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[通用]壓歲錢作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的壓歲錢作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
壓歲錢作文1
過年不喜歡放煙花,不喜歡放鞭炮,不喜歡吃年夜飯,喜歡收壓歲錢。親戚朋友到了我家,我笑著恭敬地說:“恭喜發(fā)財(cái)!新年快樂!”親戚朋友從口袋里拿出壓歲錢給我,F(xiàn)在我收到了3000元壓歲錢,成為了一個(gè)真正的小財(cái)主。
我一收到錢,媽媽就跑過來,慢慢地對(duì)我說:“鮑曉,你不是收到三千塊錢了嗎?”給我2000元,這是你的學(xué)費(fèi)。另外,作為一個(gè)孩子,你不能用錢,所以去書店買一些書和練習(xí)本。你數(shù)錢,給我兩千塊。“聽了我媽的'話,我覺得這個(gè)安排很合理。于是我慢慢的把錢拿出來,不停的數(shù)著,心甘情愿的給了我媽20xx塊錢,可是我突然從一個(gè)真正的大富翁變成了一個(gè)窮光蛋,心里有些失落,只好按照我媽的安排去做。下午三點(diǎn),我拿著一千塊錢和爸爸去書店買書。買了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》(part ii),《三年級(jí)奧數(shù)》,《上海作業(yè)》(高三英語語文),高三數(shù)學(xué)《名校分層課課練》一份,一共花了100塊。我把剩下的錢放在媽媽專門給我買的寶寶錢包里。到下一個(gè)過年,我會(huì)有更多的錢,再次成為超級(jí)百萬富翁。
據(jù)我所知,每個(gè)孩子都有壓歲錢。希望能和同學(xué)們聊聊過年的錢怎么花。
壓歲錢作文2
每年的春節(jié),親戚們都會(huì)給我很多壓歲錢,那時(shí)候我還小所以所有的壓歲錢都是由媽媽保管的,今年我又得到不少的壓歲錢,可這次要告訴媽媽我要自己學(xué)會(huì)利用這些錢。
可是,這么多的'壓歲錢該怎么用呢,我犯愁。小伙伴告訴我,有個(gè)姓李的孩子,他現(xiàn)在準(zhǔn)備讀小學(xué),可是他家里非常窮,連買書包文具的錢都沒有。我聽以后決定拿出自己一半的壓歲錢捐給他。剩下的壓歲錢怎么辦呢?我想起自己下學(xué)期要繼續(xù)參加幾個(gè)興趣班要花好多錢,于是就把手里的壓歲錢交給爸爸媽媽,要他們兩個(gè)去幫我交學(xué)費(fèi)。爸爸媽媽知道后,一起夸獎(jiǎng)我,說我是一個(gè)好學(xué)懂事的好孩子。
那幾天過年,我真是非常非常地開心!我領(lǐng)悟到:金錢不是最重要的,人與人之間的情誼才是最重要的。人有很多錢不一定幸福,要把錢花在正確的地方,幫助有需要的人,才會(huì)感到真正的幸福和滿足!
壓歲錢作文3
“一百、兩百、三百,四百”,整個(gè)春節(jié)都能聽到我數(shù)錢的聲音。問我數(shù)什么錢?當(dāng)然是壓歲錢啦!多少?一大堆哪!外公外婆給的,爸媽給的,爺爺奶奶給的,大伯給的,小阿姨給的`。加起來有三千五百元呢!每年,我壓歲錢都要上交給我的“財(cái)務(wù)主管”--老媽。可今年不一樣!我已經(jīng)10歲,我壓歲錢可以自己保管。我從老媽那兒理直氣壯地拿回我的“財(cái)產(chǎn)”,接下來就該想怎么“花”!要合理,不能用在不正當(dāng)?shù)牡胤。嗯,交學(xué)費(fèi)?爸媽已經(jīng)給交。所以我決定,取出100元用來買零食,反正我吃零食也不是太多,50元足夠。還剩三千四百五十,想買些學(xué)習(xí)用品:尺子,我喜歡;鋼筆,好漂亮!橡皮,擦得真干凈!可這一算,我才花去50元,怎么辦?這么多錢怎么花?。∥蚁氲!我可以買一只兔子!我喜歡小動(dòng)物,可我媽不讓養(yǎng),說沒時(shí)間,現(xiàn)在我有自己的壓歲錢,買后放到爺爺奶奶家養(yǎng)!剩下的,我要存到銀行,聽說存到銀行的錢能得到利息呢!
我的壓歲錢我做主,我可以用它來做自己想做的事,買自己想買的東西,最主要的是能讓我們鍛煉自己的理財(cái)能力,真是太好!
壓歲錢作文4
大年三十的晚上,我們一家和大伯、兩個(gè)叔叔、姐姐、妹妹歡天喜地地在奶奶家里吃年夜飯。這時(shí),爸爸們的興頭正高,奶奶把手伸進(jìn)了口袋了掏了掏,對(duì)我們姐妹四個(gè)人說:“我的`乖孫女喲!發(fā)壓歲錢嘍!”緊接著的是一陣歡呼聲,然后奶奶笑瞇瞇地從衣袋里拿出四個(gè)大小相同的紅包分給了我們。
第二天一早,我就在家里苦思冥想:用壓歲錢干什么好呢?去買一大包非常久都沒吃的零食?還是去拿去繳學(xué)費(fèi)呢?我想:“如果拿去繳學(xué)費(fèi)的話!我就不能吃到我那些”盼望以久“的零食了!哎!我到底應(yīng)該怎么辦?……還是去繳學(xué)費(fèi)吧,零食吃不吃并不重要,這樣還可以替爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)呢!”
第三天,我上街買東西,看到希望工程正在為一個(gè)12歲連幼兒園都沒有上過的失學(xué)兒童捐款,我想:“我的壓歲錢繳了學(xué)費(fèi)還剩一部分,就把那些錢捐了吧!”于是,我跑回家拿了錢捐給了希望工程。
雖然自己的壓歲錢自己做主,但也要合理利用,不要讓壓歲錢成為你學(xué)壞的源頭!
壓歲錢作文5
新年來到了!我又得到一大筆壓歲錢。
今年我準(zhǔn)備把壓歲錢自己管理,因?yàn)槲仪皫啄甑膲簹q錢都掌控在媽媽的手中。有時(shí)候想用一點(diǎn)都拿不到。
當(dāng)我拿起來壓歲錢的時(shí)候,我覺得非常的重,因?yàn)樗羌议L(zhǎng)辛苦賺來的。可能到學(xué)校別人會(huì)問我的`壓歲錢是多少?這時(shí),我心里會(huì)想:我為什么要和她們比呢?難道有錢在手就高高在上了嗎?不是的,壓歲錢只是家長(zhǎng)對(duì)自己一年來好的表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì),并不是值得炫耀的東西。
我也有時(shí)候會(huì)覺得家長(zhǎng)給的錢太少了,但是又想到,農(nóng)村的孩子,災(zāi)區(qū)的孩子和條件差的孩子,不一樣只有一點(diǎn)壓歲錢,但是每個(gè)人都綻開了笑臉。因?yàn)橐荒隂]幾次得到錢,而且一邊學(xué)習(xí)還要一邊整理家庭,干家務(wù)活。
這次,我準(zhǔn)備用壓歲錢來買些課外書和學(xué)習(xí)用品。爸爸媽媽生日的時(shí)候,給他們買份小小的生日禮物,來表達(dá)我對(duì)他們的愛意。
壓歲錢作文6
壓歲錢就是長(zhǎng)輩送給我們的護(hù)身符,可以保佑我們平平安安、身體健康。而我的壓歲錢大部分都是我的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽或是我的親戚所給我的'。
我希望能夠把壓歲錢存起來,用來繳納學(xué)雜費(fèi),也當(dāng)作畢業(yè)旅行所需的經(jīng)費(fèi)。由于畢業(yè)旅行在國(guó)小中只有一次,為了能夠在國(guó)小的最后一學(xué)年留下美好的回憶,我希望能參加畢業(yè)旅行。但現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)又不景氣,又不知道那時(shí)父母能不能夠負(fù)擔(dān)畢業(yè)旅行的經(jīng)費(fèi),因此我希望能夠把壓歲錢存起來,以到那時(shí)要繳交費(fèi)用的時(shí)候,就可以把壓歲錢拿出來繳納。
我也希望能夠把壓歲錢的一部分捐出來,捐給如創(chuàng)世基金會(huì)、慈濟(jì)、或家扶中心等慈善團(tuán)體,雖然我能夠付出的力量并不是很大,但是如果我們能盡我們最大的力氣去幫助其他有困難的人,看到他們感謝的笑容,是不是自己會(huì)覺得欣慰與快樂?俗話說:「助人為快樂之本」就是代表著這個(gè)意思。因此我為了想幫助別人,所以才會(huì)想把壓歲錢給捐出來。
最后我要感謝所有給我壓歲錢的人,他們給我壓歲錢就是希望我平平安安、健健康康、快快樂樂的長(zhǎng)大。因此我都要感謝他們的祝福,希望到將來我能夠做個(gè)有用的人。
壓歲錢作文7
“寶貝,今年收了多少壓歲錢啊?”媽媽笑著問我,我一愣,接著把懷里的錢做保護(hù)狀,“媽!說好的,今年的壓歲錢可不充公!眿寢尡晃疫@副樣子逗笑了,“傻孩子,媽都答應(yīng)你了,還騙你啊!
我一看媽媽這副樣子不想在說笑,我狐疑的看了看媽媽,“那你問我有多少壓歲錢?”
“你不是想要一個(gè)手機(jī)了么?”媽媽沒有回答我的問題說道。
我一愣,繼而高興起來,“媽你答應(yīng)給我買了?”
媽媽還是沒有回答我,笑道:“如果你真的想買手機(jī),媽和你約法三章。第一,不能拿去學(xué)校,更不能在上課玩。第二,三星期科易那一次去公寓。第三,絕對(duì)不能熬夜玩!眿寢尩'臉色漸漸嚴(yán)肅起來。
我一愣,“好啊。”反正在宿舍媽媽又看不到。我這樣想!斑有啊,你別想著在宿舍我看不到,媽媽可是有內(nèi)奸的!眿寢尅瓣幮Α钡。我撇了撇嘴,老媽太神了,這么快就被老媽知道了。
“好吧!蔽掖鸬溃辽俜艑W(xué)的時(shí)候還能玩啊。
“恩。等快開學(xué)了媽就帶你去買!眿寢屝χ鸬。
晚上,我躺在暖和的被窩里,夢(mèng)到媽媽將一臺(tái)精致的手機(jī)遞給我,而我笑瞇瞇地接過……
壓歲錢作文8
每年春節(jié),我都會(huì)得到長(zhǎng)輩們給我的壓歲錢。今年也不例外。以前我總是把壓歲錢上繳給爸爸媽媽。而今年爸爸媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大、懂事了,可以自己自由支配。就決定讓我擁有自己的壓歲錢。當(dāng)我手拿著這些壓歲錢時(shí),心里想:“我該怎么用呢,才使它變得有意義呢?”經(jīng)過一番思考,我終于決定把它分成幾份,合理使用。
第一份是用來交學(xué)費(fèi)的。一共有916元。以前每學(xué)期的學(xué)費(fèi)都是爸爸幫我交的,今年我終于可以自己交學(xué)費(fèi)了,心里真是高興啊。
第二份是用來買學(xué)習(xí)用品、書籍的。一共有40元。這學(xué)期老師如果要求買學(xué)習(xí)用品、訂雜志,我就不用再向媽媽要錢,可以自己從這些錢中自由分配。
第三份是用來買體育用品的。一共有100元。今年我如果需要買體育用品的話,就可以自己去買了,而不用再讓媽媽掏錢給我買了。
剩下的10元,我準(zhǔn)備把它存起來買一臺(tái)筆記本電腦。我非常的喜歡筆記本電腦,雖然我知道這錢是少點(diǎn),但我相信只要有耐心,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
另外,我還建議同學(xué)們?nèi)绻闶种杏懈嗟腵壓歲錢,你也可以選擇把它存放到銀行里,當(dāng)做自己以后上大學(xué)的費(fèi)用;蛘哔I份健康保險(xiǎn)也是個(gè)不錯(cuò)的用法。 我希望同學(xué)們都能用好壓歲錢,過個(gè)快樂的新年。
壓歲錢作文9
傳說古代有一個(gè)叫“祟”的小妖,黑身白手,每年年三十夜里出來,專門摸睡熟的小孩的腦門。小孩被摸過后就會(huì)發(fā)高燒說夢(mèng)話,退燒后也就變成癡呆瘋癲的傻子了。人們怕“祟”來傷害孩子,整夜點(diǎn)燈不睡,就叫“守祟”。據(jù)說嘉興府有一戶姓管的人家,夫妻老年得子,十分珍愛。在年三十晚上,為防止“祟”來侵?jǐn)_就一直逗孩子玩,小孩用紅紙包了八枚銅錢,包了又拆,拆了又包,玩累了還是睡著了,但他睡下以后,把用紅紙包著的`八枚銅錢放在枕邊。半夜里,一陣陰風(fēng)吹過,“崇”來了,正要用他的白手摸孩子的頭,突然孩子枕邊迸出一道光,“祟”尖叫著逃跑了。這件事傳開來,大家紛紛效仿,在大年夜用紅紙包上錢給孩子,“祟”就不敢再來侵?jǐn)_了。
因而人們把這種錢叫“壓祟錢”,“祟”與“歲”發(fā)音相同,日久天長(zhǎng),就被稱為“壓歲錢”了。
壓歲錢作文10
春節(jié)的到來,使人們很興奮,家家戶戶都急著上街買年貨、貼春聯(lián),迎接新的一年,三十那天晚上全家人一起吃著年夜飯,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。熱熱鬧鬧,高高興興。第二天一起床,買些禮品去走親戚。當(dāng)然少不了家人們給的壓歲錢,收了壓歲錢也需要合理的安排。
“給,為了讓你好好學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),奶奶給你200元!”“給,好好學(xué)習(xí)!姥姥給你500元!”“媽媽和爸爸給你200元!”......只見衣服袋子里的錢越來越多,我心里也暗自有些興奮。但是聽爸爸媽媽說,別人給多少,等回來走親戚還得再給別人 的 小孩多少。
所以我決定把這些壓歲錢有條理的.安排。我準(zhǔn)備讓一部分捐給那些貧困山區(qū)的孩子們,給他們買些書,學(xué)習(xí)用品......聽說他們的學(xué)校就是一所破舊的房子,里面冬冷夏熱。冬天,他們的臉凍得通紅,手凍得裂口子,衣服上都是補(bǔ)丁。學(xué)校離家十幾里地,每天都需要跑著上學(xué)。春節(jié)到了,不知道他們過的怎某樣,吃的好不好,穿的好不好,睡的香不香。雖然我捐的不是很多,但是我會(huì)越長(zhǎng)越大,幫助他們。
還有一部分,我準(zhǔn)備自己買一些資料,讓自己順利考上理想的中學(xué)。
同學(xué)們,你們的壓歲錢合理安排了嗎?
壓歲錢作文11
每年春節(jié),大人們都會(huì)給自己的孩子壓歲錢,用來表示新的一年里對(duì)孩子們的祝福,祝愿他們能夠健康、平安、快樂!
今年,我的壓歲錢是由爸爸、姥爺、姥姥、姑姑們及干媽給的。爸爸給了我200元,姥爺和姥姥每人給了100元,小姑姑和二姑每人給了我300元,大姑姑給了我500元,干媽給了我500元……
我得到壓歲錢后,分別給4個(gè)紅包里各裝了100元給了爸爸老媽和姥爺姥姥。過年的時(shí)候,我還用我的壓歲錢幫老媽給家里買了許多好吃的,有水果、瓜子、花生、餅干等,爸爸買煙花的錢,我還出了一大半呢!
剩余的錢我打算這樣安排:本學(xué)期的文具、光碟及其它必須的文具,春游的'費(fèi)用及春游所需的零花錢,四年級(jí)上期的學(xué)費(fèi)300元都由我自己出。
還有一部分沒有花完,我計(jì)劃攢起來,等長(zhǎng)大以后有需要的時(shí)候再用。比如說買房、買車、買家具等。也可以在有重大節(jié)日的時(shí)候給姥爺姥姥買個(gè)拐杖或老花鏡,給爸爸老媽買他們喜歡但不舍得買的禮物。
你們瞧,我的壓歲錢的使用方式是不是很多、很合理呀!如果有同感,可以模仿;蛘呖梢园涯銈冋J(rèn)為更好的經(jīng)驗(yàn)介紹給我聽聽。
壓歲錢作文12
大年初一是我最快樂一天,不僅可以穿新衣服,還可以收到許多壓歲錢,今年也不例外。一大早,我一睜開眼,就往枕頭下面摸,哇!我摸到了一個(gè)紅包,那是爺爺奶奶給我壓歲錢。我大聲喊道:“祝爺爺奶奶身體健康,長(zhǎng)命百歲!”
起床以后,我來到爸爸媽媽面前,他們也少不了給我一個(gè)紅包,爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說:“新年了,說幾句好聽話!蔽以缌系綍(huì)這樣,于是調(diào)皮地作揖,說:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”爸媽被我逗樂了,從口袋里拿出了準(zhǔn)備好紅包。
吃完早飯,我和爸爸媽媽去外婆家拜年。外公和爸爸在客廳說話,我和媽媽、外婆在一起看電視。忽然,外婆起身走進(jìn)房間,我正感到納悶,原來外婆去拿壓歲錢給我。
我有了這么多壓歲錢,高興得又蹦又跳,但這錢不能亂用,于是盤算著怎么用它。自然,一部分作為下學(xué)期學(xué)費(fèi),買自己喜歡看書,還有一部分捐給希望工程,幫助同齡小朋友,這是一件多么有意義事啊!
壓歲錢作文13
“噼里啪啦,噼里啪啦”xx年的鞭炮聲響了。
我們一家去拜訪親朋好友,許多朋友們都給了我壓歲錢。我摸了一下口袋,總覺得口袋鼓鼓囊囊的,心想:大概有好多壓歲錢吧!
回到家,我馬上坐在沙發(fā)上從口袋里拿出紅包,一張一張地?cái)?shù)了起來,一百、兩百、三百……哇!整整三千元。∥腋吲d得一蹦三尺高,心里美滋滋的:。∵@下我發(fā)財(cái)了!但這些錢該怎么用呢?是買玩具?買吃的?還是……?這時(shí)媽媽走了過來:“怎么樣?今天收獲不小吧!高興了吧?”我忙說:“媽媽我?guī)湍I衣服吧!眿寢屨f:“你應(yīng)該知道雖然這是一筆不小的財(cái)富,但你也應(yīng)該記住知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富這句話!薄澳俏疫是把錢分出來,一部分買書,一部分交學(xué)費(fèi),另外的就存銀行吧!
于是,第二天,我就和媽媽去銀行把錢存了進(jìn)去。我想:這個(gè)辦法真好,讓我能養(yǎng)成合理使用每一樣?xùn)|西的'習(xí)慣,這些壓歲錢也能讓我養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)知識(shí)財(cái)富的好習(xí)慣。
壓歲錢作文14
過新年了,我收到了很多壓歲錢。因?yàn)閴簹q錢可以辟邪,所以每年都會(huì)收到很多?墒且恢睕]有想好怎么使用這筆壓歲錢。
想了又想,是買籃球?看電影?還是買漢堡呢?我總是拿不定主意。媽媽說:“先幫你存著,等你長(zhǎng)大了上大學(xué)用,或者是別人有困難的時(shí)候給予幫助,做一些有意義的事情。”我在想到底什么才是有意義的事情呢?
那天老師告訴我們學(xué)校里有個(gè)小朋友生病了,現(xiàn)在還在南京治療,為了給他治病,家里的錢都花光了,現(xiàn)在沒錢繼續(xù)治療。老師號(hào)召我們獻(xiàn)愛心,明天去捐款;丶液笪野汛嫫饋淼膲簹q錢取出了一部分捐給了這個(gè)小朋友。雖然有點(diǎn)舍不得,但是一想到媽媽說的.在別人有困難的時(shí)候要給予幫助,我就覺得這件事做得非常有意義。
轉(zhuǎn)眼間,我的生日快到了,今年我準(zhǔn)備用自己的壓歲錢買生日蛋糕、喜歡的圖書和籃球?磿梢栽黾游业闹R(shí),籃球可以促使我多運(yùn)動(dòng)、鍛煉身體。
我終于可以合理的安排我的壓歲錢了!
壓歲錢作文15
隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展,許多同學(xué)的錢包也漸漸鼓了起來。同學(xué)們一般壓歲錢有多少呢?他們都怎樣對(duì)待這些錢呢?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)。今天,就請(qǐng)跟隨我一起來看一看!
據(jù)統(tǒng)計(jì),男生都有2000元左右的壓歲錢,他們把錢大多數(shù)都存在銀行。“唉,我可沒那么幸運(yùn)了,都被我買玩具,零食用的差不多了,到最后才……,唉!”“我才慘哪!錢都被老爸老媽拿走了,郁悶呀!”當(dāng)然,我們班的.“小富翁”,壓歲錢近6000元的趙欣可不這么認(rèn)為:“哥們,別愁眉苦臉啦!有小弟我給你撐腰,你想要多少要多少!”
女生們則洽洽相反,說到壓歲錢,個(gè)個(gè)眉飛色舞!拔野彦X捐給了山區(qū)的兒童上學(xué)!”“我用錢買了些精神糧食!”“我還給爸爸媽媽買了新年禮物!”……
如今,社會(huì)在飛速發(fā)展,人們生活水平在提高,希望同學(xué)夠合理的利用壓歲錢,學(xué)會(huì)科學(xué)用錢。從小培養(yǎng)好自己的“理財(cái)能力”。
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