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煩惱的成長作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的煩惱的成長作文3篇，希望對大家有所幫助。
煩惱的成長作文 篇1
成長每一天，每時，每分，每秒，都在進行中。但在那成長中不免有無數(shù)的煩惱在我們的身邊。
我在成長中的煩惱也有不少，比如成績，友誼，父母中都是有許多煩惱的。
記得在剛?cè)胫袑W的時候我還有中膽怯的心……不明白在初中有有怎樣的生活�。。�！第一天上課的時候，老師開始了點名，而我不明白是為了什么就慌了神，老師點到我名字時，我還不明白在拖拉什么，居然在同學的東張西望中不敢站起來，但在老師的多次點后我慢慢的站了起來。這時……我的眼角看到了同學望著我，心里突然有中漠然的緊張，似乎在上電視似的……這時我抬起頭看見了老師。心想會有老師會有“你怎樣才站起來��？”等話語時……老師只是微微的一笑說“好，坐下吧~”我連忙坐了下，把頭低著，誰都不敢望一下……只聽見老師點著名字……
我第一天來就挺……哎……煩啊，之后就在學校學習了倆三個星期后，也有感到無窮的煩那啊。
我還以為初中學習不會有那些“前輩”講的那樣的辛苦，但是結(jié)果還真是“名不虛傳”��！每一天就有7節(jié)課，還加夜自修，功課也是重了不少啊，還感覺成績下降了不少，這是不得不減少我的自由時間了啊~這也在讓我只能跟著老師的腳步。唯一幸運的是我個性喜歡我沒的班主任，老感覺她身上有種特殊的魅力�。�！但語文老師上課的“自我主義”讓我一節(jié)課聽她一個人喋喋不休啊~還真是痛苦，只能慢慢適應(yīng)語文老師的'教科方法了！。
這些以前的煩惱似乎在此刻沒了啥感覺，或許我們成長中的煩惱只是我們的一種不適應(yīng)罷了……看來我還的去適應(yīng)跟多的煩惱了啊~我也要從中吸取經(jīng)驗，讓自己能應(yīng)對一切的煩惱才行……
讓我們和煩惱戰(zhàn)斗！
煩惱的成長作文 篇2
我們在一天天的長大，而煩惱也在隨著我們的腳步日日增加。我時常坐在床邊幻想：如果我們不會長大，那該有多好！那樣我們不會再為與朋友鬧矛盾而心煩，不會再為一點瑣事與父母吵嘴可這可能嗎？下面，就聽聽我的煩惱吧！
今天，我與好朋友琳琳約好要去她家玩。她臥室里好玩的可多了！瞧，門前掛著一串貝殼似地風鈴，桌上放著幾個精美的漂流瓶，床頭上放著幾個洋娃娃看到這些，我的手不禁“癢”了起來，便碰碰這，摸摸那。
好朋友琳琳去端水果了，我趁著機會，便抱起一個紫色的'漂流瓶玩弄起來。可就在這時，“厄運”來臨了，我的手不小心一滑，漂流瓶從我手中掉下去了�！斑郛敗币宦�，漂流瓶碎了，各種顏色的星星“爭先恐后”地從洞孔跳了出來。
聽到響聲，琳琳急忙跑來，看到她心愛的漂流瓶碎了，不禁哭出聲來，我嚇壞了，我急忙說：“好琳琳，乖琳琳，別哭了，明天我再陪你一個�！彼偷卣酒饋�，滿臉怒火地看著我說：“你走吧，我再也不會理你了�！甭犃诉@句話，我氣憤的想：不就一個破瓶子嗎，誰稀罕呢！
回到家后，我不禁后悔起來，認為自己做的太魯莽了，畢竟也是我錯在先嘛！我想給琳琳打個電話道個歉，可又一想：萬一她不理我怎么辦每當我拿起電話時，想起她那惡狠狠的眼神，又不由自主的放下了電話
這幾天，我一直盼望著琳琳的電話�？梢惶煊幸惶爝^去了，面對的卻是一次又一次的失落。如果現(xiàn)在回到小時候，也許。咱倆早已好的又黏到一塊去了。哎，可時光不會到流
通過這件事，我明白了：我們越是長大，虛榮心就越強；我們越是長大，心中的煩惱就越多其實，只要我們積極、樂觀的對待每一天，快樂仍會在我們身邊！
煩惱的成長作文 篇3
成長就像生活中的一艘船，在海上行駛。有時風平浪靜，有時遇到?jīng)坝康牟Ｍ瑯�，我成長的船也不總是一帆風順，經(jīng)歷了各種各樣的風暴。對我來說，有各種起起落落。
南宋詩人陸游說：少年不知愁滋味。但是現(xiàn)在，一眨眼的功夫，我無憂無慮的童年就一去不復返了，剩下的只有上學給我?guī)淼?煩惱。
進入六年級以來，越來越感受到升學帶來的壓力。剛開始作業(yè)增加很多，導致第二天精神差，聽課效率低，被老師批評，回家還被爸爸媽媽罵。這是我的第一個麻煩。
一點小麻煩不值一提，長大后最困擾我的是考試。
開學的時候每個月都要月考。我們必須在開學的第一個月給老師留下好印象。因此，我會每天認真復習，為寫，做好充分的準備，以獲得最好的效果。但是當我真正坐在考場上的時候，我開始慌了，有點害怕，有點緊張，心里不停的喊著：我一定要考好，不能辜負老師和家人的期望。然而并沒有如預期的那樣順利，我考了總分90，和我的預期相差甚遠。面對這個成績，我的心仿佛被冰水澆過。我沒想到我會考得這么差。看著老師失望的眼神，我很難過�；氐郊遥改傅膽B(tài)度降到冰點，好像我做了什么十惡不赦的事。我想彌補一下，看看父母的笑臉。我想讓他們不要那么冷淡，想幫忙做點什么，他們只說：去吧，好好學習！面對老師的目光和家長的態(tài)度，我感到壓力很大。
越來越多的煩惱常常讓我們抓狂，促使我們奮進。它是我們成長道路上的煉石，也是我們駛向勝利彼岸的指示燈！
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