小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我和媽媽一起去麗江游玩。那邊非常漂亮，也很好玩。
我們乘飛機(jī)到麗江。在飛機(jī)上我坐在靠窗的座位上看窗外的云，云是各種各樣的。
非常漂亮，有的像大樹(shù)；有的像南瓜；還有的像花朵。
到了麗江，我們乘機(jī)場(chǎng)巴士到賓館。我們住在玉龍花園酒店。我住的賓館有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，還有紅紅的柱子。我們住的房間門口有一個(gè)花園，旁邊還有小溪，一股清新的空氣撲面而來(lái)。
我們來(lái)到真正的古鎮(zhèn)，門口有一個(gè)巨大的水車，里面的路是石頭鋪的`，房子之間距離很大，會(huì)隔一條小河，河上的橋是木頭做的，房子都不高，小河邊還有柳樹(shù)。晚上，我們還在小溪里放了荷花燈，我的燈是彩色的，在河面上漂著……
第二天我們?nèi)チ嘶⑻鴯{。那邊很漂亮，當(dāng)中有一條江叫金沙江，我們走了很長(zhǎng)一段路。我們先是坐了一半的車，然后自己走，我拍了很多照片，都很漂亮。那邊有清清的山泉，水特別特別清。
第三天，我們?nèi)チ擞颀堁┥轿覀兿瘸死|車到半山腰，然后再沿著山路繼續(xù)走上去。一路上每隔一段距離都有一個(gè)“加油站”，其實(shí)是個(gè)小木屋，里面出售熱奶茶、小瓶氧氣罐、還有飲料。我們?cè)谝粋�(gè)小木屋里休息了一會(huì)兒，買了一杯熱奶茶，我又加了一件絨線衫。山上很冷很冷，還下著雨，我上到海拔4591米的時(shí)候不想上去了，媽媽說(shuō)做事不能半途而廢，后來(lái)媽媽拉著我繼續(xù)向上爬，我最終到達(dá)了山頂，海拔4680米高，得了一個(gè)獎(jiǎng)牌。到達(dá)山頂?shù)娜硕寂d奮地叫起來(lái)，我明白了堅(jiān)持到最后就是勝利。
小學(xué)生的作文 篇2
一大早，我正在沉睡的時(shí)候，就被鞭炮聲給吵醒了。我馬上站起來(lái)，穿好漂亮的新衣服，梳好頭發(fā)，跑下樓到爺爺奶奶的面前說(shuō)；‘爺爺奶奶什么時(shí)候給壓歲錢啊，’他們開(kāi)心地說(shuō)；‘現(xiàn)在就給，’爺爺奶奶從自己的口袋里每人拿出一張紅包，每張紅包里都有200塊，我感動(dòng)地跳了起來(lái)。
我又跟爸爸媽媽要錢，他們笑了笑， 就 又給了我400塊。過(guò)了一會(huì)，我們要到阿姨家拜年了。阿姨知道我要來(lái)，就拿禮物和壓歲錢在門口等著，到了那，又給了我400塊，而且得到了一個(gè)可愛(ài)小娃娃，頭發(fā)是金色的，又長(zhǎng)又黑眼睫毛，小小的嘴巴，大大的眼睛。我要馬上把這錢花掉，可又想想爺爺奶奶好不容易賺到的`錢，卻被我花光了，還是存起來(lái)好了。今天我好開(kāi)心啊，因?yàn)槲乙还材玫搅?200元，又得到了一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，我最喜歡過(guò)年了。
小學(xué)生的作文 篇3
媽媽說(shuō)：“下雨真討厭，衣服都曬不干了�！卑职终f(shuō)：“下雨真煩人，出門都不方便了�！蔽艺f(shuō)下雨真好玩啊!
春天就像一個(gè)孩子的臉，剛才還是太陽(yáng)高照，現(xiàn)在已經(jīng)滿天烏云，刮起了大風(fēng)，天氣也冷了許多，不一會(huì)兒就下起蒙蒙的細(xì)雨。
我在教室里望著遠(yuǎn)處的景物，灰蒙蒙的一片，像是被霧籠罩住了一樣。
走出教室，看到外面的景象真是賞心悅目。雨中的行人打著各種各樣顏色的傘，看上去就好像各種各樣的花在春雨的滋潤(rùn)下跳起了舞。雨點(diǎn)滴在傘上，就好像一個(gè)個(gè)樂(lè)器手在比賽似的。東面的大山，從遠(yuǎn)處看就像仙境一樣，若隱若現(xiàn)。
所有的植物都穿上了新衣服。冬青樹(shù)上的葉子窩里有很多水珠，松樹(shù)就像撐開(kāi)了一把打傘，讓人們?cè)谒纳硐露阌辍?/p>
春天的雨，像細(xì)細(xì)的`線，像一根根頭發(fā)，像動(dòng)物身上的毛。這煥然一新的植物，都是那蒙蒙春雨的杰作。我越來(lái)越喜歡春天的小雨了!
小學(xué)生的作文 篇4
“孝”很簡(jiǎn)單，一“土”一“子”，古人在造字時(shí)，就已經(jīng)將它最好地詮釋了——兒子不管是烈日酷照還是風(fēng)吹雨打，都會(huì)辛勤地在土地上勞作，養(yǎng)活自己的父母。但隨著時(shí)代的變遷，我們已經(jīng)不用再像“黃香溫席”了，也不用再像“由仲負(fù)米”了。想起那天看到的一幕，卻使我不禁質(zhì)疑，難道這中華民族傳承了數(shù)干年的“孝”，就斷在我們21世紀(jì)的孩子身上了嗎？
那天，去圖書館的路上，不遠(yuǎn)處扎眼的一幕映入了眼簾。這是一位老太太，已經(jīng)年過(guò)花甲，但消瘦的臉上寫滿了慈祥，那微微顫著的眉頭流露出一絲懇求。在她身邊，站著一個(gè)滿臉傲氣的孩子，個(gè)頭也不小了，嘴嘟得高高的，漫不經(jīng)心地瞟了一眼老人手上一個(gè)普通的餅。孩子的眼里除了厭惡，我甚至還讀到了一絲嘲笑！他在笑誰(shuí)？他姥姥？我怒了。猛地，孩子突然抽出一只手，將老人手中的餅拍在地上，并惡狠狠地瞪了老人一眼。
我情不自禁地想沖上前去，可這時(shí)，老人卻重新拾起地上的餅，一點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕擦去餅上的灰塵，細(xì)心極了，每一個(gè)動(dòng)作，都讓我的心為之一顫。然而還沒(méi)等老人擦去餅上的塵土，孩子又一下子奪過(guò)餅，毫不留情地撕碎，重重地扔在地上，頭也不回地走了。只剩下老人呆在那里，她默不作聲，眼神恍惚地盯著那攤碎屑。孩子！你知道嗎？你撕碎的并不是一個(gè)餅，而是一顆飽經(jīng)風(fēng)霜正在滴血的心！
風(fēng)吹過(guò)我的'耳旁：“這就是中華的‘孝’？”鳥(niǎo)掠過(guò)我的頭頂：“這就是龍的傳人？”在揶揄中，我嘆口氣，離開(kāi)了那里。羊都明白跪乳之恩，鴉都懂得反哺之義，那么人類呢？我突然想起在每一次跟媽媽頂嘴、每一次惹爸爸生氣時(shí)，我不正是那個(gè)摔餅的孩子嗎？
“孝”極其脆弱，它經(jīng)不起摔，經(jīng)不起打，它不應(yīng)該停在人們唇間，它應(yīng)該用心去珍藏。哪一天，“孝”碎了，永遠(yuǎn)回不來(lái)了，你心里那個(gè)珍藏“孝”的柜子，就會(huì)一直空著，直到永遠(yuǎn)……
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