煩惱的成長作文[通用4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

煩惱的成長作文 篇1

　　我們在陽光之下沐浴成長中，我們擁有許多五彩斑斕的快樂。但在快樂之中，還有幾絲煩惱夾雜在其中。我的煩擾如雨點那般多，但最讓我困擾的還是那個煩惱。

　　我的那個煩惱便是——膽小。

　　那天下午，春風(fēng)和煦，陽光不偏不倚。我們班里舉辦了"讀書分享會”就是你可以帶著你最喜愛的書籍，在講臺前抑揚頓挫地的讀著你最喜歡的片段。

　　首先是主持人副班長主持分享會，然后第一個上臺朗讀的`是我們的班長。她朗讀的是描寫秋景的文段，她輕聲讀著，我閉上了雙眼，仿佛走進了秋姑娘的花從中。

　　第二個上臺的是我們班四個矮男生，他們一齊朗讀著詩歌《中華少年》，他們朗誦地十分鏗鏘有力，讀出了中華少年的熱情與遠大志向。但第三個上臺演講的女生讓我大吃一驚。

　　為什么我會大吃一驚呢？原因是她一直在我們班是默默無聞的女生，說話也輕聲細語的。然而，她競有如此大的勇氣上告朗讀，我不禁佩服起她。

　　接下來，我不再是坐著細細傾聽，而是慌亂地小聲讀著一首詩歌。我讀著：“不要這樣滿目衰傷抬頭凝思，聽啊，遠遠地有一串風(fēng)鈴在我……”一遍又一遍地朗讀著，因為我想和他們一樣上臺朗讀。

　　一切準(zhǔn)備就緒，兄欠東風(fēng)啦。當(dāng)講臺前的那個同學(xué)朗讀完后，我剛想上臺，就像有人拉著我，我突然十分地膽怯，看著講臺，我的雙腿麻木了起來。坐在我前排的班長叫我趕緊上臺，不然別人就上去啦。

　　不一會兒，真的又有一位同學(xué)上臺朗誦了。可我還是沒有勇氣上臺朗讀，我看著那窗外射進的幾方斜斜科的太陽，心里默念著：不要害怕，鼓起勇氣，要相信自己……

　　我望了望蔚藍的天空，終于鼓起了勇氣，但是，下課鈴竟響起了。我心中的大石頭終于放下了，但遺憾充滿我心。

　　我在放學(xué)路上哼著歌兒：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，小小少年轉(zhuǎn)眼高，希望永遠這樣好……"我的煩惱就算如雨點般多，也要開心快樂。

　　成長之路上，有驚濤駭浪，有狂風(fēng)暴雨，有……我要將一切阻礙清除，要將一切煩惱化正能量，我要鼓起勇氣，永不褪縮。

煩惱的成長作文 篇2

　　時間：開學(xué)前一天。地點：我的家里。

　　該上學(xué)的前一天，我慢慢地收拾著行李。唉，今天是我上中學(xué)的第一天，可是要軍訓(xùn)，要是不去該多好��！可那只能是幻想。而現(xiàn)實只是我要拿著行李，去上學(xué)了。我心里有一百個不愿意，腦子里一直在想軍訓(xùn)會怎么樣，我真得好想擁有隱身術(shù)，把我隱身起來，誰也看不見我。唉！馬上要到學(xué)校了。

　　時間:學(xué)校到校時間。地點：學(xué)校宿舍。

　　到了宿舍，剛準(zhǔn)備鋪床，卻被叫到班里。我以為一會兒就好，就對媽媽說：“你在這里等我”。后來我才知道原來家長可以走了，可我又出不去，那一刻我真的好想沖到宿舍，看看媽媽還在不在。唉，真麻煩，要是我長不大，一直停留在小學(xué)生活，那該多好��！

　　時間：軍訓(xùn)時間。地點：操場。

　　今天太陽太火熱了，好多同學(xué)都中暑了。我雖然有點喘不上氣，但是我真的好想暈倒呀。我很想裝頭暈，但又怕被教官發(fā)現(xiàn)，所以只能站在太陽底下。為期六天的軍訓(xùn)結(jié)束后，我們就該全心投入學(xué)習(xí)了。想來想去，我也并不想上課。唉！幻想只能是幻想。

　　時間：學(xué)習(xí)時間。地點：教師。

　　我的天��！救救我吧！初中學(xué)習(xí)生活太累了，每天都在學(xué)習(xí)。還是小學(xué)好，不用住校而且學(xué)習(xí)也沒有那么累。在這里住我很不習(xí)慣，沒有在家里舒服，我還每天都很想我得父母，想到哭出來。但在學(xué)校我有同學(xué)陪我，慢慢地也沒那么討厭學(xué)習(xí)了，可我好想家。

　　在學(xué)校住校，讓我體會到了我在慢慢地成長。可我離不開父母，更離不開家。成長真的好累，有太多太多的.煩惱。唉，這就是我成長的煩惱。什么時候這種煩惱才給消失呢？

煩惱的成長作文 篇3

　　回想起我那無憂無慮的童年，生活的多么愉快、簡單、自由自在，身邊根本沒有什么煩惱。但是，時間如流水，隨著歲月的流逝，我已經(jīng)成為一名小學(xué)六年級的學(xué)生，往日那無憂無慮、自由自在的我，早已蕩然無存，我的個子高了，學(xué)科多了，作業(yè)增了，學(xué)習(xí)也無比緊張。因此，心中的壓力越積越多，我變的憂慮，身邊多了許多煩惱。

　　在學(xué)校里，我加倍努力地學(xué)習(xí)，寫著課堂作業(yè)，晚上回到溫馨而舒適的家后，還得在書海中遨游，只有等到夜深人靜的時候，才能獨自坐在月光下“翻讀”自我，讓自我放松一下，獨自傾聽自我的情懷，把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么？何來的煩惱？它又想“飛”到哪里去？我經(jīng)常獨自考自我，可答案才不會那么輕易被我找到？

　　正是煩惱把我關(guān)進了“籠子”里，使我不能自由地“翱翔”。但是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人的一生中不可能沒有煩惱，但我堅信沒有煩惱又何來的快樂呢？沒有煩惱今日對我們的.磨練，何來今后的成功。

　　讓我們勇于應(yīng)對煩惱，勇于戰(zhàn)勝煩惱，不斷地從煩惱中磨礪自我，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”我的成長之舟雖然不穩(wěn)，也有驚濤澎湃，但正是因為這些驚濤，讓我學(xué)到了不少，鍛煉到了不少，我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂！

煩惱的成長作文 篇4

　　我的成長旅途是那么的坎坷崎嶇，困難重重。自進入童年，煩惱也隨之彌漫在我周圍。每當(dāng)我仰望蔚藍的天空，每當(dāng)我看著飛翔的小鳥，每當(dāng)我眺望廣闊的大海。我非常疑惑，它們都擁有各自的自由和快樂，而我只擁有煩惱。

　　去年剛進入中學(xué)，一切的一切對于我來說都是那么陌生。陌生的老師。陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，學(xué)習(xí)內(nèi)容也是陌生的。

　　學(xué)習(xí)的科目一下增加了許多。對于學(xué)習(xí)方法一點也不了解。學(xué)科的內(nèi)容難度加大，漸漸系統(tǒng)深化了。我每天茶飯不思不想的，我不知道應(yīng)該如何去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)。獨立的生活，弄得我焦頭爛額。

　　新的學(xué)習(xí)開始了一個星期后，我感覺自己的收獲很少。腦子里沒有獲得許多的學(xué)習(xí)知識，在班上也沒有幾個朋友。

　　每當(dāng)下課后看到別的同學(xué)聚在一起聊天，有說有笑的.。我的心里就很不是滋味。為什么我就不能和他們聚在一起呢？我也很想和他們一起談笑，可我不知道如何去接近他們，跟他們做朋友�？粗�他們陌生的面孔，陌生的眼神。我更加沒有勇氣去和他們說話，和他們做朋友。

　　在接下來的幾個星期中，情況越來越糟，學(xué)習(xí)成績也不好。結(jié)交的朋友不多。我的心里好空虛。學(xué)習(xí)的煩惱和朋友見的交往的繁難同時出現(xiàn)。擔(dān)憂，寂寞，孤獨時時圍繞著我。我猶如一支離隊的大雁，不知何去何從。

　　后來我通過學(xué)習(xí)政治，明白了與他人交往的方法和學(xué)習(xí)的方法。成績一天天好起來。朋友多了，我也從煩惱的旋渦中脫離了。

　　成長的旅途漫漫，坎坷崎嶇，困難重重，當(dāng)我們鎮(zhèn)定勇敢地去面對途中的困難，想方設(shè)法解決它以后，我們也會找到屬于自己的自由和快樂。

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