一堂受益匪淺的課作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一堂受益匪淺的課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一堂受益匪淺的課作文1

　　這個(gè)星期三，是海洋文學(xué)社最后一節(jié)課了，我和徐安琦早早地來到了教室。

　　這節(jié)課可有意思了，我們一共玩了三個(gè)游戲。

　　首先是成語接龍，范老師先對(duì)第一組的我們出了個(gè)成語：百里挑一。我前面的那位同學(xué)竟張口結(jié)舌，回答不出來，到我了，我脫口而出：“一鳴驚人！”徐安琦也張口就來：“人來人往！”又到了前面那個(gè)同學(xué)，他還是支支吾吾，沒有回答出來，最后，我們只能很遺憾的'得到了兩顆星。

　　其次是猜字謎，我本以為隨隨便便就可猜出來，可題目剛給出我就傻眼了�！皟筛�竹子是啥？”“三加三不等于六等于啥？”沒辦法，我們只好硬著頭皮猜著，范老師還見縫插針地說：“這些題目都很簡(jiǎn)單哦！”可簡(jiǎn)單也猜不出呀，十道題我們就只對(duì)了五道。

　　最后一個(gè)游戲是你比劃我來猜，這個(gè)游戲最有趣。首先是我看題，其他人來猜，我上去看了看，“捶胸頓足”，這個(gè)簡(jiǎn)單，我便對(duì)他倆做著大猩猩捶胸的樣子，沒想到徐安琦竟在紙上寫下了“極度瘋狂”四個(gè)字，而另一個(gè)人寫著“力大無比”四個(gè)字！唉，真不知道他倆是怎么想的。還好下一輪挽救回來了。

　　這節(jié)課真是受益匪淺，既學(xué)到了知識(shí)，又收獲了快樂！

一堂受益匪淺的課作文2

　　中午，媽媽正在洗衣服。收衣服時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一件棉襖上有幾滴墨汁沒有洗干凈。我疑惑地問媽媽：“這件衣服怎么還是那么臟？”媽媽輕描淡寫地說：“算了，洗了很多次都洗不干凈。沒關(guān)系�！�

　　聽了媽媽的一席話，我猛然想到：一件衣服沾上了一點(diǎn)灰塵洗不干凈。那么。當(dāng)我們的人品沾上了習(xí)以為常的壞習(xí)慣，能像衣服一樣抹掉嗎？平時(shí)不注意自己的方式，變成了壞習(xí)慣，是不是永遠(yuǎn)也改不掉呢？沒錯(cuò)當(dāng)我們?cè)跓o意之中染上了一種惡習(xí)后，是不是人生的路一下子毀滅了嗎？對(duì)。

　　是的'，我明確地告訴每個(gè)人：當(dāng)每人染上一種不好的習(xí)慣后，并且執(zhí)迷不悟，就像那件衣服一樣，已經(jīng)無法改變了。所以，在我們的生活中，要注意一下自己的生活習(xí)慣。我想，每個(gè)人都不希望自己的人生化為煙霧吧！

　　媽媽的這番話，讓我悟出了道理。這對(duì)我來說，就是一堂受益匪淺的課。

一堂受益匪淺的課作文3

　　7月28日上午9點(diǎn)，獅子山小學(xué)的小記者們參加由蕪湖小記者團(tuán)組織的一次集訓(xùn)講座。

　　首先，由宇婷姐姐詳細(xì)講解了寫作文和寫新聞報(bào)道的區(qū)別，寫作文可以適當(dāng)加一些修飾和夸張的寫法，而新聞報(bào)道則要真實(shí)、及時(shí)，講時(shí)效性。

　　然后，一中理科實(shí)驗(yàn)班優(yōu)秀畢業(yè)生鄧松大哥哥，向我們介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他認(rèn)為要制訂一個(gè)切實(shí)可行的.學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，不能遇到難題就一味的依賴家長(zhǎng)，要自己思考，獨(dú)立完成，要養(yǎng)成做完習(xí)題后一定要進(jìn)行總結(jié)，要學(xué)會(huì)分析，舉一反三的習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)才能提高成績(jī)，融會(huì)貫通，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，針對(duì)性的多做各種類型的題目，在提高速度的同時(shí)，也要保證計(jì)算的正確率。

　　鄧松大哥哥還講了提高英語成績(jī)的關(guān)鍵是積累英語單詞和多聽聽、看英語節(jié)目等。另外還告訴我們要多讀一些課外書，特別是經(jīng)典名著，這是提高語文寫作的好方法。

　　通過這次講座使小記者們深有感觸，學(xué)習(xí)需要從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，要多動(dòng)腦，勤思考，做題不能只顧快，要做到既快又對(duì)。這真是一堂使我們受益匪淺的課。

一堂受益匪淺的課作文4

　　上個(gè)星期四，劉老師帶領(lǐng)我們二十多個(gè)人去多媒體教室講課了，我們講的是《垃圾的處理》，我還是一個(gè)發(fā)言人呢！

　　講課前，我們通過上網(wǎng)查找了大量的資料，做好充分的準(zhǔn)備。各個(gè)小組也進(jìn)行了分工，規(guī)定好誰講哪一段。

　　我們小組講的是垃圾的四大處理方法：焚燒、填埋、堆肥、降解，其中我給同學(xué)們講的是填埋。剛開始講時(shí)，我還有點(diǎn)緊張，準(zhǔn)備好的內(nèi)容差一點(diǎn)就想不起來了，看見老師、同學(xué)們肯定的目光，我又恢復(fù)了自信，流暢、完整地講了起來：填埋是我國(guó)大部分城市用的方法，它雖然投資少，技術(shù)要求不高，任何形狀的垃圾都可以填埋，但是它會(huì)永久性的占用大量土地，造成污染。所以填埋這種方式不好，堆肥、降解比起焚燒、填埋要好一些，外國(guó)許多處理垃圾的方式值得我國(guó)借鑒。剛一講完，臺(tái)下就響起了熱烈的.掌聲。

　　這是一堂讓我受益匪淺的課！從一開始自己收集資料到最后的講解完成，我學(xué)到了許多垃圾處理及環(huán)保的知識(shí)，并通過講解，克服緊張的心理，鍛煉自己語言表達(dá)的能力，展現(xiàn)了自我。更通過這堂課，我決定用自己的實(shí)際行動(dòng)來做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

一堂受益匪淺的課作文5

　　今天，我們小記者要去圖書館旁邊的美德檔案館里學(xué)習(xí)馬路上的安全知識(shí)。

　　剛進(jìn)檔案館里一位美麗的大姐姐帶領(lǐng)我們參觀了下，還給我們講了好多名人故事，后來一位超帥的交警叔叔開始了今天的課程，叔叔先給我們看了許許多多的抓壞人的'武器，給我印象最深的是手銬，平時(shí)也只有在電視上看到過，現(xiàn)在居然真真切切在我眼前，看得我眼睛都不眨一眨，然后叔叔還跟我們進(jìn)交通信號(hào)燈，路面上的指示標(biāo)志，還說騎自行車必須要滿十二周歲，騎電動(dòng)自行車要滿十六周歲，本來這幾天我還吵著叫媽媽給我買輛騎行的，看來還是等我滿十二歲再說吧！叔叔還說喝酒不能開車，也不能疲勞開車等交通安全規(guī)則。

　　這堂課我學(xué)到了很多，我們必須牢記心里，而且課堂上我還積極舉手發(fā)言兩次，還得到兩個(gè)小禮品，我高興得不亦樂乎，這堂課讓我受益匪淺，回家我要把這些講給爸爸媽媽聽，開車一定要遵守交通規(guī)則，我們大家也要一起遵守才行�。�

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