四年級(jí)最尊敬的人作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)最尊敬的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)最尊敬的人作文1

　　我最尊敬的人，廣東省深圳市龍崗區(qū)坪地街一小學(xué)五（2）班劉皓，大家都有偶像，我也有，他是魯迅先生。我為什么崇拜他？因?yàn)椤?/p>

　　先說(shuō)他的愛(ài)國(guó)主義。他真的和普通人不一樣。他非常熱愛(ài)他的國(guó)家。第九卷第六課說(shuō)魯迅經(jīng)常在不同的報(bào)紙上發(fā)表文章批評(píng)當(dāng)局，因?yàn)樗麑?duì)黑暗社會(huì)非常不滿。反動(dòng)派不讓他發(fā)表文章，就是說(shuō)文中說(shuō)他老是“撞墻”。機(jī)智的魯迅用一百多個(gè)假名寫文章，對(duì)敵作戰(zhàn)，讓群眾看清舊社會(huì)，進(jìn)行革命。

　　此外，他幫助人們的生活。記得書上說(shuō)魯迅救過(guò)一個(gè)黃包車司機(jī)。車夫的.腳扎破了玻璃，魯迅就吃藥擦傷口，給他錢。這件事誰(shuí)不感動(dòng)？

　　在我心目中，魯迅先生是一個(gè)品德高尚的人，是我最敬佩的人。他的話：“時(shí)間就像海綿里的水。如果愿意擠，總會(huì)有的。”它永遠(yuǎn)印在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記！

四年級(jí)最尊敬的人作文2

　　我愛(ài)我的父母和每一個(gè)勤勞善良的人，但我最尊敬的人是我們的穆老師。我們四年級(jí)的時(shí)候，穆老師帶我們班。當(dāng)時(shí)大家都知道我們班有兩個(gè)學(xué)生成績(jī)不好，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，上課不好，衛(wèi)生不好。但穆卻不這么認(rèn)為。他沒(méi)有嫌棄這兩個(gè)學(xué)生，沒(méi)有放棄，表?yè)P(yáng)他們的`進(jìn)步，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

　　每節(jié)語(yǔ)文課，穆老師總是提高沙啞的嗓音來(lái)教我們。我注意到她在努力放大聲音，以便后面的學(xué)生能聽(tīng)得很清楚。她長(zhǎng)時(shí)間高聲說(shuō)話，聲音嘶啞。每次聽(tīng)到這個(gè)聲音，我的心都在怦怦直跳，我真的很想說(shuō)：穆老師，你為我們付出的太多了！

　　我敬佩穆老師，她是我的領(lǐng)航員，我永遠(yuǎn)尊重她，愛(ài)她。

四年級(jí)最尊敬的人作文3

　　你要是問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的媽媽。”你知道為什么嗎？因?yàn)閶寢岅P(guān)心我的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久的一天，我的.英語(yǔ)書不見(jiàn)了，我跟媽媽說(shuō)：“我五年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書不見(jiàn)了，這個(gè)學(xué)期我們要用。”媽媽聽(tīng)了之后，一家店一家店的去找，因?yàn)槭窍聝?cè)的書，所以怎么找都沒(méi)有。

　　星期六回到家，媽媽說(shuō)：“我找遍了臺(tái)州所有書店都沒(méi)有下冊(cè)的英語(yǔ)書，要不等會(huì)上網(wǎng)查一下，看能不能找到？于是我們一起上網(wǎng)搜索，終于在淘寶網(wǎng)里樂(lè)清一家書店找到了這本書，我和媽媽一起歡呼雀躍，媽媽高興的程度一點(diǎn)都不亞于我。兩天后，書通過(guò)快遞公司郵寄到家，媽媽又親自驅(qū)車把書送到了我的手里。忘著還沒(méi)打開(kāi)的包裹，我的心里除了感動(dòng)，還是感動(dòng)……

四年級(jí)最尊敬的人作文4

　　許多人都有自己最尊敬的人，我最尊敬的人是我的.班主任——呂老師。

　　呂老師的名字叫呂伏安，是個(gè)男老師。呂老師上課有一個(gè)十分獨(dú)特的方法，那就是幽默。記得在上第五課《天安門廣場(chǎng)》這一課時(shí)，需要畫方位圖。他先畫了一個(gè)大框，然后標(biāo)方向，他嘴里一邊說(shuō)：“上北下南，左西右東�！币贿吘蜆�(biāo)了起來(lái)。當(dāng)標(biāo)到西時(shí)，不夠地方標(biāo)了，原因是被一個(gè)可以升降的大屏幕擋住了，他不向其他老師一樣說(shuō)地方不夠了，或把大屏幕升上去。而是說(shuō)：“這個(gè)‘西’它被‘拉稀’了�！边@可把我們班的人樂(lè)壞了：有的用兩只手捂住肚子，就像肚子要炸掉一樣；有的用手直拍桌子；平時(shí)最調(diào)皮的幾個(gè)都已經(jīng)笑倒在地了。過(guò)了一會(huì)教室里終于安靜下來(lái)了，又接著上下面的課了。

　　就是用這種獨(dú)特的方法把語(yǔ)文課上得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。讓許多不喜歡上語(yǔ)文課的人又重新喜歡上了語(yǔ)文課。

　　這就是最尊敬的人——呂老師。

四年級(jí)最尊敬的人作文5

　　當(dāng)老師的是父親。他嚴(yán)肅的臉上嵌著一雙瞇著的眼睛，鼻梁上架著一副高度近視的眼鏡，這使他極其聰明。

　　爸爸是個(gè)聰明的人。每當(dāng)我有困難時(shí)，他都會(huì)放下他正在做的事情來(lái)幫助我。有一次遇到一道數(shù)學(xué)難題。雖然絞盡腦汁，腦子里還是一片空白。這是爸爸輕輕地走過(guò)來(lái)，在我身后站了一會(huì)兒，然后在我的草稿紙上寫了一些公式。我還是很不解，他就給了我一點(diǎn)小建議，幾句話就讓我喜出望外。

　　爸爸還是工作狂，工作永遠(yuǎn)是第一位的。我每次寫作業(yè)，他都是一邊工作，不是看材料就是寫東西。我們的書柜很大，有幾千本書，包括他編輯的幾本書。

　　媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)怪人。怪人是什么？原來(lái)爸爸不允許他的學(xué)生來(lái)我們家做客，謝絕了所有學(xué)生的禮物。爸爸說(shuō)都是農(nóng)村貧困家庭的孩子，要通過(guò)努力改變命運(yùn)，而不是學(xué)著送禮。我覺(jué)得爸爸的怪異是有道理的`。

　　我真的為有這樣一個(gè)父親而驕傲。他是我最尊敬的人。

四年級(jí)最尊敬的人作文6

　　春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)，我就想起我現(xiàn)在的班主任張老師。

　　張老師的'頭發(fā)是s型的，水汪汪的大眼睛亮亮的。潔白的牙齒，像一顆晶瑩的珍珠。

　　張老師經(jīng)常為我們擔(dān)心。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們想著暑假過(guò)得多開(kāi)心。他們不知道自己表現(xiàn)有多差，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講。沒(méi)想到張先生很著急，中午一口都沒(méi)吃。

　　我沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部。每次張老師都耐心地和我交談，指出我的缺點(diǎn)，這使我改正了許多壞習(xí)慣。在這次班干部改選中，我甚至當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。

四年級(jí)最尊敬的人作文7

　　他，一個(gè)善良的人；他是一個(gè)會(huì)關(guān)心和照顧別人的人。他是我的.父親。

　　有時(shí)候，我不聽(tīng)話，媽媽勸誡我，我經(jīng)常頂嘴，爸爸慈祥的看著我。這時(shí)，我的心里不斷地充滿暖流。父親走近我，就會(huì)坐下來(lái)和我講道理，讓我聽(tīng)他講。他不會(huì)打我，也不會(huì)教訓(xùn)我。

　　有時(shí)候，我們?nèi)コ�市�?gòu)物，我看到這個(gè)想要這個(gè)，那個(gè)想要那個(gè)，但是我爸爸告訴我，有些食物不健康，會(huì)給我買一些營(yíng)養(yǎng)健康的食物。

　　這是我父親。他是最值得我尊敬的。我為有一個(gè)好父親而高興和自豪。我愛(ài)他！

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