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讀書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-21 17:40:51 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長(zhǎng)作文錦集[4篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書伴我成長(zhǎng)作文錦集[4篇]

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書籍,是知識(shí)的寶庫(kù),是人類健康成長(zhǎng)的階梯,是我們自己無(wú)言的老師,是人類發(fā)展忠實(shí)的朋友,是生活中不可因?yàn)槿鄙俚囊徊糠帧?/p>

  書和我的同伴每天,在我苦惱的時(shí)候,書總是第一次出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要對(duì)問(wèn)題沒(méi)有認(rèn)識(shí),就可以從書中找到答案。。

  隨著時(shí)間的推移,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“A,O,E,I”這些簡(jiǎn)單的字母,還學(xué)會(huì)了“木,土,山,水”和中國(guó)漢字的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沿與我也學(xué)會(huì)了抬頭,學(xué)習(xí)中國(guó)文字,學(xué)習(xí)更努力課外書。我喜歡一個(gè)貪婪的魚(yú),?碧剿阉鞯拿孛堋N茵I了,我很貪心,我希望得到的知識(shí)。我閱讀了大量的書籍有:“童話”,“敵人的同桌”,“十萬(wàn)個(gè)為什么”,“媽媽,累到哭了,”我是從“童話”強(qiáng)于美麗,純潔白雪公主,賣火柴的小女孩可憐,穿著灰姑娘的水晶鞋,丑小鴨變天鵝。一個(gè)強(qiáng)大的“敵人同臺(tái)”同臺(tái),其中兩個(gè)對(duì)戀人,幸福對(duì)他們之間的他(她),怒,哀,樂(lè)。一個(gè)強(qiáng)大的“十萬(wàn)個(gè)為什么”中的各種奧秘。阿強(qiáng)“媽媽,累哭”的學(xué)生,和他們分享父母之間的真實(shí)故事,為“媽媽,累哭”這簡(jiǎn)短的話與意義。書籍撫育了我,讓我成長(zhǎng)!

  我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書,書可以這樣說(shuō)是我生命中的一部分,書可以讓我大開(kāi)發(fā)展眼界,不做研究目光比較短淺的井低蛙,書可以讓我每天都是快快樂(lè)樂(lè)的。做一只健康快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),書可以讓我勇往直前,做一只沒(méi)有勇敢的千里馬。

  每天我都去看書,讓書打開(kāi)它美麗的世界,帶我去游泳世界的每一個(gè)角落,書就像一艘船,從頭到尾慢慢地載著我,書就像一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方到廣闊的天空,書就像我的影子,無(wú)論我走到哪里,書都跟著。

  當(dāng)我開(kāi)始寫,我寫了一個(gè)小也不好,不流暢的語(yǔ)言,不恰當(dāng)?shù)脑,只要?tīng)到“寫作”這個(gè)詞我喜歡老鼠碰到貓樣的恐懼,可能在恐懼的時(shí)候。你的.書,出現(xiàn)在我的書的面前,作為老師你有一個(gè)句子的耐心教我如何使自己的多彩的寫作,如何委婉現(xiàn)實(shí)。從那以后,我再也不敢寫。每當(dāng)我贊揚(yáng)了老師,當(dāng)有些飄飄然,書籍,你出現(xiàn)在我的面前,他告訴我:“傲慢去,虛心使人進(jìn)步!痹谶@個(gè)時(shí)候,我的臉看起來(lái)紅色。后來(lái),我不再感到驕傲。

  我對(duì)書愛(ài)不釋手。書啊書。我愛(ài)你!因?yàn)槟憬o了我一個(gè)無(wú)窮的力量和知識(shí),你是我這輩子的恩人!

  書!謝謝!是你跟我一起航行的!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  ——題記

  書就是我的好老師,它能在我迷茫地失去方向是,給我一個(gè)正確的指點(diǎn)。書更是我最好的伙伴,當(dāng)我傷心,失望時(shí),它總能給帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),為我排憂解難。

  有時(shí),書里的每一個(gè)情節(jié),都會(huì)使我流下最真摯的淚珠,都會(huì)使我哈哈大笑,都會(huì)使我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)文中的主人公大聲叫好,我對(duì)書只能用四個(gè)字來(lái)形容——如癡如醉。

  記得有一次看中國(guó)四大名著之一的'《三國(guó)演義》時(shí),我捧著書,津津有味的看著,肉體在地球,心卻早以飛到了書中。書里的每一句話,每一個(gè)字都飄著淡淡的香氣,像一只無(wú)影的手,誘惑我去認(rèn)真地,細(xì)細(xì)的去品味每一篇文章。我忘記了時(shí)間,忘記了地點(diǎn),甚至忘自我。我早已被諸葛亮的胸懷大志,智慧非凡;劉備對(duì)朋友重義氣,對(duì)下屬寬厚仁愛(ài);關(guān)羽的勇猛善戰(zhàn);張飛的直率剛烈;曹操的文武兼?zhèn);挾天子的以令諸侯;周瑜精于調(diào)兵遣將……等人物形象給吸引住了。

  一會(huì)兒時(shí)間,我仿佛就挖到了許多知識(shí)的寶藏。

  書會(huì)伴著我茁漸成長(zhǎng)!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我有許多好習(xí)慣,例如愛(ài)看書、愛(ài)交朋友、愛(ài)幫助別人……他們給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了很多的方便和樂(lè)趣,伴隨著我的成長(zhǎng)。在這些習(xí)慣中,我覺(jué)得自己最突出的就是愛(ài)讀書的好習(xí)慣了。

  我喜歡讀書,尤其愛(ài)讀科普類和動(dòng)物類的小說(shuō)。只要一有空,我就捧起書津津有味的讀起來(lái),心理就有一種滿足的感覺(jué),仿佛自己的整個(gè)人都浸在書的海洋里。家里的書桌上、床上、沙發(fā)上,甚至廁所里都是我可以隨手拿到的書。上半年,媽媽給我買了一本介紹動(dòng)物的百科全書,讀到介紹海豚的知識(shí),我非常感興趣,可惜百科全書上這方面介紹的內(nèi)容太少了,我感覺(jué)很不過(guò)癮,又纏著媽媽去書店逛了一天,專門尋找這方面介紹的書。功夫不負(fù)有心人,我們竟然真的找到了《鯨和海豚》這本書,我站在書架旁如獲至寶地讀起來(lái),媽媽在旁邊直笑話我整個(gè)就是一個(gè)饑餓的人撲在面包上。

  讀書的日子快樂(lè)又充實(shí)。漸漸地,時(shí)間長(zhǎng)了,書讀得多了,我便開(kāi)始思考如何更好的讀書。從名人的故事里,我發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的習(xí)慣,平時(shí)讀書學(xué)習(xí)都注意收集資料,做好筆記。由此,我也從中受到了啟發(fā),改變自己只讀不記的不良習(xí)慣,F(xiàn)在,我每讀一本書,都要做好讀書筆記,有自己非常喜歡的句子還特意的摘錄下來(lái),有時(shí),讀到一些相關(guān)的內(nèi)容,我還試著進(jìn)行分類整理,積累各種資料,F(xiàn)在,我自己制作的讀書摘錄已經(jīng)有了好幾本呢!

  讀書的過(guò)程,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考。一次,我讀到了一本書中介紹關(guān)于“哈魚(yú)”的知識(shí),可是在我的印象中,只有大馬哈魚(yú)啊,這是書本上的.名稱寫錯(cuò)了呢,還是的確有著這樣的兩種魚(yú)呢?媽媽也給不出答案,于是,我只好動(dòng)手自己尋找答案。在查閱了相關(guān)的圖片說(shuō)明和網(wǎng)上查詢之后,我明白了原來(lái)我自己的想法都不對(duì),“大馬哈魚(yú)”和“哈魚(yú)”是同一種魚(yú),只不過(guò)是兩種不同的稱呼而已。這次經(jīng)歷讓我明白了遇到自己不太明白的地方,一定要探個(gè)究竟,這樣才不至于理解錯(cuò)誤。

  因?yàn)樽x書多,每當(dāng)同學(xué)之間聊起天來(lái),大家總是喜歡圍著我,聽(tīng)我說(shuō)出很多他們不知道的新鮮事,描繪生活之外更神奇的世界。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就感到自己特別幸運(yùn),因?yàn)樽x書的習(xí)慣,讓我一個(gè)從外地剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)上來(lái)的孩子得到了友誼,得到了快樂(lè)。

  讀書的習(xí)慣,真好!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  如果我是一棵小樹(shù),那么書就是燦爛的陽(yáng)光,任我成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書就是湛藍(lán)的天空,任我高飛;如果我是一條小魚(yú),那么書就是清澈的河流,任我遨游。

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍侨祟愡M(jìn)步的知識(shí)點(diǎn),在書中,更不用說(shuō)是我這樣的少年,對(duì)讀書的渴望那可是不言而喻!

  書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門;書,是一葉扁舟,讓我在知識(shí)的海洋中遨游,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。

  讀書,讓我懂得了一些道理,比如《湯姆,索亞歷險(xiǎn)記》,文中的湯姆·索亞(簡(jiǎn)稱:湯姆),在遇到了種種困難,都勇于面對(duì),最后成為了頂天立地的男子漢。讓我懂得了一個(gè)道理:“做人要勇敢的.去面對(duì)一個(gè)難題,不能害怕,不能退縮!

  在我心情乏味時(shí),我會(huì)拿起書,津津有味的讀起來(lái),我像是在海洋里歡快的玩耍,情不自禁的被故事的情節(jié)所吸引了。這時(shí),我的乏味的事情都消除了,我的心情也十分愉快,令我最難忘的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……這些書看我的如癡如醉。

  讀書都會(huì)我們?cè)S多的知識(shí),諸如《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了有利于學(xué)習(xí)幫助的知識(shí),《動(dòng)物大百科》讓我了動(dòng)物的來(lái)歷和進(jìn)化,所以,我們要讀書,才能增加更多的知識(shí)和智慧。

  書,是一盞明燈,照亮了我的前途,讓我勇往直前;書,是我的老師,它讓我在知識(shí)的天空下飛翔;書,是藍(lán)天,我就是藍(lán)天下飛翔的小鳥(niǎo),是它讓我在天空下自由的飛翔;書,是一片知識(shí)的海洋,我就是海綿,我在一點(diǎn)點(diǎn)吸取它給我的知識(shí)……

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