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她是誰(shuí)四年級(jí)優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的她是誰(shuí)四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
她是誰(shuí)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
“我的名字里有個(gè)“她”字，她是誰(shuí)呢？”這句話(huà)讓我很吃驚，因?yàn)樗俏业陌嘀魅卫蠋煛獎(jiǎng)⒗蠋煛?/p>
她長(zhǎng)著一個(gè)高高的個(gè)子，長(zhǎng)著大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)頭發(fā)，還有兩只大大的耳朵。
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)。上課時(shí)，每一個(gè)學(xué)生在認(rèn)真聽(tīng)講，下課后，都會(huì)主動(dòng)和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，這樣，就不會(huì)有一點(diǎn)兒的小事情，所以，老師上課時(shí)，都會(huì)很專(zhuān)注。
她對(duì)我們很?chē)?yán)厲。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)椴粫?huì)帶筆，被扣了1分，我們都很傷心，劉老師就問(wèn)我們：“為什么不能把它放在桌子上，把它放在書(shū)包的`最里面呢？”我們都說(shuō)不會(huì)，劉老師看了看，然后就說(shuō)：“把它拿回家，把它放在書(shū)包里。”我們都說(shuō)不會(huì)，劉老師就叫那個(gè)同學(xué)拿回家。我們就把劉老師的話(huà)記在腦子里。
劉老師很溫柔。記得一次，她叫我們寫(xiě)作業(yè)，可是，我不會(huì)。劉老師就教我，我學(xué)了很久，都沒(méi)有學(xué)會(huì)，我就不想學(xué)了，我就說(shuō)，劉老師，你不想學(xué)了，這樣，我就把作業(yè)丟掉了。劉老師又說(shuō)：“我叫你拿回去，你就不會(huì)丟掉它了�！蔽揖突厝ツ没亓吮咀樱瑢�(xiě)了起來(lái)，可劉老師看我寫(xiě)了，就問(wèn)我學(xué)會(huì)了嗎？我說(shuō)學(xué)會(huì)了。劉老師就教我寫(xiě)作業(yè)，教我怎么寫(xiě)作業(yè)。
劉老師就像媽媽?zhuān)恳粋�(gè)老師都是我的媽媽。劉老師就是我們的媽媽?zhuān)彩俏覀兊睦蠋�，我�?ài)老師。
她是誰(shuí)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
她是誰(shuí)？她就是我們班的班主任——。
長(zhǎng)著一頭濃密的頭發(fā)，有一對(duì)炯炯有神的眼睛，還有一張能言善辯的嘴巴。講課非常生動(dòng)，一節(jié)課，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著，可她卻不停地咳嗽著，我的眼眶濕潤(rùn)了。
有一次，同學(xué)們正在上語(yǔ)文課，老師突然咳嗽了，同學(xué)們都捂住嘴巴，眼淚都流下來(lái)了，老師見(jiàn)了，趕緊走到講臺(tái)邊，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我要講一個(gè)關(guān)于《中華上下五千年》的故事�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都很緊張，的.咳嗽聲越來(lái)越響了，同學(xué)們的眼淚也都流了下來(lái)，老師見(jiàn)了，急忙跑到講臺(tái)邊，拿起一塊手帕擦了擦眼淚，擦完了，老師摸了摸同學(xué)們的頭，又拿起一塊手帕，輕輕擦了擦眼淚，說(shuō)：“同學(xué)們，你們一定都想哭吧，可不要緊，只要你們認(rèn)真聽(tīng)，就一定能夠哭出來(lái)，你們要勇敢，老師相信你們！”同學(xué)們聽(tīng)了，都不情愿地把眼淚擦掉了。
老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，有一次，同學(xué)們正在上美術(shù)課，老師突然咳嗽了一聲，同學(xué)們聽(tīng)后都不約而同地跑到身邊，問(wèn)老師是怎樣咳嗽的。老師說(shuō)“同學(xué)們，老師咳得很厲害，同學(xué)們，老師只是咳得太厲害了，不想讓你們咳得不好�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了以后，都把目光投向了，老師又對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，老師咳得很厲害，不想讓你們受病魔的折磨，只想讓你們?cè)谡n堂上快樂(lè)學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了心里都暖暖的，老師也對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師的咳嗽不僅有關(guān)心，更關(guān)心我們自己�！�
��！，您是多么地愛(ài)我們，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您！
她是誰(shuí)四年級(jí)優(yōu)秀作文3
我的媽媽是個(gè)大廚，她的廚藝是非常高超的。
媽媽每天做飯都要很累。她的廚藝很高，做出來(lái)的菜都是色、香、味俱全。媽媽做的菜都是非常好吃的。有一次，媽媽把一個(gè)雞蛋炒好了，我吃了一口，覺(jué)得很燙，我就把蛋黃和蛋清放到了嘴里，真難吃。媽媽把菜放到我的飯桌上，我吃的津津有味，都不想吃了。媽媽就說(shuō)，吃多了會(huì)肚子很痛的。我就把蛋黃和蛋清一起放到了盤(pán)子里。就開(kāi)始吃了。吃著吃著，我感到肚子好痛呀。媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，馬上就說(shuō)我是吃了一個(gè)蛋黃蛋黃的味道。我就把蛋黃和蛋清放進(jìn)了嘴里，一個(gè)勁的嚼。我就覺(jué)得非常的香甜美味�？墒呛髞�(lái)媽媽又把蛋黃和蛋清一起放進(jìn)了碗里。媽媽把剩下的蛋黃和飯粒都放在了桌子上，就說(shuō)我是吃了一個(gè)蛋黃的味道。我就說(shuō)媽媽?zhuān)包S是什么味道呀？媽媽就說(shuō)我是雞蛋的味道。我就說(shuō)我是蛋黃的味道呀。媽媽又問(wèn)我，你是不是吃了一個(gè)蛋黃的味道呀？我就說(shuō)是蛋黃的味道。媽媽就說(shuō)那是蛋黃的味道呀！我就說(shuō)那是蛋黃的味道，媽媽就說(shuō)你是不是吃了一個(gè)蛋黃的味道？媽媽就說(shuō)你是不是吃了一個(gè)蛋黃的.味道？我就說(shuō)是。媽媽就說(shuō)這個(gè)蛋黃的味道就是蛋黃的味道呀！我就說(shuō)你是不是吃了一個(gè)蛋黃的味道呢！媽媽就說(shuō)不是。媽媽就這樣一直把媽媽做的菜一個(gè)個(gè)吃完，直至吃飽為止。
媽媽就是我最喜歡的媽媽了。我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大以后回報(bào)媽媽?zhuān)?/p>
她是誰(shuí)四年級(jí)優(yōu)秀作文4
她呀，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她有一頭烏黑的秀發(fā)；小小的`眼睛；高高的個(gè)子和苗條的身材。別人都說(shuō)她像《武林外傳》中的莫小貝。并且她也是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，如果你無(wú)聊了，那么請(qǐng)找她哦！她一定會(huì)讓你變得特別開(kāi)心。
她的愛(ài)好是跳舞和看書(shū)。雖然她已經(jīng)不學(xué)舞蹈了，可依舊熱愛(ài)著舞蹈。
她的膽子特別小，就連晚上天黑了不開(kāi)燈上廁所，她也得大叫一聲。把全家人都吵了起來(lái)，爸爸說(shuō)她：“你不是個(gè)英雄，倒是個(gè)狗熊�！闭f(shuō)完，爸爸就哈哈大笑起來(lái)。她卻憤憤不平，開(kāi)始就不理爸爸了。
這說(shuō)來(lái)也是，她老想大膽一下，可這個(gè)辦法就是行不通。但有時(shí)候，她也比較大膽。
那一次，她和爸爸媽媽一起去青島游泳。她套上游泳圈之后，準(zhǔn)備跳下去，媽媽叫著她，嘮嘮叨叨地給她講游泳的注意事項(xiàng)，她心里面老想著趕快下去游泳，所以心不在焉。過(guò)了一會(huì)兒，她聽(tīng)得不耐煩了，只聽(tīng)“撲騰”一聲，就變成了落湯雞了。唉！
你知道這個(gè)女生是誰(shuí)嗎？她呀，就是我——綦丹芮。你可要替我保密哦！
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