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愛的守護(hù)作文

時間:2023-11-21 16:35:29 作文大全 我要投稿

愛的守護(hù)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的愛的守護(hù)作文,歡迎大家分享。

愛的守護(hù)作文

愛的守護(hù)作文1

  當(dāng)你橫闖馬路的時候;當(dāng)你越過鐵軌的時候;當(dāng)你攀爬高速公路欄桿的時候;當(dāng)你玩耍在馬路上的`時候;當(dāng)你酒后開車的時候……你是否有想過一件事:如果你在這個時候,你還是以交通規(guī)則為兒戲,那將會有一場什么樣的結(jié)局呢?

  我曾親眼目睹過這樣一個驚心動魄的場面:走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩,頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié),身穿一條漂亮的白紗裙子,正準(zhǔn)備過馬路,綠燈停了,紅燈亮了,我立刻停在馬路邊,她卻飛也似地向前沖。說時遲,那時快,一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機(jī)來不及剎車,“嘭”的一聲,小女孩應(yīng)聲倒地,鮮血染紅了白裙子,是那么令人眩目。她睡著了,永遠(yuǎn)不會醒來了……

  她媽媽聞聲趕來,看到女兒冰冷的尸體,她失聲痛哭,含著眼淚說:“我的寶貝女兒啊,我只有你一個女兒,你去了,我該怎么辦啊?你快醒醒!彪S后,她媽媽當(dāng)場昏倒了。

  唉,一個春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了,這能怪誰?只怪她自己。如果她遵守交通規(guī)則,這悲劇是不會發(fā)生的。

  同學(xué)們,東西丟了可以再買;學(xué)習(xí)差了可以再努力;車壞了可以再修;時間遲了可以提早行動……唯獨生命沒有兩次,大家千千萬萬要遵守交通規(guī)則!交通規(guī)則,匹夫有責(zé)。

  親愛的朋友們,我們一定要遵守交通規(guī)則,讓生命永存,不再讓悲劇重演。

愛的守護(hù)作文2

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上眼睛。我知道,不幸的事發(fā)生了……

  當(dāng)我緩緩睜開緊閉的雙眼時,我看了我預(yù)料的結(jié)果:一只家燕在貨車無情的車輪下失去了生命。

  另一只家燕飛了過來,看到那身在地上一動不動的親人。它靜靜地走到這只家燕身邊,拍打著翅膀,呼喚著它。那個動作,仿佛在說:“別睡了,快起來吧,我們回家吧!”可失去了生命的它永遠(yuǎn)也聽不見了。

  可那只家燕還是不甘心,把爪子放在它的身上,試圖將它拉起,但這只是圖勞,沒用的!這樣,活著的那只燕子,將一個人孤零零的度過每天嗎?它不敢想象、不敢面對,可這也不能改變事實。它再一次撕心揪肺的喊道:“不要丟下我一個人!還記得我們在一起玩的時候嗎?你走了,我怎么辦?你是不能被代替的!”可死去的.那只燕子,再也感不到親人對它的關(guān)心和依靠了。

  那只家燕漸漸離開了它。我想:“它終于明白了事實,要離開死去的它嗎?”可那只家燕并沒有飛走,而是圍著它,安靜地,輕輕地守衛(wèi)著它……

  我在吵鬧的馬路旁靜靜地看著它們,可吵鬧卻沒有感染到我。

  親情,可以使一只有家燕靜靜地守衛(wèi)死去的親人。那人類也一樣,不管活著還是死去的,都要珍惜……

愛的守護(hù)作文3

  狂風(fēng)中,大樹用粗壯的枝干守護(hù)著小動物們;草原上,羚羊用尖銳的角守護(hù)家族成員;突如其來的暴雨面前,老師們毫不猶豫,撐起守護(hù)的傘,為我們搭出了一條充滿愛的彩虹隧道。

  臨近放學(xué),原本陽光燦爛的天空中突然下起大雨,同學(xué)們幾乎都沒有帶雨傘,焦急地皺起眉,擔(dān)心會被淋成落湯雞。此時,廣播響起:“請不在上課的各位老師,帶上雨傘立即到操場集合!”

  難道老師們要……

  剛走到教學(xué)樓門口,我心里就一震,幾十個高大的身影,手撐大傘,佇立雨中——是老師們!老師們將手中的雨傘緊緊地靠在一起,那一把把美麗的花雨傘,手牽著手,肩并著肩,連成了一座彩虹隧道。隧道外,大雨磅礴,隧道內(nèi),老師們注視我們的眼睛,透著有愛才有的光彩。有的老師一邊撐著雨傘,一邊召喚他的'孩子們;有的老師努力再努力地將盾牌一樣的傘舉向我們,任憑劍一般的雨水劃過自己的面頰;還有的老師伸長脖子,仔細(xì)查看我們是否都已經(jīng)安全通過。一股股暖意融入心底,我們情不自禁嘴角上揚(yáng),向老師們敬禮。

  我們像小鳥一樣,飛快的穿梭在彩虹隧道,不一會就跨出了校門,衣裳也因這充滿師愛的隧道,沒有一點雨水。穿過這美麗的彩虹隧道的一剎那,老師讓我們成為了幸福的人,也在我們的心里播種下了愛的種子。

愛的守護(hù)作文4

  一九九八年那個春日的雨天,哇哇的一聲啼哭,是我跟爸爸媽媽打的第一聲招呼。從此,他們的愛就像那淅淅瀝瀝的春雨,守護(hù)我成長。

  出生三個月后,我和爸爸媽媽到了他們工作的那個偏僻的小山村――羊羔山,開始了我們“三人行”的生活。那時的我雖然就像頭餓了哭著要吃,飽了吵著要睡的小豬,但年輕的爸爸媽媽給我的愛卻是與日俱增。冬夜里我尿濕的褥子一時曬不干,媽媽就會換給自己睡;爸爸常常用自己的臂彎當(dāng)搖籃哄我睡覺,有時一搖就是半個多小時,等我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,他的手臂早已麻木得失去了知覺……..

  兩歲時,我到了爺爺奶奶身邊生活,每到周末,爸爸媽媽總是跋山涉水、長途奔波回來看我。

  終于等到了我可以上學(xué)的年齡。早晨,從一杯牛奶開始,媽媽那溫柔的話語就伴隨在我的耳邊――“毛娃,趕快下樓喝牛奶!”“多吃幾片餅干!”“鞋子換好了沒有,寶貝?”…….然后,媽媽就牽著我的手上學(xué)去了。

  晚上,從打開書房門開始,書架上的一本本書在我們的'手上“你方唱罷我登場”――我的《奧特曼》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《十萬個為什么》,媽媽的詩歌、散文,爸爸的小說集……..我們家就書香滿屋了。每當(dāng)我在課堂上“獨自享用”同學(xué)們無法回答的問題時,我就會想起媽媽常說的一句話:“我們家最寶貴的財富就是兒子和書!”

  現(xiàn)在,八支生日蠟燭的火苗就像一個個調(diào)皮的小舌頭,舔著我幸福的臉頰,讓我突然懂得――爸爸媽媽用愛一直守護(hù)著我。

愛的守護(hù)作文5

  自從學(xué)校的同學(xué)在上學(xué)途中發(fā)生車禍以后,志愿者阿姨變得更加辛苦了,每天都七點到校門幫忙小朋友過馬路。在夏天,我常?吹街驹刚甙⒁毯沽鳑驯车囊恢痹谲囮囍兄笓]大家過馬路。

  盡管太陽把所有力氣都照射到志愿者阿姨的'身上,但志愿者阿姨仍然不在意的繼續(xù)指揮交通。這時我在心里想:太陽!你怎么這么狼心狗肺呀!志愿者阿姨們已經(jīng)那么辛苦,你卻還增加她們的辛苦……想著想著,我突然聽到學(xué)校的鐘聲,我看一看手表,我大叫:“我的媽呀!都幾百點了趕快跑啦!”

  大約五分鐘,我氣喘如牛的跑到教室,上了一堂又一堂的課后,又下課了。

  我到了大門口,又發(fā)現(xiàn)那些志愿者阿姨又來幫忙了。這時我很好奇的問志愿者阿姨為什么要天天幫助我們過馬路呢?志愿者阿姨笑著對我說:“這樣小朋友才不會過馬路受傷啊!”我聽了之后很感動。志愿者阿姨,謝謝你們,你們?yōu)槲覀冏隽撕枚嗪檬锣!現(xiàn)在我才知道,做好事的人是多么的偉大,多么的令人開心了!以后我也一定要做更多的好事,因為“助人一分,快樂滿分!贝蠹乙布蛹佑袜!

愛的守護(hù)作文6

  愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  那時我正拿著筆做著暑假作業(yè),在安靜的房間里,能清楚的聽見“嘩嘩嘩……”的寫字聲,突聽到一聲叫喊打破了安靜的環(huán)境:“孩子,飯好了,快出來吃飯吧!”是外婆在叫我。我輕輕放下筆走出房間,盛了一碗飯美美的吃著,時不時夾幾道菜調(diào)調(diào)胃口,“多吃點……再夾點……”外婆指著桌上的菜對我說,還一直往我碗里夾。我有點不耐煩的向外婆吼道:“知道了,不要你幫我夾菜,跟你說了多少遍了,我自己會夾!”當(dāng)我說完時,外婆沒吭聲,看似表情有點傷心難過……

  飯后,我走出門外去散步,無意間看見兩只飛蛾依靠在一起,我很好奇并調(diào)皮的用木棍驅(qū)趕它們,卻發(fā)現(xiàn)其中一只飛蛾用自己的身體保護(hù)著另一只飛蛾,時不時還發(fā)去一種慘叫的'聲音,好像對我說:“請求您放過她吧!她肚子里有寶寶了,您可以琢磨我一個人。”我看到了這感人的一幕,心里一陣慚愧,連一只小小飛蛾都知道守護(hù)身邊的親人,不讓自己的親人受傷。

  是啊!外婆不是和它們一樣嗎?從小到大都是她在“守護(hù)我,保護(hù)我嗎!”

  有一種愛叫——守護(hù)!

愛的守護(hù)作文7

  記得在四年級時,我有一次數(shù)學(xué)考了80多分……

  那一天,我做什么事都沒心情,也不愿和別人談天說地。我哭喪著臉回到家,那個充滿愛的家,向我慈祥的母親訴說了這個令人難以忍受的事。如我所料,母親長篇大論地向我講那些令人厭煩的道理,但我還是聽了進(jìn)去。當(dāng)我鼓起勇氣要母親簽名時,母親卻大發(fā)雷霆,一氣之下,將我的`考卷甩開,讓父親去簽名。

  我一直害怕我的父親,也許是他那可怕的眼神將我嚇倒。其實我的父親是很疼我的,可我還是不敢在我的父親面前犯錯誤。當(dāng)然,要拿一張80多分的考卷要他簽字,我當(dāng)然心驚膽戰(zhàn)了。

  我耐心而焦急地等待父親下班回家。半個小時,一個小時,一個半小時……父親終于回來了,可他還不知道這個消息,臉上還帶著一絲微笑。我簡直不敢直視父親,就像老鼠見了貓一樣。過了好長時間,我顫抖地拿出考卷讓父親簽字。

  我不敢看父親的眼睛,可我隱約感覺父親并沒有生氣。父親猶豫了一下,然后在考卷上端正地簽上自己的名字。簽好字,父親拍拍我的肩膀,輕聲說:“沒關(guān)系,下次在努力。”便大步流星地走回客廳看電視。

  我驚呆了,那剛要流出的淚水又被我咽進(jìn)了肚子,似乎對未來的考試充滿希望。

  我是一個幸福的人,因為是父母親守護(hù)著對我的愛,他們用不同的愛將我包圍。我知道,不管是長篇大論也好,輕聲一語也好。

愛的守護(hù)作文8

  那天,天氣特別冷。鵝毛大雪像輕盈的玉蝴蝶一般在空中翩翩起舞,夾雜著小雨點的北風(fēng)呼嘯而過,為天空掛起了白茫茫的天幕雪簾。

  帽子,然后快步跑向校門口。在奔跑的時候,我看見靠近校門口的`墻角邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,因為她沒有戴帽子、圍巾,所以她的臉已經(jīng)凍得通紅。啊,是外婆!而這時外婆也好像看見了我,慢慢地向我跑來。我加快了腳步,很快,我跑到了外婆身邊,問外婆:“外婆,您為什么不戴帽子?不圍圍巾?您難道不冷嗎?”外婆聽了,反而微笑著回答:“傻蕾蕾,外婆如果戴了帽子,圍了圍巾,那你不就認(rèn)不出外婆了嗎?”說完,外婆還從棉襖內(nèi)側(cè)的口袋里拿出一瓶牛奶,遞給我,說:“蕾蕾,快喝吧,喝了還可以暖暖身子呢。”我接過外婆遞給我的那瓶牛奶,感覺到了外婆殘留在牛奶上的體溫,我打開牛奶瓶的 蓋 子,慢慢地喝完了牛奶。喝完了牛奶后,我的心感覺暖暖的,這時我的眼睛也漸漸地濕潤了。

  每當(dāng)大雪紛飛的時候,我就會想起在校門口等待我的外婆和那一瓶暖暖的牛奶。外婆啊,您宛如一盞小桔燈,在黑暗中照亮我前進(jìn)的道路。想到這里,我的耳邊仿佛響起了一首歌——《念親恩》:“親恩應(yīng)該報,應(yīng)該惜取孝道......”

  古人曾經(jīng)說過:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我們應(yīng)該像古人說的一樣,尊老愛幼,為和諧社會貢獻(xiàn)出自己的力量。

愛的守護(hù)作文9

  世界充滿愛,愛有許多種,家人的愛,老師的愛,朋友的愛愛讓這個世界更美好!

  我感受到許多愛,那些愛都讓我感同身受,唯有父親嚴(yán)格的愛讓我刻骨銘心!父親是個平凡而偉大的人,他伴隨著我從無知走向有知,從幼稚走向成熟,父親的一舉一動都印在我內(nèi)心!

  我的父親雖然對我十分嚴(yán)格,但是內(nèi)心是十分關(guān)心我的,記得小時候去公園玩,我看到許多小朋友都在玩滑板,一個個滑起來威風(fēng)極了,我十分羨慕,我也想要一個滑板,但又不敢說,爸爸好像看出了我的心思,在我那年生日前一天給我買滑板了,我既感激又興奮,這就是我夢寐以求的滑板。∥艺媸翘吲d啦。

  我興高采烈的拿著我心愛的滑板開始滑了,但是我又不會滑,別人都是在爸媽的'攙扶下一步一步的滑起來的,我讓爸爸扶著我滑,但爸爸只是冷冷地說了一句:自己扶著墻滑!我不敢違抗爸爸,怏怏不樂地、垂頭喪氣地走向墻角,剛才的那興奮勁兒都沒了,有點生氣的的站那兒自言自語:爸爸怎么這樣,自己快活去了,留我一個人在這兒,哼!我當(dāng)時一肚子氣,還十分的想哭。但是現(xiàn)在,我長大了,明白了那是爸爸為什么讓我一個人去練習(xí)滑板,他那是為了磨練我,他想讓我變得更堅強(qiáng),讓我知道自己的事自己做,不能老是依賴別人,還要堅持,只不過爸爸不會用言語來表達(dá)他對我的愛。

  愛無處不在,用心去體會父愛、母愛、友愛的溫度,你會感到其實這個世界是十分溫暖的。

愛的守護(hù)作文10

  愛,實際上是到處都有的。在生活中,不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

  我曾經(jīng)看到一則報道,報道中說:“有一個母親,出去賣菜,把孩子和孩子的奶奶留在家里,奶奶要去扔個垃圾,結(jié)果剛出門,屋里俏皮的孩子就把門關(guān)了,還從里面反鎖了。奶奶怕出事,找起鑰匙來,卻發(fā)現(xiàn)把鑰匙落在了家里。焦急的奶奶找來開鎖公司的人,開鎖公司的人也無可奈何,因為門是從里面反鎖的。這時,孩子的媽媽回來了,聽完情況后,奮不顧身地抓住防盜網(wǎng),一步一步地爬上去——她家可是在15樓呢!在人們的驚呼聲中,她爬上去翻進(jìn)窗戶,把門打開了!闭媸莻ゴ蟮哪笎郯!

  不僅如此,動物界也有愛。

  記得曾看過沈石溪寫的一本書叫《藏獒渡魂》。書中有這樣一個片段:寫作者和藏獒一起到雪山去,藏獒發(fā)現(xiàn)了一只肥美的藏羚羊和它的`寶寶,就立即撲上去,準(zhǔn)備撕碎幼小的藏羚羊,這時,突然蹦出一只雪豹,雪豹為了和藏獒爭小羚羊而斗起來,不過才幾分鐘,藏獒被趕到了懸崖邊。當(dāng)雪豹準(zhǔn)備給藏獒最后一擊時,藏羚羊?qū)⒀┍蚕铝藨已拢约阂参茨苄颐。落下懸崖的一瞬間,藏羚羊眼中充滿了對生命的留戀,還有哀求,它希望藏獒不要殺掉它的孩子。

  愛,是偉大的,更是神圣的。

愛的守護(hù)作文11

  讀過一篇《自由與生命》的美文。

  “我”為了聆聽音樂家——美洲畫眉的歌聲,捕捉了一只小畫眉,把它養(yǎng)在“囚籠”里。就這樣,畫眉的自由換來了“我”的享受。但是厄運(yùn)發(fā)生了,畫眉媽媽為了尊嚴(yán),給小畫眉喂了毒莓。

  于是,“我”后悔莫及。

  是啊,動物有動物的尊嚴(yán),而這種尊嚴(yán)不應(yīng)該因為人類的私欲受到侵犯。而打著呵護(hù)的旗號把本該屬于大自然的生靈占為己有,變成供人玩賞的寵物,也不是真正的愛護(hù)。

  還曾目睹過這樣的場景:穿著背心、扎著小辮的小狗,一會兒艱難地立起后腿,歪歪扭扭地行走;一會兒向周圍看熱鬧的人群不斷作揖;一會兒奔跑著去接飛盤……看熱鬧的人嘻嘻哈哈,主人得意洋洋,小狗氣喘吁吁、疲于奔命。活潑可愛的小狗,成為一個“機(jī)器人”玩物。望著它無奈討好的'眼神,我不由得抱不平:為什么人類不能平等地看待動物呢?它們也有尊嚴(yán)!”

  讀了《甜草莓的秘密》這篇作品,回憶往日所見種種,我的心久久不能平靜。文中的“我”才是一個真正愛動物的人,她守護(hù)著狐貍的秘密,守護(hù)著她們卑微的愿望,守護(hù)著森林的寧靜。這是一種愛的守護(hù)。

  有了這種愛的守護(hù),地球才會更和諧。

愛的守護(hù)作文12

  愛是世界上最獨特的東西,他具有強(qiáng)大的魔力。它能使冰雪融化,讓世間萬物復(fù)蘇;它能使春寒消失,讓陽光普照大地;它能使烈日躲起,給生命帶來一絲清涼;它能使落葉有情,化作泥土守護(hù)春天。

  母愛無微不至,父愛嚴(yán)肅而又偉大,那我也體會到了父愛的細(xì)致。

  最近的霧霾天氣很嚴(yán)重,在放學(xué)時又下起了雨,天黑得很快。我并沒有打傘所以人有大雨的’欺凌‘我走到車站并且上了車時,已經(jīng)成了名副其實的‘落湯雞’到站了,我下了車望見一個熟悉的身影舉著一把傘正向我走來,我仔細(xì)一看是父親,他把傘放在我們中間,不,應(yīng)該是更偏向我,我望著他另一側(cè)的外套已經(jīng)濕透了。鼻子一酸,淚水不由的落了下來,還好有雨水摻和著淚水才沒讓父親看見,當(dāng)?shù)搅艘粋很窄的小路時,父親干脆把傘給我自己走在前面,我望著他的背影和那黑白相間的頭發(fā),淚水滾落臉頰。父親老了。臉上的皺紋多了一倍,那白色的頭發(fā)明顯比黑發(fā)多。我又一次在心里嘆道:父親老了。

  記得那時寒假的一個冬天,外面的寒風(fēng)刺骨,幾乎所有人都在被窩里躺著,唯獨父親在外面掃出一條通道,可奇怪的是這條通道通向我家,而別出根本沒有通道那是我以為只是巧合而已?芍钡胶髞恚胖肋@層更深的`含義。

  你好像我的守護(hù)星,如果沒有你我肯定會迷路到銀河系之外。你一皺眉,我就會不知所措。你一微笑,我也會開心的躍起。你會永遠(yuǎn)牽住我的手,一直有魅力的并會永遠(yuǎn)守護(hù)著我的,那顆閃爍的守護(hù)星。父愛如大海,深沉而寬廣。

愛的守護(hù)作文13

  那天,天氣特別冷。鵝毛大雪像輕盈的玉蝴蝶一般在空中翩翩起舞,夾雜著小雨點的北風(fēng)呼嘯而過,為天空掛起了白茫茫的天幕雪簾。

  我戴好帽子,然后快步跑向校門口。在奔跑的時候,我看見靠近校門口的'墻角邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,因為她沒有戴帽子和圍巾,所以她的臉已經(jīng)凍得通紅。啊,是外婆!而這時外婆也好像看見了我,慢慢地向我跑來。我加快了腳步,很快,我跑到了外婆身邊,問外婆:“外婆,您為什么不戴帽子和圍巾?您難道不冷嗎?”外婆聽了,反而微笑著回答:“傻蕾蕾,外婆如果戴了帽子,圍了圍巾,那你不就認(rèn)不出外婆了嗎?”說完,外婆還從棉襖內(nèi)側(cè)的口袋里拿出一瓶牛奶,遞給我,說:“蕾蕾,快喝吧,喝了還可以暖暖身子呢!蔽医舆^外婆遞給我的那瓶牛奶,感覺到了外婆殘留在牛奶上的體溫,我打開牛奶瓶的蓋子,慢慢地喝完了牛奶。喝完了牛奶后,我的心感覺暖暖的,這時我的眼睛也漸漸地濕潤了。

  每當(dāng)大雪紛飛的時候,我就會想起在校門口等待我的外婆和那一瓶暖暖的牛奶。外婆啊,您宛如一盞小桔燈,在黑暗中照亮我前進(jìn)的道路。想到這里,我的耳邊仿佛響起了一首歌——《念親恩》:“親恩應(yīng)該報,應(yīng)該惜取孝……”

  古人曾經(jīng)說過:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。我們應(yīng)該像古人說的一樣,尊老愛幼,為和諧社會貢獻(xiàn)出自己的力量。

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