我身邊的名人作文[常用15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我身邊的名人作文，希望能夠幫助到大家。

我身邊的名人作文1

　　在我的身邊有許許多多的名人，比如說(shuō)愛(ài)拍馬屁的馬小談，還有我們班的大文豪薛景雯，說(shuō)起她寫(xiě)的作文連老師都刮目相看。但是這些人物名氣都不夠大，最大的還是我們班的“魔方小達(dá)人”高子軒。

　　他那細(xì)長(zhǎng)的手指讓人一看就知道是玩兒魔方的料，還有那幾個(gè)凸出的`牙齒，就知道一定是位大師，他不僅玩魔方玩的好而且成績(jī)優(yōu)異，十分出眾。正因?yàn)樗�成�?jī)優(yōu)異他才有時(shí)間玩魔方。他每天都來(lái)得很早，一進(jìn)教室就聽(tīng)到“下去上去下去去上，左下后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，左上……”背魔方口訣的聲音。他拿的筆記本，上面抄滿了魔方公式，在教室里來(lái)回走動(dòng)，手里還拿著各種各樣的魔方，只要會(huì)背了一條，就拿著魔方上上手，修長(zhǎng)的手指速度極快。他對(duì)魔方的熱愛(ài)，連我對(duì)吃的熱愛(ài)都比不過(guò)。上廁所要玩，做操也要玩，甚至上課時(shí)也偷偷的拿出來(lái)玩，老師讓他回答問(wèn)題，一不小心就說(shuō)成了魔方公式，弄得同學(xué)們抱著肚子笑，眼淚都快要流出來(lái)了，但他一臉的茫然。

　　他雖然常常讓同學(xué)開(kāi)心，但有時(shí)也讓人氣憤不已，他玩魔方太入迷，不管同學(xué)怎么叫他，他也不聞不問(wèn)，只是一個(gè)勁兒的玩。

　　功夫不負(fù)有心人，他經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的魔鬼式訓(xùn)練，胸有成竹的與其他班的同學(xué)比賽。在賽場(chǎng)上，他的手不停轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，直到轉(zhuǎn)出第一個(gè)面之后，又旋轉(zhuǎn)出第二層的面，之后他轉(zhuǎn)第三層的時(shí)候上面出現(xiàn)了十字，之后又轉(zhuǎn)了幾下，魔方就還原了，還不到一分鐘就勝利了，取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　這就是我們班的名人高子軒。

我身邊的名人作文2

　　說(shuō)起名人，我的家鄉(xiāng)也沒(méi)有什么多么顯赫的人物，要說(shuō)在我心里呀！我覺(jué)得張爺爺是在我們小孩子們心中的一位“蓋世英雄”。為什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。一身整齊的中山裝，一頂過(guò)時(shí)的鴨舌帽，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，透露著他曾靜的飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　張爺爺經(jīng)常坐在我們村子口的那棵大柳樹(shù)下面，他的面前擺著一個(gè)木頭箱子，箱子里什么都有，比如：“櫻桃小丸子”、“哆啦A夢(mèng)”、“喜羊羊”等動(dòng)漫人物。

　　有一天，我去拜訪張爺爺，因?yàn)槲覍?duì)張爺爺了解的`還不太多。我剛走到時(shí)，張爺爺正望著他剛捏好的“小畫(huà)眉”出神呢！那喜悅的心情溢于言表。過(guò)了一會(huì)兒，張爺爺放了下來(lái)。我仔細(xì)地端詳著這只“小畫(huà)眉”，它的眼睛雖然說(shuō)是橡皮泥捏的，但是我卻覺(jué)得它透出了神韻，透出了靈光，我好像聽(tīng)到了它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱。我再往張爺爺手里一看。呵！你猜張爺爺又在做什么呢？原來(lái)張爺爺在做“豬八戒吃西瓜”，只見(jiàn)“豬八戒”左顧右盼，似乎在找他的西瓜。這時(shí)，張爺爺仿佛猜到了我在想些什么，從箱子里拿出紅色的橡皮泥和黑色的橡皮泥，做成了一個(gè)“西瓜”，接著張爺爺小心翼翼地把“西瓜”放了上去。“豬八戒”看到自己得到了“西瓜”，立刻眉開(kāi)眼笑了，似乎在埋怨張爺爺說(shuō)：“你怎么做那么慢哪？我都餓死了你才做好�！本瓦@樣，一件件精品在張爺爺?shù)哪请p妙手中脫穎而出了。

　　也許張爺爺在別人的眼里不是什么名人，但張爺爺在我心目中卻是一位“蓋世英雄”。

我身邊的名人作文3

　　我身邊的“名人”那就是我的舅舅了，他長(zhǎng)的高高的，瘦瘦的，看著很精神。

　　他為什么是“名人”呢？那是因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)特別的好，一次職工考試，他考了全市第一名��！這當(dāng)然是靠他的不斷努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。

　　他們家以前并不富裕，我舅舅上的學(xué)校也不是最好學(xué)校，而我舅舅靠著他的刻苦學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　當(dāng)別人都在外面玩耍的時(shí)候，他卻在家里看書(shū)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，當(dāng)別人都在睡覺(jué)的時(shí)候，他卻在蠟燭下、火光下看書(shū)、學(xué)習(xí)，他正是靠著這種堅(jiān)持不懈、努力奮斗、不屈不撓的精神才奮斗出這么好的成績(jī)。

　　我舅舅現(xiàn)在在公安局工作，他的身體也更加強(qiáng)壯了，現(xiàn)在看著更加精神了。我舅舅是在我身邊的一個(gè)活榜樣，是我學(xué)習(xí)上的一份激勵(lì)，每當(dāng)想起舅舅的好成績(jī)，我的.心里就充滿了力量，我想：我的舅舅那時(shí)的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，可是他都能考到全市第一，而我呢？我現(xiàn)在的條件比原來(lái)好多了，我卻得到了什么好成績(jī)？我一定要努力、刻苦，學(xué)習(xí)方法，好好學(xué)習(xí)。

　　我的舅舅是我學(xué)習(xí)上的一份激勵(lì)和我身邊的一個(gè)活榜樣。我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，也要做一個(gè)別人心中的榜樣。第一名都是人，為什么是他們，而不是我？天才也不是一出生就是天才，他也要通過(guò)努力、刻苦啊，所以我也要用十分的努力、十分的刻苦來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也要拿到好成績(jī)！

　　我的舅舅——一個(gè)我身邊的榜樣，一個(gè)激勵(lì)我努力的人，他用他的好成績(jī)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我。他是我心中的“名人”。

我身邊的名人作文4

　　說(shuō)到名人，大家肯定知道不少。的確，科學(xué)界有名人；文學(xué)界有名人；繪畫(huà)界有名人，體育界有名人……說(shuō)到我們班，也有充滿人氣的小名人，她就是“數(shù)學(xué)小能手”——Tina。

　　Tina可是個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)小能手，每次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)都名列前茅。這能讓你驚異于她平常的外表——個(gè)頭不高，卻充滿神氣；腦袋不大，卻充滿智慧；眼睛一點(diǎn)兒，卻閃爍著智慧的光芒。

　　Tina學(xué)習(xí)十分用功，她上課聽(tīng)講十分認(rèn)真，老師提出的問(wèn)題她都能流利得回答，并句句在理。下課后，她也很用功，不光完成老師布置的作業(yè)，還經(jīng)常做課外題來(lái)充實(shí)自己。她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)，怪不得她的`成績(jī)那么好，原來(lái)她下了不少功夫呀！

　　當(dāng)然，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，Tina也有過(guò)考砸的時(shí)候。記得有一次考試，她因?yàn)榇中亩�考了個(gè)不理想的成績(jī)。為此，她十分傷心，當(dāng)老師念出得高分同學(xué)的名字時(shí)，我能看出她的后悔。下課了，我走到傷心的她身邊，問(wèn)：“你怎么了？”她搖搖頭，用堅(jiān)定的聲音說(shuō)：“下次，我一定超過(guò)他們。”果然，下次考試，她，成了全班第一。

　　這就是我們班的“數(shù)學(xué)小明星”——我的好朋友Tina，她這個(gè)在我身邊的小名人，時(shí)刻影響著我，激勵(lì)著我，也影響了我們大家。

我身邊的名人作文5

　　六安的名人數(shù)不勝數(shù)，歷史名人有三國(guó)名將周瑜、獸醫(yī)鼻祖元亨兄弟，洪學(xué)智上將等，我要說(shuō)的名人，既不是特別引人注目的顯要人物，也不是知名度很廣的名人，而是我身邊不起眼，且是我十分敬佩和崇拜的人——我爺爺。

　　我爺爺沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但是他的文化知識(shí)豐富而扎實(shí)，輔導(dǎo)我的作業(yè)“小菜一碟”，每天晚上回家，他都在我做完作業(yè)后，根據(jù)我的作業(yè)內(nèi)容，給我講解和提問(wèn)，他不提倡我參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班，他告訴我，在課堂上只要專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，切實(shí)弄懂所學(xué)內(nèi)容，就一定可以取得好成績(jī)。

　　爺爺業(yè)余時(shí)間參加交誼舞訓(xùn)練，在六安市同等年齡的人中，他也是小有名氣了，去年參加全國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞合肥公開(kāi)賽，獲得長(zhǎng)青組拉丁舞、摩登舞兩項(xiàng)第二名，六安市連續(xù)兩屆老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)交誼舞冠軍。

　　爺爺還會(huì)電腦維修，音樂(lè)和視頻編輯制作，他經(jīng)常免費(fèi)給朋友們制作視頻和電子相冊(cè)，我從媽媽的'肚子里開(kāi)始到現(xiàn)在，每一個(gè)時(shí)間段，爺爺都為我制作了成長(zhǎng)視頻，所有照片都分年份制作了電子相冊(cè)，空閑時(shí)觀賞爺爺?shù)淖髌�，感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　爺爺是一個(gè)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人，不論在部隊(duì)，還是在單位，他都勤奮工作，積極向上，兩次榮立三等功，獲獎(jiǎng)證書(shū)一大摞。

　　爺爺常告訴我，名人不僅指那些著名人士，其實(shí)各行各業(yè)能力崇高而備受景仰的人，都算是名人。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要做個(gè)“名人”。做一個(gè)能力崇高而備受景仰的人。

我身邊的名人作文6

　　我的美術(shù)老師既幽默又優(yōu)秀，近幾年來(lái)他獲得的榮譽(yù)眾多，數(shù)不甚數(shù)，他就是――張玲瓏?yán)蠋煛?/p>

　　張玲瓏?yán)蠋熓俏倚５拿佬g(shù)與書(shū)法雙重教師，說(shuō)到雙重教師，想必大家都知道他有多厲害了吧!這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，他才華橫溢，執(zhí)教市級(jí)以上公開(kāi)課十余次;他口才出眾，獲全國(guó)書(shū)畫(huà)論壇優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。他不僅是優(yōu)秀，更助人為樂(lè)，被評(píng)為“常州好人”。

　　張玲瓏?yán)蠋煵粌H記杰出，更愛(ài)生。每天下午四點(diǎn)半，同學(xué)們都放學(xué)回家了，老師們也紛紛離開(kāi)學(xué)校，但走近張老師的辦公室，仍然可以看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在進(jìn)行書(shū)法的臨摹和創(chuàng)作，怎么回事?原來(lái)那是張老師和孩子們的一個(gè)約定，是什么約定？我不禁心生好奇。原來(lái)，每天放學(xué)后，愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)們都可以在張老師的工作室里學(xué)習(xí)書(shū)法，張玲瓏?yán)蠋煏?huì)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)�？矗�他一手握著同學(xué)們的手，一手指著范字，一邊寫(xiě)，一邊說(shuō)著應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，“橫長(zhǎng)豎直”，他是那么的認(rèn)真，那么的細(xì)心。它不僅教學(xué)認(rèn)真，而且分文不收，不僅學(xué)費(fèi)免費(fèi)，就連毛筆、墨水、硯臺(tái)，他也自己準(zhǔn)備給孩子，讓你不可思議吧！多少年來(lái)，他不管刮狂風(fēng)，下暴雨，也不論是烈日炎炎的酷暑，還是飄著鵝毛大雪的嚴(yán)冬，他一直遵守著這個(gè)不變的約定，就連寒暑假也依然如此。

　　張玲瓏?yán)蠋熢诮逃龒徫簧喜ト鲋鴦e樣的'愛(ài)心，他默默無(wú)聞的在崗位上日復(fù)一日、年復(fù)一年地平凡堅(jiān)守著，我為有這樣一位優(yōu)秀的老師而感到驕傲！

我身邊的名人作文7

　　說(shuō)到名人，我的媽媽可算是一個(gè)。你隨便問(wèn)一個(gè)同學(xué)、一位家長(zhǎng)、一位老師，無(wú)一不認(rèn)識(shí)我的媽媽。她可是個(gè)熱心腸，每每學(xué)校搞活動(dòng)，她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助老師組織活動(dòng)，老師一有困難，便第一個(gè)想到我媽媽?zhuān)�家長(zhǎng)們?cè)诮逃�孩子的過(guò)程中遇到困難，也能問(wèn)一問(wèn)媽媽?zhuān)痪瓦B同學(xué)遇到不開(kāi)心的事，媽媽都可以為他們疏導(dǎo)心里的痛苦。

　　有一次春游，老師邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)幫忙，媽媽當(dāng)然也在其中。坐上車(chē)我們一個(gè)個(gè)興奮不已，完全不顧駕駛員的感受，老師提醒了幾次都沒(méi)有效果。媽媽卻有好辦法：只見(jiàn)她走到講話的同學(xué)面前，摸著她的頭輕輕地說(shuō)：“再講話，你的位置就給站著的同學(xué)坐，你就站著給我們大家講故事�！敝v話的同學(xué)臉紅了。

　　有一次，媽媽接到一位同學(xué)家長(zhǎng)的'電話，要媽媽幫她的孩子報(bào)名，但報(bào)名日期已過(guò)，媽媽就跑到培訓(xùn)點(diǎn)，找老師找領(lǐng)導(dǎo)，累得汗流浹背，看到媽媽這樣累，我心疼不已，媽媽卻說(shuō)：“都是為了像你一樣的孩子�！�

　　“不用謝！”“包在我身上了！”“有事您就打電話！”這些似乎成了媽媽的口頭禪了。這就是我媽媽?zhuān)�一位受大家尊敬的名人�?/p>

我身邊的名人作文8

　　盼星星，盼月亮，終于把期中考試給盼來(lái)了，老師答應(yīng)我們總分前三名的同學(xué)可以和自己想坐的人同桌。我終于可以和她坐了，知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班鼎鼎大名的王超。王超，超王，真是人如其名呀！別看她相貌平凡，可她卻“文武雙全”，就像一個(gè)“假小子”！

　　王超可謂是個(gè)小才女。她成績(jī)優(yōu)異，管理能力強(qiáng)，所以被老師和同學(xué)們選為副班長(zhǎng)。她身為副班長(zhǎng)，一絲不茍的做好每一件事，為班級(jí)奉獻(xiàn)了很多。當(dāng)老師不在時(shí)，她維持課堂紀(jì)律，喊得喉嚨啞了也都不顧，她布置作業(yè)給我們做，一刻也不讓我們玩。

　　瞧，王超的摘抄本多漂亮呀！首先，你會(huì)被一幅幅動(dòng)人的畫(huà)所吸引，王超的畫(huà)可不是吹的喲。她的畫(huà)可以和我們班的小畫(huà)家相比哦！接著，你又會(huì)被她的字所敬佩，她的字那樣的工整，那樣的`令人羨慕，老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)她，還讓她當(dāng)上了“書(shū)法之星”。

　　王超不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。踢毽子就是她的強(qiáng)項(xiàng)。毽子在她的腳上就像一個(gè)任她擺布的玩具，她讓毽子往哪邊“走”就往哪邊“走”。而我呢，卻是毽子擺布我，我追著毽子跑。王超還連續(xù)兩次榮獲“東壩鎮(zhèn)踢毽子比賽第一名”的好成績(jī)。

　　王超，你真厲害！我要向你學(xué)習(xí)！

我身邊的名人作文9

　　說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到勞動(dòng)模范、畫(huà)家、企業(yè)家，還有歌星、影星、球星等。然而，我要贊頌的卻是樸實(shí)無(wú)華的媽媽——孔香童。

　　我的媽媽很疼愛(ài)孩子。比如：我小的時(shí)候，幼兒園老師布置晚上回家做手工，我想不起來(lái)要做什么好。媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，就關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？”我把事情跟媽媽一五一十地說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了之后，說(shuō)：“不用擔(dān)心，我自有辦法�！闭f(shuō)干就干，媽媽馬上找來(lái)家里喝過(guò)的王老吉飲料空瓶子，認(rèn)真地坐在那兒干了起來(lái)。

　　大約一個(gè)鐘頭過(guò)后，媽媽做好了。我迫不及待地跑過(guò)去看看媽媽到底做了什么，“呀！是兩把小椅子！”我驚呼起來(lái)。這兩把椅子小巧玲瓏，特別的精致，它的四條腿像蝸牛殼一樣卷了起來(lái)，旁邊的把手上還有好看的條紋，從遠(yuǎn)處看像王座一樣美麗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這兩把椅子太好看了，謝謝您！”媽媽說(shuō)：“不用客氣，以后幼兒園再布置做手工之類(lèi)的作業(yè)，你來(lái)找我，我來(lái)幫你一塊做�！蔽姨�喜歡這兩把椅子了，一會(huì)兒拿它們過(guò)來(lái)玩一玩，一會(huì)兒幫它們擺一擺。

　　第二天，我?guī)е�這兩把小椅子上幼兒園，老師夸我做的椅子很漂亮。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，真比喝了蜜還要甜。直到現(xiàn)在，那兩把椅子還在家里的'櫥柜里放著呢！

　　什么叫“名人”？其實(shí)就是平凡人中不平凡的人。媽媽就是普通人中與眾不同的一個(gè)，我愛(ài)媽媽——她是我心目中的“名人”！

我身邊的名人作文10

　　一說(shuō)到名人，大家可能會(huì)想到那些抗敵英雄、擁有偉大成就的科學(xué)家、物理家、數(shù)學(xué)家、在演藝圈擁有很高名譽(yù)的明星等等。但是，我的家里也有我最崇拜的一位名人，那個(gè)人就是我的爺爺。

　　他既聰明又能干。他真是我心中的超人。他天天都帶著我，帶著我去小廣場(chǎng)玩，讓我有了一個(gè)美好的.童年。他不僅僅天天帶我玩，而且還教我學(xué)習(xí)知識(shí)，教我做人的道理……每天都這樣。

　　有一天，我在家里玩玩具。爺爺回來(lái)以后，手里還拿著吸鐵石。原來(lái)，爺爺為了讓我玩，讓我開(kāi)心，專(zhuān)門(mén)跑了幾條街買(mǎi)的。爺爺一看我開(kāi)心，也就開(kāi)心地笑了。那笑容是那樣慈祥，那樣樸實(shí)，至今還時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海里！

　　有一年冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹(shù)上盡是樹(shù)掛，像是一根根銀條懸掛在樹(shù)上，格外壯觀。地上結(jié)了大約5厘米厚的冰。爺爺?shù)拇笫譅恐�我的小手，我們一起在冰面上走著。由于那冰面很滑，我一不小心摔倒了，大哭出�?lái)。爺爺把趕忙把我扶了起來(lái)，一看我下嘴唇都是血。他很傷心，也很自責(zé)，急急忙忙地把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　還有一次，我不小心做錯(cuò)了事，把一個(gè)碗給打碎了。媽媽拿著棍子要來(lái)打我，幸虧爺爺把我護(hù)了出來(lái)，讓我免了一頓皮肉之苦。事后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地和媽媽說(shuō)：“孩子不可能沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要和他說(shuō)以后要小心就可以了�！�

　　對(duì)了，我之所以喜歡他、崇拜他，是因?yàn)樗�有一張�(zhí)焐鷲?ài)笑的臉，從不會(huì)生氣。每次他看到我，都是笑瞇瞇的。

　　他就是我心中的名人！

我身邊的名人作文11

　　圓圓的臉，短短的頭發(fā)，笑起來(lái)如銀鈴般那樣動(dòng)聽(tīng)。這就是我身邊的小名人，我的好朋友——小紅。

　　她今年10歲了，在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”，不過(guò)，說(shuō)她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張，一張?jiān)谖覀冄劾锟雌饋?lái)普普通通的白紙，放在她手里，三折兩折，“咔、咔、咔”，不一會(huì)就變成了一只可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　記得有一次放暑假，她到我家里去玩，看到我的桌子上有一堆沒(méi)有用的廢紙，如獲珍寶，馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。

　　我剛進(jìn)入她家里，就被她的作品吸引住了。

　　有歡蹦亂跳的小兔子，又在藍(lán)天上自由翱翔的`雄鷹，又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個(gè)作品。一個(gè)小女孩穿著一身潔白的連衣裙，背著一個(gè)大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知采那個(gè)好。

　　正當(dāng)我沉迷于這些精美的剪紙中時(shí)，冷不丁被人一拍，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁贊嘆道：“好漂亮的剪紙啊！”真是天工巧奪，沒(méi)有任何可挑剔的地方。

　　這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的，我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。

　　這就是我身邊的小名人！

我身邊的名人作文12

　　每天我們學(xué)校早操時(shí)，你總能在主席臺(tái)上看見(jiàn)一位領(lǐng)操的同學(xué)，她動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，身姿矯健，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量。她，就是我身邊的“小名人”——孫小藝。

　　小藝個(gè)子不高，身體結(jié)實(shí)，性格開(kāi)朗，黑中透紅的皮膚，顯得健康和精神。只要見(jiàn)到她，都會(huì)看見(jiàn)她滿臉燦爛的笑容，聽(tīng)見(jiàn)她開(kāi)心的笑聲。人如其名，說(shuō)起她，周身都是藝，真可謂多才多藝呀！她各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，文體才藝也令人稱贊。我對(duì)她的繪畫(huà)水平更是佩服有加。

　　在我去年過(guò)生日的時(shí)候，她送給我一幅畫(huà)，這是她最拿手的.一幅畫(huà)——《五十六個(gè)民族》。當(dāng)我打開(kāi)畫(huà)卷時(shí)，都驚呆了！各個(gè)民族的人們各具神態(tài)：有的在吹笛子，有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在拉馬頭琴……他們個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，就仿佛在我的眼前一樣。這讓我看到了她的才華橫溢，每一筆都是那樣細(xì)致，每一種顏色都搭配得那么巧妙。她的繪畫(huà)作品多次在學(xué)校展出，代表學(xué)校參加區(qū)里、市里的比賽，多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。她是我們學(xué)校有名的小畫(huà)家。

　　其實(shí)，小藝的多才多藝，也不是與生俱來(lái)的，她沒(méi)有在外面上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，卻語(yǔ)數(shù)外科科拔尖；她沒(méi)有參加過(guò)舞蹈培訓(xùn)，下腰翻跟斗樣樣會(huì)；她沒(méi)學(xué)過(guò)電子琴，卻把電子琴?gòu)椀糜心Ｓ袠�；她沒(méi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)繪畫(huà)，但她的畫(huà)作會(huì)讓你稱贊不已。這些，都是她用心學(xué)習(xí)，善于思考，勤于琢磨的結(jié)果。

　　我們身邊的小名人，讓人羨慕，值得學(xué)習(xí)。其實(shí)，只要我們自己也勤于思考，用心實(shí)踐，我們也可以成為別人身邊的小名人。

我身邊的名人作文13

　　在我們的身邊有許多值得大家尊敬的名人，他也許是大詩(shī)人李白，也許是一位偉大的科學(xué)家，還有可能是一位德高望重的明星。而在我的身邊，也有這樣的一位名人，他就是我們小區(qū)的守門(mén)人——常爺爺。

　　說(shuō)起常爺爺，小區(qū)里的人無(wú)人不知，無(wú)人不曉。你問(wèn)小孩兒，他們知道；再問(wèn)大人，他們也知道；就連剛搬來(lái)的叔叔阿姨都知道常爺爺?shù)暮妹�聲。雖然常爺爺只是個(gè)守門(mén)人，但在我的心中，常爺爺?shù)牡匚缓芨摺?/p>

　　常爺爺長(zhǎng)得又低又瘦，力氣卻很大，有一次，我和弟弟剛放學(xué)，爸爸來(lái)接我們回家，走到我們居住的那個(gè)樓道里時(shí)，只見(jiàn)老常爺爺肩上扛著一桶水，手里也提著一桶水。我們小區(qū)的水桶和別的小區(qū)不太一樣，我們的水桶是白色的'，而且非常大。不用說(shuō)，都知道這有多么的重。到了二樓，老常爺爺就累得大汗淋漓。爸爸便走上前說(shuō)：“常師傅，你要往哪里送，我?guī)湍闾嵋煌鞍�？”而常爺爺卻說(shuō)不用，他可以提上去，讓我們先走。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后，我的作業(yè)寫(xiě)完了，抱著一顆皮球下樓玩，正好碰到老常爺爺也在下樓，原來(lái)，老常爺爺才剛剛送完水。

　　老常爺爺還要打掃衛(wèi)生，我們小區(qū)一共有八個(gè)單元，一個(gè)前院，一個(gè)后院，每樓有八層。一天早晨，因?yàn)槲沂侵等丈�，所以七點(diǎn)多一點(diǎn)就下樓了，只見(jiàn)常爺爺正在掃院子，而且馬上就掃完了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，常爺爺每天都要打掃院子和樓道，很辛苦。

　　哦！常爺爺，您雖然不像李白、杜甫那樣家喻戶曉，但卻是我心中的大名人。

我身邊的名人作文14

　　在我身邊雖然沒(méi)有像愛(ài)迪生那樣的名人，但是我身邊有許多樂(lè)于助人的人，宋叔叔就是其中一個(gè)。

　　宋叔叔瓜子臉，兩只炯炯有神的大眼睛下面有一個(gè)鷹鉤鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。宋叔叔不僅一表人才，而且還樂(lè)于助人。

　　記得有一次，我媽媽的車(chē)胎癟了，急的束手無(wú)策的媽媽被宋叔叔看到了，宋叔叔二話沒(méi)有說(shuō)就主動(dòng)上前幫忙媽媽修車(chē)。只見(jiàn)宋叔叔嫻熟地拿出工具開(kāi)始換胎，那美麗的.云霞被替成了暗淡的月光。月色籠罩著大地，屈指可數(shù)的星星在天空中若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏，能見(jiàn)度極低可謂是伸手不見(jiàn)五指，我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。雖然宋叔叔的手腕和腳腕都蹭破了，兩只手也凍的幾乎忙于知覺(jué)，但宋叔叔依然專(zhuān)心致志的在車(chē)前換胎。那豆大的汗珠從宋叔叔臉上一直滑到下巴。他依然沒(méi)有一句抱怨，也沒(méi)有后悔幫我媽媽換車(chē)胎，更沒(méi)有因?yàn)槟芤?jiàn)度低而放棄，而是聚集全部身心之力去為我們家車(chē)子換胎。直至修好，他才站起來(lái)抖抖發(fā)酸的腳，直至車(chē)能開(kāi)，他才向我們招手，直至我們消失在藍(lán)天與街道的接頭處，他才啟動(dòng)車(chē)子。

　　記得還有一次，我們家和宋叔叔家一起去外面玩的時(shí)候，媽媽一不小心把水杯丟在了西園里，宋叔叔二話沒(méi)說(shuō)主動(dòng)去幫忙拿杯子。

　　每次回想起這兩件事，就對(duì)宋叔叔產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩之情。他雖然不像錢(qián)學(xué)森、詹天佑那樣那么偉大，但他這種樂(lè)于助人的行為已經(jīng)深深的烙印在我的心中，因?yàn)樗�深刻地讓我明白了擁有良好品質(zhì)的可貴。

我身邊的名人作文15

　　要說(shuō)到校園里的名人啊，王悅榮可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉，她可是眾多老師垂青的對(duì)象，簡(jiǎn)直是“女神”一般的存在。她既在我們班擔(dān)任班長(zhǎng)，也是學(xué)校的重要領(lǐng)導(dǎo)人——大隊(duì)長(zhǎng)，多次成為年級(jí)第一，就連薛校長(zhǎng)都知道王悅榮的大名。要說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)呀，都?jí)驅(qū)懸黄?00字的作文了。

　　前幾天，老師排完位置，我有幸和她成為了同鄰桌，我終于知道她為什么有名了。

　　有一次，老師安排完小組長(zhǎng)便讓值日生下樓值日去了，接著就布置了家庭作業(yè)，這下好了我們組里大部分人都下去值日了，怎么抄家庭作業(yè)呀！只見(jiàn)王悅榮取出一個(gè)精致的小盒子，里面有十幾種便利貼，給下去的同學(xué)一人寫(xiě)了一張，上面有家庭作業(yè)還有一些幽默的小短語(yǔ)，這可是一件不小的工程，當(dāng)我問(wèn)她為什么這樣做時(shí)，她卻不以為然的說(shuō)：“如果不這樣做的話，有些同學(xué)就會(huì)以這為借口，不寫(xiě)作業(yè)，這樣既會(huì)影響班里成績(jī)又會(huì)為老師增加負(fù)擔(dān)。減輕老師的負(fù)擔(dān)難道不是一個(gè)好班長(zhǎng)應(yīng)該做的嗎？”這句話讓我佩服的五體投地。

　　還有一次，有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)了五天假，周一的`時(shí)候，她用自己的800班級(jí)積分幣，換了一個(gè)精美的小本子，還把便利貼給我們發(fā)下來(lái)讓我們寫(xiě)了幾句安慰的話，她抄了這幾天的筆記，給生病的同學(xué)補(bǔ)課。

　　她不光幫助別人，自己的成績(jī)也是拔尖的，更有人說(shuō)，王悅榮即使一直在原地踏步也沒(méi)人趕得上，因?yàn)樗�已�?jīng)到了最高處了。你說(shuō)王悅榮是不是一個(gè)名人呢？

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