成長(zhǎng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文1
不知道是什么時(shí)候，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)消磨了所有我對(duì)未來生活的憧憬和規(guī)劃，已不再是那個(gè)想在青春年少中一展英姿的風(fēng)華少年，所有的一切只因無知而變得朦朦朧朧；
不知道是什么時(shí)候，生活給了我許許多多的不如意，這里所有的'一切已不再是自己夢(mèng)中那渴望的心靈寄托，那個(gè)激情與夢(mèng)想的年代已不復(fù)存在，留下的只是心底那份永遠(yuǎn)的執(zhí)著；
又不知是什么時(shí)候，現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)給我的一切突然讓我變得手足無措，深深的失落觸及了我內(nèi)心的底線，從此，一切都變得那么的重要，不再有朦朧，不再有虛華，更多的是自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考：充實(shí)自我，提升自我，才能在這殘酷的現(xiàn)實(shí)里找尋屬于自己的美好生活，唯有讓自己變得更加強(qiáng)大，才有能力成就所有。
不曾相忘那永遠(yuǎn)的誓言，不曾流失那不變的歲月，不曾屈服現(xiàn)實(shí)的一切；唯有現(xiàn)實(shí)才能讓我成長(zhǎng)，沉默之后，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝將成為我對(duì)現(xiàn)實(shí)最完美的詮釋。
成長(zhǎng)的作文2
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，我也有我自己的成長(zhǎng)故事。
對(duì)我印象最深刻的還是我第一次洗碗。記得那是我五歲的時(shí)候，有一次我們?nèi)页酝晖盹埡�，我看媽媽做飯�(zhí)�，我就跟媽媽說：”您做飯?zhí)�，我替您來洗一次碗吧！“媽媽很高興說：”孩子懂事了，知道幫爸爸媽媽做家務(wù)活了。“我就先把碗收拾到廚房的洗碗池，媽媽先把洗碗的方法告訴我，然后我就按照媽媽說的'方法開始洗碗，我先放一點(diǎn)洗潔精，然后再放一點(diǎn)自來水，用洗碗布小心的洗碗盤。洗著洗著，因?yàn)橄礉嵕�，我的小手沒抓住碗，結(jié)果碗掉到地上摔碎了。我的心也跟著碎了，感到很害怕。害怕爸爸媽媽打我。爸爸媽媽聽到聲音走過來一看碗被我打碎了，爸爸媽媽不但沒打我還鼓勵(lì)我說：”沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了，接著洗下一個(gè)碗吧！“在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我洗完了所有的碗。爸爸媽媽看著這么多我洗的比太陽(yáng)光還亮的碗，高興地夸獎(jiǎng)我”你真棒！“，我心里比吃了蜜還甜，可以替爸爸媽媽做家務(wù)活了，我感覺我長(zhǎng)大了。
通過洗碗這件事我明白了一個(gè)道理：做錯(cuò)事并不可怕，改正就行了，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
成長(zhǎng)的作文3
歲月推動(dòng)著年華，伴著流水走過春夏秋冬，回望至今，后方已流下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，在這天真的年代里，年幼的我竟渴望成長(zhǎng)，弱小的雛鷹渴望遨游天空，渴望在蒼穹邊留下自己不滅的身影。
長(zhǎng)大了，就要獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨，長(zhǎng)大了，就要獨(dú)自斬?cái)嗲G棘。享受挫折吧！它讓你的靈魂受到洗禮，讓真金受到磨練，苦難過后，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)更加完美的自己。
幼稚的年代已經(jīng)過去，迎接而來的.是又一個(gè)四季，在這狹隘的空間里，我渴望奮力拼搏，在歷史的點(diǎn)冊(cè)立書寫不朽的篇章。
長(zhǎng)大了，就不要留戀過去，長(zhǎng)大了，就要更加向往將來。用堅(jiān)強(qiáng)塑造奇跡，用信念演繹神話。向世人展現(xiàn)自己，你就是自己的明星！
漫漫人生路，自己的歸宿在何方？忽然一陣風(fēng)吹來樹上緩緩飄落幾片楓葉，它也曾在枝頭輝煌過，此時(shí)卻要隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，時(shí)間是無情的，自己的生命又不何嘗如此？
成長(zhǎng)的作文4
剛才看了一些同學(xué)寫的作文，想到了自己以前寫的文字感想。
處于青春期，成長(zhǎng)摸索期的我們，其實(shí)很多心情感悟極其相似。
這也就是為什么《少年維特的煩惱》會(huì)流傳的一個(gè)原因吧，青春成長(zhǎng)的時(shí)期，我們不同，卻也有相同。
看多了那些信誓旦旦的文字，尤其是自己曾經(jīng)想的那些，好多現(xiàn)在看來都覺得在理，有的還仍會(huì)讓人有小小的激勵(lì)。
可是現(xiàn)實(shí)是，似乎除了一歲歲的年齡增長(zhǎng)，其他的似乎仍在一成不變。
原來，當(dāng)我們沒有成長(zhǎng)的時(shí)候，歲月除了讓我年長(zhǎng)，年老一歲之外，并沒有變化。
最大的變化是，我們歲數(shù)往上加了。
沒有成長(zhǎng)，這樣的`不協(xié)調(diào)，隨著時(shí)間增長(zhǎng)，只是徒增了尷尬。
所以，所有人都是需要且必須要成長(zhǎng)的。
所謂成長(zhǎng)，是我們每一個(gè)人所必須要經(jīng)歷和面對(duì)的，只希望我們能好好把握住那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的瞬間，別只是徒增年齡，卻不曾對(duì)成長(zhǎng)領(lǐng)悟些什么。
所謂成長(zhǎng)，就是我們不再是空想，而更多的已經(jīng)付于實(shí)踐。
成長(zhǎng)的作文5
讀書，是我的伙伴，它能讓我快樂成長(zhǎng)，學(xué)到許許多多的知識(shí)，懂得做人的道理!
一年級(jí)的時(shí)候，我上課不認(rèn)真，做作業(yè)不主動(dòng)，不能自覺完成，總是貪玩。媽媽為了讓我改掉這些不良習(xí)慣，于是給我買了各種各樣各類的書__如故事書、作文書、科學(xué)奧秘、古今中外經(jīng)典茗著等等……每天放學(xué)或節(jié)假日，一有時(shí)間我就關(guān)上房門拿著書輕聲讀，碰到有趣的書會(huì)逗得我哈哈大笑;碰到感動(dòng)的書會(huì)讓我禁不住淚流滿面;碰到神秘的書會(huì)讓我幻想連…通過書中豐富內(nèi)容的酚陶，我變懂事了，現(xiàn)在的我已經(jīng)二年級(jí)了，除了認(rèn)真自覺完成作業(yè)，有時(shí)還幫著父母做些力所能及的`家務(wù)，聽父母話，聽老師話!看著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)與改變，媽媽不但表?yè)P(yáng)了我還送一臺(tái)(神爾天才)經(jīng)典聽讀機(jī)作為將勵(lì)，我興奮得連蹦帶跳，開心極了，更愛讀書了!
書，就像我的好朋友，讀你___我的最愛!在成長(zhǎng)路上有你陪伴，我將展翅傲翔……
成長(zhǎng)的作文6
在我的童年生活中，發(fā)生過許許多多的事，有高興的、傷心的'、難忘的……很多我都已經(jīng)忘了，其中有一件事卻讓我至今都無法忘記。
記得那是我剛生五年級(jí)。有一天，班主任對(duì)我說：“王曉寧，這一周學(xué)校老師要聽一節(jié)班會(huì)，你來主持吧！”我當(dāng)時(shí)膽子很小，怎么也不同意。可老師執(zhí)意要我來主持，沒辦法，“師命難違”嘛，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。為了讓我不怯場(chǎng)，老師還特意讓我的“黃金搭檔”王小瑩來幫我。
為了能夠開好這次班會(huì)，我和王小瑩花了很多時(shí)間，費(fèi)了許多心思，而且還擬了一個(gè)班會(huì)議程。在我們緊張的期盼中，這一天終于來了。當(dāng)時(shí)，我緊張的心好像都要跳出來了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時(shí)，班主任來了，他拍拍我的肩頭，說：“不要怕，我相信你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。
開始時(shí)我很緊張，慢慢地又好點(diǎn)了。同學(xué)們表現(xiàn)都很好，積極地配合我，老師也在旁邊給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我完全放松了。講故事、討論、唱歌、談感受……一切都很順利。“叮鈴鈴”下課鈴響了我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，心里的石頭終于落地了。老師過來對(duì)我說：“真不錯(cuò)！”我笑了。
這樣一件極其平凡的事情，卻讓我懂得了一個(gè)非常深刻的道理：困難并不可怕，可怕的是被困難嚇倒。
成長(zhǎng)的作文7
在生活中有許多有趣的事，不出我所料，就在前幾天，老師在語(yǔ)文課上布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們觀察豆子并寫日記。
回到家，我先找了一個(gè)盒子，然后把豆子找了出來，又把豆子放在一張浸濕了的紙巾里，最后把那樣豆子放進(jìn)盒子里，前期工作就完成了。過了一個(gè)晚上，豆子果然發(fā)芽了，豆子外面穿的衣裳也有一點(diǎn)裂開了，咦？我問媽媽豆子外面的衣裳為什么會(huì)有一點(diǎn)兒裂開呢？媽媽說：“因?yàn)槎棺娱L(zhǎng)出了小嫩芽，所以它的衣裳就會(huì)裂開�！蔽衣犃藡寢尩�.話終于明白了。
第二天一早，我就跳下了床，連忙跑到豆子旁邊看，呀！豆子的小嫩芽長(zhǎng)大了很多，外面的衣裳也差太多要脫落了，我覺得小豆子真可愛！第三天，我又來到了小豆子旁邊一看，豆子完全發(fā)芽了，還把外面的公衣裳全給脫落了，我看了看，感到有點(diǎn)奇怪，想了好久，可是一點(diǎn)頭緒也沒有。于是，又跑去問起媽媽來：“媽媽這個(gè)豆子的嫩芽，怎么跟豆子長(zhǎng)得有點(diǎn)相似呢？”媽媽說：“小傻瓜，這就是豆芽的種子呀！”聽了媽媽這番話，我終于懂了，原來豆子發(fā)芽后就和我平時(shí)看到的豆芽一樣呀！
經(jīng)過觀察豆子這件事，我終于明白了，觀察一樣?xùn)|西一定要認(rèn)真仔細(xì)。只要留心觀察，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的許多小奧秘。
成長(zhǎng)的作文8
在我成長(zhǎng)的道路上，有坎坷，有平坦;有收獲，有失去;有酸甜苦辣，也有風(fēng)風(fēng)雨雨。記憶中曾發(fā)生過一件事，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三的下午，我們學(xué)校是四點(diǎn)五十放學(xué)，剛一放學(xué)，奶奶就來接我，我一見到奶奶就吵吵嚷嚷，給奶奶說想在學(xué)校玩十分鐘，奶奶答應(yīng)了，于是，我就和同學(xué)開心地去操場(chǎng)踢足球去了。到5點(diǎn)時(shí)，奶奶叫我回家，而此時(shí)，我們正玩得熱火朝天，我真想再玩一會(huì)啊!于是就央求奶奶再玩一小會(huì)，奶奶只好又答應(yīng)了。
玩的.時(shí)候，總是過得很快，不知不覺，天快黑了。我突然想起奶奶還在校外等我呢，趕緊滿頭大汗地走出學(xué)校，平時(shí)一直很慈祥的奶奶此刻對(duì)我板著臉，我小聲嘟囔：切，不就是多玩了一會(huì)嗎?奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：做人最重要的就是誠(chéng)信，如果一個(gè)人把誠(chéng)信都丟了，那他就不是一個(gè)合格的人。聽了奶奶的話，我感覺我的臉熱辣辣的，心想剛才不應(yīng)該讓奶奶一個(gè)人在校外等我那么長(zhǎng)時(shí)間。
是啊，作為一名學(xué)生，誠(chéng)信是我們成長(zhǎng)道路上必備的品格。我以后一定要遵守。
成長(zhǎng)的作文9
伴隨著小主持人的一聲“比賽開始“，我們四年級(jí)的班級(jí)合唱比賽開始了!
第一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)是三班。瞧！他們穿著整齊的服裝，一邊做動(dòng)作，一邊唱著歌。你再看看他們的隊(duì)伍，像流淌的小溪。
過了不久，該我們班了！我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍，站在臺(tái)上的隊(duì)行，也格外整齊。咦？怎么不唱了？原來是我們班的領(lǐng)唱開始表演了！你看她，比著優(yōu)美的'動(dòng)作，唱著動(dòng)聽的歌兒。
充滿自信的我們，興高采烈的走下臺(tái)。
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間。而當(dāng)聽到“四年級(jí)十班----第六名”時(shí)，我們的高興勁沒了，像一個(gè)個(gè)瀉了氣的皮球。
后來，補(bǔ)老師對(duì)我們說：“其實(shí)失敗不要緊，重要的是我們盡力了。但是我們不夠團(tuán)結(jié)，有幾個(gè)同學(xué)的聲音比全班同學(xué)的聲音低了很多。所以我們明年要聲音統(tǒng)一，奪得第一�！�
經(jīng)過老師的教誨，我們的心情好了許多，因?yàn)槲覀兠髂赀�可以努力。
成長(zhǎng)中的故事很多很多，但我對(duì)這件事情記憶憂心。
成長(zhǎng)的作文10
我是一個(gè)女孩子，但在家庭中，他們都把我看作一個(gè)男孩子。他們不屑于我的脾氣，但他們經(jīng)常讓我要好好學(xué)習(xí)。
每次，爸爸一回來，我都很高興，因?yàn)樗冀o我?guī)б恍┖每吹臅鸵恍⿲W(xué)習(xí)用品，每一次，我都不想讓爸爸走，因?yàn)榘职纸?jīng)常逗我笑，搞的我房間笑聲連天。爸爸不在家時(shí)，他打電話給我要讓我好好學(xué)習(xí)，不要太過于貪玩。有一次，爸爸回來了，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸手上有層黑黑的東西，我問爸爸：“這是什么？”爸爸說：“這是工傷造成的”。我不由傷心了起來。爸爸為了我平安快樂的成長(zhǎng)而努力工作，把手弄成這樣，我一定要用好的成績(jī)來報(bào)答他。
我忽然想起有一天逛街時(shí)，爸爸看中了一條領(lǐng)帶，可因?yàn)樘F了沒有舍得買。我去看了一下那條領(lǐng)帶還在，于是我飛跑回家把心愛的儲(chǔ)蓄罐倒空了，剛好夠買領(lǐng)帶，開心極了，趕緊跑去商店買下了那條領(lǐng)條。爸爸的生日終于到了，當(dāng)我把領(lǐng)帶遞給爸爸的.時(shí)候，爸爸大吃一驚，因?yàn)槟钦撬矏鄣念I(lǐng)帶，他笑了，笑的那么開心，那是我好久沒有見過的笑容。那天晚上，爸爸高興得睡不著覺，只好把電視打開一直到夜里11點(diǎn)多才睡著。
成長(zhǎng)的作文11
在我沒上初中的事候是個(gè)活蹦亂跳，嘰嘰喳喳的小女生。媽媽總說：“你看看你舅舅家的姐姐，人家一天天的在家，也不出去玩，人家也不大聲說話，既穩(wěn)重又安靜，那多討人喜歡呀!誰像你整天在這玩會(huì)，去那玩會(huì)，也不安生�！蔽艺f：“這怎么了，一個(gè)人有一個(gè)人的性格，她好，你去要她去呀!可為啥她不是你閨女，我說，你要知足常樂，現(xiàn)在我還給你干活哩!要不你攤個(gè)啥也不給你干又不聽話的，你還不如要我哩。”我媽斜了我一眼就出去了，我又說：“你斜我也沒用，我說的是大實(shí)話!”
在上初中以后，可能是慢慢長(zhǎng)大了吧!我開始慢慢的學(xué)著安靜，學(xué)做一個(gè)討人喜歡又穩(wěn)的.女生。但是人的本性這么容易就改了嗎?剛開始我常常忍不住，我就跟姐姐去學(xué)，把我這好動(dòng)的性子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨了下去，但還是有一點(diǎn)，只在高興的時(shí)候蹦一蹦，不那么安靜。在姐姐身上我學(xué)到了把自己的心靜下來，會(huì)把自己的精力集中在一個(gè)物體上或一件事上。
我從幼稚慢慢走向成熟，我感覺現(xiàn)在的自己挺好，但也要不斷的提升自己，讓自己變得更好。
成長(zhǎng)的作文12
在我們成長(zhǎng)的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些煩惱，就好像天空被烏云罩住，我也被煩惱籠罩住了。 記得在我6歲時(shí)，我還是一個(gè)無憂無慮的小屁孩。只會(huì)吃完睡，睡完吃，除了吃就是睡。可是我上了小學(xué)之后，我再也沒有小時(shí)候那樣沒有煩惱，反而煩惱漸漸變多。 在學(xué)校，煩惱就是考試和作文。每當(dāng)我沒有得到好成績(jī)時(shí)，我就會(huì)悶悶不樂。在家里，煩惱就是背書和作業(yè)。隨著年齡的長(zhǎng)大，背的也越來越多，每當(dāng)背的時(shí)候，語(yǔ)文書里的字就像會(huì)動(dòng)的小精靈，在我四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓我頭暈眼花，作業(yè)就不用說了，已經(jīng)多的不能再多了，作業(yè)就像一座山，把我壓得喘不過氣，好像在書堆里，使我逃不出去�？蛇@還沒完，每當(dāng)我靠試考不好時(shí)，我本因?yàn)榛丶铱梢缘玫綃寢尩陌参�，可事與愿違，媽媽卻大發(fā)雷霆，還把六年級(jí)的題給我做。天哪!在這樣下去，我簡(jiǎn)直快變成書呆子了! 在人生成長(zhǎng)的過程中，有許多歡樂，但也少不了煩惱，隨著時(shí)光的.流逝，漸漸也讓我明白了：但你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”那你離成功也更近一步!
成長(zhǎng)的作文13
一個(gè)孩子在充滿批評(píng)挑剔的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了吹毛求疵譴責(zé)他人。
一個(gè)孩子在充滿敵意的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了斗爭(zhēng)反抗。
一個(gè)孩子在充滿恐懼的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了憂慮害怕。
一個(gè)孩子在充滿憐憫的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了自哀自怨。
一個(gè)孩子在充滿恥辱的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了自覺有罪。
一個(gè)孩子在充滿嫉妒的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了貪得無厭。
一個(gè)孩子在充滿困惑的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了有耐心。
一個(gè)孩子在充滿肯定的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了確定目標(biāo)。
一個(gè)孩子在充滿分享的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了慷慨大方。
一個(gè)孩子在充滿公正誠(chéng)實(shí)的'環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了正義真理。
一個(gè)孩子在充滿安全感的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了保護(hù)他人。
一個(gè)孩子在充滿友善的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了信任他人。
一個(gè)孩子在充滿安寧的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了平靜地生活。
......人就是這樣成長(zhǎng)的......
成長(zhǎng)的作文14
我不知道自己是不是很麻木，對(duì)待別人的痛楚，我竟沒有一點(diǎn)想去關(guān)心的心。就連對(duì)待自己的好朋友也是這樣。
雨欣在我面前哭了，哭的好傷心，好傷心。我卻無動(dòng)于衷，連說幾句安慰的話，都似乎感覺很奢侈。我呆呆的坐在她旁邊，她說了好多好多，可我似乎一句也未曾聽進(jìn)腦海了，一句也沒有。我發(fā)現(xiàn)，我真的`麻木了。記得小時(shí)侯，我每次看見別人哭都會(huì)很傷心，甚至一天也開心不起來。雖然那時(shí)可能太幼稚了，可我好象還是當(dāng)初那個(gè)自己。至少，我不會(huì)像現(xiàn)在的自己一樣看見別人哭，竟然覺得好幼稚。
是不是人長(zhǎng)大了就會(huì)這樣，成為沒有感情的動(dòng)物？我問過好多人這個(gè)問題，他們不是說我有病，就問今天太陽(yáng)是不是從西邊出來了。我知道自己的這種感覺很難理解，也知道這并非會(huì)是你們的感覺，望大家可以給我一個(gè)你自己的答案。先謝謝拉。
成長(zhǎng)的作文15
最近，我讀了一本書，書名是《愛的教育》。這書的作者是意大利的亞米契斯。
主人公是一位活潑可愛的'小男孩。他叫恩里科。這本書主要寫恩里科跟親人、老師、同學(xué)之間發(fā)生的感人的事。開學(xué)第一天，母親拉著他走在去學(xué)校的路上。一路上，許多書店、文具店里都擠滿了人，真是水泄不通。母親把他送到了學(xué)校門口，正巧遇到了二年級(jí)的班主任老師。她對(duì)恩里科說：“一定要記住我，不能忘記我�！倍骼锟品浅８袆�(dòng)，一定要報(bào)答老師。母親從報(bào)紙上看到一位貧窮的婦女，她住在一個(gè)黑漆漆的閣樓里，里面無燈無物。母親覺得他們很可憐，就帶著恩里科和姐姐為這位貧婦捐物資。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況是父母，親友們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記起他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
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