成長(zhǎng)作文3篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　我叫趙欣瑜，是實(shí)驗(yàn)二小一（5）班學(xué)生。我活潑開朗、興趣廣泛、好學(xué)上進(jìn)、樂于助人，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，老師眼里的好學(xué)生。

　　我愛讀書。從我嬰兒時(shí)起，媽媽就每天給我講故事。讀書是我有生以來(lái)每天的必修課�？茖W(xué)類、文學(xué)類、歷史類、童話類等，我都喜歡。

　　我愛勞動(dòng)。在學(xué)校，班里各項(xiàng)事務(wù)我都樂于參加，特別是喜歡幫助同學(xué)。在家里，連媽媽做飯我都樂意幫忙，削土豆、搓莜面……我樂意當(dāng)老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好幫手，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嘛。

　　我愛運(yùn)動(dòng)。我的'家是一個(gè)運(yùn)動(dòng)之家，媽媽愛打乒乓球、爸爸熱愛籃球、姐姐是名符其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將，我呢，跳繩、跑步、騎車樣樣都愛，特別是喜歡爬山。跟家人一起去旅游爬山，我從不叫苦喊累，暢游于青山綠水間、置身于大自然的懷抱中，那種快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了勞累之苦。我希望長(zhǎng)大后能游遍祖國(guó)的大好山河。

　　我愛音樂和畫畫，而且歌唱的也不錯(cuò)噢！

　　我還只是一名一年級(jí)的小學(xué)生，但通過我的努力一定會(huì)成為一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　各種各樣的興趣小組，在愛好者眼中妙趣橫生，無(wú)奇不有，主要在文體方面。而我，卻結(jié)識(shí)了一位“良師益友”：平潭時(shí)報(bào)小記者團(tuán)。這個(gè)溫馨的大家庭，充滿了歡笑和快樂。

　　我是這個(gè)暑假認(rèn)識(shí)平潭時(shí)報(bào)的，當(dāng)爸爸向我介紹小記者團(tuán)的時(shí)候，我剛開始還不以為然，認(rèn)為這個(gè)社團(tuán)只是千篇一律�？纱蠹矣謽O力推薦，同學(xué)也報(bào)名參加，我就欣然前往。第一次參加小記者團(tuán)活動(dòng)是采訪沙雕園，沒想到這兒笑聲不斷，一句句風(fēng)趣的演講對(duì)話，一個(gè)個(gè)精彩的才藝表演，逗得大家開懷大笑。從此我的態(tài)度180°的轉(zhuǎn)變，我馬上喜歡上了這個(gè)活動(dòng)，也立刻融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。之后我又參加了看大片、參觀詹氏故居、參觀健身館、走進(jìn)老街、氣象預(yù)報(bào)、打壘球等6次非常有意義的`活動(dòng)。每一次的活動(dòng)，我都發(fā)表了新聞稿。小記者團(tuán)是一個(gè)很好的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它提高了我的寫作水平，豐富了我的課余生活，擴(kuò)大了我的知識(shí)視野，還讓我認(rèn)識(shí)了許多的老師和朋友。我還榮幸地被評(píng)為“十佳小記者”。

　　感謝平潭時(shí)報(bào)，為我們創(chuàng)造一個(gè)很好的社會(huì)活動(dòng)平臺(tái)，給了我們自信，給了我們希望。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　都說，成長(zhǎng)是一串快樂的音符，可這串音符中，傷心低沉的音節(jié)卻不在少數(shù)。

　　成長(zhǎng)中，煩惱更多了。

　　常常借著在窗邊看風(fēng)景的名義回憶，想到自己小時(shí)候和朋友的天真爛漫，一起瘋，一起游戲的情景……淚水充滿了眼眶，卻不愿讓它流出。只是怕在同學(xué)們面前顯得不夠堅(jiān)強(qiáng)，怕同學(xué)們會(huì)說我太裝，太虛偽。

　　忽然想起，二年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)男同學(xué)搶了我的糖而大哭大鬧，幾天來(lái)都愁眉苦臉、沒有跟那個(gè)男同學(xué)說話。想著想著，竟情不自禁地笑了，那時(shí)多幼稚啊，因?yàn)橐粔K糖，可那時(shí)的快樂也簡(jiǎn)單啊，也可以因?yàn)橐粔K糖。

　　現(xiàn)在，似乎一切都是假的，連笑都是假的。在做事時(shí)都會(huì)想好后果，永遠(yuǎn)不是兒時(shí)那種直言直語(yǔ)了。

　　現(xiàn)在的'我，常常是孤單一人，獨(dú)自走在飄滿落葉的幽徑，原來(lái)那些美妙的沙沙聲都消失了，留下的只是無(wú)邊的寂寞和滿心的凄涼。

　　記得六年級(jí)的暑假，那個(gè)暑假快樂與憂傷并存。憂傷是離別帶給我的。但快樂，則是朋友送我的。不管是同性朋友還是異性朋友，一起聊聊學(xué)習(xí)，聊聊自己感興趣的科目，甚至善意地貶低對(duì)方，身上散發(fā)著青春的朝氣，還有什么比這個(gè)更快樂呢？可隨著成長(zhǎng)，進(jìn)了新學(xué)校，不是這么回事。別人會(huì)說你利用、會(huì)說你思想不單純。為了讓這些話煙消云散，就只能疏遠(yuǎn)對(duì)方。

　　結(jié)果，因?yàn)闇贤ê苌伲�都以為�?duì)方變了，為對(duì)方而改變，結(jié)果卻是使自己真的變了，朋友之間信任也少了。失去了這種信任，再努力也無(wú)法挽回。

　　難道成長(zhǎng)就一定要經(jīng)歷這些嗎？難道成長(zhǎng)就不能保留天真嗎？難道隨著成長(zhǎng)一切都變得虛偽嗎？

　　不，這些不是我們的錯(cuò)，是因?yàn)榄h(huán)境變了，所以我們也變了，一切都變了。

　　這，就是我成長(zhǎng)的煩惱。

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