幸福的小豬作文

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的幸福的小豬作文，希望對大家有所幫助。

幸福的小豬作文1

　　今天是我10歲的生日，終于，我的年齡從一位數(shù)邁進了兩位數(shù)，這也是長大的一種體現(xiàn)。為了等這一天，我從兩個星期前就已經(jīng)開始掰著指頭數(shù)了。

　　早上，爸爸媽媽一起來到我的房間叫我起床，笑呵呵地對我說：“生日快樂，兒子！”這句話立馬把我的瞌睡蟲趕了個精光。我歡呼一聲，一個鯉魚打挺就起床了。吃過早飯，我們分頭行動，媽媽去買菜，爸爸帶我去訂蛋糕。爸爸給我訂了一個精致有趣的蛋糕，上面是一只胖嘟嘟、萌萌噠的肉粉色小豬，這當然是我的屬相啦！回到家，媽媽已經(jīng)把菜買回來了，全是我愛吃的菜呢！

　　中午，終于到了吃飯時間，姐姐和二姨也來給我過生日了。一進門，姐姐就遞給我一個漂亮的禮盒，我興奮地拆開一看，竟然是一部點讀機！我開心地叫了起來：“姐姐萬歲！”吃過飯，爸爸端來蛋糕，插上蠟燭，笑著摟著我，說：“咱們家的‘小豬’又長一歲咯！”而我也在大家的'歌聲里，許下了一個美好的愿望！

　　好開心的一天！家人給我的愛，讓我覺得自己是世界上最幸福的“小豬”！

幸福的小豬作文2

　　從前，有一只嘟嘟，他叫嘟嘟。還有一妮妮和乖乖，妮妮叫妮妮，乖乖叫乖乖。她們倆是好朋友。

　　有一天，妮妮和乖乖到小河邊玩，妮妮一不小心掉進了河里，她拼命的掙扎著。乖乖看事情不好，就找人來幫忙，看了看四周，只有嘟嘟嘟嘟在耕田，于是，就去找嘟嘟來救妮妮。

　　嘟嘟把妮妮救上來了，還特意的告訴她們到明天是他的生日，請他們到他家去做客。

　　第二天到了。

　　今天是嘟嘟的生日，嘟嘟收了小貓的巧克力，小狗的骨頭，小熊的蜂蜜和小老鼠的洋娃娃，卻沒看到它的好朋友妮妮和乖乖，嘟嘟等了好長時間沒見人影就出來找了。

　　其實妮妮和乖乖沒有忘記今天是嘟嘟的生日，只是想給它一個驚喜！

　　嘟嘟走了以后，妮妮和乖乖靜悄悄的'來了，他倆送的是一個乖乖做的三層的草莓蛋糕和妮妮織的一件暖和的毛衣。嘟嘟快回來了，妮妮和乖乖織的一件暖和的毛衣。嘟嘟快回來了，妮妮趕忙把蛋糕放在桌子中央，把毛衣放在床上。

　　嘟嘟進來嚇了一大跳，以為進小偷了，但是它看到乖乖喊一二，它倆就一起唱：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！祝我們親愛的嘟嘟，祝你生日快樂！”

　　伴隨著歌唱嘟嘟流下了幸福的眼淚！之后嘟嘟就和它倆一起吃蛋糕了……

幸福的小豬作文3

　　一個陽光明媚的早晨，Q博士走在大街上，他東瞧瞧，西瞧瞧，一直盯著大街的一角看。

　　Q博士很好奇，走過來，想瞧個究竟。一看，原來是一只流浪的小豬，Q博士把它帶回了家，把小豬放在了他的實驗室里。Q博士給小豬洗完澡，穿上衣服，美麗極了！Q博士還給小豬起了一個名字，叫貝貝。Q博士問小豬：“你為什么會流浪到這里？”貝貝說：“我和我的家人走散了�！本瓦@樣，貝貝就留在了Q博士的實驗室里幫忙。這天，貝貝看見Q博士在實驗桌上，有一瓶藥水，打開蓋子，聞了聞?wù)f：“真香，我來嘗一口�！必愗惡攘怂幩�，迷迷糊糊的`，眼前還出現(xiàn)了一副畫……“這是哪里？真漂亮，咦，還有一幢房子呢！”

　　貝貝自言自語地說：“門怎么開了，��！是媽媽……”貝貝激動得哭了起來。Q博士聽實驗室有聲音，跑了過去，一看說道：“這……這是怎么回事？”“Q博士，我喝了一瓶藥水，見到媽媽，但卻又消失了。”Q博士明白了說：“貝貝，明天我就帶你去找媽媽！”為了幫貝貝找媽媽，Q博士發(fā)明了一臺“掌上搜索器”。第二天，Q博士帶著貝貝去找媽媽，有了“掌上搜索器”他們很快找到了貝貝的媽媽。

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