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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-21 11:33:20 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文7篇[精品]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文7篇[精品]

成長(zhǎng)作文 篇1

  列寧說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話的意思是書是你的好朋友,它可以隨時(shí)隨地的教你知識(shí)。在這世上沒有人能代替它。人們還說(shuō):“書是人生果”。因?yàn)樵谶@世上沒有什么東西是不死的.,除了書。一本好書可以看很多篇,每一篇你都會(huì)學(xué)到新的東西,還會(huì),每讀一篇你都不會(huì)感到厭煩。國(guó)文老師還說(shuō):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”。國(guó)文老師讓我們記住讀書和吃飯一樣重要。

  我最喜歡看故事書,因?yàn)槔锩娴墓适孪∑婀殴,奇妙有趣,總之,里面的故事很好看。比如馬小跳,馬小跳是一個(gè)調(diào)皮的男孩子每次都會(huì)鬧出荒唐的笑話和稀奇古怪的想法,每次馬小跳的故事在我的腦子跳個(gè)不停,每次我都說(shuō),怎么那么快就沒了,所以,我經(jīng)常把故事繼續(xù)編下去。

  有一次,我回老家,去我外婆家,然后又去了我哥哥家,因?yàn)樗麄円ムl(xiāng)下,所以把我和哥哥放在他們家,我在哥哥家很無(wú)聊,所以要找一本書看,我決定把《哈利波特》2拿出來(lái)看,結(jié)果,看著上了迷,所以,回到深圳后我一定要買《哈利波特》全套,所以我買了一全套在網(wǎng)上訂的。一開始,我很著急,天天盼著《哈利波特》什么時(shí)候到,一天過(guò)去了……終于,一個(gè)星期到了,我的書終于到了,我夢(mèng)寐以求的書到了,我急忙打開書津津有味的看了起來(lái),《哈利波特》的書非常厚,所以我不知道什么時(shí)候才能讀完,現(xiàn)在我才讀完1本?傊,一本你喜愛的書,他就是一個(gè)能讓你開心的朋友!豆ㄌ亍愤@本書我很喜歡,因?yàn)槔锩娴钠嫠济钕胱屛矣X得很逼真,盡管這世上沒有魔法,但我喜歡看《哈利波特》。

成長(zhǎng)作文 篇2

  世界上,再小的角落也有傲人的花朵,再偏的田埂也有美麗的蝴蝶,再臟的泥潭里至少也還有青蛙王子······書亦是如此,也許書也如茫茫大海一般無(wú)際,像沙灘上的細(xì)沙一般數(shù)不清,但無(wú)論如何,總有一兩個(gè)貝殼能脫穎而出。它總能讓你發(fā)現(xiàn)它的美,并從那刻開始影響了你。也許,在我心中,那個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼就是《哈利·波特》了。

  不必說(shuō)是其中的哪一部,因?yàn)樗v的都是一個(gè)瘦弱且戴著副黑框眼鏡的男孩在其朋友的幫助下抵抗并最終消滅黑魔王的故事。情節(jié)波動(dòng)有趣,讓人愿意一口氣把它看到底,然而又往往在翻到最后一頁(yè)的時(shí)候嘆息一聲,并因自己看得太快而感到后悔。

  看完這套書之后我便發(fā)現(xiàn)其實(shí)它從頭到尾都是在講愛——哈利對(duì)父母以及朋友們的濃厚的愛,莉莉?qū)鹤庸麄ゴ蟮膼,斯?nèi)普教授對(duì)莉莉無(wú)私、不顧一切的愛,其中也許還有佩妮姨媽對(duì)莉莉和哈利夾雜著的連她自己都不曾察覺的愛······似乎每一份都如此偉大、感人且執(zhí)著。它們意味著親情、友情和愛情。這一切看著似乎都那么地輕而易舉但似乎又沒有人能夠感受到它的力量之大。它能讓強(qiáng)大到無(wú)人能敵(也許鄧布利多除外)的伏地魔都無(wú)法傷害到哈利;能讓明知隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的羅恩和赫敏無(wú)條件地共同跟隨哈利去尋找魂器;能讓本就性情古怪的斯內(nèi)普用自己的生命去保護(hù)哈利——只因?yàn)樗麗劾蚶驉哿艘簧!我們無(wú)法想象沒有了愛的世界是怎樣的?珊拗吮赜锌蓱z之處,伏地魔的一生做盡了壞事,并以殺人為樂,但也許一切都只是源于他那在孤兒院里沒有愛的甚至不能稱之為童年的童年。《哈利·波特與鳳凰社》這一部書的其中一個(gè)片段挺感人的:伏地魔侵入哈利的身體里后,讓哈利產(chǎn)生他和伏地魔之間沒有區(qū)別的錯(cuò)覺。蜷縮在地上經(jīng)歷了痛苦的種種回憶后,他抱著頭喊道:“不,我跟你不一樣!”是啊,哈利有伏地魔不屑一顧的`親情和友誼。但就是這他不屑一顧的東西偏偏就造就了兩個(gè)不一樣的人。

  作為一個(gè)哈迷,我也許沒有哈利的那種令人驚嘆的勇氣,也沒有赫敏的聰慧,但我卻可以從看完這套書開始做一個(gè)像哈利那樣助人為樂的人,我也許做不到他那種偉大的無(wú)私,但我卻可以想他那樣把愛傳遞給更多的人,為這個(gè)世界增添一絲溫暖。

成長(zhǎng)作文 篇3

  今天早晨,老天爺似乎知道我們要為山區(qū)手拉手學(xué)校的同學(xué)們舉行義賣活動(dòng),讓調(diào)皮的雨寶寶停止了飛舞,太陽(yáng)公公露出了笑臉,我滿懷激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了美麗的校園。

  哇,校園里彩旗飄揚(yáng),四處懸掛著商品有價(jià)愛心無(wú)價(jià)的字樣,諾大的.一個(gè)校園仿佛成了一個(gè)大大的愛心超市。

  首先我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而隆重的義賣活動(dòng)啟動(dòng)儀式,你一百,我五十,老師們帶頭向愛心捐款箱捐款。隨著周校長(zhǎng)的一聲:現(xiàn)在我宣布聚你我點(diǎn)滴溫情義賣體驗(yàn)感恩成長(zhǎng)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!,同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室,拿著自己的愛心卡開始購(gòu)物了。

  我先到我們班買了一支黃色的自動(dòng)鉛筆,真便宜才一元錢!我又到其它班級(jí)開始尋找自己需要的物品。很快半小時(shí)過(guò)去了,因?yàn)槲沂前嗉?jí)的第二批義賣售貨員,所以我趕緊回到教室接班,開始了我的售貨員工作。

  我熱情的接待著前來(lái)購(gòu)物的同學(xué)們,向他們介紹一些物品的價(jià)格與特點(diǎn),同時(shí)不停的喊著:大甩賣,大甩賣,驚爆價(jià),驚爆價(jià),走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!很快商品就賣得火熱起來(lái)了,同學(xué)們挑著自己喜歡的物品排隊(duì)前往收銀臺(tái)付款。

  時(shí)間過(guò)得真快,義賣活動(dòng)就要結(jié)束了,我把剩余的五元錢直接投入了愛心捐款箱。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),我懂得了要節(jié)約用錢,不能亂花錢。

成長(zhǎng)作文 篇4

  以前的我是那么的無(wú)知,總以為考上了大學(xué),人生之路就會(huì)光彩萬(wàn)分,一帆風(fēng)順。現(xiàn)在,我才知道,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。,沒有那么容易。只有付出,才會(huì)有回報(bào)……

  今天陽(yáng)光這么好,普照著大地。四周的空氣都變得清新起來(lái)?上н@么好的天兒,我卻要陪媽媽買菜。唉,真不知道我吃錯(cuò)什么藥了。

  “媽媽,菜市場(chǎng)這么臟,而且人又這么多,我們真要進(jìn)去嗎?”我望著人群如流的菜市場(chǎng)不滿的說(shuō)道,“到超市買多好啊!買得放心,吃得安心!”

  “超市也有不好的,我們快點(diǎn)兒進(jìn)去吧!一會(huì)兒人該更多了!眿寢屢贿叴叽僦遥贿叞盐易胧袌(chǎng)。

  “等我長(zhǎng)大了,才不會(huì)來(lái)這種地方呢!”我一邊小聲嘀咕,一邊又眼神瞟向媽媽。

  “你還就別嫌棄這么多,我看你以后進(jìn)不進(jìn),F(xiàn)在掙錢哪兒這么容易啊!”媽媽一邊挑揀著菜,一邊對(duì)我說(shuō),“別以為考上了大學(xué)就進(jìn)了保險(xiǎn)箱,中國(guó)人口那么多,一百個(gè)學(xué)生里得有六七十個(gè)都是大學(xué)生。何況你還想要那么高的待遇,哪兒找去?”

  我沉思了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)的話有道理。我的想法太天真了。怎么會(huì)那么容易就成功呢?

  我為什么會(huì)想那么多呢?長(zhǎng)大了么?

  是的,我想,我長(zhǎng)大了。我已不是那個(gè)天真以為成功簡(jiǎn)單的小女孩了。現(xiàn)在的我,是長(zhǎng)大了的。是要靠拼搏;奮斗取得成功的.。而不是光說(shuō)不做,只說(shuō)不練,F(xiàn)在我該做的,是刻苦學(xué)習(xí),而不是想著那些不切實(shí)際,更不是夸下?。人人都有夢(mèng)想,可他們得到的卻不同。因?yàn)樗麄兊母冻霾煌?/p>

  我挽著媽媽的手,幫她拿著菜。心里暗暗想著:

  我長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)作文 篇5

  “賣烤紅薯了!賣烤紅薯了!”聽到街角的吆喝聲,我便跑了過(guò)去,買下一個(gè)剛剛出爐的烤紅薯。我咬了一口,覺得不好吃,跟我記憶中外婆烤的紅薯沒法比。

  窗外大雪紛飛,屋內(nèi)冷極了。我聞到了烤紅薯的香氣,早早地等在了外婆的廚房門口。不知過(guò)了多久,外婆終于出來(lái)了,可是手上并沒有我盼望已久的烤紅薯。我不免有些小脾氣,外婆仿佛看透了我的心事,抱歉地笑笑:“再等會(huì)啊,馬上好。”轉(zhuǎn)身拿了一包糖又進(jìn)去了。我焦急地在外面踏著步子,似乎又過(guò)了許久,外婆總算又出來(lái)了,手上拿的正是烤紅薯。

  她熟練地剝開皮,冒著熱氣的金黃的.瓤就露了出來(lái),那色澤是如此美妙,我忍不住吞了一下口水。外婆慈祥地笑了:“看把你急的……”說(shuō)著把紅薯遞給了我,“小心燙。”真是燙!燙得我左手倒到右手,右手又倒到左手。奇怪,外婆拿著怎么不燙呢?外婆不知從哪里找來(lái)一副手套趕緊給我戴上,這下總算不燙了。

  我一口咬下去,又甜又沙的口感美妙極了,香氣頓時(shí)在口腔里彌漫開來(lái)。寒冷的冬天,美味的食物溫暖了我的嘴,也溫暖了我的肺腑,這時(shí)才想起一旁看著我的外婆:“外婆,你不吃嗎?”我始終記得外婆當(dāng)時(shí)看我的目光,就像手上的烤紅薯一樣溫暖:“你愛吃就多吃些!

  就這樣,那塊烤紅薯被我一口一口吞完。而與此刻手上的這塊紅薯比,滋味簡(jiǎn)直是天壤之別。

  外婆的烤紅薯,伴隨著我的成長(zhǎng),讓我一想起就口舌生津,F(xiàn)在腦海里出現(xiàn)的,卻是外婆慈愛的目光……

成長(zhǎng)作文 篇6

  在太陽(yáng)升起的地方有個(gè)古老而美麗的國(guó)度——中國(guó),自古《孔融讓梨》、《黃香溫習(xí)》便注定這個(gè)民族是禮儀之邦。中華美德經(jīng)歷了歲月的洗禮,風(fēng)霜的磨練,才代代流傳下來(lái)。雷鋒一個(gè)耳熟能詳、家喻戶曉的名字。

  他雖然英年早逝,但在21世紀(jì)的今天卻涌現(xiàn)出新一批“雷鋒”他們很平凡,他們孝順自己的.父母這是美德;他們默默無(wú)聞,卻助人為樂這是美德;他們只是在公交車上讓了個(gè)座,這也是美德;他們······

  其實(shí),我想說(shuō):美德不非要是驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的。它簡(jiǎn)單到只是一次孝敬,一句善意的謊言,一片愛心,一份善意甚至只是彎腰撿個(gè)垃圾?鬃釉f(shuō)過(guò)百善孝為先,可在這個(gè)“富二代”、“官二代”、“啃老族”廣泛流行的年代,難道所謂的孝心就是不勞而獲,花年邁父母的血汗錢么!還有現(xiàn)在許多“上班族”的意識(shí)里,孝心就是給父母錢,可你們是否想過(guò):也許父母想要的是你們的擁抱哪怕只有一句關(guān)心的問(wèn)候。每當(dāng)看到這些例子,我無(wú)比懷念那個(gè)臥冰求鯉的孩子。請(qǐng)問(wèn),社會(huì)上一直呼吁的孝心在哪兒?同情是一向是道德的準(zhǔn)則。

  可小悅悅的事件在素有禮儀之邦的中國(guó)說(shuō)明了什么?社會(huì)在進(jìn)步,科技在發(fā)展,人民的生活在改善,可人心卻也在改變。十個(gè)人里面有九個(gè)人都帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度。人們內(nèi)心的情感越來(lái)越冷漠,也許看到這里你想反駁,但你無(wú)法否認(rèn)這個(gè)事實(shí)。一些招聘人才的公司里,會(huì)故意在門口放一把掃帚,就是為了檢測(cè)你是否有道德感?稍S多人即使被掃帚絆倒也選擇淡然漠視。因此,我倡導(dǎo)弘揚(yáng)中華美德,不要再猶豫,不要再徘徊。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生命短促,只有美德能將它流傳到遼遠(yuǎn)的后世。讓我們抓住社會(huì)發(fā)展的潮流,弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)吧。

成長(zhǎng)作文 篇7

  早上,我像平常一樣奔向那個(gè)有些簡(jiǎn)陋的房子,聽你講“課”。

  “一支鉛筆有多少種用途啊?”你問(wèn)。

  “寫字”,我答道。

  “不,一支鉛筆有無(wú)數(shù)種用途!便U筆橫過(guò)來(lái)可以做尺子畫線;還能作為禮物送人表示有愛;放到商店里作商品出售得到利潤(rùn);鉛筆芯磨成粉可以作為潤(rùn)滑粉;演出時(shí)可以用來(lái)化妝;削下的木屑可以拼貼成裝飾畫或相框;一支鉛筆按相等比例鋸成若干份,能做成象棋,圍棋甚至跳棋或成為玩具的輪子;在野外有危險(xiǎn)的時(shí)候,鉛筆抽掉鉛芯還能當(dāng)作吸管喝石縫中的水;遇見壞人時(shí),削尖的鉛筆可以作為自衛(wèi)的武器……總而言之,一支鉛筆有無(wú)數(shù)種用途。你拿著一支鉛筆,比劃著,手舞足蹈,眉宇間竟有一絲驕傲。

  “我明白了。”我輕快地說(shuō)。

  “不,你不明白!

  是的,我當(dāng)時(shí)的確不明白。僅僅是一支鉛筆產(chǎn)生了一絲敬佩之情而已。

  你緩緩解釋說(shuō):“一支鉛筆尚有這么多用途,何況人呢?任何一種“用途”都可以使我們生存下去。只要肯去尋找,就可以知道一支鉛筆有無(wú)數(shù)種用途。所以,只要肯用心,就一定會(huì)在自己的身上找出無(wú)數(shù)優(yōu)點(diǎn);換一種角度看待自己,就能找到無(wú)數(shù)的出路,找到無(wú)限的.希望和幸福,實(shí)現(xiàn)自己更多的價(jià)值。”我恍然大悟。

  四月的陽(yáng)光依舊照在你花白的頭發(fā)上。你的眼睛微微瞇上但擋不住那智慧的光芒,嘴角微微上揚(yáng),干巴巴的笑。告訴我一切問(wèn)題的答案。

  曾認(rèn)為,你說(shuō)的話有些“奇怪”。后來(lái),我明白。你說(shuō)得是真理,無(wú)數(shù)人智慧的結(jié)晶。你作為一個(gè)牧師,你無(wú)愧于這個(gè)神一般的職業(yè)。你的問(wèn)題伴我成長(zhǎng)。

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