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描寫成長的作文

時間：2023-11-20 15:58:51 話題作文我要投稿

【優(yōu)秀】描寫成長的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的描寫成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】描寫成長的作文

描寫成長的作文篇1

　　成長的道路是坎坷的，如果一個人的成長道路都是一帆風(fēng)順的話，那他這個人只要受到一點挫折，就會被擊潰。

　　在我的人生成長道路上，有一件，讓我難忘的事：那就是在四年級的時候，王麗老師帶我們做的一個游戲：《愛的抉擇》。

　　這一個游戲，當(dāng)天中午一下課，讓我們?nèi)喽荚诳蓿薜降谝徽n結(jié)束才停了。

　　事情是這樣的，那天中午老師對我們說：“今天要玩一個游戲。”我們大家都十分的好奇，也都十分的想玩，老師說了一下規(guī)則，在紙上寫下你最愛的五個人，寫好之后，你從五個人中劃掉一個。

　　剛開始，同學(xué)們還十分容易地劃掉了，到了第二個的時候，同學(xué)們就開始有點思索了。

　　到了第三個的時候，同學(xué)們個個都愁眉苦臉，有的抓耳撓腮，嘗試著劃掉一個；有的在絞盡腦汁的思考；有人在那使勁地拍腦袋……

　　當(dāng)老師又說：“再劃掉一個的.時候�！庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)開始哭了，有些同學(xué)雖然沒有哭出來，其實他內(nèi)心已經(jīng)哭了，表面上其實在忍著，當(dāng)老師讓我們花掉最后一個劃掉的時候，全班都哭了，大家哭得十分的傷心，老師怎么勸我們都沒有用。

　　我們的哭聲傳到了二班，二班下課的時候，來我們班看看情況，等他們來的時候，我們把門窗都緊緊地關(guān)上了，躲起來哭。

　　伴隨著這個游戲，我們慢慢成長了。雖然這個游戲讓我們?nèi)喽挤怕暣罂�，但是它卻在我的人生中，留下了深刻的印象。

描寫成長的作文篇2

　　成長的道路是坎坷的，是充滿酸甜苦辣的，但是，成長的道路又是快樂的，它使我們多了一份收獲，有了一份成就。正是因為這樣，我們的成長之路才變的如此多姿多彩！

　　小時侯的我偎依在父母的身旁，看著那些大哥哥大姐姐們，心中就有了一個愿望：什么時候我能長大呢？長大了該多好呀！就能自由自在地玩了。

　　從小學(xué)到初中，我漸漸地長大了�？蓵郎系淖鳂I(yè)就像一個能充氣的.小氣球似的，慢慢“鼓”了起來壓得我更喘不過氣來,有時，真想去玩玩，好好地“瘋”一場，可這一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為，有時遇到難題時，我真不想再做了，直想打開窗戶大喊一聲，發(fā)泄內(nèi)心的那種壓抑和不滿，可是等靜下心來的時候細(xì)細(xì)一想，也不禁豁然開朗，正是有了一次次的困難和挫折，才使我變得更加善于思考，一次次的失敗再努力，才使我嘗到了成功的喜悅，因為我相信，彩虹總在風(fēng)雨后。

　　成功的喜悅不僅僅給我?guī)砹藷o比的快樂，更給我?guī)砹藷o比的自信。每當(dāng)老師和父母親們投來贊許的目光，我的心中就充滿了自豪感。

　　成長的煩惱，成長的快樂，都是我們成長中那不可缺少的美妙音符，時刻伴隨著我們在成長的道路上越走越好！

描寫成長的作文篇3

　　“人生的道路上，有許多絆腳石，我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能成長大�！比�，是在挫折中成長的，所以，當(dāng)我們被絆倒時，一定要起來，不能在困難面前低頭!挫折——一個可以是你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。

　　我三年級時，看到有同齡人在學(xué)騎自行車，于是我嚷著也要學(xué)。媽媽看我很渴望的'樣子，于是帶我去買了一輛折疊的兒童型自行車，

　　第二天，我嚷著要騎，媽媽對我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的車子到樓下學(xué)車。剛下樓，我就迫不及待的跨上了坐墊，想像他們一樣運用自如。可沒想到的是，我剛跨上去，就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋，媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后，扶著一瘸一拐的我回到了家�；丶液�，我心想：這次我一定要學(xué)會騎自行車。第二天，我找上了幾個同學(xué)，那幾個同學(xué)都是騎車高手，有他們一定不愁學(xué)不會啦!一下午，我不知道摔了多少次，吃了多少苦。經(jīng)過一下午的奮斗，我靠著堅強的毅力，身上淤青一片紅一片紫，但我終究還是學(xué)會了騎自行車。

　　雖然這個小小的挫折讓我吃了不少苦，但它讓我變的更堅強!