成長(zhǎng)的作文400字通用[3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

　　成長(zhǎng)是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里面有軟軟的棉花糖。成長(zhǎng)是一串五彩的泡泡，在陽(yáng)光下快樂的舞蹈。成長(zhǎng)是一輛腳踏車，載著我的童年迎著風(fēng)奔跑。

　　成長(zhǎng)，有太多的美麗向往。日子過得太慢，像一只慢騰騰的蝸牛。我天天枕著夢(mèng)入睡，夢(mèng)里有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，讓我一下子就可以成長(zhǎng)。像高中生那樣騎著腳踏車去上學(xué)，像大學(xué)生一樣帶著眼鏡。有了時(shí)光機(jī)，我可以免去十年的煎熬。

　　時(shí)光就是慢慢地走，我只能每天站在鏡前看自己長(zhǎng)沒長(zhǎng)大。長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，遲遲沒有達(dá)到�？删驮谝患�小事，一個(gè)微笑，一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己竟長(zhǎng)大了。

　　那天，數(shù)學(xué)老師私下找我談話。她很嚴(yán)厲地指出從開學(xué)以來(lái)我那種心不在焉的'態(tài)度，看得出來(lái)老師對(duì)我的表現(xiàn)很是失望，我心里也不怎么好受。窗外陽(yáng)光明媚，但我的心里卻下起了傾盆大雨。從辦公室出來(lái)，我回想起從開學(xué)到現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，卻還是有些迷惑，我真的退步了嗎？

　　回到家，我想了很多，我再也不能這樣繼續(xù)不用心下去了。在媽媽的幫助下，我給自己訂了幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的目標(biāo)，告訴自己必須完成，這次測(cè)試結(jié)束，我的成績(jī)有了進(jìn)步，我已經(jīng)慢慢地從跌倒中爬起來(lái)，當(dāng)我爬起的那一剎那，我好像明白了什么。只要努力，就會(huì)成功。

　　屈原說過“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。更何況，“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”是啊，人生之路漫長(zhǎng)而坎坷，只有充滿自信與勇氣，才能笑到最后；只有勤奮和努力，才能走向成功！

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

　　自從班上成立“綜合實(shí)踐觀察”小組后，我被老師任命為小組長(zhǎng)，讓我和李奕雨一起找我們觀察的主題。

　　那天，李奕雨提出讓我們一起來(lái)觀察蠶寶寶的成長(zhǎng)過程，大家都同意了，可是，上哪兒弄蠶寶寶呢？最后，我們湊了自己的零花錢，在網(wǎng)上買了四條剛孵化出來(lái)的蠶寶寶。

　　我們決定把它們都放在我家來(lái)養(yǎng)，并把它們分成兩組，分別用不同的食物（桑葉和萵苣葉）來(lái)飼養(yǎng)。大家每天放學(xué)后一起到我家進(jìn)行觀察和記錄。

　　起初，蠶寶寶是黑色的，又瘦又小，只有五根頭發(fā)那么粗。后來(lái)，吃桑葉的蠶寶寶逐漸長(zhǎng)得肥壯，而吃萵苣葉的蠶寶寶并沒有多大變化。劉同學(xué)就趕緊把這種情況記了下來(lái)，王力也端起相機(jī)把當(dāng)時(shí)的情景拍了下來(lái)。就在這時(shí)，“道具工”李強(qiáng)來(lái)了，他拿出五把放大鏡遞給我們。我們接過放大鏡，更加仔細(xì)的觀察起來(lái)�！巴坂�！”我大喊一聲。同學(xué)們忙問怎么了？我說：“新發(fā)現(xiàn)！有新發(fā)現(xiàn)！”

　　“蠶寶寶吃桑葉時(shí)，嘴從下往上吃，像小豬一樣，一拱一拱的。一片桑葉不一會(huì)兒就吃完了�！蔽掖舐曊f。組員們紛紛拿起放大鏡，一邊觀察一邊說：“真的，真的！”記錄員劉說：“這個(gè)大新聞，必須把它記下來(lái)！”

　　后來(lái)，吃萵苣葉的蠶寶寶都死了，而吃桑葉的則茁壯成長(zhǎng)。它們的`食量越來(lái)越大，從只吃4-5片小葉到吃8-10片大葉。黑黑的蠶寶寶漸漸變得白白胖胖。五個(gè)星期過去了，變得黃乎乎的蠶寶寶開始結(jié)繭了。

　　大家都很期待蠶寶寶破繭而出的那一天！

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

　　書，被培根稱為思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。而被我稱為精神上的營(yíng)養(yǎng)餐。

　　在幼兒園時(shí)，媽媽就在彩虹魚繪本館里辦了一張借書卡。每次幼兒園放學(xué)，媽媽就會(huì)帶我去繪本館里借繪本。每一次我挑書的時(shí)候我都會(huì)選擇《白雪公主》，這本書讓我明白了每個(gè)小孩子都要做個(gè)善良 的好孩子；《灰姑娘》讓我明白了我們都要做個(gè)勤奮的人；《賣火柴的小女孩》讓我明白了親情是多么的`重要。而每一次睡覺之前媽媽都會(huì)給我講一兩個(gè)繪本小故事。

　　上了小學(xué)，顯然那學(xué)會(huì)本書已經(jīng)讓我不過癮了。一二年級(jí)時(shí)，媽媽幫我挑比較厚的書，并帶著拼音的書，我會(huì)自己讀。如《二年級(jí)的小朵朵》讓我歡笑不已。到了三四年級(jí)，那些帶拼音的書還是讓我不 滿足。我就會(huì)向媽媽要書，媽媽就會(huì)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買幾本適合我看的書。尤其是媽媽給我買的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》使我歡，也使我悲。當(dāng)我看到洋蔥頭住進(jìn)牢房時(shí)，我就替他傷心，他會(huì)不會(huì)出不來(lái)了？ 我繼續(xù)往下看，后來(lái)洋蔥頭被蜘蛛就了，看到這里我竊喜著。我又往下看，看到青瓜爺爺每年只能留幾塊磚頭來(lái)蓋自己的房子，風(fēng)一吹房子就會(huì)倒。這時(shí)，我想假如我是故事中的一名，我會(huì)給青瓜爺爺 一些錢，讓他蓋一幢寬大的房子，讓他住得舒服。

　　我明白了：書是人類必不可少的物品；一本好書，可以讓你一生受益！

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