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快樂的六一兒童節(jié)作文

時間:2023-11-20 15:18:24 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂的六一兒童節(jié)作文【匯編4篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的快樂的六一兒童節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

快樂的六一兒童節(jié)作文【匯編4篇】

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇1

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。

  為了慶六一,我們?nèi)乙恢聸Q定去嘉興學(xué)滑冰。我本來就高興得合不攏嘴了,一想到要去嘉興學(xué)滑冰,更是歡喜得不得了,手舞足蹈。

  經(jīng)過1個多小時的路程,我們終于來到了目的地滑冰場。剛踏進(jìn)滑冰場的大門,只見滑冰場人山人海,熱鬧非凡。一股股的人流把原來就很狹窄的小路,擠得水泄不通。好不容易買好門票,我趕緊穿上滑冰鞋站到滑冰場上。當(dāng)我看到有好多人接二連三地摔倒時,一開始的`高興勁立馬化成了灰燼飛到哪都不知道了。

  我忐忑不安站在滑冰場上,像是一個名副其實的機(jī)器人,不敢前進(jìn)也不敢后退,只是傻呆呆地站著。但當(dāng)我又看到有些人滑冰就像耍雜技一樣,壯了壯膽,小心翼翼地邁出和螞蟻差不多的一小步。說時遲,那時快,撲通一聲,我整個人往后倒摔了個四腳朝天。疼痛難忍的我用手使勁捂著可憐的屁股,躺在一個角落里。我好不容易再次站起來,顫顫巍巍的身體靠護(hù)欄支撐著,想再一次往前走撲通,我又摔了個烏龜翻殼。我疼得嗷嗷直叫,手摸著快開花的屁股,心灰意冷。要知道我可是一個死也不退縮的人,可今天卻

  就在這時,爸爸看見了狼狽的我,慢慢地向我滑來。爸爸小心翼翼地蹲了下來,笑著對我說:女兒,滑冰學(xué)會了一點兒嗎?剛聽完這話,我的氣就不知往哪打來,生氣地說;我不要學(xué)滑冰了,我不想學(xué)滑冰了,滑冰一點兒也不好玩!話音剛落,爸爸那張陽光燦爛的臉一下子變得嚴(yán)肅起來。爸爸輕輕地?fù)崮χ业念^,語重心長地對我說:麗晨,你怎么能半途而廢呢?要知道每做一件事,我們都會遇到大大小小不同的困難,在這時我們就應(yīng)該頑強(qiáng)地打敗困難,不應(yīng)該在困難面前低頭,這樣照亮人生的曙光才會在你的身旁不停地照耀你,你說我講得對不對?我低著頭仔細(xì)地琢磨著爸爸的話,突然恍然大悟,對陽光總在風(fēng)雨后,失敗乃成功之母,我用手拍了拍自己的小腦袋。

  接著我又重新站了起來,向人生的困難去挑戰(zhàn)。撲通!撲通!我又接連摔了好幾個跟頭,但我并沒有退縮,而是大步往前走。終于,皇天不負(fù)有心人,在我的不泄努力下,我掌握了一些滑冰的基本動作。我好開心啊,因為我頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難,因為我學(xué)會了滑冰的一些基本動作。

  時間過得真快該回家了。

  我不情愿地脫下了滑冰鞋,依依不舍地離開了滑冰場。

  這次的六一兒童節(jié),我過得有滋有味,過得真呀真呀真快樂!

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)是我們孩子最高興的節(jié)日,也是我們最盼望的日子。終于盼來了這一天!這天除了有好多高興的事情以外,最主要還有我們學(xué)校組織的慶“六一”活動。為了更有意義的把這個節(jié)日過好,我們每個年級都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然我覺得我們?nèi)喙?jié)目是最精彩的了,為了演好這個節(jié)目,范老師利用課外時間拖著勞累的身子,一遍又一遍組織我們排練,爭取讓我們班的節(jié)目取的最好的成績。

  清晨,我早早的就睡不著了,催促著爸爸媽媽趕緊起來,幫我準(zhǔn)備和化妝。吃完早點化妝完畢后,我又練了幾遍臺詞,就和媽媽向工人文化宮進(jìn)發(fā)了。哦!忘了告訴大家了,我們班表演的是經(jīng)典童話《小紅帽》的故事,而且還是英語版。喜歡吧?還要告訴大家,我在劇中扮演的角色是獵人,很酷吧!一路上,小鳥唱著動聽的曲子,好像為我歡呼,祝我兒童節(jié)快樂!不一會就到了文化宮,老師把隊伍集合起來,我們排著整齊的隊伍進(jìn)入了禮堂。演出要開始了,我樂呵呵的坐在座位上,心里特別高興,特別激動。

  首先,校長走上主席臺致開幕詞,祝全校的同學(xué)們兒童節(jié)快樂。節(jié)目終于開始了,我津津有味的觀看著。但我老是等待著我們班的節(jié)目上臺!攘擞值,終于輪到我們班上臺表演了。上臺后望著臺下的老師和同學(xué)們,此時我的心情又緊張又興奮,心怦怦地跳著,手心里捏著一把汗。我冷靜了一下,鼓勵自己說:檢驗我們的時刻到了。隨著音樂的響起,我們的表演開始了……臺下響起了熱烈的'掌聲,我們的節(jié)目表演成功了!這時我也松了一口氣,心里美滋滋的。此時我深深地感受到,我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開的,她經(jīng)常帶病堅持給我們上課,下課就忙著和我們排練,張羅著借道具、買服裝……演出成功了,我最想對范老師說的就是:您該好好睡個懶覺了!

  開心的“六一”讓我們明年相聚吧。

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇3

  去年的六一兒童節(jié),是我過的最快樂的一天,也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節(jié)。

  早上起來,我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子,高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室,只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片,屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球,我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮,老師今天也穿的特別漂亮,老師說:“大家坐好準(zhǔn)備,開始吃飯了!背酝觑埡螅蠋熃o我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后,我們排著整齊的隊伍,帶著我們已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場了。路過操場,我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節(jié)目。第一個上場的是小一班的'同學(xué),他們表演的是《拔蘿卜》,看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演,家長們高興地拍起了手。緊接著中二班的節(jié)目開始了,他們表演的是《采磨菇的小姑娘》,他們又唱又跳,可愛極了。下一個出場的是大一班,他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場的是我們學(xué)前一班的小朋友,我們表演了兩個節(jié)目一個是走時裝秀,大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺,下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲,我們擺著各種各樣的姿勢,好像是在攝像機(jī)前表演一樣,那種激動的心情難以用語言來表達(dá)。大家表演的非常精彩。接著我們又表演了一個舞蹈,我們穿著漂亮的裙子跳來跳去,每個小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后,老師們說我們表演的時裝秀很特別,也很精彩。其實我們心里明白,這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計的結(jié)果。

  那一天,我們聽到了許多老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的夸獎,這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺得最最快樂的一天!

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇4

  這天上午,陽光明媚,空氣是那么清鮮,鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,似乎在給六一節(jié)——我們兒童自己的節(jié)日而歌唱。

  過了一個多小時,我們來到了大禮堂,橫幅上“歡度六一節(jié)”這幾個大字映入我的眼簾。緊接著,同學(xué)們的精彩表演開始了,樓銘月穿著一身紅色的衣服,在舞臺上翩翩起舞,一開始,她就做了一個難度系數(shù)非常大的動作。緊接著,樓銘月的手和腿腳不停的舞動著,身上的亮片碰到了一起,發(fā)出“叮叮”的聲音,宛如一首獨一無二的舞曲…….

  看完了,我們學(xué)校的表演,我們回到了教室,開始了我們班級的聯(lián)歡會。趙嘉樂的表演讓我們捧腹大笑,“憐憫”隨著邵老師的一聲令下,她把易拉罐摟在懷里,用水汪汪的大眼睛注視著易拉罐,“你好可憐!薄皯嵟!敝灰娳w嘉樂的'眉毛擰成疙瘩,把罐子往地上一扔,“踩死你,踩死你!”她一邊說一邊在罐子上用力的踩了一腳!班,高興!敝灰娳w嘉樂的“苦瓜臉”立刻變成了“蘋果臉”,再次把易拉罐摟在了懷里,還唱起了童謠“今天天氣還晴朗,處處好風(fēng)光,蝴蝶也忙,蜜蜂也忙……”“嗯,真不錯,演得不賴嘛。”

  今天,真是個與眾不同的六一節(jié)。

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