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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-20 15:17:43 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  近日喜歡上了喝茶,原因很簡(jiǎn)單,只是喜歡那沁心的味道和那其中的茶道。

  將幾片碧綠的茶葉放入明凈的開(kāi)水中,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,白水便成了淡綠的茶,變得更有韻色了。泡好,再虔誠(chéng)地端起茶杯,看那小巧的茶葉飄浮在冒著熱氣的水上,竟這般清晰,這般自在飄渺。

  茶是熱的濃的,然后,抿一下,淡淡的清香立即溢滿口中,喝一口,卻讓我感到一縷淡意,而心中也還有一絲清純的.溫存,不知為何竟有些感動(dòng)于茶了。

  如此一來(lái),一小片放入水中,水立即成了淡綠令人賞心悅目的色調(diào),使我不得不感嘆茶葉潤(rùn)澤的胸懷是何等的偉大了。

  喝茶真是享受,茶有清香的質(zhì)地和深入人心的韻味,喝了以后不僅心中留下一片清涼,還覺(jué)得腸胃好似被溫和地沖洗了一下,由此看來(lái)茶又像春雨,冥冥中帶來(lái)了健康。

  茶那味道也令我玄思——古人有詩(shī)日:“人生恰似茶中味,苦澀香甘品自明!辈柙谲阒杏滞钢酀,宛如人的經(jīng)歷。

  小茶葉還有大大的茶道,茶道講究,敬,和,清,寂,身心清寂是一種脫俗的寂靜,是生命的智慧,茶也是一種文化,懷著這樣的心態(tài)去品茶,不是更有味嗎?

小學(xué)生作文 篇2

  微笑,是世界共通的語(yǔ)言,微笑,是人與人溝通的橋梁,微笑,是善良的天使,慢慢撫平人們的傷口,讓世界都洋溢著滿滿的幸福。

  曾經(jīng),我承受挫折的打擊,徬徨在疲累的旅途,前途一片茫茫與未知,朋友一張溫暖的笑臉,激勵(lì)我鼓起勇氣、大步向前,通過(guò)重重的'困頓與艱難,繼續(xù)迎向全新的挑戰(zhàn)。

  曾經(jīng),我如斷線的風(fēng)箏,信心就要跌落黑暗的深谷,無(wú)法自拔,老師一個(gè)鼓勵(lì)的笑容,為我點(diǎn)燃火燭,使我找回自信,努力脫離不見(jiàn)天日的深谷,迎接黎明的第一道曙光。

  曾經(jīng),我像迷路的孩童,徘徊在迷宮似的十字路口,跌跌撞撞、眼淚直流,父母和煦的微笑,就像一雙隱形的手,輕輕的牽起我,一起走向回家的路。

  微笑,可以像空氣一般無(wú)所不在,善意的微笑,如春風(fēng)送暖,為大地增添色彩;

  從今以后,我要天天面帶微笑,像耀眼的太陽(yáng),溫暖每個(gè)人的心。

小學(xué)生作文 篇3

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要好好學(xué)習(xí)。

  如果我能回到三年級(jí),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,用每天課余時(shí)間好好學(xué),讓我的語(yǔ)文成績(jī)變得越來(lái)越好。

  如果我能回到考場(chǎng),我一定會(huì)把那些難題一一解開(kāi),還要好好檢查,把卷子做得非常完美,讓我變成全班第一的.好學(xué)生,讓我為班級(jí)爭(zhēng)光。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)在老師選班長(zhǎng)的時(shí)候高高舉起手,讓我為班級(jí)和同學(xué)們做一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓老師豎起來(lái)大拇指,對(duì)我刮目相看。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定再次走進(jìn)書(shū)的海洋,和安徒生一起給賣(mài)火柴的小女孩一件新衣,走進(jìn)祥子,告訴他一定不能放棄,要對(duì)生活充滿希望,走進(jìn)名人傳,傾聽(tīng)那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定成長(zhǎng)的聲音。

  我真想再做一次小學(xué)生,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓自己再有遺憾,在這最后一年的小學(xué)生活中,絕不會(huì)讓我的字典里出現(xiàn)“假如”。

小學(xué)生作文 篇4

  終于看完了《蓮花》。

  那本曾經(jīng)讓我看得那么瘋狂,那么瘋狂得《蓮花》。

  我不喜歡。

  慶昭,紀(jì)善生,蘇內(nèi)河關(guān)于他們?nèi)齻(gè)得文字,或許出現(xiàn)過(guò)愛(ài)情,或許友情,或許親情。那一段段文字,復(fù)雜得一切,所以我說(shuō),我不喜歡。

  紀(jì)善生來(lái)到拉薩,認(rèn)識(shí)慶昭,與她一起,跋涉在峽谷森林之中,走向墨脫,隱秘在高山之中得村莊,傳說(shuō)中蓮花隱秘得圣地。順著多年前內(nèi)河得足跡,檢索他得回憶——在內(nèi)河遇難得兩年后。

  每一節(jié)都有一個(gè)四字得標(biāo)題,這是我唯一喜歡的地方。我不知道為什么落會(huì)如此地喜歡。象《告別微安》《二三事》以及《蓮花》。哪里會(huì)有那么多虛幻的事。一切都是深沉的漩渦,沉淪的痛。

  不算開(kāi)頭的'開(kāi)頭,不算結(jié)尾的結(jié)尾,讓人始料未及。

  墨脫,深藏在雅魯藏布大峽谷的高山谷地之中。藏語(yǔ)的意思為“花朵”。與世隔絕,不通音訊。古時(shí)被稱作“白瑪崗”,意為隱秘的蓮花圣地。大藏經(jīng)《甘珠尓》稱之為:“佛之凈土白瑪崗,殊勝之中最殊勝!笔潜幌蛲纳衩厥嵵亍

  徒步四天進(jìn)去,再徒步四天出來(lái)。全國(guó)唯一一個(gè)不同公路的小縣城。不能借助任何交通工具抵達(dá)。徒步行程兩百多公里的墨脫。

  除了這個(gè)地方,我找不到還有什么可以寫(xiě)下去。我也用落用曾寫(xiě)過(guò)的那句話結(jié)束,《蓮花》上的蓮花代表一種誕生,清除塵垢,再黑暗中趨向光——

  一個(gè)超脫幻象的新世界誕生。

小學(xué)生作文 篇5

  今天武術(shù)隊(duì)教練又教了我們一些新招式,是馬步?jīng)_拳和虛步?jīng)_拳。先把兩手握拳放在腰間,然后右拳仍放腰間,左手豎掌沖向前,第三步是左手握拳放腰間,右手沖拳出擊,第四步是左拳和右腿同時(shí)出擊。

  如此反復(fù)拳腿輪流出擊,最后右手在腰間,左手沖拳向前歇步收手結(jié)束。教練說(shuō)我的歇步姿勢(shì)比較規(guī)范,我很高興。但是今天的套路還不太熟練,還要多練幾次才行,所謂“拳不離手”就是這個(gè)道理。

小學(xué)生作文 篇6

  家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家,在這個(gè)家里,到處都充滿愛(ài),充滿歡樂(lè)。爸爸的呵護(hù),媽媽的關(guān)愛(ài),使我們這個(gè)家更加溫暖。 幽默的老爸 爸爸是個(gè)幽默的'人,常常把我們逗得捧腹大笑。有一次,我考試成績(jī)很不理想,可是老師卻讓我們把試卷拿回家叫家長(zhǎng)簽字。我心里暗暗的想;“完了,完了,回去肯定會(huì)被爸爸狠狠罵一頓!被氐郊,爸爸看著我神色慌張。微笑地問(wèn)道;“怎么啦?”我搖搖頭,爸爸仿佛是看處了我的心思,接著又問(wèn);“兒子,是不是考試考砸了?”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,并從書(shū)包了掏出那張?jiān)嚲斫o爸爸看,我誤以為爸爸要舉起手揍我一頓,但是恰恰相反。爸爸慢條斯理細(xì)聲細(xì)氣地摸著我頭;“兒子,我給你講個(gè)故事吧!從前,有一個(gè)小朋友,他也是再一次考試中考砸了,他對(duì)他爸爸說(shuō);“爸爸,您是個(gè)書(shū)法家,那您能不能閉上眼睛在一張紙上寫(xiě)出你的名字?”他的爸爸一聽(tīng)就樂(lè)了,閉著眼睛在兒子的試卷上寫(xiě)上了他的大名!甭(tīng)完,我就情不自禁的哈哈大笑起來(lái),心想;“故事里的父親真糊涂!” 接著,爸爸和顏悅色地對(duì)我說(shuō);“這次考試沒(méi)考好,我不怪你,希望你下次能考好!”話音剛落,他就在我的試卷上簽字,這時(shí),我心里的這塊大石頭總算落地了。 誠(chéng)實(shí)的媽媽 媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信,有信用,待人要寬厚,從小就培育我好的品質(zhì)。記得有一天,那是一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。我做在房間里,不停地扇著扇子,但汗珠還是不停地滾落下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)√鞖馓珶崃耍瑹岬靡!我想吃冰棍!眿寢屨f(shuō):“走,我?guī)闳ベI(mǎi)些冰棍!闭f(shuō)著便拿起錢(qián)包。

  到了買(mǎi)冰棍的地方,我挑選了冰棍,媽媽從錢(qián)包里拿出了一張50元的整票遞給買(mǎi)冰棍的叔叔,叔叔找完錢(qián),我和媽媽便匆匆回家去了;氐郊遥瑡寢尠颜一貋(lái)數(shù)了數(shù),自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦?不對(duì)呀,一共是7元錢(qián),怎么找回45元?”我一聽(tīng),高興地說(shuō):“太好了!買(mǎi)冰棍的人真糊涂了,找多了2元。媽媽?zhuān)?元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地說(shuō):“不能貪圖那些小便宜!多找了2元,我們應(yīng)該送回去,再說(shuō),人家賣(mài)冰棍多不容易呀!”說(shuō)完,媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng),把2元錢(qián)給人家送去了。頓時(shí)我被媽媽優(yōu)良的品質(zhì)所感動(dòng)。

  我愛(ài)我家,家像飄揚(yáng)的風(fēng)箏,牽著最在乎的人,面對(duì)困難,我并不惆悵,因?yàn)槲抑溃沂俏易顪剀暗母蹫,家是我的世界一方無(wú)雨的天空,家里有守候我的親人。有家就有愛(ài),只要有愛(ài),再寒冷的地方也會(huì)冰雪消融,春暖花開(kāi)!

小學(xué)生作文 篇7

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一,我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上打籃球。玩著,玩著,不知是誰(shuí),上了一個(gè)三步籃,結(jié)果因?yàn)榱Χ忍,不但沒(méi)有投進(jìn),球砸在籃板上后,反而向我這邊飛來(lái),只聽(tīng)”砰“的一聲,重重的砸在我的臉上,我的鼻子流血了。我仰著頭,想止血,但仿佛看見(jiàn)一片星星在我的頭上飛來(lái)飛去,不停的旋轉(zhuǎn)。

  就在這時(shí),文建宇和孫晨宇迅速地跑了過(guò)來(lái),輕輕的扶起我,慢慢的走向了校醫(yī)室。我看得見(jiàn),他們的眼里流露著焦急的目光,安慰我說(shuō):”沒(méi)事的,我想你應(yīng)該傷得不重,放學(xué)回家休息休息就會(huì)好了。以后千萬(wàn)小心,不要被第二塊石頭絆倒第二次!拔胰f(wàn)分感激,連說(shuō):”謝謝,謝謝,謝謝你們對(duì)我的關(guān)心!皩O晨宇有點(diǎn)不高興了,”我們是最好的朋友,對(duì)吧?難道最好的朋友還要說(shuō)謝謝嗎?這不是見(jiàn)外了嗎?“

  我想,這就是真正的友情吧!一股暖流,不知不覺(jué)的流向我的`心田,使我的心充滿和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光。

  那一整天,我都沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,不光是身體,還有”心“”神“。這比金還堅(jiān)的友情!此后,我常用我的心對(duì)天下人說(shuō):”那天,陽(yáng)光好暖!“

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