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成長作文600字

時間:2023-11-20 15:02:04 話題作文 我要投稿
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【經(jīng)典】成長作文600字

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成長作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【經(jīng)典】成長作文600字

成長作文600字 篇1

  生命需要鼓舞,心靈需要滋潤。我們要享受生活,不能不停的抱怨,要換種心態(tài),用另一種眼光,才能多一些快樂!

  《心靈雞湯》的知心禮物,魏格登先生用一個很好的方法包容了一個孩子純潔的心靈,當這個孩子長大后開魚店,同樣有兩個小孩用幾張核桃上面包著的紙,給了作者,他也像魏格登用一樣方法解決了問題。他頓時領(lǐng)悟了青春是個無價寶,青少年的成長過程中不僅需要物質(zhì)營養(yǎng)滋養(yǎng)身體,更需要良好的精神品德,同時需要包容!度松溺R子》給我力量,催我奮進,《人生的第一桶金》中當貧窮鄉(xiāng)下的小男孩為減輕家庭負擔,不得不輟學,四處尋找工作,后來在漂xx廠工作,最終賺得了妊娠的第一桶金,而我們呢,生活在一個光明的`世界,家庭生活條件優(yōu)越,經(jīng)常在父母面前耍小性子,可是他呢,一個未成年孩子,輟學都不怪罪家人,還能為家人著想,并擔當起家庭的責任,實在是難能可貴。

  《蹲下來寶寶自己》中作者寫道:媽媽給你蓋被子時,給你做東西吃的日子里,算起來很短很短,短短的在一起的日子,媽媽喜歡你長大,又害怕你長大,在她的甜蜜中夾雜著痛苦,夾雜著痛苦的矛盾里,你還是迫不及待地長大,因為世界上再也找不到一件事比長大更有意思了。

  我想,我們也一樣,既想長大又害怕長大,在我看來,長大是一個會生長變化的字眼,它一點也不懸空,相反,它最豐富,最實在,要是你敏感一點,仔細一點,就能感悟很多,我們又是沒有信心去抵抗媽媽的愛護和嘮叨,母愛有不可理解的成分,它既瑣碎又偉大,父母以衰老和孤單的代價去換取我們的自由和獨立,每個孩子都注定是遠走高飛的星星,因為長大的另一面就是掙脫和背棄。

  我喜歡的長大時永遠新鮮的,保持孩子般的美好,全心全意感覺長大,全新全意表達長大。

  快樂的招式千變?nèi)f化,不變的是一雙發(fā)現(xiàn)快樂的招式千變?nèi)f化,不變的是一雙發(fā)現(xiàn)快了的眼鏡,一種創(chuàng)造快了的能力,一份善待自己感恩生活的心情!

  蹲下來抱抱自己,那時已很快樂了。

成長作文600字 篇2

  一個人在成長的歷程中,需要的有時很多,有時很少,有的人需要無限的鼓勵關(guān)懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風雨的吹打才能長的茂盛,小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠,寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒,我們需要挫折來磨煉自己,因為不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折,我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中,經(jīng)不起風雨的吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會把我們打倒,我也有這樣的經(jīng)歷

  上了中學以后學習任務(wù)繁重了許多;特別是數(shù)學難了,在小學我的數(shù)學成績還不錯,當上中學時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了,不知所措。我失望,我沮喪,我失去了自信。我不知該怎么告訴家長。

  回家后,媽媽看了我的'成績后,說:“一次成績并不代表什么,你要相信自己,媽媽相信你是最棒的!

  對,我不能屈服,我絕不能在挫折前屈服,我要重新奮斗。我制定了計劃,我上課時問老師不懂的問題,回到家里后多做練習。經(jīng)過我的努力,我終于在第一學期期中考試時,我考了89·5的成績,雖然不理想,但我也走了過了挫折。我無懼挫折!

  愛迪生有很多發(fā)明,他不知道遇到了多少挫折和失敗,被打聾了左耳,做試驗被火燒毀了一切,最后才有了我們使用方便的電燈,電話。還有居里夫人經(jīng)過千百次試驗發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學家都懼怕挫折和失敗,那么就沒有今天的很方便的電燈電話和這些化學物質(zhì),他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。

  成長需要挫折,我們要勇于挑戰(zhàn),面對挫折,當你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時,你就開時成長了。

  挫折是良師,是益友,伴我們成長。

成長作文600字 篇3

  古人曾說“書中自有黃金屋”,不錯的,我們的書中都有寶貴的“財富”,只不過是因年齡太小,對書中的知識了解掌握得不夠透徹,才看不見那“黃金屋”。

  小時候,我常常拿著我的幼兒園書本看,看書中的一篇篇故事。配圖越鮮艷,也就越好看,用簡單線條勾勒的故事我也能看得十分入迷。那時候,我并不知道什么是故事情節(jié),更不知道作者所要表達的情感是如何的',只會看圖片來分辨感受,因此,那些圖畫不好看的,我也就隨便翻閱了。

  長大一點兒,知道了文章的情節(jié)越豐富也會越精彩。媽媽知道我喜歡看書后,給我買了許多講述道理的故事書。當我有空閑的時候,我會拿起這些書中的一本來看,這些書中不再有美麗的圖畫,甚至連黑白畫都沒有,但那密密麻麻的文字似乎有魔力似的,讓我沉迷其中。漸漸的,我讀書的速度變得快了起來,那滿滿一書柜的書不久都被我看完了,但書中的道理我也就懵懵懂懂讀了個大概。

  現(xiàn)在,我長大了,在學習之余,我會把以前沒看明白的書重新拿來翻一翻。這時,我再看這些書,又是另一種非常特別的感覺,那些道理我頓時就明白了,找到了那些書中蘊藏的道理,似乎是發(fā)現(xiàn)了書中“黃金屋”的奧秘。這時,我再讀書,已變得非常得心應手,甚至能做到一目十行,觸類旁通。

  有時候我在想,為什么讀書的感受會有這些變化呢?可能是人生閱歷增長了吧!就如清代張潮所說:“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月,皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳!”

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