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快樂的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-20 12:59:44 話題作文 我要投稿

(合集)快樂的成長(zhǎng)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的快樂的成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(合集)快樂的成長(zhǎng)作文

快樂的成長(zhǎng)作文 篇1

  今天你快樂嗎?我常喜歡這樣直截了當(dāng)?shù)卦儐栁业呐笥,但大多時(shí)他們都只是微笑,卻不作答。或許是這看似簡(jiǎn)單的問話實(shí)則有著很重的份量,因此,一時(shí)間竟不敢輕下斷言。

  的確,快樂很難找到統(tǒng)一的模式和定義,快樂原本就是個(gè)人的感覺而已。但是,我覺得快樂仍然是可以用統(tǒng)一的思維去解讀的。因?yàn),快樂其?shí)就是心情,在什么也說不出,什么也不用說中,一次次的凝眸,一份份的感念,一闋闋的故事,都會(huì)在心中漸漸沉淤,形成一種無(wú)言的欣悅。你可能無(wú)法選擇快樂的命運(yùn),也無(wú)法選擇快樂的方式,但你一定可以選擇快樂的想法?鞓返那邦}是,你的心靈沒有負(fù)擔(dān);快樂的內(nèi)涵是,你的生命要充滿著自信。事實(shí)上,人間許多煩惱并不是來自辛苦,而是來自于閑散;并不是來自挫敗,而是來自于自私和嫉妒。

  我想過很多次都不明白,為什么現(xiàn)在許多和我同齡的孩子,明明享受著親情無(wú)私的奉獻(xiàn)與愛,過著飯來張口衣來伸手有求必應(yīng)的.舒適生活,卻偏偏喜歡將自己弄成冷冷清清悲悲戚戚的樣子,好像全世界都虧欠了他似的。而且這種強(qiáng)說的苦幾乎成了一種時(shí)尚,一種潮流,一種倍受少年寫手們追捧的寫作模式。難道只有不快樂,才能體現(xiàn)出自己的深刻和與眾不同嗎?難道快樂已經(jīng)膚淺到令人不屑一顧了嗎?在我的字典中,對(duì)快樂的解釋就是“簡(jiǎn)單又美好的心靈感受”。簡(jiǎn)單到極致便是深刻。簡(jiǎn)單美好的生活如滴水穿石,可以讓滯澀的人生流暢,把板結(jié)的心情融化,使喧嘩的世界有了頭緒。簡(jiǎn)單的心靈,會(huì)造就出純粹的人格,同時(shí)帶給我們純粹的快樂?傃灾鞓肥且环N豁達(dá),一種胸襟,一種境界,快樂是最卑微也最尊貴的生活態(tài)度。

  大地快樂了,鮮花就盛開了;天空快樂了,陽(yáng)光就灑下來了;記憶快樂了,腳步就輕盈了;你快樂了,愛你的人就欣慰了。人因?yàn)榭鞓范利,生命因(yàn)榭鞓范剩\(yùn)因?yàn)榭鞓范橙×藷o(wú)窮的力量。每一個(gè)小小的快樂背后,都隱藏著一個(gè)巨大的恩典,如同一滴水,就可以映照出整個(gè)太陽(yáng)的光輝。擁有快樂比擁有任何其它的東西都要簡(jiǎn)單,在任何情況下不要忘記敞開愛的天窗,這就是快樂的秘訣,這就是獲取快樂的最便捷的方法。

  是的,我很快樂,我鐘情于世間所有美好的事物并懷著一顆感恩的心靈,我與自然界中存在的任何一個(gè)生命都保持著和諧友善的關(guān)系。一朵花,一尾魚,清風(fēng)的擁抱,月光的親吻,友情的關(guān)愛,親情的羈絆,每一次小小的感動(dòng)都會(huì)令我的內(nèi)心變得溫馨和清澈。對(duì)我而言,快樂是生命中最易獲取的一種養(yǎng)分。

  是的,我很快樂,在快樂里成長(zhǎng),在快樂里旅行,在快樂里享受生活中的樂趣。

  是的,我很快樂,因?yàn)槲冶缓芏嗪芏嗟娜藧壑;我很快樂,因(yàn),我也可以去愛很多很多的人?/p>

快樂的成長(zhǎng)作文 篇2

  在幽深的峽谷里,一朵不起眼暗淡的小花,綻開了。發(fā)出紫色絢麗的光彩,引來眾多蝴蝶圍繞著她翩翩起舞,那朵小花,便是我。

  從小學(xué)到中學(xué),我的性格總是十分安靜,在一個(gè)小小的角落里,不參與同學(xué)的活動(dòng),也不惹事生非,平平淡淡,沒有特別惹人注目的閃光點(diǎn),也沒有特別惹人討厭的陋習(xí)。逐漸這樣的性格讓班級(jí)里的同學(xué)漸漸淡忘了我的存在,同樣我也沒有伙伴。

  我仿佛陷入了困境,我不知如何去交朋友,心事總是自己藏在心中。想說,卻無(wú)人傾聽,看著自由活動(dòng)時(shí),同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴著走,瘋打跑鬧,有說有笑,而我卻站在原地不知何去何從。一種孤獨(dú)感油然而生,像一把散發(fā)著寒氣的`利劍刺入心臟使我無(wú)法存活。凍結(jié)了時(shí)間凍結(jié)了一切,無(wú)助的我看著一切無(wú)能為力,哭泣顯得十分的無(wú)力,仰望著的天空也顯得十分蒼白。

  我也長(zhǎng)大了,該去面對(duì)各種問題,心聲在一遍一遍地喚醒著我,是時(shí)候去面對(duì)了,去吧,去吧,活潑一點(diǎn),開朗一點(diǎn)。我鼓足了勇氣,去到一堆同學(xué)面前,做的準(zhǔn)備也通通忘掉了。鼓足的勇氣也像一只撒了氣的皮球。同學(xué)看著站著的我問:“要不要一起玩兒呀”!我身體一抖,顫抖著的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心仿佛被春光融化了冰刃,我的性格也從不敢說話,到和同學(xué)有了共同的話題。從安靜的有些孤僻到人人認(rèn)為我陽(yáng)光活潑。

  我好像在那一瞬間成長(zhǎng)了,我擁有許多朋友,共訴心聲,我也會(huì)主動(dòng)拉上那些像我之前一樣的同學(xué),幫助他們打開心靈之窗透進(jìn)陽(yáng)光,烏云之后便有陽(yáng)光。我也擁有了朋友,我也在一點(diǎn)點(diǎn)通過朋友發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),改正缺點(diǎn),讓自己更優(yōu)秀,為了理想努力拼搏著。

  那在陽(yáng)光下跑道上看著藍(lán)天的我,被朋友們圍著一起談笑著。到處蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ),瘋打跑著,笑著鼓勵(lì)著,嬉戲著。那夕陽(yáng)下的背影也有我一個(gè),我也成為那必不可少的一個(gè)。

  在那幽深峽谷里的小花兒開了,大家都愿意欣賞,那散發(fā)著絢麗光芒,以照亮整個(gè)峽谷,而小花只有一個(gè)特點(diǎn),在花開之間,總會(huì)有很長(zhǎng)的一段花苞期,期間無(wú)人欣賞,沒有光芒,人們不知道那叫什么,而我覺得那叫成長(zhǎng)。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)是你成功時(shí)的嘴角揚(yáng)起的會(huì)心微笑,成長(zhǎng)是你軍訓(xùn)會(huì)演奪得第一時(shí)的欣喜,成長(zhǎng)是你填滿答卷后的理想回報(bào),成長(zhǎng)更是你失敗后的永不言棄。

  成長(zhǎng)是你成功時(shí)露出的欣喜微笑。在成長(zhǎng)的旅途中,你會(huì)遇到許多的挫折與困難。當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,奪得那閃亮的金牌,你會(huì)頓時(shí)喜出望外,露出欣然的微笑;當(dāng)你在被一道難題困擾時(shí),絞盡腦汁得出答案后,你也會(huì)開心一笑,一種成就感油然而生。微笑便是成長(zhǎng)中的快樂,是成長(zhǎng)賜與你的快樂權(quán)力——甜。

  成長(zhǎng)是你軍訓(xùn)會(huì)演奪得第一時(shí)的欣喜。在進(jìn)入初中生活所要攻克的第一塊堡壘就是軍訓(xùn)。九月的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,沒有一絲云,教官一聲令下:“集合,稍息,立正,站軍姿二十分鐘”。我們頭頂著烈日,一動(dòng)不動(dòng)像木雕似的.,不,像挺拔的青松。汗水打濕了我們的衣襟,白白凈凈的小臉蛋也變得像包公了。一次又一次的艱苦的訓(xùn)練,使多少同學(xué)流下傷心的淚水。但是,我們沒有人叫苦,沒有人放棄,都堅(jiān)持下來了,在會(huì)演中被宣布成功的那一刻時(shí),一切的一切都是浮云。軍訓(xùn)會(huì)演的成功便是成長(zhǎng)賜予你的蜜糖——喜。

  成長(zhǎng)是你填滿答卷后的理想回報(bào)。每一次如期而至的月考,總讓我興奮不已。每天早晨月亮和星星都還在慵懶的伸著懶腰,擦著惺忪的睡眼,我已是端坐在座位上,朗朗的讀書。吃飯的速度也變快了許多,只為爭(zhēng)取回被浪費(fèi)的那幾秒。上了考場(chǎng),我不停地在心里念叨:“阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不看電視,不打游戲機(jī)了。唉!都有怪我自己,老想著打游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲吧,手下留情,我以后上課一定要好好聽講,千萬(wàn)別讓我不及格啊!”當(dāng)老師響亮的念出你的大名,響亮的念出那上紅雙圈的分?jǐn)?shù)時(shí),努力終于沒有白費(fèi)啊。理想的分?jǐn)?shù),便是成長(zhǎng)為你泡的香甜牛奶——樂。

  成長(zhǎng)是你失敗后的永不言棄。是啊,增經(jīng)有一位偉人說過“失敗乃是成功之母”。你只有面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),正視自己的失敗,永不言棄,成功的彩虹才會(huì)跑進(jìn)你家。有一首歌這樣唱“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)有彩虹。雄鷹不是生來就能翱翔于藍(lán)天,它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的跌崖,才鑄就了它展翅高飛的能力!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有你正視挫折,跨過挫折的坎,你就獲得了成長(zhǎng)的真正快樂。

  成長(zhǎng)是快樂的。我可以向命運(yùn)挑戰(zhàn);因?yàn)槲乙褤碛袌?jiān)強(qiáng)的心,是成長(zhǎng)將他們帶給我,使我不再如兒時(shí)般幼稚。

  感謝成長(zhǎng),感謝你帶給我的快樂。

  我成長(zhǎng),我快樂!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇4

  雖然童年已經(jīng)過去,不過那段時(shí)光還是那么令人留戀……

  每個(gè)人的童年都有著不一樣的精彩,我的童年也是五彩繽紛的……

  在我家門前有一條小河清澈見底,里邊有小魚小蝦還有些螃蟹,我常常在里面游泳,和小伙伴嬉戲打水仗等……好玩極了!

  不過有時(shí)候也十分危險(xiǎn)。

  那天我們正在河邊的大樹旁睡覺,曬太陽(yáng),有個(gè)頑皮的小孩子趁我們不注意偷偷的溜到了下游玩,我們不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間突然聽見有個(gè)小孩在喊救命,我們趕快跑到那兒了解情況看到情況危急,我們趕快組成一道人墻去拉那個(gè)小孩子,過了一會(huì)我們終于把他救了出來,把他肚子里的水都?jí)毫顺鰜,太好了沒事!我們告訴他以后不可以到那里玩,下游是十分危險(xiǎn)的',然后我們就都各自回家,我把這事告訴了媽媽,她對(duì)我說,以后不可以那么冒險(xiǎn),可以找大人來,明白了嗎?

  童年是十分好玩也是十分寶貴的,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這段美好的時(shí)光!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)是一個(gè)過程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長(zhǎng),逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

  我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅,成長(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂成長(zhǎng)

  成長(zhǎng)是一個(gè)過程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長(zhǎng),逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。

  回想起小學(xué)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶

  我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。roundinto,這個(gè)詞概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的。或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南?/p>

快樂的成長(zhǎng)作文 篇6

  鳥兒在陽(yáng)光下歡樂翱翔,花兒在陽(yáng)光下盡情開放,而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

  回首漫漫成長(zhǎng)路,我始終沒有缺少過陽(yáng)光和雨露。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí),同學(xué)們知道了我的情況,一起幫我想法。同學(xué)們七拼八湊,將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢,我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關(guān)鍵時(shí)刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,我快樂成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次,我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部,我知道自己十分不應(yīng)該,對(duì)不起老師,也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了,自己最不應(yīng)該的是,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),將的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后,我再也未讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下,我快樂成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改浮N乙怀錾,父母便是我的第一任老師。是粻輔綱恍蕺喝告桶梗垃他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大,培養(yǎng)。無(wú)論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無(wú)論做錯(cuò)了什么事,她們都會(huì)悉心教育我。有他們的.地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂成長(zhǎng)。

  因?yàn)橛辛四銈儯业纳畛錆M了陽(yáng)光。

  我在陽(yáng)光下,快樂成長(zhǎng)!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇7

  每個(gè)人都將要經(jīng)過成長(zhǎng)的階段。從嬰兒到周歲,從周歲到青春前期……有的人說成長(zhǎng)是酸的,有的人說是甜的,有的人說是苦的,還有的人說是酸甜苦辣的。我覺得以上都不是,我覺得是快樂的。

  一瞬間,11年就快要過完了,我就要12歲了。

  我成長(zhǎng)快樂的事情有許多。

  每年春節(jié),爸爸都會(huì)給我買很多很多鞭炮,每一天我都會(huì)跟哥哥姐姐一起放鞭炮。每一年放一次鞭炮,買一個(gè)人都會(huì)增大一歲,也一年比一年懂事的多,一年比一年調(diào)皮的多……每一次和哥哥姐姐們放鞭炮,我都會(huì)給很多好吃的,玩的給他們,然后再一起放鞭炮,放到三更半夜也不肯睡。

  清明節(jié)的時(shí)候,親戚們都來了,哥哥姐姐們又來了,我心里超開心,趕緊給哥哥姐姐說:“我們玩去,”我們玩過很多游戲,如行幼稚的`老鷹捉小雞,捉迷藏,閉上眼睛抓人……

  周末的時(shí)候,我為找來哥哥,來我家,然后,去找一些我們班的同學(xué)、朋友,去學(xué)校,玩全員加速中,打乒乓球,打羽毛球。開始學(xué)打乒乓球的時(shí)候,我把乒乓球當(dāng)作羽毛球打,每次我都打到我哥。后來他叫我怎么發(fā)球,接球,他說:“打乒乓球要比打羽毛球,用力輕一些,不要太用力,”“奧,我知道了,”我說。我是了一次不行,兩次不行……無(wú)數(shù)次,我終于學(xué)會(huì)了,我對(duì)哥哥說:“哥,我終于學(xué)會(huì)了,太不容易了!薄拔覀儊肀缺取!备绺缯f。我只贏了一局,其余的都是他贏。誰(shuí)輸了誰(shuí)就叫對(duì)方一聲“師傅”。

  現(xiàn)在,我周末的時(shí)候,有時(shí)間,我也會(huì)找哥哥玩。玩游戲玩,我們喜歡玩的游戲,一起升段,一起掉段,一起增加技術(shù)。

  成長(zhǎng)流過淚,流過汗,摔跤過,這些都是成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我覺得我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是快樂的。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇8

  在我的成長(zhǎng)過程中有許許多多的酸甜苦辣,有一件事是最可笑也是最快樂的。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我剛剛上完英語(yǔ)班回來,躺在床上看書,突然,我被一陣一陣的門鈴聲叫去,我無(wú)精打采的問:“誰(shuí)呀?”從話筒中傳來:“我,蔡昊!蔽乙宦犑遣剃涣⒖叹癜俦叮荫R上拿起魚網(wǎng)、瓶子……就走了,我在樓道一步兩個(gè)臺(tái)階的飛奔下樓,我們?cè)跇窍录虾螅黄鹣蚓嚯x不遠(yuǎn)的'洮兒河的前進(jìn),我們走在林間小徑中,目睹了許多環(huán)境被嚴(yán)重破壞鮮明的例子,我們看見了一個(gè)池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”,和一些蜻蜓的尸體在水面。我們不禁頓時(shí)感慨萬(wàn)分:“環(huán)境破壞的也嚴(yán)重了!”

  我們來到了一塊面積不大、魚又多、水又清澈,非常適合撈魚,我們手拿魚網(wǎng),一動(dòng)不動(dòng)的觀察著水面,我們鷹一般的眼睛搜索著目標(biāo),我們鎖定目標(biāo)后,來了一下子,可惜一只也沒抓到,我們又下了好多次網(wǎng),可是,一只也沒抓到,這些魚游的非常快,時(shí)常鉆到石頭下面。

  我們便換了一個(gè)地方,我們來到了一個(gè)非常小的池塘捕魚,我們次次都是手到擒來,我們就把魚分了后回家了。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我成長(zhǎng),我快樂》。

  光陰飛逝,歲月流轉(zhuǎn),我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。彈指一揮間,我們已經(jīng)步入了花季,走過了人生十二,三個(gè)春秋。在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上,有過歡笑,有過淚水,有過彷徨,有過難忘。但成長(zhǎng)之路永不會(huì)停下,我們?nèi)耘f要以積極向上的心態(tài)去看待前方,在成長(zhǎng)的路上,我們將與快樂同行。

  ——我在自信中成長(zhǎng)。

  “自信是成功的第一秘決!睈勰嬖V我們成功的秘訣,這同時(shí)也是快樂的秘訣。自信為快樂之本,奮進(jìn)為快樂之源,在生活中,我們總希望得到快樂的垂青,但只有我們自己對(duì)自己有信心,別人才會(huì)對(duì)我們有信心;只有對(duì)自己充滿信心的人,才會(huì)笑對(duì)生活,才會(huì)感受到真正的快樂。

  阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家,他創(chuàng)立了物理化學(xué)的理論橋梁。然而在年輕時(shí),他得出電離理論并把它告訴母校的老師,卻遭到了老師無(wú)情的諷刺。但這并沒有動(dòng)搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文,交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論,結(jié)果又被否決。他沒有放棄,依舊堅(jiān)持自己的看法,并繼續(xù)豐富了自己電離理論,因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

  他心中有著無(wú)比的自信,正是這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己,不斷嘗試的樂趣。

  ——我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  從呀呀學(xué)語(yǔ),對(duì)著拼音數(shù)讀香山紅葉,看天鵝白毛浮綠水,到今天捧讀詩(shī)書,駛?cè)胄踊ù河甑慕,尋找李白青崖上的白鹿,渴飲王維松林間的清泉,拾掇江州司馬的青衫。從過去因熟背乘法口訣而得意,到今天在代數(shù)方程中探索,于幾何的變幻莫測(cè)中找尋歡樂。

  “書中自有黃金屋”書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,寄予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中找到夢(mèng)的方向,感受到成長(zhǎng)的快樂

  ——我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。

  面對(duì)挑戰(zhàn),有壓力,有緊張,也會(huì)有挫折,但帶給我們更多的是品嘗那份收獲時(shí)帶來的喜悅與快樂。初中是一個(gè)新的賽場(chǎng),我在這里找到了新的'對(duì)手,在挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)中磨銳鋒芒,以決心面對(duì)挑戰(zhàn)。在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),享受快樂。

  同學(xué)們,會(huì)考即將來臨,我們即將面臨人生的第一次大挑戰(zhàn),今后的旅途還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng),今后的挑戰(zhàn)還有很多、很多。但人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘與坎坷,我們會(huì)勇敢地跨過生活中的一道道坎,不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛汉谝惯^后,一定會(huì)有絢麗的朝陽(yáng)。風(fēng)雨過后,一定會(huì)有美麗的彩虹。我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),我快樂!

  成長(zhǎng),是歡笑與煩惱合奏的樂章,是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。

  親愛的同學(xué)們,讓我們開始冷靜地思索,在歡笑中長(zhǎng)大,在快樂中成熟。讓我們握握手,握住自信,握住青春,握住夢(mèng)想,讓我們插上騰飛的翅膀,讓成長(zhǎng)載著快樂前行!

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