怦然心動(dòng)作文優(yōu)選（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的怦然心動(dòng)作文，歡迎大家分享。
怦然心動(dòng)作文1
雨，一直在下著。綿長(zhǎng)，柔軟，好像柳絮一樣飄灑。我又想起了往事，那么的難忘。
那一天與往常沒(méi)什么差別，只是下起了綿綿細(xì)雨，心想：還是跑回去吧，反正不會(huì)有人來(lái)接！等我收拾好東西才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都陪著自己的爸爸、媽媽高興的回家了。剎時(shí)，我覺(jué)得我是一只落單的大雁，找不到同伴，在原地徘徊，正等待解救。當(dāng)我想入非非時(shí)，一只細(xì)白的手打在我的肩上，“嘿，一起走吧，與你家正好順路哦�！蔽铱戳丝�，原來(lái)是和我同為英語(yǔ)課代表的.鄰桌�！八懔税�，我自己能回去，不用你做假好人！”它的臉憋得通紅，沒(méi)有在說(shuō)什么。
我知道像他那種從小在“蜜罐”里長(zhǎng)大的女生，吃不了多少苦頭，他永遠(yuǎn)不會(huì)明白我的痛苦。在這個(gè)班上，屬于我自己的秘密。
“同學(xué)們寫(xiě)一篇周記，主題是思念�！崩蠋煵贾猛曜鳂I(yè)，便走開(kāi)了。這個(gè)題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我決定以我的父母為中心寫(xiě)，我是一個(gè)留守兒童。這個(gè)很少有人會(huì)知道，或許只有老師知道吧。之后更意外的事發(fā)生了！老師讓我讀作文！我的臉通紅，還沒(méi)開(kāi)始讀，已經(jīng)流下了眼淚。好心的老師沒(méi)有強(qiáng)迫我，于是她讀了起來(lái)，我愈加傷心。
鄰桌的她，不停的安慰我，若不是在課堂上，恐怕我早已對(duì)她發(fā)了脾氣，這是她開(kāi)了口，很小聲的說(shuō)：“你不知道吧，其實(shí)我也是留守兒童呢。”我抬起頭，盯著她一直看。她顯然有些不好意思�！澳莻�(gè)，其實(shí)……你可以交朋友……有朋友就不會(huì)那么傷心了……。”我嗚咽地說(shuō)：“那你會(huì)當(dāng)我的朋友嗎？”她莞爾一笑：“當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)是好朋友啊�！蔽矣字傻纳斐鲆桓割^，“拉勾�！薄班�。拉勾，這一輩子不騙你……”
重新分班時(shí)，我才從班主任那兒得知他不是留守兒童，只是一個(gè)善意的謊言罷了，大家都知道，只瞞了我。我流下了眼淚，你騙了我的那句話我會(huì)一直記得！我們一直是朋友！
怦然心動(dòng)作文2
看到“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”這一話題，我真的“怦然心動(dòng)”了。我的思緒又回到了升入初三后的那些期待“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)又不可得的'日子……
教室的后門輕輕地開(kāi)了，一位同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)，走出教室。我真羨慕那些同學(xué)，每次考試過(guò)后，老師就會(huì)找他們談話。到了初三，老師已不可能把精力放在像我這樣的困難生身上了，我感到很孤獨(dú)，也很沮喪。后門又被推開(kāi)了……唉，什么時(shí)候我也能被老師叫一次，體會(huì)一下“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)呢?
那次，我鼓足勇氣去辦公室，想請(qǐng)老師幫我分析下學(xué)習(xí)狀況。老師們正談笑風(fēng)生，一旁的兩位同學(xué)也眉開(kāi)眼笑，一臉的得意。我悄悄地站在一旁。老師看到了我，可不知怎么，那注視的目光很快又移開(kāi)了。一會(huì)兒，上課鈴響了，我揣著未了的心愿直奔教室，覺(jué)得同學(xué)們都在用一種異樣的目光看著自己。此時(shí)我倒是“怦然心動(dòng)”了——傷心?失望?惱怒?自責(zé)?慚愧?反正是說(shuō)不清也道不明的復(fù)雜感覺(jué)。
我用書(shū)遮著臉，悄悄地哭了。此時(shí)，我多么希望有位老師遞給我一塊手帕，然后拍一下我的肩膀，溫和地勸慰一句……可是，沒(méi)有。老天哪，這“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)為什么那么難以降臨到我的身上呀!
又一個(gè)晚自習(xí)，我正在做一道題目。忽然，我的余光里出現(xiàn)了個(gè)人影，正大步向我走來(lái)，我斜了斜眼睛，竟是老師!我的心怦怦直跳：老師找我談話了，老師終于找我談話了!果然，老師走到比較后一排，在我的身邊停住了。他輕輕地敲敲我面前正在看的書(shū)，我忽地從座位上彈了起來(lái)。老師一驚，示意我坐下，又敲著我旁邊的位置說(shuō)：“怎么沒(méi)來(lái)上課?”啊，原來(lái)老師不是找我的!頓時(shí)，我傷心得快暈過(guò)去了，又羞又惱的淚水直往心里流：老師，什么時(shí)候您能留心下像我這樣的學(xué)生，讓我也享受一次“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”呀!
怦然心動(dòng)作文3
我以為你死了，但你依舊在風(fēng)中掙扎，用盡最后一點(diǎn)力氣告訴我你還活著。然后，你靜靜的睡了。悄無(wú)聲息的靜寂。任憑我怎樣呼喚，你始終未醒。我只想然你知道，你永遠(yuǎn)活在我為你怦然心動(dòng)剎那間的永恒里……
一朵在秋天凋謝的花。
初次見(jiàn)到你是在一個(gè)黃昏中，殘陽(yáng)的余輝還未褪盡，斜斜的照在你的臉龐。你害羞地在風(fēng)中躲藏，輕輕搖曳卻是你更美了。
你雖不如百合純白無(wú)瑕，不如玫瑰驚艷浪漫，不如牡丹富貴高雅。但你努力綻放，哪怕無(wú)人賞識(shí)，哪怕獨(dú)自飄香，綻放著，燦爛而又短暫的生命。
我不禁為你的美而怦然心動(dòng)，我細(xì)細(xì)品味著。怦然心動(dòng)，那妙不可言的感覺(jué)，彌漫著淡淡的花香。
天灰沉沉的，陰霾籠罩了天際。黑暗吞噬著萬(wàn)物。一道閃電嘶啞的劃破長(zhǎng)空，狂風(fēng)驟雨呼嘯而來(lái)，你柔弱的身軀在風(fēng)中搖擺，雨滴打濕了你的'心�；ò觌x開(kāi)你在風(fēng)中蕩漾，滿地傷.
你始終不肯放棄，倔強(qiáng)勁強(qiáng)地捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)，向死神挑戰(zhàn)�？茨阊壑械纳n白掠過(guò)一絲信念，堅(jiān)定不移的勇氣。
我突然為你的堅(jiān)強(qiáng)而怦然心動(dòng)。這種心動(dòng)中卻夾雜著心痛。
死，在劫難逃。你微笑著，依舊是那樣迷人的微笑，卻被帶到了另一個(gè)世界。
不卑不亢的笑對(duì)生命，你無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槟愕纳m短在卻燦爛。
也許你就是對(duì)生命最好的詮釋，用自己美麗的靈魂編織了一段美好。
我問(wèn)過(guò)你“來(lái)生你會(huì)選擇做什么”你說(shuō)“一朵平凡的花�！�
我明白了怦然心動(dòng)的感覺(jué)。其實(shí)很淡，談的清新灑脫。又很濃，濃的刻骨銘心。
怦然心動(dòng)作文4
松柏路被驕陽(yáng)烤成一條黑亮的河，樹(shù)蔭下的大黃狗伸出暗紅的舌哈哈地殘喘著氣，知了不斷地嘹叫著，各種紅綠色的風(fēng)景和著灼人的風(fēng)，無(wú)不宣示著——夏天來(lái)了。
我伏在書(shū)桌上，焦灼地翻著輔導(dǎo)書(shū)，絲毫看不進(jìn)去。窗外的樹(shù)密密的，沒(méi)有一絲涼意，熱的風(fēng)“爬”到臉上，腦海里浮現(xiàn)出老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，老師反復(fù)的叮嚀，仿佛都變成了一張大嘴，強(qiáng)調(diào)著這個(gè)夏天要好好學(xué)習(xí)，為初三打好基礎(chǔ)，為中考鋪好基石之類的話，終將我吞噬。
“幫你借的書(shū)送來(lái)了，你自己慢慢看啊�！笨赡苁欠胖脮r(shí)間長(zhǎng)的緣故，書(shū)散發(fā)出陰冷的潮濕氣，倒也是我感覺(jué)出幾分涼意。左右都得看書(shū)，出于“喜新厭舊”的本性，我翻開(kāi)剛才那一摞書(shū)。突的冒出一個(gè)疑問(wèn)，他處在這般夏日時(shí)，也會(huì)有對(duì)中考的迷茫和畏懼嗎？書(shū)的`第一頁(yè)寫(xiě)著剛勁有力地一行鋼筆字：“你要堅(jiān)持自己的信念，你要為自己的信念而奮斗！”字字珠璣，無(wú)不透出對(duì)未來(lái)將面臨各種困難抱有的堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和必勝的信念。窗外的樹(shù)緩緩的晃起來(lái)，吹進(jìn)一縷清爽的夾著綠葉清香的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地消融了我的不爽。
驀然醒悟，整個(gè)人被這句話震懾住，全身的血液為之顫抖，打了個(gè)激靈，仿佛褪去了所有驕日的毒辣，腦海一片清明。記憶里老爸的叮囑，老媽的催促，老師的教導(dǎo)，如今都變成了我為之奮斗的動(dòng)力。
“你要堅(jiān)持自己的信念，你要為自己的信念而奮斗！”對(duì)啊，我有自己的信念，那我為何不為自己的信念而奮斗呢？就像野菊一樣，在秋天燦爛的開(kāi)放就是它的信念，為此他放棄春天溫暖舒適的綻放時(shí)機(jī)，忍耐夏天灼熱的炙烤，不斷汲取所需的養(yǎng)分……一切一切的奮斗，一切一切的堅(jiān)持都是為了它的信念。
知了還是在嘹亮的叫著，在我聽(tīng)來(lái)卻是為我的醒悟而喝彩，吸一口純凈的“光和制造”的氧氣，心里那灰蒙蒙的迷惘的霧靄全然消散，取而代之的，是前所未有的信心與堅(jiān)定。
“你要堅(jiān)持自己的信念，你要為自己的信念而奮斗！”不經(jīng)意怦然心動(dòng)的話語(yǔ)，使我愛(ài)上了這個(gè)有著特殊清香氣味的夏天……
怦然心動(dòng)作文5
走在慢慢人生路上，聽(tīng)過(guò)太多這樣或那樣的話，但只有那句話使我怦然心動(dòng)，那就是“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口”
小時(shí)候做錯(cuò)了事，總會(huì)找各種理由，各種借口推卸責(zé)任，直到有一天上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，就開(kāi)始斥責(zé)離垃圾很近的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：“不是我的，是別人踢過(guò)來(lái)的！”老師馬上回應(yīng)：“那你不能撿起來(lái)嗎？沒(méi)有理由，沒(méi)有借口，馬上撿起來(lái)！”這句話敲擊這我的.耳膜，我的心砰然一動(dòng)。如果“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口”，人人承擔(dān)好責(zé)任，事情就不會(huì)被推來(lái)拖去，總也完不成。這句話給我的心留下了深深的烙印。
后來(lái)上了中學(xué)，作業(yè)留多了時(shí)，同學(xué)就會(huì)向老師怨聲載到，“這么多作業(yè)怎么做完呀！”“等做完這些都后半夜啦”“做這些寫(xiě)作業(yè)會(huì)影響休息的”……“砰！”的一聲巨響，老師用力敲一下桌子讓大家安靜下來(lái)，“這些作業(yè)是你們份內(nèi)的工作，你們沒(méi)有理由和借口不去完成！”聽(tīng)了這些話我的心又怦的動(dòng)了一下，于是我不再抱怨，而是努力寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我勞累之極很想休息時(shí)，這句話便又開(kāi)始在我的耳邊回響，敲擊我的心靈，讓我堅(jiān)持完成作業(yè)。理由和借口都是對(duì)自己懶惰的美化與掩飾，“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口”是勤奮努力的代名詞。
再后來(lái)上體育課，大家都嫌跑步太累，找各種理由和借口不去跑步，而我堅(jiān)決不會(huì)這樣做，“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口”；考試考砸啦，別人都說(shuō)題太難，時(shí)間不夠，而我不會(huì)，“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口”，我不要花時(shí)間思考理由與借口，就是我能力不足，我要更努力；不小心弄壞別人的東西，我不要找理由，找借口，“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口”是自己弄壞的就是自己不對(duì)，要想怎樣去彌補(bǔ)……
“沒(méi)有理由，沒(méi)有借口”這句讓我怦然心動(dòng)的話，讓我不在掩飾我的不足與懶惰，自主去承擔(dān)責(zé)任，讓我在面對(duì)更高的要求時(shí)不會(huì)猶豫，馬上去做，讓我經(jīng)歷失敗后，不會(huì)只想理由與借口為自己開(kāi)脫，而是更努力爭(zhēng)取下一次的成功。
這是讓我永遠(yuǎn)聽(tīng)后怦然心動(dòng)，時(shí)時(shí)有新的感悟的一句話。
怦然心動(dòng)作文6
可能是因?yàn)樘幵谂涯嫫�，所以那段時(shí)間我在學(xué)校表現(xiàn)得極差，經(jīng)常和老師對(duì)著干，不服從管理。以至于因?yàn)橛幸淮慰荚囄野丫碜咏杞o別人抄，所以老師把我調(diào)到了比較后一排。
坐在比較后一排的大都是差生，我跟他們無(wú)話可說(shuō)。想看看黑板，抄抄筆記，又無(wú)能為力。誰(shuí)叫我平時(shí)不注意保護(hù)眼睛，成了近視眼呢!所以每節(jié)課只能呆呆地看著黑板，愣愣地看著書(shū)，或搞小動(dòng)作。
比較近，學(xué)校里來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師。她穿著一件碎花長(zhǎng)裙，一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙滿含笑意的眼睛，給人一種很清新的感覺(jué)。
她笑盈盈地走進(jìn)我們班級(jí)，面向我們說(shuō)：“我是你們的實(shí)習(xí)老師，叫張某。比較近一段時(shí)間將由我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)。我對(duì)每位學(xué)生的情況，都會(huì)了解的清清楚楚的，希望我們能夠相處愉快!”
我不屑地看了她一眼：她真有那么大神通?她會(huì)知道我是近視眼嗎?她會(huì)知道我不想坐在比較后一排嗎?沒(méi)想到，過(guò)了兩天她真的注意到我了。
那是一節(jié)自習(xí)課。照例，大家都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，我也不情愿的攤開(kāi)作業(yè)本，裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)。其實(shí)，除了造句這樣的題目可以讓我自由發(fā)揮，其他的'我都無(wú)從下筆。
突然，她走到我身邊，輕聲地說(shuō)：“我可以看一下你的本子嗎?我先是一愣，然后假裝若無(wú)其事的朝她那邊推了推。“春姑娘披著綠色乘輕風(fēng)來(lái)了……這句話寫(xiě)得很有靈氣!”她一邊讀一遍稱贊道。說(shuō)著，便拿起我的作業(yè)本朝講臺(tái)走去，并把我的作為范文念給同學(xué)們聽(tīng)。
后來(lái)，在一次中我得了滿分，她很高興，和班主任說(shuō)我近期表現(xiàn)得很好，并要求把我調(diào)到前排。她還對(duì)我說(shuō)：“在這個(gè)世界上，有比較后一排的位置，但不應(yīng)該有一直坐在比較后一排的人!”聽(tīng)了這句話，我怦然心動(dòng)，一股暖流涌上心田……
或許，那不是什么名言警句，但卻可以讓我怦然心動(dòng)，銘記在心，做我指路的明燈!
怦然心動(dòng)作文7
你有過(guò)怦然心動(dòng)的感覺(jué)？這種感覺(jué)可能會(huì)使你受益終身，使你感動(dòng)不已，懂得不少人生的大道理。它就像人生的“五味瓶”使你真正感受到人生的酸、甜、苦、辣、咸。
其實(shí)在生活中，出現(xiàn)怦然心動(dòng)的感覺(jué)是很常見(jiàn)的，春風(fēng)化雨，既有自然現(xiàn)象，也有人間情懷。冰雪融化，既指自然界中的消融，也指人與人之間心靈堅(jiān)冰的化解。昆蟲(chóng)總是經(jīng)過(guò)艱辛的蛻變，從而羽化為成，飛向廣闊的天空。
我也有過(guò)一次怦然心動(dòng)的感覺(jué)，雖然已事過(guò)幾年了，但我依然銘記于心。
記得那天，我約了我的一位好朋友到我家做作業(yè)，她來(lái)的時(shí)候還帶著她的小表妹。她的小表妹剛上一年級(jí)，大約7歲，兩只水汪汪的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴，看起來(lái)超可愛(ài)。
我們先看了一會(huì)兒電視，就開(kāi)始做作業(yè)。我和我的朋友坐在辦公桌上做作業(yè)，而我的朋友的表妹則坐在一旁畫(huà)畫(huà)。
過(guò)了一段時(shí)間，我們倆就完成了作業(yè)，而這位小妹妹也完成了她的作品。我走過(guò)去問(wèn)她：“我能看一下你的畫(huà)嗎？”“可以。”她回答說(shuō)。我拿起她的畫(huà)紙，想看看她畫(huà)些什么。只見(jiàn)她畫(huà)了一棟房子；房子前面有一個(gè)小池塘；池塘邊蹲著一個(gè)小女孩；頭頂上有一個(gè)太陽(yáng)。她整幅畫(huà)畫(huà)得很好，構(gòu)圖和畫(huà)畫(huà)功底很不錯(cuò)。唯一不足的`是，她的太陽(yáng)畫(huà)在西邊。我奇怪地問(wèn)她：“為什么這個(gè)太陽(yáng)會(huì)畫(huà)在西邊？太陽(yáng)應(yīng)該畫(huà)在東邊。”“為什么太陽(yáng)不能在西邊？”她反駁我說(shuō)�！疤�(yáng)當(dāng)然不能在西邊，從古當(dāng)今都是
這樣的�！蔽疑鷼獾貙�(duì)她說(shuō)�！盀槭裁刺�(yáng)不能在西邊升起？媽媽當(dāng)年離開(kāi)我和爸爸的時(shí)候，媽媽說(shuō)，除非太陽(yáng)從西邊升起，不然她絕不會(huì)踏進(jìn)這個(gè)家門半步。為什么太陽(yáng)不從西邊升起？那樣?jì)寢尵蜁?huì)回來(lái)了�！闭f(shuō)完，她一手把畫(huà)拿回來(lái)，望著這從西邊升起的太陽(yáng)。
原來(lái)，這幅畫(huà)畫(huà)的是她望著從西邊升起的太陽(yáng)，等待著她媽媽的回來(lái)。我的心不由一顫：多可憐的小女孩��！如果生活中少一點(diǎn)離異，不就多一點(diǎn)美好了嗎。突然，我從畫(huà)的右上角看到了：《盼》......
怦然心動(dòng)作文8
夏天的傍晚，晚風(fēng)吹過(guò)，溫馨的感覺(jué)在心頭彌漫。我正在收拾我的書(shū)籍，當(dāng)搬到另一個(gè)書(shū)柜前時(shí)，突然間，一個(gè)跟頭，我滑了一跤，書(shū)全部從手上掉到了地上，其中有一本書(shū)打開(kāi)了，里面有一張老照片夾在書(shū)頁(yè)當(dāng)中，這是一張我小時(shí)候吃飯的照片�？粗@張照片，我想起了的一件往事，須臾間，我的心怦然感動(dòng)。
那件事還得從一年前說(shuō)起，那一天，我得了感冒，爺爺叫我起床，我極不情愿的睜開(kāi)了惺忪的雙眼。下了床，洗漱完畢，我立刻問(wèn)爺爺：“今天的早餐吃什么？”爺爺說(shuō)：“今天我們吃面條�！蔽野l(fā)現(xiàn)爺爺眼睛里有許多血絲，我關(guān)切問(wèn)：“爺爺，你昨晚干什么了？”“還不是為了你呀。昨天晚上你睡覺(jué)，我看到你身上有不少汗珠，開(kāi)空調(diào)又怕你凍著，所以我拿著扇子在你床邊，給你扇了很長(zhǎng)一段時(shí)間的風(fēng)。后來(lái)，我坐著你的身邊都睡著了。也不知道什么時(shí)候，你奶奶把我推醒了。當(dāng)時(shí)我輕輕的問(wèn)你奶奶幾點(diǎn)了，你奶奶告訴我已經(jīng)將近一點(diǎn)了。今天早上，為了你能及時(shí)吃上早餐，并且有營(yíng)養(yǎng)，所以不到六點(diǎn)又起床了。面條里有兩個(gè)蛋，你抓緊時(shí)間吃吧�！�
聽(tīng)著爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)，在看看桌上已經(jīng)盛好的面條，我怦然心動(dòng)，那種感覺(jué)也許才真正叫鉆心透骨。我輕輕的`對(duì)著爺爺說(shuō)：“爺爺，你辛苦了。謝謝你�！蔽抑肋@句話也許很蒼白，但是，此時(shí)其他再美的句子也無(wú)法表達(dá)，我對(duì)爺爺?shù)母屑ぶ椤?/p>
坐在桌邊，吃著爺爺給我燒的面條，想著昨晚爺爺昨晚辛苦的付出，我明白人們常說(shuō)的：一種淚叫感動(dòng)，一種情叫無(wú)言，一種愛(ài)叫回報(bào)。我唯有用新的一天的努力學(xué)習(xí)，用不斷進(jìn)取的步伐去感恩爺爺，這些也許才是我真正應(yīng)該做的。
一個(gè)溫柔的眼神，一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，一次貼心的撫慰，一段細(xì)心的照料，都會(huì)令我們?cè)谏钪挟a(chǎn)生怦然心動(dòng)的感激。讓我們用心體會(huì)，讓我們用愛(ài)前行，讓我們用感恩鋪就五彩斑斕的生活。
怦然心動(dòng)作文9
暮春三月，溫和的風(fēng)如同母親的手一般撫摸著我的發(fā)絲，這不由的讓我想起了你，那個(gè)和母親一般，和春風(fēng)一樣溫和的你。
一襲長(zhǎng)裙，一副眼鏡，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)微笑，足以讓我怦然心動(dòng)。
窗外的喇叭花在草叢中綻放著，吹著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，就連鳥(niǎo)兒都禁不住誘惑，加入了花的奏樂(lè)�！�1號(hào)，87分……”你穿著一身小碎花的長(zhǎng)裙在給我們敘述著這次的分?jǐn)?shù)。紅紅的臉頰在朝陽(yáng)的羨慕下更顯得無(wú)比誘人。我沉醉其中，可有塊石頭還是沒(méi)落下地，一只脫韁了的野馬正在我心中撒開(kāi)了的跑，心中不免有些忐忑�！�5號(hào)�！蹦愕耐蝗恢兄棺屛绎@得更有些緊張，就有這么巧，我就是5號(hào)，你或許是知道的吧。你推了推眼鏡，朝我看了看，溫和而又故作神秘的說(shuō)了句：“你猜猜。”我掩蓋著緊張的心情，假裝淡定的說(shuō)了句：“及格就好，優(yōu)秀更好。”全班哄堂大笑，你竟也笑了出來(lái)，那種喜悅在一瞬間遍布了整張臉。我卻心中猛嘆了一口氣，暗自想著“好在不是曾老師，不然那塊抹布早來(lái)了�！蹦阈α税肟蹋只謴�(fù)到了正常的臉色，只是那抹紅更添加了幾分艷�！俺塘�，你就想及格吧，可惜你沒(méi)及格�！蹦愕谋砬樗查g嚴(yán)肅了起來(lái)，只是在那一瞬間我怎么看到了一絲陰謀的'色彩。只是死到臨頭了，也沒(méi)時(shí)間去想那么多了。唉，一世英名就毀在英語(yǔ)上了。你看的我的神情黯淡了下來(lái)，便笑的樂(lè)開(kāi)了花;和窗外的喇叭花一樣。我詫異的看著你，無(wú)奈了。你邊笑邊說(shuō)：“你是84分，幾個(gè)之上，優(yōu)秀之下，好好努力哦�！蔽毅蹲×耍瑑H僅一秒鐘后，茅塞頓開(kāi)，開(kāi)始狂笑。突然覺(jué)得不妥，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在看著我。我只得苦笑幾聲后，戛然而止。只是，又傳來(lái)了一陣狂笑。
從那時(shí)起，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了你的愛(ài)玩，就是這個(gè)是我怦然心動(dòng)。那一年，你離開(kāi)了我們。
一襲長(zhǎng)裙，一副眼鏡，一個(gè)轉(zhuǎn)身和那一個(gè)微笑。不過(guò)，你的愛(ài)玩更是使我怦然心動(dòng)。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給親愛(ài)的xx老師。
怦然心動(dòng)作文10
春，帶著潮濕與陰冷來(lái)接替冬。冬戀戀不舍地回顧了一眼，便逝去了。春在各處灑下潮濕的霧氣和可怕的霉菌。天哪，太陽(yáng)也嚇得不敢走出門了，四處濕漉漉的，怎么干得了。
由于天氣忽冷忽熱，家里蒙上一層“涼絲絲”的水珠，就像剛清洗而未擦干一般，濕嗒嗒的。為此，外婆家天天關(guān)著門窗，我家不得不開(kāi)窗，招惹來(lái)了一團(tuán)團(tuán)水氣；媽媽和我都換上了新鞋，不免滑上兩跤。奶奶差點(diǎn)又“悲劇重演”。這可惡的壞天氣！
天氣一濕起來(lái)，里外都“濕”了：不僅是“家的'心臟”衛(wèi)生間打滑，我們的人體機(jī)能似乎也“受潮生銹”了。風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，都能洗把臉，更別說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)雨絲了。
但是，就在這萬(wàn)籟俱灰的心靈中，突然灑進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，令我怦然心動(dòng)。
太陽(yáng)真的出來(lái)了！小鳥(niǎo)飛出了濕淋淋的巢穴，飛在這金色的溫暖里；花兒綻開(kāi)了笑容，沐浴在這含情脈脈的賜予中；人們晾出濕潤(rùn)的衣物，笑顏掛在臉上；小朋友的喧鬧，大人們的寒喧，都彌漫著一片清新的溫柔的氣息。
太陽(yáng)的光，進(jìn)入了房間，溫暖了家具；太陽(yáng)的光，進(jìn)入了大自然，溫暖了萬(wàn)物；太陽(yáng)的光，進(jìn)入了我們的心，溫暖了我們被壞天氣浸泡著的靈魂。它是一束光，驅(qū)散了寒夜的陰森；它是一片云，帶來(lái)種種干爽與陰涼；它是一陣風(fēng)，吹來(lái)溫潤(rùn)的氣息，吹開(kāi)了心里掩著的一扇窗……
怦然心動(dòng)于這片陽(yáng)光，因?yàn)樗鼮槲覀儙?lái)了溫暖與干爽；怦然心動(dòng)于這片陽(yáng)光，因?yàn)樗鼮樽匀辉鎏砹祟伾�；怦然心�?dòng)于這片陽(yáng)光，因?yàn)樗鼛ё吡宋倚闹械幕薨蹬c失望，讓我看見(jiàn)了新的目標(biāo)。它是神的使者，是愛(ài)的化身。
怦然心動(dòng)作文11
翻開(kāi)布滿灰塵的的文件夾，發(fā)現(xiàn)一張皺巴巴的試卷。看看窗外的綿綿細(xì)雨，不禁回憶起……
我把試卷揉成一團(tuán)，手心的汗水浸濕了試卷，頭上冒出一顆顆冷汗。“媽……媽，我我這次……考試……81”的話音剛落。一連串的責(zé)罵如同尖利的針孔，直錘我心“我只是時(shí)間不夠，作文沒(méi)寫(xiě)完�！蔽业椭^小聲地喃喃道“什么？你還好意思說(shuō)！每次讓你在作文時(shí)先寫(xiě)一次草稿在紙上！好呀你，每次都不聽(tīng)，寫(xiě)作文要一兩小時(shí)�；钤搶�(xiě)不完！你……”媽媽喋喋不休地說(shuō)。我趁機(jī)跑回房間，鎖上房門�？蘖撕靡粫�(huì)。媽媽見(jiàn)我走了，朝我房門外嚷嚷了幾句，便回去了。
天灰蒙蒙的，心里酸酸的，有種說(shuō)不出來(lái)的難受。陽(yáng)臺(tái)上的花花草草也有氣沒(méi)力地垂下頭，也很沮喪�？粗巴猓鋈缓孟肴ネ饷孀咦�。披了件外套，把上門。下樓。
“哦，起風(fēng)了！”我拉上拉鏈。仰望天空，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。秋風(fēng)捧起落在地上的秋葉，把葉子吹向空中。接住一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，那濃綠的顏色還沒(méi)有完全褪盡，夾雜著褐黃的色彩�！昂簟庇质且魂嚽镲L(fēng)……
很快，陣陣秋風(fēng)開(kāi)始夾著雨星，仿佛在尋找什么，東撞一下，西撞一下。漸漸地，下起了綿綿細(xì)雨，飄飄灑灑地灑落在地上，風(fēng)把它們吹起，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
很快，雨開(kāi)始大了。它們滴在屋頂上，滴在花朵上，滴在每一寸大地。雨，輕輕地觸碰我，她滴在我的.手上，濺起幾滴露水，在雨的陪伴下，我奔跑。陣陣雨滴安慰著我手上的心靈，陣陣秋風(fēng)，吹走我的所有煩惱。跑累了，我就坐在桂花樹(shù)下，桂花一朵朵地落在我的臉上，我把落花拾起，捧在手心，感覺(jué)甜甜的，晦澀的感覺(jué)一下就不見(jiàn)了。那感覺(jué)，怦然心動(dòng)。
一滴雨珠飄進(jìn)窗戶，落在我的手上，我從回憶中醒來(lái)，再次翻開(kāi)試卷。只是笑笑，為我的瘋狂，也為那一刻的釋然！
怦然心動(dòng)作文12
云散了，因?yàn)轱L(fēng)醒了；月升起，因?yàn)樘?yáng)下山了；我笑了，因?yàn)槲叶�。我懂了除了父母，也有人�?duì)我好，我懂得了友誼的無(wú)私。因?yàn)樗拿篮�，那個(gè)微笑讓我怦然心動(dòng)。
那天我上午沒(méi)有來(lái)上課，下午我一來(lái)，她就從我那里要來(lái)了筆記本認(rèn)真地幫我抄上午的筆記。我看著那飛快舞動(dòng)的筆，在我眼中就像一個(gè)美麗的天使，正在向我展示她優(yōu)美的舞姿。燈光照在她的臉上，她認(rèn)真地寫(xiě)著，臉上還帶著一絲淡淡的微笑。那個(gè)微笑讓我怦然心動(dòng)。窗外的風(fēng)吹著樹(shù)上那幾片樹(shù)葉，一片黃色的葉子因受不住風(fēng)的力量落了下來(lái)，像一只美麗的黃蝴蝶，在空中旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。我的心暖暖的，一點(diǎn)也感受不到窗外的寒冷。
記得軍訓(xùn)大家都很渴，有哮喘而不能沒(méi)有水的我已把水喝光了。她知道后，二話沒(méi)說(shuō)立刻把水給了我。那時(shí)候我就覺(jué)得她笑起來(lái)很美，很美。那動(dòng)聽(tīng)的聲音又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
她告訴我她幫我抄寫(xiě)完了筆記，并把筆記本給了我。那時(shí)她笑得很甜，落出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，那個(gè)微笑讓我怦然心動(dòng)。太陽(yáng)下山了，落日留下一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在天空。太陽(yáng)的'周圍很紅，蔓延了半個(gè)天空。我看著那工整的筆記，它們像一束束溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，暖在我的心里；它們像一只只可愛(ài)的精靈，在我身上用了魔法讓我不再因生病而難受。我被深深地感動(dòng)了，那一刻我認(rèn)為自己是世界上最幸福的女孩。
培根說(shuō)過(guò)：“友情使歡樂(lè)倍增，使痛苦減半。”我很幸運(yùn)能有她這樣一個(gè)讓我懂得什么是友情的朋友。我想我會(huì)珍惜這份友情的，珍惜那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的微笑。
怦然心動(dòng)作文13
冬天，冷，溫杯開(kāi)水，暖暖身；那本好書(shū)，暖暖心。多久沒(méi)讀書(shū)了？我摩挲著書(shū)的封面，輕輕翻閱，頓時(shí)，我笑了，“每個(gè)人都不是你看到的樣子�！被蛟S這一刻，我內(nèi)心的情感開(kāi)始泛濫，我，一個(gè)弱小的孩子，在內(nèi)心的自尊與特殊的某種自卑的'刺激下，開(kāi)始學(xué)會(huì)偽裝，偽裝自己，用這個(gè)虛偽的外表支撐起我脆弱的心，這句話，讓我釋然，心頭一顫，我笑了，我與真實(shí)的我會(huì)晤了。
“我”多羨慕他人啊，他人的成績(jī)，他人的體育，甚至他人的外貌。“我”開(kāi)始變得狡猾，開(kāi)始用堅(jiān)強(qiáng)的堡壘圍住“我”的心，于是每個(gè)人都認(rèn)為我大大咧咧，活潑，厚臉皮�！拔摇币矠樽约旱摹皢萄b打扮”而瞞過(guò)眾人的的眼睛而沾沾自喜，然而就這么一句話，粉碎了“我”。
我不知欣賞自己，不知自己的特長(zhǎng)，不知自己的天賦，不知自己的現(xiàn)在。我在乎他人的看法，在乎自己的形象，盡管有時(shí)過(guò)分，也令雙方難堪，卻互相裝著無(wú)所謂。我喜歡猜測(cè)他人的心思，將這份小心思埋在心底，不失對(duì)他人的歡喜這么一句話，將我的心亮堂了起來(lái)。
可我不禁疑惑，那每個(gè)人都會(huì)是什么樣子？
二狗，這名大俗亦雅，每個(gè)人都認(rèn)為他很“頑劣”，或者也十分老油條，卻不知身后的辛勤，或許他的內(nèi)心不善打開(kāi)一扇窗，但也可以用窗外的景物暗暗觀察，一定不是我所看到的樣子啊。哼，果然，每個(gè)人內(nèi)心都有這么一個(gè)小心機(jī)啊！
開(kāi)水已涼，身體也隨時(shí)間的推移蠻，慢慢降下。但內(nèi)心，卻又有一股莫名的熱流，心漸漸暖了。
明日的景色，也會(huì)用他的表面來(lái)籠罩大地，而我也會(huì)用超過(guò)表面的目光探索，心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文14
雨淅淅瀝瀝地下著，在朦朧的天地之間演奏著那動(dòng)人心弦的美妙音符。
我匆忙地打著那藍(lán)如天空般純潔的雨傘。奔跑在回家的溫馨小道，已再?zèng)]有那舒暢的心情去欣賞那如絲如縷的細(xì)雨。時(shí)光在歲月中一分一秒地流逝。在走到十字路口的拐彎處，只見(jiàn)迎面走來(lái)一位身著白衣裙，有著長(zhǎng)而迷人的睫毛，纖細(xì)的眉宇和一雙仿佛會(huì)說(shuō)話的眼睛的姑娘。她是那么的純潔，就像一位白衣仙子降落人間，她成為了一道美麗的風(fēng)景線。我來(lái)不及多看幾眼，便繼續(xù)踏上旅程。但不盡人意的事總在那不經(jīng)意的瞬間發(fā)生。因?yàn)槲遗艿锰珎}(cāng)促，把那骯臟的`泥水濺到了她那純白的衣裙上。我停止了向前的腳步，她也停下了，我們雙目對(duì)視，此時(shí)的我，臉唰地一下通紅，再想想以前，自己也有同樣的事情發(fā)生，人家不是把我罵得狗血淋頭，就是讓我補(bǔ)償經(jīng)濟(jì)損失，后果總是一個(gè)詞：不堪設(shè)想。
我首先打破了僵局，走上前去，歉意十分地說(shuō);"對(duì)不起，我不是故意的，如果你想要經(jīng)濟(jì)損失，我也無(wú)可奈何……只見(jiàn)她輕輕地微笑了一下，無(wú)動(dòng)于衷。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)，她的一只手慢慢的向我伸來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)靠近，一點(diǎn)點(diǎn)靠近……此時(shí)我的心情如洶涌的大海一樣波濤翻騰，心想：不會(huì)吧，雖然我犯了一點(diǎn)小錯(cuò)，但也不至于不可饒恕，還要?jiǎng)佑眯谭ǎ铱刹幌胱约耗樕狭粝挛鍌�(gè)細(xì)長(zhǎng)的手指印呀!但這是自己掙來(lái)的，自作自受，身不由幾呀。但令我不可思議的是，她那纖纖玉手竟落到了我的肩上，此時(shí)，我的心像一塊沉重的石頭落了地，她用那天籟般的聲音對(duì)我說(shuō);"干嘛小題大做，回家洗洗就好了嘛……"說(shuō)完，她露出了如金色陽(yáng)光般的微笑，轉(zhuǎn)身離去，她那樸素的語(yǔ)言如一縷溫暖的春風(fēng)吹向了我的心田，使我心里感到無(wú)限溫暖……
那一刻，我怦然心動(dòng)，那感覺(jué)來(lái)自于那位姑娘的寬容之舉，那是真，善，美，的體現(xiàn)，是人與人之間架起的溝通的橋梁。
怦然心動(dòng)作文15
忘不了那些日子的密云不雨，陰霾密布;忘不了心中的陽(yáng)光被遮蔽，彩虹消失的日子，直到在不經(jīng)意間看見(jiàn)那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”那句話，讓我怦然心動(dòng)。
一�？荚嚨某煽�(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)只考了77分，也沒(méi)有進(jìn)班級(jí)前10名，年級(jí)前100名。那個(gè)鮮紅而又刺眼的數(shù)字“77”硬硬的直刺入我的`眼簾，似乎連堅(jiān)硬的鏡片都刺穿了，留給我的，只有錐心的疼，刻骨銘心的痛，我不得不說(shuō)：“77”這個(gè)數(shù)字真的讓我渾身都癱軟了，使我癱坐在椅子上。
再看看其他同學(xué)的卷子，“97”分，“92分”“94分”...........還有他們那取得進(jìn)步后滿足的微笑。雖然他們笑的那么美，可卻像一把尖刀上的利刃直插入我的心房。流出了一滴滴鮮紅的血。
那段時(shí)間，我做事情沒(méi)有精神，上課無(wú)法集中精力，作業(yè)完成的質(zhì)量也不高。我不敢面對(duì)老師，同學(xué)，更不敢面對(duì)是我的父母，直到那天，我看到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話。
那一刻，它讓我怦然心動(dòng)�！拔椰F(xiàn)在到底在干什么?我怎么可以意志消沉?我怎么可以自甘墮落?那個(gè)曾經(jīng)那樣堅(jiān)強(qiáng)，斷言不會(huì)被困難嚇倒的人在哪里?她到哪里去了?我這是怎么了?難道僅僅憑一次考試就能打到我嗎?”“不，不可能!我不會(huì)輕易被打倒，我要努力。我要做那削鐵如泥的寶劍，我要做傲雪挺立的寒梅。我要迎難而上，我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑溃簥^斗之后依舊是天空中最美的彩霞，依舊是那搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。加油!”
千錘百煉，鑄就了寶劍的鋒利;瑟瑟寒風(fēng)鑄就了梅花撲鼻香。努力!努力!再努力!一定要做最好的自己。做寶劍，鋒利無(wú)比;做梅花，就要散發(fā)陣陣清香。要做強(qiáng)者，絕不被困難所打倒!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句讓我怦然心動(dòng)的話。加油!
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