小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我們?cè)诖笕搜劾镉谰瞄L(zhǎng)不大，一直是小孩子。我們有時(shí)會(huì)厭倦學(xué)校，厭煩眼前的生活。會(huì)找各種借口逃脫，但我們永遠(yuǎn)也逃不離不出現(xiàn)實(shí)。
我們有時(shí)會(huì)覺(jué)的自己很了不起。可是在發(fā)現(xiàn)天外有天時(shí)，才感到世界很大。我們有時(shí)會(huì)莫名的孤寂。不知道是世界太大，還是我們太小。
我們做好事總想讓別人知道，做壞事總不想讓別人知道，我們太上別人圍難了。我們的`想象力，其實(shí)很豐富。但不知是怎么了，我們有時(shí)，連一個(gè)美好的假期也想象不出來(lái)。
那會(huì)兒，我們還年幼，對(duì)未來(lái)的一切充滿著實(shí)實(shí)在在的希望與渴望�？涩F(xiàn)在我們是快18的人了，眼前卻充滿著迷茫。
我們以經(jīng)記不得最后，是在哪里買(mǎi)的氣球，是在哪里買(mǎi)的玻璃球，是在哪里無(wú)憂無(wú)慮地牽著她的手？
我們以經(jīng)忘記了童年，我們快要失去了兒時(shí)的伙伴。我們想挽回些什么，但我們有不知道該如何是。我們有時(shí)會(huì)想回到過(guò)去，想將一些事情續(xù)完，有個(gè)結(jié)尾。但我們發(fā)現(xiàn)，有些事情就是有頭無(wú)尾才好。
有好多事情我們還不明白，我們還在長(zhǎng)大。還有太多的事情我們要學(xué)習(xí)。
這個(gè)世界太大，我們還太小。
小學(xué)生的作文 篇2
我的老師是我印象中最深刻的人。那是我剛轉(zhuǎn)到澄陽(yáng)小學(xué)的時(shí)候，雖然我是從外地學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的插班生。但是老師從來(lái)不嫌棄我，認(rèn)真地輔導(dǎo)我，對(duì)待我像其他同學(xué)一樣一視同仁。每當(dāng)老師對(duì)我微笑的時(shí)候，我覺(jué)得非常幸福，每當(dāng)我看到作業(yè)本上有著老師批復(fù)的優(yōu)星，我的心情就像中了億萬(wàn)元大獎(jiǎng)一樣的開(kāi)心！
張老師是一個(gè)講課繪聲繪色的老師，每次上課的時(shí)候講的一個(gè)內(nèi)容，就會(huì)馬上聯(lián)想起相關(guān)的知識(shí)講給我們大家聽(tīng)。在一片歡聲笑語(yǔ)中我們又增加了課外知識(shí)，我們每次寫(xiě)作文之前，老師都會(huì)把作文的要求以及怎樣把作文寫(xiě)得更生動(dòng)更形象等等都給我們講一遍，讓我們把作文寫(xiě)得更好。聽(tīng)了張老師的課讓我原本有點(diǎn)陌生的距離一下子拉近了，讓我心里覺(jué)得暖暖的。
在我心里，我可以用一句詩(shī)來(lái)贊美老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓嵌嗝吹膫ゴ蟀�！我們是一群迷路的`孩子，在老師的引導(dǎo)下，我們找到正確的路線。老師是辛勤的園丁，我們是一朵朵沒(méi)有顏色的花朵，在老師的精心培育下，我們的花瓣才有了鮮艷的顏色。
小學(xué)生的作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！你們不認(rèn)識(shí)我吧，等你們看完這封信，你們就會(huì)了解我的。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我叫王澤宇，是個(gè)調(diào)皮的男生，我的愛(ài)好很廣泛，如：騎自行車(chē)、電腦、音樂(lè)、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心，有正義感、。但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市，它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原，是一座既有悠久歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城，整齊的廠房，寬敞的道路，發(fā)展中的汽車(chē)工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我從電視里看到，你們?cè)谄D苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，我被你們這種學(xué)習(xí)的`精神所感動(dòng)，我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)！我們班準(zhǔn)備開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，打算給你們捐一些書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，給你們送去一片愛(ài)心！
我希望放假后，能有機(jī)會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活，也你們來(lái)這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來(lái)！
愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！
你的朋友xxx
20xx年3月22日
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