小學生的作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時回，來時莫徘徊……

　　——題記

　　深秋的陽光，總是那么可愛。

　　在一個溫暖的午后，我悠閑地坐在搖椅上，讀者小說，享受著陽光的沐浴。那是三毛寫的，她與法國女郎親如姐妹的友誼，早就想看了，可……今天終于可以一睹芳容了。三毛與她的友誼多么真誠啊！三毛與她的朋友美好的畫面一幕一幕閃過我的腦際。忽然我停了下來，我與梅子在一起的記憶就被那感情沖開而來。我發(fā)瘋般的推出腳踏車，駛向我與梅子的老地方。

　　草融融的路邊還是那一片黃，直挺挺的白楊還是那一般的高，金燦燦的野菊還是那一股香。

　　曾幾何時，兩個黃毛丫頭手拉手唱著古老而悅耳的童謠。啊！是那么可愛！大一點，手拉手一起上下學，讀者課文，背著詩歌，采著路邊的野花互相贈送。啊！那是多么甜蜜！再大一點，唱著英文歌曲，溫習著新學的健美操，笑聲灑滿在開滿野菊的小路上。��！是那么溫馨！到了六年級開學初，老師打電話說，學校要進行改造。我們得轉學。本以為我與梅子就此一別，再無機會相見，可緣分讓我們再次相逢，我們竟然在同一個班。然而這次我們的友誼卻發(fā)生了變化。

　　由于我的性格，比梅子要外向一些，所以沒幾天我就和新同學打得火熱。因此淡忘了梅子，成績也是直線下降。而梅子只是淡淡的，很少和新同學打交道，更別說主動和新同學說話。時間就這樣一天天過去了！我漸漸地發(fā)現(xiàn)梅子開始和新同學玩，我很開心。過幾天我才發(fā)覺，同學們漸漸疏遠了我，一步步靠向梅子。終于有一天，一個女同學告訴我，是梅子叫他們不跟我玩的，還說了我很多很多壞話。我氣沖沖的.走向她的座位，她正跟同座結結巴巴說我那些我不存在的壞處。我更氣憤了，對她說了一些無情的話。終于她哭了，哭了一天。接下來便是長達一周的冷戰(zhàn)。星期天的下午，我再也忍不住了。沒和梅子說話的日子好枯燥，好乏味，我便走向了我們的老地方。竟發(fā)現(xiàn)她也在那里，且小聲抽泣著。此時，她才向我道出心聲，原來是因我轉學后，只顧結交新同學，成績下降了很多。每次跟我說時，我總是默不作聲，所以才想辦法讓同學離開我。在那一刻，我明白了什么才是真正的友誼。便席地相擁而坐……

　　歲月無情，滄桑變化，小學三百多個周末，我們走了過來。然而現(xiàn)在……與她一起晨跑，早讀都是一種奢侈。

　　生活就是這樣，許多美好的事都隨著時光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時分的那一抹余暉，就容許自己在瞥一眼回味時的微笑吧。

　　那一朵朵開在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打我的心扉，醉了！

小學生的作文 篇2

　　我愛春天的鮮花，愛夏天的驕陽，愛秋天的習習涼風，但我最愛的，要數(shù)冬天里的雪。

　　記得去年冬天回甘肅老家過年時，臘月二十八日，天空飄起了雪花。一會兒，大地白了，房子白了，樹枝也白了，雪越下越大，鵝毛一樣的大雪，落在山上，落進山谷里，落在松樹枝丫上，好像托著片片白云。

　　紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞，不一會兒，整個院子變成了銀色的世界：地面成了“雪毯”，房上鋪滿了“棉絮”，那樹枝上開滿了“梨花”，柏樹上，竹枝上掛滿了“雪珠”和“銀條”，遠遠望去，瓊枝玉樹，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。

　　雪下了一夜，直到第二天下午，還是如同撕棉絮一般，飄飄揚揚，下個不停。厚厚的白雪覆蓋著大地，銀白色的雪山蜿蜒起伏，就像一條粗壯的舞動著的銀蛇，一直游向天邊……

　　雪停了，孩子們都從房子里跑出來了。他們有的堆雪人，有的.打雪仗，有的滑雪……白色的雪地里不時傳來孩子們的歡笑聲。

　　啊，我愛冬天的雪！

小學生的作文 篇3

　　夏天的圖畫在一個炎熱的夏天，一只青蛙蹲在荷葉上，“呱、呱、呱”地放聲歌唱，引來了許多小伙伴，有小鴨、小鳥、小蝌蚪……小鴨說：“小青蛙，你唱得真好聽�！毙▲B也忍不住跟著唱了幾句。荷花聽著聽著，也張開它那美麗的花瓣。荷塘里真熱鬧。河岸邊的柳枝垂到水面上，遠處有幾座漂亮的房子和碧綠的大樹。夏天真漂亮，真是一幅美麗的'圖畫。

小學生的作文 篇4

　　雖說元旦節(jié)是我國的大節(jié)，但是我卻很討厭它。為什么啊，那你往下看啰。

　　討厭理由之一：每次元旦節(jié)都得舉行文藝表演，每個班都得出節(jié)目，但我們班對文藝七竅不通，這可怎么辦呢？記得那一年的元旦節(jié)，我們費了九牛二虎之力才編好了一個動作，下面的舞蹈動作咋辦呢？等我們好不容易編完了整套舞蹈，學校卻因為發(fā)生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們，聽到這個消息，都笑僵了。為了元旦，既費時間，又費精力，還不能得到回報，所以，我討厭元旦。

　　討厭理由之二：過一個元旦節(jié)，就相當于大了一歲。更何況，我現(xiàn)在已經(jīng)愛上小學版創(chuàng)網(wǎng)，再過一個元旦節(jié)，我就要和小學版創(chuàng)網(wǎng)說拜拜了，我舍不得��！

　　討厭理由之三：元旦節(jié)在1月1日，而1月20多日就要考試了，過了這個元旦節(jié)，又要說考試的.事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄”了，天天壓力大，有緊張，作業(yè)又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節(jié)不要來啊……

　　討厭理由之四：我正在讀小學六年級上期，過了元旦節(jié)，就該讀小學六年級下棋了。雖說還沒到初中，但我一想到下學期就要和電視絕緣了，我就無比討厭元旦節(jié)。

　　討厭理由之五：……

　　“還有呢？！我遛！”

　　“等等，不要跑啊�！�

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