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小學(xué)生的作文

時間:2023-11-20 10:54:18 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  最近網(wǎng)上很流行“別人家的孩子”的漫畫,要說別人家的孩子,可以說是班級里絕大部分人眼里的神話,家長口中要追趕的“風(fēng)云人物”:考試次次第一,琴棋書畫樣樣精通,聊起天來頭頭是道,就連長大后找工作也是輕而易舉,同學(xué)會上大出風(fēng)頭,令多少人望塵莫及。

  而自己呢?多少次熬夜通宵,多少辛勤努力,付出多少時間和代價,拿下了在學(xué)業(yè)在社會不錯的成績?伞皠e人家的孩子”比你更努力,無論哪個領(lǐng)域都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越與你。無數(shù)的輿論和壓力投向你,“哼哼,你算什么,別人家的孩子比你強(qiáng)多了!毕裨馊送贄壍某笮▲啽桓哔F的“別人家孩子”排擠了出去。

  有的人因此奮發(fā)努力,努力追趕,即使自己的天資不如那位“別人家的`孩子”,但用勤勞的汗水來彌補(bǔ)卻從不輸給他人。時代在慢慢改變,父母對子女的期望也在慢慢增大,“望子成龍”“望女成鳳”什么的都是從小培養(yǎng)起來,甚至是說要是在幼兒園沒有打好基礎(chǔ),一年級就不如別人。而太過殷切的期望往往會適得其反,孩子慢慢的開始厭煩,與父母頂嘴,變得叛逆,不聽話,耳邊總是環(huán)繞著“別人家的孩子的光輝事跡”,卻遺失了自己原本的內(nèi)心。

  每個人生下來都是獨一無二的,有著自己的喜好,而束縛了自己最想做的事情那才是最失敗的做人方式。蘋果創(chuàng)始人喬布斯在大學(xué)時期因為對文字設(shè)置產(chǎn)生了興趣便去學(xué)了,而在之后創(chuàng)造蘋果時喬布斯就用自己在大學(xué)時所學(xué)習(xí)的知識好好地設(shè)計了一番。生活應(yīng)該是快樂的,不要太過在意“別人家的孩子”,不要總是追隨他人的腳步。用自己的能力去創(chuàng)造屬于自己的天地,做好自己,只要在自己回想起過去時不會失望那便是好的。

  你是獨一無二的,無法復(fù)制粘貼,也許“別人家的孩子”比你閃耀,但你身上與眾不同的特性,一定比太陽更加耀眼。走自己的路,讓別人說去吧!

  福建福州閩清縣城關(guān)中學(xué)初一:漁歌

小學(xué)生的作文 篇2

  20xx.7.3

  經(jīng)過漫長的復(fù)習(xí),盼望已久的緊張的期末考試終于來到。我們一天要考完3門,上午語文、英語,下午數(shù)學(xué)。

  考試的前一天,我沒復(fù)習(xí)什么,只是讀了半小時英語,準(zhǔn)備好了考試用具,坐在電視機(jī)前放松了下心情,早早的入睡,上床時我心想:一定要考好。就開始做甜甜的美夢。

  這天清早,我懷著緊張而又開心的心情來到了考場,已經(jīng)來了十幾個同學(xué)了,我坐到座位上,打開書包,拿起書匆匆復(fù)習(xí)起來,慢慢的,8點鐘到了,監(jiān)考老師悠閑的走進(jìn)來,大家拿出筆,臉上都露著緊張的神情。叮鈴鈴,考試鈴打響,卷子發(fā)了下來,寫完名字和班級后,我們就開始了五年級的“閉幕式”,大家奮筆奪書的答卷,爭先恐后的寫著,生怕自己落后別人,沒有人作弊,也沒有人作別的事,大家只有一個動作,就是一心撲在卷子上筆發(fā)出吱吱的.聲音。教師里鴉雀無聲,連一根針掉到地上都聽得見。

  時間就像一陣風(fēng),呼呼的就吹過,在我細(xì)心的檢查過后,考試也結(jié)束了,我就像從籠子里飛出來的小鳥,開心的和伙伴們玩了起來,因為我知道這次我的語文成績一定是90分以上。

  數(shù)學(xué)和英語也考得很順利。我回家對爸爸媽媽得意洋洋的夸下?谡f:這次我3門成績肯定是90分以上。爸爸媽媽有點不相信,說:“別吹牛了,你要是都能打90分,天塌下來我都不信!蔽揖趩实幕卮穑骸澳銈兊戎,到時候你們一定會對我刮目相看”。

  事后想了想:可能是因為我以前經(jīng)常沒考好,而導(dǎo)致父母對我失去信心。哎!希望返校的7月4日是我的幸運日而不是我的“忌日”。

小學(xué)生的作文 篇3

  隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷發(fā)展,環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重,影響人民的生活健康。為了了解我所在小區(qū)周圍的環(huán)境狀況,趁周末空閑時間,我做了一些小調(diào)查。

  首先,我來到榕景露建設(shè)銀行的大樹下,看見有各式各樣的垃圾,有一次性筷子、空煙盒、塑料紙、泡沫飯盒、紙巾、紙皮箱等。隨后,我來到了A區(qū)入門的`花圃旁,看見花叢里也有一次性筷子、糖果紙、煙頭、吃零食的小勺子、丟掉的衣物和塑料星星。到處都是垃圾,真讓人感覺臟兮兮,特別惡心。對于那些未熄滅的煙頭,那就更危險了,隨時都有可能引起火災(zāi)。

  我隨機(jī)問了一位住在這個小區(qū)的阿姨,向她了解現(xiàn)在人們應(yīng)該怎么做才能愛護(hù)環(huán)境,她說:“人們應(yīng)該不亂扔垃圾,把垃圾都丟到垃圾桶!边@讓我知道了人們應(yīng)該怎么做,還想如果人們真的這樣做該多好!

  回到家里,在媽媽的指導(dǎo)下,我上網(wǎng)了解到人們?nèi)绻罅縼y丟垃圾,污染物會對人體健康造成綜合影響,例如造成:慢性阻塞性肺疾病、肺和腎受損、肺癌和白血病等疾病。而且,污染物對人體健康的危害也是一個十分復(fù)雜的問題,它可分為急性危害、慢性危害和遠(yuǎn)期危害。

  看見這么多的污染問題我很心痛,環(huán)保首先從我做起,盡量減少使用一次性筷子和泡沫飯盒,支持開展垃圾分類,回家和奶奶商量一下買菜不用一次性塑料袋。我真心地希望每個人都盡自己的一份力量,來共同守護(hù)環(huán)境。

  

小學(xué)生的作文 篇4

  HI,你們好,你們知道我是誰嗎?我是一個跪射俑模型。我可是兵馬俑里最主要的俑呢!我還是小主人參加活動時,花了一小時才修復(fù)好的模型呢!

  原本,我是一個完好無損的兵馬俑模型,可是,活動的老師為了讓小朋友體驗自己修復(fù)兵馬俑的感覺,就把我敲成了好幾瓣。看到自己七零八落的樣子,我真?zhèn)。后來,我的小主人出現(xiàn)了!在小主人的'精心修復(fù)下,我又恢復(fù)了原來的樣子——我的頭發(fā)盤成一個高高的發(fā)髻,像一座小山一樣。眉毛微微翹起,好像海鷗的翅膀的。眼睛大大的,炯炯有神,好像正盯著敵方。一撮兒胡子像彎彎的柳條。我的身子挺得直直的,內(nèi)穿戰(zhàn)袍,外披灰色的鎧甲,兩手同時位于身體右側(cè),左手靠前,右手偏后,好像正要拔出弓弩呢!右腿跪著,左腿蹲著。你們看,多么帥氣呀!

  和小主人一起參加活動的還有一個小男孩,他在修好手上的一套后,還想再買一套兵馬俑的模型,可是我的小主人覺得:有我就夠了,我比買的都珍貴,因為我是小主人親手修復(fù)的,比買的更有收藏意義!

  小主人把我?guī)Щ丶乙院螅谒茄┌赘蓛舻臅郎辖o我安了一個家,讓我當(dāng)她學(xué)習(xí)領(lǐng)地的守護(hù)者。小主人還說,每當(dāng)看到我,她就能想起秦始皇兵馬俑壯觀的景象。

  小主人很喜歡我,我也特別喜愛她。每天,我都在書桌最顯眼的位置,陪小主人學(xué)習(xí),與小主人玩耍,每當(dāng)有客人來訪,小主人還總是興高采烈地把我介紹給大家認(rèn)識,小心翼翼地捧著我,繪聲繪色地敘述我們相識的故事。

  這就是我,一個被我親愛的小主人修復(fù)好的模型跪射俑。

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