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特長作文

時間:2023-11-20 09:59:54 作文大全 我要投稿

關于特長作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關于特長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于特長作文

關于特長作文1

  俗話說:“少年不識愁滋味”誰說的,我可不這樣認為,其實,少年也識愁滋味,比如說:快考試了,以前考得不好,害怕這次考不好而被罵,以前考不好的,害怕又考不好,接下來面對的就是老師的責問與父母恨鐵不成鋼的目光,因此,我是多想快點長大遠離考試的煩惱。

  一不小心做錯事,便是父母一連串的責問“這是怎么回事呀”“你這段時間是怎么了”“你怎么老是心不在焉的啊”等等,大人們根本不知道:再做錯事以后,我們何嘗不是在責怪自己,忍受內心的煎熬,我們是多么想彌補自己的過錯,只愿大人們給我們一個機會而已。因此,我更想快點長大,自己的事自己做主!

  出趟遠門,一直到把腳跨出門的那一刻。父母的叮囑仍在耳旁盤旋,“要小心啊”“不要被壞人騙了啊”“要注意安全啊”即使知道父母是為我們好,但也免不了耐煩,我們已經不是小孩了,已經是有主見,懂道理的初中生,不要再拿我們當小孩了!我好想快點長大,那時,就可以一個人去旅游、去探險,不必有什么羈絆。

  我想快點長大,可我舍不得爛漫的童真;我想快點長大,可我不想提前進入中年,我想快點長大,可我不想過早體會生活的.艱辛。

  回首過去,是有著無限稚趣的童年;展望未來,是充滿無盡希望的人生,十二歲,這個人生的過渡段,我們該怎樣把握?是畏懼地逃避?還是天不怕地不怕的橫沖直撞?

  仰望十二歲的天空,我們的心中應充滿激情,讓十二歲在我們的揮灑下完美無瑕!

關于特長作文2

  每個人都有特長,有些人的特長是畫畫,把畫中的每一個人物畫的栩栩如生;有些人的特長是跑步,一跑起來就像離弦的箭一樣,眨眼的功夫就到了終點;還有些人的特長是跳舞,她們的舞步那樣輕盈,就像在水中翩翩起舞的白天鵝……而我卻不知道自己的特長,于是,我準備去發(fā)現自己的特長!

  我來到廣場上,尋找自己的特長。我看見一群孩子們在那兒跳舞,我來到孩子們的身后,學著她們的舞蹈。孩子們就像白天鵝那般美麗、輕盈,跳得使眾人所贊嘆。而我,怎么學也學不會,只好默默地站在一旁,羨慕地看著她們。我認為,跳舞不是我的`特長,便去了下一個地點。

  我來到跑道上,尋找自己的特長。我抬起頭,只見一個個高大威武的運動員站在跑道上,好像只要一聽見槍聲,就用箭一般的速度沖到終點。我來到小一點的跑道上,想跟運動員們一起奔跑,但這個念頭很快就破碎了。槍聲一響,運動員們沖了出去,而我呢,我還在那用蝸牛的速度使勁向前跑,果然不出我所料,我是最后一名。我失落地看著那些運動員們健美的身姿,悄悄離去。

  我灰心了,再也沒有動力去找自己的特長。走著走著,我來到了美術館,那兒到處都是充滿了藝術的氣息,我被吸引了,我走了進去。哇!這里的一切都是藝術,我再次恢復信心,準備和哥哥姐姐們一起創(chuàng)作出更多的藝術!那時,我畫了一幅山水畫,被他們所贊嘆,被他們所珍藏,我心想:啊!這就是我的特長嗎?我的特長是畫畫嗎?不管畫畫是不是我的特長,我愛畫畫,我一定會堅持下去的!

  我找到了我的特長,我的特長是畫畫!小朋友們,你們是否和以前的我一樣,不知道自己的特長,快來找我吧!我會和你們一起去尋找,一起去發(fā)現你的特長,加油,不要放棄!

關于特長作文3

  人人都有特長,我也不例外,我的特長就是抖空竹。

  從我剛開始會走路的時候,就有了一個愛好——抖空竹。我的第一個空竹,還是逛廟會的時候,爸爸給我買的,那時候我還不知道它叫空竹,就是非常喜歡,媽媽說剛開始那幾天我睡覺都要抱著。沒有空竹的時候,我就抖鍋蓋。只用一根細繩吧鍋蓋把兒套住,再反復拉動細繩,鍋蓋慢慢就浮到空中,這樣就成功了。第一次成功讓我開心了一周。不知不覺抖空竹就成了我的特長。

  練習抖空竹很辛苦,如果一不小心讓高速旋轉的空竹打到手上,基本都會皮開肉綻。不過,我并不在意這些事情。有一次,爺爺帶我在頤和園一個僻靜的樹林里抖空竹,我玩兒了很多花樣,一會兒做陀螺,一會兒做搭橋。我的基本功不在話下,空竹在我的線上飛來飛去,不一會兒,就吸引了很多人駐足觀賞。大家很吃驚的看著我,時不時張大嘴發(fā)出哇的一聲,他們紛紛議論說:“真沒見過這么小的孩子抖空竹,看樣子不超過三四歲吧!睜敔斣谝慌蕴貏e得意的說:“我們剛兩歲。”周圍人不由得贊嘆真了不起!身為主演的我沾沾自喜。高興地同時,我想起就在剛剛,爺爺手把手的教我新花樣,雖然總失敗,卻已經是汗流浹背,但是一切太值得了!隨著我的空竹飛快的轉,發(fā)出了巨大的'聲音,劃破了茫茫深藍色天空下的一片寂靜,練習也到此結束了。

  一次小區(qū)里的特長大會,人人都把絕活使出來,至于抖空竹,我是頭一號。那時我已經上小學了,只見一個六七歲小孩手拿一根細線,空竹像一個聽話的小貓在細繩上飛來飛去,做著各種高難度的動作。

  特長各種各樣,有音樂、美術、體育……我的特長抖空竹,不僅僅是一個特長,更是一個陪伴童年的美好記憶。

關于特長作文4

  每個人,都不是完美的,當你在某方面很厲害,能夠輕易超越別人的時候,也會有一個弱點。不管是大還是小,總會在你眼里很完美的人生,添上一個或大或小的污點。十全十美,這個詞,是不能用在人身上的。因為,就算是在優(yōu)秀的人,可能在別人看不到的地方,有不足的存在。就算是在差勁,在笨的人,在某些方面,可能會超越別人,也許也會輕而易舉的辦到其他人眼里很困難的'事。

  所以,每個人都是優(yōu)秀的,每個人都是很棒的。我從來就不贊成別人說,誰一無是處,誰什么都不會。其實,說這些話的人,才是最愚蠢、最傻的人。因為,他(她)不會用心來看待別人。

  沒有必要在自己的缺點上,有自卑感。不管是大人、老人還是小孩,都是一樣的,只要自己知道,我已經努力了,我盡力了;就算結果是失敗,也無所謂了吧。

  我也一樣,我的缺點,是明明白白的顯現在我身上的。我知道那是我的不足,但是,我不認為它給我丟了臉。我以前,試著去改,可是發(fā)現,并不容易。許多人都說過我,我也很虛心的接受了他們的意見,可是,它仿佛是在我身山扎了根,無論我怎么努力,也無法將它除去。

  沒有缺點的人,在我眼里,還不如那些把缺點顯現在自己身上的人。有不足沒什么,就算改不掉,只要在其它方面超越別人。人們也就把你的污點給遺忘了,反之,光輝也就隨之而來伴隨你走過你的一生!

關于特長作文5

  對我來說,繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧,從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆,就是畫筆;只要有紙,就是要畫滿我思想的稿紙。

  如此簡單的畫畫是從什么時候開始的呢?已經不太清楚了,因為參加美術班的緣故,畫的畫比別人多,自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意,是挑不出暇庇的。拿給同學看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價,我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時覺得他怎么畫得這么爛呢,簡直跟我不是一個級別的。

  自己的畫在慢慢變好,快的連自己都能感覺出來。但這快,也是那么一兩年才能發(fā)現的。一二年級的時候,因為老師給的良而忿忿不平,三四年級的時候慢慢變成了優(yōu),而看到周圍的同學還是以良為主,膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識,來要畫的人出現了,不敢怠慢,滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了,因為大家認為這家伙畫的也就那么一回事,海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣,不是不服氣海報上的畫更好看,那是現實。隨著年齡的增長,我已經能對一幅畫的`好壞作出評價了?粗约合峦崞吲ぐ说娜,比例不對頭的身子和手,感到無法忍受。

  然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包,掕著書走到我眼前,我一下慌了神,然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開,看我做的筆記。恩,第一課不錯,第二課也不錯,第三課,這是怎么回事?全都是我畫的人物和圖案。滿滿當當的一本書,我鴉口無言。

  畫畫就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。

關于特長作文6

  每個人都有出眾的地方,那就是特長。我的特長是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳館的?汀

  剛開始學游泳的時候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會沉下去。那時,爸爸媽媽對我說:“想學習新的技能,就要勇敢、大膽的`去嘗試,否則就什么事情都學不會了。”聽了爸爸媽媽的話,我鼓起勇氣,小心翼翼地下了水,雙手緊緊地抓著游泳池邊,慢慢地走著,那速度就像一只爬行的蝸牛。在水里適應了一會兒,我放松了很多。這時,教練教了我一個技巧--“小鳥飛”,就是手和腳一起拍打水,這樣就不會沉下去了,這個動作就像小鳥真的在飛一樣。我學的很快,才一會兒功夫,就能在水里漂著了。接下來,教練又教了我蛙泳,我在教練的指導下,兩只腳踢水,雙手用力把水往后推,我的身體就像一只小青蛙一樣,非常靈活的沖了出去。我在心里想著“怪不得叫蛙泳,果然游起來像只青蛙呢。”我繼續(xù)保持這個動作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸媽媽高興地給我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜還甜。

  現在,我的游泳技術越來越棒了!只要我兩只腳輕輕一蹬,手輕輕一劃,我的身體就能像小魚一樣在水里自由自在的游動了,有時,我都能超過爸爸了!爸爸朝我豎起大拇哥,夸我是游泳健將。我聽了之后,心里像開出了一朵花,喜滋滋的。

  游泳讓我不但讓我愛上運動,更是強健了我的身體,我喜歡游泳!

關于特長作文7

  特長,這個詞語對我們這些需要德智體美,全面發(fā)展,只為給父母爭口氣,給自己未來的生活和工作做好鋪墊的學生而言,絲毫不陌生?墒牵馨烟亻L從小到大都不放棄的,并且精益求精的人,卻沒有那么多。

  在21世紀的人們,想要以后找一個好的工作很難,想找一個好的并且自己又喜歡的工作更難。畢竟,在這個弱肉強食的世界,我們不能一直依靠父母,我們要學會自食其力,努力,頑強的生活下去,才能在這些強大的對手中脫穎而出。而特長,它就能為你的生活和工作加分。我們在放松和休息的過程中也能體會到生活的樂趣,在一天的疲勞后,彈彈發(fā)自內心的旋律,優(yōu)美動聽的音符在手中跳躍;跳跳忘卻一切煩惱的舞蹈,張揚又不失活力的舞姿打動人心;干干自己喜歡的事情,感覺整個人都精神了許多……這足以證明—人是需要特長的`。

  其實每個人都有自己的特長,只不過有的人發(fā)現了,有的人沒有發(fā)現;有的人充分體現了自己的特長,而有的人卻走上了另一條成功的道路;還有的人正在努力的尋找和實現當中。我們不能對自己一次的失敗就輕言放棄,從此萎靡不振,而應當從失敗中吸取教訓,為下一次的成功做好鋪墊,使我們在成功時擁有更大的喜悅?赡苣阍趯ふ姨亻L,實現特長的過程中,別人笑你太傻,別人說你太笨,別人說你不自量力,可那又如何?這并不可恥,可能在將來的某一天,他們會訝異你的成功,你的努力,你的潛力。特長,就是你成功的資本。

  一門好的特長,能給予人自信,可以給人的生活增添色彩,使地球變得不那么枯燥無味。就猶如一幅美麗的畫,添上了色彩,整幅畫才有了生命和活力。

  所以,這可以證明,人是需要特長的。

關于特長作文8

  有些特長,雖然不偉大,不高貴,但是它照樣可以讓我們享受一生,細化它們,并張揚它們,你的自信便一點一滴地滲透出來。

  我最拿手的是打羽毛球啦!以前我看見別人羽毛球打得那么好,心里真是羨慕極了。可是我又不會打,心里很不服氣,就央求我姐姐教我打羽毛球。我按照姐姐教我的方法發(fā)了一個又一個,姿勢都不對,我一直練到滿頭大汗時才正確的發(fā)了兩個球。姐姐就在旁邊看著我練,并不時地糾正我的錯誤。慢慢的.,我就把發(fā)球練得比較熟練了。姐姐一有時間就教我練習打羽毛球。沒過一段時間,羽毛球對打技術我也掌握了,而且打得還不錯呢!一天,我和姐姐又開始對打羽毛球了,結果,我打贏了姐姐。姐姐說:“你真棒!這么幾天就學會打羽毛球了。

  今天,我和爸爸打羽毛球。比賽開始了,我發(fā)球,我彎著身子把球放到球拍前面,我使勁一跳挑,隨著球拍“砰”的一聲,羽毛球像火箭一樣沖了出去?墒前职衷缫芽辞辶饲虻娘w行軌跡,只用拍子輕輕一挑,羽毛球就朝著我飛了過來,還未等我反應過來,就從我的眼睛旁邊飛了過去。

  第二局,還是我發(fā)球,我又使勁一挑,這次很幸運,由于我挑高了一點,所以爸爸的拍子沒接到球。

  第三局,爸爸一開始就猛地來了一個正挑,這回,我把拍子一橫,就這樣把球橫著彈回去了,爸爸這回用了扣球,把球打到了較遠的后場,我好不容易把球打了回去,可是爸爸又把球打到了另一半場地,很可惜,這回我沒接住。

  ……

  通過打羽毛球,我知道了打羽毛球不單單是鍛煉,它也讓我們的生活更加豐富多彩。

關于特長作文9

  學校每一次有關舞蹈的活動總能叫上我,我優(yōu)美的舞步得到了大家的一致認可。因為,我從小就堅持練習。

  在小時候,爸爸媽媽就希望我學習舞蹈,因為,跳舞既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)氣質。可是,跳中國舞并不是一件容易的事。∶恳淮尉毩晧和葧r,我的眼中都疼出了眼淚,可我咬緊了牙,含著眼淚堅持了下來。練習雖苦,可每一次我完美地做出動作時,我心中又比吃了蜜還甜。

  功夫不負有心人,在我的練習下,我終于獲得了參加舞蹈比賽的資格。為了迎接這一天的到來,我越發(fā)得認真練習。

  比賽的日子到了,我在后臺欣賞了選手們的精彩演出,不由感嘆:“真是人外有人,天外有天!边x手們出彩的動作讓我十分佩服,也讓我更加的緊張,手心由于出汗而變得又冷又滑膩,我大口大口地做著深呼吸,心跳聲越來越快,“曦勻,加油!”媽媽在我身旁為我鼓勁。

  音樂聲響起,一開始,我還有點不自然,生怕出錯,但漸漸的,我喜歡上了這種站在舞臺上的`感覺,聚光燈下的我將自己的舞步完全融進了音樂里,我面帶微笑,享受著跳舞給我?guī)淼目鞓罚冶M情跳躍著、旋轉著……音樂聲停止了,我向觀眾們深深鞠了一躬,聽著臺下觀眾們熱烈的掌聲,我覺得之前的辛苦都是值得的。

  我非常喜歡跳舞,我要加油,做更棒的自己。

關于特長作文10

  哇!我又贏了,嘻嘻……你們不知道吧,我玩滑板車又贏了,我可是每次都贏哦!

  不過,這得從國慶節(jié)那天說起,那天,我去九章奧數中心學奧數,放學后,只見媽媽擰著一個嶄新的滑板車走來,哇!太好了,那是我做夢都想得到的東西呀。ㄖ皇遣桓艺f)

  一到家,我就迫不及待地讓爸爸帶我去了廣場,可是,滑板車的輪子好像一個蘋果(爛的),叫他走,他不走,我生氣地踩它,它卻像離弦的箭一樣“飛”了出去,正當我竊竊自喜時,滑板車已經快要“洗澡”了,我來了個“急轉彎”(向左),它也來了個“急轉彎”(向右),結果可想而知——我非常榮幸的'和臭水溝來了個“親密接觸”。

  我垂頭喪氣地走回家,突然碰到了弟弟,弟弟見我抱著滑板車走路,便嘲笑我不會,我漲紅了臉說:“我……我……我絕對會,我還……還會蹲著滑呢!”弟弟說“吹牛,滑一個!蔽姨嵝牡跄懙刈吡松先,咦!奇怪,我怎么會玩了,煩惱一下子被我扔到千里之外了。這可得謝謝我那個長著“烏鴉嘴”的好弟弟。嘻嘻!

  現在,你們應該猜出我的特長了吧。對,就是玩滑板車。而且,我還充當起了老師,教起了身邊的小伙伴,哇!當老師的感覺真好呀!

  哦!不好,我要回家做作業(yè)了。good bye!see you next time!

關于特長作文11

  說起特長,大家一定會想到唱幾首悠揚的歌曲,寫兩筆剛勁有力的鋼筆字,或是畫一幅漂亮的山水畫、人物畫等等。而我的特長很簡單,但我很喜歡自己的特長—騎自行車。

  看看我的成長記錄(小時候的錄像),你會看到在我剛剛走穩(wěn)步的時候,就會騎著我的小單車在屋子里來回轉悠,竟然還能一邊騎車一邊給遠在外地的'爺爺奶奶打電話,那時我才一歲半,也是從那時,我就深深的愛上了騎車。別看我現在還不到八歲,可我已經是騎車高手了。光自行車就更新了四輛,不是騎壞了,而是隨著我一天天長大、長高,他們都顯得那么小。

  記憶最深刻的一次騎車是去年我七周歲生日那天,媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車。爸爸建議要給我過一個特殊的生日—騎車旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車就從家里出發(fā)了,沿著錦凌水庫一路騎著,路邊的小草和大樹像一幅幅流動的畫面,在我眼前展現,路邊河水嘩嘩的流著,魚兒快活地游著,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,溫暖的陽光照著我的臉龐,微風輕輕拂過我的面頰,好像在祝我生日快樂,又好像在給我加油。我自如地駕馭著,就這樣不知不覺的騎到錦凌水庫,騎過班吉塔、翠巖山……繞了一大圈(爸爸說:這一圈至少也有七八十公里),最后騎回了家。雖然有點累,但我感受到了前所未有的快樂。

  從那以后,我更愛上了騎車,只要有時間,我就和爸爸一起騎車鍛煉,我慢慢地覺得,騎車除了能帶給我很多樂趣以外,還能很好的鍛煉身體,更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學們和我一樣,喜歡騎自行車,愛上騎自行車,通過騎自行車獲得健康的身體和無限的快樂!

關于特長作文12

  “唰唰唰……”我騎著山地車在中心公園極速前進,一會兒上坡,一會兒下坡,一會兒側身轉圈,風從耳邊呼呼穿過,心情也跟著一起飛揚。

  我學騎山地自行車,是在三年前。

  “山山,你看好多小朋友在騎山地車,我也給你買一輛吧。”媽媽笑瞇瞇地問。

  “好呀!“我突然想到,”可是我不會騎山地車呀!“

  “沒關系,媽媽教你,只要用心學,很容易的!

  我們走到捷安特車行選了一輛黃黑相間的`20吋山地車,調試完畢,媽媽就教我騎山地車。

  我坐到山地車上,媽媽輕輕地扶著我,說:“腳踏起來。一開始有點費力!

  “對了,繼續(xù)。“

  “嘭!”媽媽話音未落,我就摔了個狗啃泥。

  媽媽連忙安慰我:“沒關系,開始學騎車都是要摔幾次的!

  我爬起來,拍拍身上的灰,忐忑不安地跨上山地車,使勁一踩,終于往前走了,我開心地哼起了歌兒。媽媽快步跟著我,沒騎出多遠,我搖搖擺擺,雙手握不住車把手,與迎面而來的自行車眼看就要撞上,媽媽大聲提醒道:“快按住剎車!”我趕緊捏住剎車,腳蹬住地,最終避免了碰撞,我重重地舒了一口氣

  鼓起勇氣,我試了一次又一次,終于熟悉了山地車的性能,平路用2檔,爬坡調4、5檔,下坡換3檔,我會騎山地車了!慢慢地我摸索到,騎車的關鍵是要保持平衡,眼視遠方;下坡時,重心后移;轉彎時,一定要將重心置于外側踏板,不然,內側踏板會撞到地面。

  每當周末,我總是要去中心公園騎上幾大圈,體會爬坡時的努力和堅持;感受下坡時似箭離弦般的自由和速度;享受風兒拂面的爽快。上坡、下坡我換擋自如,轉彎、慢騎難不倒我,“啦啦啦”我是騎行小高手。

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