我會游泳了作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我會游泳了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我會游泳了作文1

　　我會游泳啦，我會游泳了……我開心地走在回家的路上，踏著輕快的步伐，哼著快樂的小曲。

　　為什么我今天這么開心？因為今天我終于學(xué)會了游泳。

　　游泳是一項求生本領(lǐng)，也是夏日必學(xué)的本領(lǐng)。這不，媽媽就給我報了一個蛙泳班。剛開始培訓(xùn)的幾天，我還有些不適應(yīng)。不是用泳池，不適應(yīng)教練，不適應(yīng)動作……諸多的的不適應(yīng)讓我想放棄，可我不是個輕易妥協(xié)的人。過了幾天我就慢慢適應(yīng)了。也開始努力學(xué)習，努力模仿，會在水里劃幾下了。可不只是動作不對，還是游太急。老是游不好。這讓我心急了，看著其他同學(xué)都游到深水區(qū)去了，可我還游不到。

　　羨慕，渴望，嫉妒……多味俱全。世上無難事只怕有心人。我堅信，只要我努力，就會學(xué)會。別人用百分之百的'勤奮和努力，我就比他們多用些時間和精力。我就不信，我游不會。

　　于是，學(xué)會游泳，是我這幾天唯一的目標，一定要學(xué)會，而且質(zhì)量好。我在心底暗暗發(fā)誓。我下了水，開始游泳，我模仿這教練的動作，一次一次地用手劃圈，同時雙腳一蹬，一劃。不對，在從來，再蹬再劃……功夫不負有心人。游了一會，我有些漸入佳境了。慢慢的可以往前游了�？伤俣扔行┞�，頭也抬的不夠高，游得不夠遠。

　　沒關(guān)系，再練習練習。在我一次次的練習下，終于又有些進步了。教練在一旁朝我贊許的點點頭。受到了表揚我更積極了，更來勁了。今后，我一定再接再厲，游得更久，游得更好。

　　在回家的路上，我有些小開心，因為我能游動了，我會游泳了。俗話說，良好的開端是成功的一半。雖然游得還不怎么好。不過再努力些，就會成功。一路上，圓圓的月亮陪伴在我身邊，似乎也在祝賀我。

我會游泳了作文2

　　我會游泳啦，我會游泳了……我開心地走在回家的路上，踏著輕快的步伐，哼著快樂的小曲。

　　為什么我今天這么開心？因為今天我終于學(xué)會了游泳。

　　游泳是一項求生本領(lǐng)，也是夏日必學(xué)的本領(lǐng)。這不，媽媽就給我報了一個蛙泳班。剛開始培訓(xùn)的幾天，我還有些不適應(yīng)。不是用泳池，不適應(yīng)教練，不適應(yīng)動作……諸多的的不適應(yīng)讓我想放棄，可我不是個輕易妥協(xié)的人。過了幾天我就慢慢適應(yīng)了。也開始努力學(xué)習，努力模仿，會在水里劃幾下了�？刹恢皇莿幼鞑粚�，還是游太急。老是游不好。這讓我心急了，看著其他同學(xué)都游到深水區(qū)去了，可我還游不到。

　　羨慕，渴望，嫉妒……多味俱全。世上無難事只怕有心人。我堅信，只要我努力，就會學(xué)會。別人用百分之百的勤奮和努力，我就比他們多用些時間和精力。我就不信，我游不會。

　　于是，學(xué)會游泳，是我這幾天唯一的'目標，一定要學(xué)會，而且質(zhì)量好。我在心底暗暗發(fā)誓。我下了水，開始游泳，我模仿這教練的動作，一次一次地用手劃圈，同時雙腳一蹬，一劃。不對，在從來，再蹬再劃……功夫不負有心人。游了一會，我有些漸入佳境了。慢慢的可以往前游了�？伤俣扔行┞�，頭也抬的不夠高，游得不夠遠。

　　沒關(guān)系，再練習練習。在我一次次的練習下，終于又有些進步了。教練在一旁朝我贊許的點點頭。受到了表揚我更積極了，更來勁了。今后，我一定再接再厲，游得更久，游得更好。

　　在回家的路上，我有些小開心，因為我能游動了，我會游泳了。俗話說，良好的開端是成功的一半。雖然游得還不怎么好。不過再努力些，就會成功。一路上，圓圓的月亮陪伴在我身邊，似乎也在祝賀我。

我會游泳了作文3

　　放暑假了，爸爸問我：“你9歲了，想不想在假期學(xué)游泳呀?”我聽了一蹦三尺高，連忙說：“太好了!我早就想學(xué)游泳了�！�

　　我和爸爸來到游泳館。哇，游泳的人真叫人山人海。其中有好多小朋友也在學(xué)游泳。爸爸問我：“你想跟教練學(xué)?還是跟爸爸學(xué)?”我說：“就跟爸爸學(xué)好了”。

　　爸爸先把我?guī)У綔\水區(qū)，教我學(xué)游泳的基本動作和要領(lǐng)。讓我抓著游泳圈先練習。還讓我觀察別的小朋友是怎么游的。后來，爸爸又把我的游泳圈拿掉了，叫我自己游。一開始，我直往下沉，我趕緊用腳踩著游泳池的地。就這樣練了兩天。

　　到了第三天，爸爸把我?guī)У搅松钏畢^(qū)�？匆娔�2米多深的水，我的`小腿都有點抖了。在爸爸再三鼓勵下，我鼓起勇氣，閉上眼睛，雙腳一蹬跳進水里。我在水里拼命用手劃，用腳蹬，氣也來不及喘，喝了好幾口水。站在水里的爸爸故意不來救我。我只好拼命劃到池邊。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)我能游起來了。膽子也大了點。又爬上泳池跳了十多次。就這樣，從2米到5米，又到10米，越游越遠。一周時間，基本學(xué)會了游泳。不過爸爸說我下水的姿勢不完美，像個“狗爬式”。

　　現(xiàn)在，我天天纏著爸爸讓他帶我去游泳。爸爸要上班。我對爸爸說：“你趕快多抽點時間帶我去游泳，我要快點學(xué)好以后去參加奧運會呢。”

我會游泳了作文4

　　有一次從電視里看到一場游泳比賽，參加比賽的哥哥、姐姐們時而像一條條自由的小魚在水里暢游，時而像一只只花蝴蝶展翅飛翔……看得我眼饞極了，我下定決心一定要好好學(xué)習游泳，追上他們，我便開始了每天到游泳隊訓(xùn)練的生活。

　　我原以為學(xué)習游泳是一件簡單的事，沒想到，真到水里游時我卻慌了神，雖然帶著浮帶，可心里還是害怕，教練教的動作要領(lǐng)全忘記了，兩只手在水里不停的亂撲騰，結(jié)果嗆了好幾口水。于是我穩(wěn)了穩(wěn)神，仔細回憶著動作要領(lǐng)試著去游：先憋好一口氣，把頭埋進水里，兩只手臂同時從身體兩側(cè)向外畫半圓劃水，這時兩條腿膝蓋彎曲向上提腿繃直腳面，然后用力向兩側(cè)蹬水、收腿就像小青蛙那樣去游，一次、兩次、二十次、三十次，我的身體一點點在向前游動，我終于會游泳了，我興奮的不停歡呼！不過一想這離我的.目標還差十萬八千里哩，我又馬上認真練習起來，經(jīng)過我努力的學(xué)習、刻苦的練習，我不僅學(xué)會了自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳，而且游泳的速度也提高了不少，就連爸爸這樣的游泳高手都追不上我，教練說只要我認真、刻苦，不久就可以參加全市的比賽了。

　　在游泳的時候，尤其是冬天，我經(jīng)常被凍的瑟瑟發(fā)抖，頭疼感冒那是常事，還吐過幾次…….這些都沒有難住我，我都挺過來了，我不但學(xué)會了怎樣游泳、還變得更加堅強、勇敢、有毅力了，所以我喜歡游泳。

我會游泳了作文5

　　如果有人問我世界上最快樂的事情是什么？我會毫不猶豫地回答：”那當然是游泳了！“

　　8月17日，開元中學(xué)舉行了游泳比賽，選手們在水里像浪里白條一樣，自由在在，各種泳姿讓我心生羨慕，想到我那不規(guī)范的`泳姿，有感覺一絲絲羞愧，當時我便橫下一條心：我一定要學(xué)游泳，而且要學(xué)好，要比他們游得還快。于是我就央求媽媽給我報一個游泳班。媽媽答應(yīng)了，她先把我?guī)У浇叹毭媲�，教練看過我游泳后，說我只要買一個浮漂，然后把蛙泳動作練標準，游的快，就可以學(xué)自由泳了。第二天我來上課時，才發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳看似簡單，做起來難。上課前，教練要給你壓腿，使勁往后壓，壓一會后站起來腿都麻木了，還有，必須趴在岸上反復(fù)做手上和腳上的動作，只有配合協(xié)調(diào)，才能夠下水。而且一練就是兩節(jié)課，旺旺第二節(jié)課就沒有勁了，但我還是咬緊牙關(guān)挺過了這個關(guān)頭。功夫不負有心人，第七節(jié)課上完后，教練說我蛙泳動作規(guī)范，速度很快，可以學(xué)自由泳了。學(xué)自由泳時，我更是比別人加倍努力，每天我都提早半小時或者1小時來聯(lián)系自由泳和蛙泳。最終，我可以像魚兒一樣在水里自由自在，隨心所欲，而且速度很快，心里別提多開心了！原來水里的感覺也是那樣美麗！

　　學(xué)完游泳，我發(fā)現(xiàn)游泳不僅可增強體質(zhì)，鍛煉意志，還可以鍛煉我們的耐心和手腳協(xié)調(diào)能力。所以我喜歡游泳！游泳已經(jīng)是我假期生活的一部分！

我會游泳了作文6

　　記得有一次，我去到游泳場，看到別人像一條條小魚在水里快活地穿梭著，而我卻只能在池邊玩玩水。我羨慕極了，于是下定決心要學(xué)會游泳，而且要比別人游得更好！

　　我報名學(xué)的是蛙泳。首先老師先教我蹬腿動作。老師趴在岸上示范了一次，然后讓我學(xué)著做。我看老師做的時候是先把腿蹬出去，然后兩腳一并，最后再收回來就行了。老師一邊叫口令，我一邊學(xué)著老師的.樣子做起來，反復(fù)做了幾次就學(xué)會了。

　　然后，老師又教我做憋氣動作。只見老師先吸了一大口氣，然后潛入水里，他只呼氣，不吸氣，過了好一會兒，才把頭抬起來。我背著浮板，趴在岸上，學(xué)著老師的樣子開始做起來。前幾次做動作時我都不小心吸了氣，結(jié)果嗆到了鼻子。后來，我就慢慢地熟能生巧了，憋氣的時間也越來越久，最好的幾次記錄都保持在20至25 秒之間。

　　接著，老師教我做手部動作，我按要求先用手把水撥到腰部，再用手把水從胸口向前插，一直做，做到動作到位了為止。

　　最后，老師要我背著浮板在水里用學(xué)過的動作開始游。我先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，又迅速地夾在一起。通過反復(fù)練習，我基本掌握了蛙泳的要領(lǐng)。于是老師就要求我把浮板解掉，讓我直接下去游。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水，開始心驚膽戰(zhàn)地游起來，水太深，我的動作由于害怕又不能協(xié)調(diào)，結(jié)果連續(xù)吃了好幾口水，我哭著喊著被老師從水里撈了起來，真想永遠遠離游泳池。后來在媽媽和老師的百般勸阻和極力鼓勵下，我調(diào)整心態(tài)，反復(fù)練習。功夫不負有心人，我終于學(xué)會了游泳。畢業(yè)時老師還特意讓我游了1000米呢。

　　通過這次經(jīng)歷，我懂得了：世上無難事，只怕有心人。

我會游泳了作文7

　　去年夏天，我學(xué)會了一件有趣的事，那就是夏天人們最愛的一項運動----游泳。

　　第一堂課，老師讓我練最簡單的游泳基本功----憋氣，結(jié)果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習去了，我看別人像一條條小魚在水里快活的游來游去，看著它們一個一個來回地游著，我也不由自主的游了起來，起初，我先用我的狗刨式，后來，老師看我游起來了，就前來教我蛙泳的姿勢，我學(xué)好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會兒，就快追上和我一樣帶套袖的'人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節(jié)課，我能游一百米了。第六節(jié)課，我就當上了小教練，專門教一些游得還不是很好的游泳新手。我想，我終于能在水中如魚得水了，而且超長距離也能游過去了，現(xiàn)在又能當小教練了，我真棒！

　　雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚差不多一樣快了。在水里的感覺和在地上的感覺不一樣，水中有阻力，地上沒有，地上沒大有感覺，水中可以感到水一層一層的從你身上流過，像有一個東西在溫柔地撫摸你的全身。

　　這就是我游泳的全部經(jīng)歷，我喜歡游泳！

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