六年級日記（合集7篇）
有趣的一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的六年級日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級日記 篇1
過年了，爸爸媽媽帶著我去大姨家玩，一路上，我很高興，因為大姨家住著一個我好久不見的表哥晨瑞希。到了大姨家，我迫不及待地下了車跑進房屋，給大家拜了個年就去找我表哥了。過了一會兒，晨瑞希哥哥也來了，我們就在樓上看電視。看完電視我就對晨瑞希哥哥說：“咱們來玩?zhèn)�游戲吧。”“玩什么呢？”晨瑞希說。
這時，我看到晨瑞希身后有一個皮球，就說到：“我們來玩”搶皮球“。游戲開始了，我一把撿起地上的.皮球，晨瑞希過來搶走了我手中的皮球，我又跑上去將他撲倒在地，撓他癢癢，他就”咯咯咯“笑了起來。我們不知玩了多少時間，才去吃午飯。
下午我們又玩起來了”幽靈打架“的游戲，我們將整個身子都用被單遮住，然后開始打架，我用拳頭打了他一下肩膀，他就用腳踢了我的大腿，我們就這樣你一拳我一腳地玩著，真像兩只”花衣服幽靈“在打架。
晚上了，我們要回家了，我依依不舍地告別了晨瑞希哥哥和叔叔大姨！
六年級日記 篇2
今天是元旦，我選擇以讀書為樂。媽媽帶我去家樂福超市看書，我高興地不得了，因為在書中我可以獲得很多知識，得到很多樂趣。
我和媽媽來到家樂福門口，隨著悅耳動聽的音樂我們乘電梯直接上了三樓，來到了書的專賣區(qū)。哇，琳瑯滿目、五彩繽紛的書籍展現(xiàn)在我的眼前，科技類、兒童讀物、文學類……這里樣樣俱全，我目不暇接。每一本書都使我愛不釋手。來這里看書的人可真多呀！有小孩、年輕人、老人都不約而同地來到這里看書，汲取書中的營養(yǎng)。
我選擇了一本《小學生優(yōu)秀作文精選集》，坐在小凳上津津有味地讀了起來，看著那一句句優(yōu)美的句子，一個個耐人尋味的段落，再看看那寫的栩栩如生、生動而又詳細的優(yōu)秀文章，我感覺身臨其境，置身在高雅的文學境界里，
讀著讀著，我忘了時間，忘了自我，忘了饑餓，忘記了一切。好像與世隔離似的，周圍人的腳步聲，小孩的喧嘩聲，我一點兒也沒有聽見，只是在那里體會文中的精華，體會作者的思想感情和作者在寫作時的歷史背景。不知過了多長時間，一個熟悉的`聲音在我耳邊回響：“該回家了吧！”我抬頭一看是媽媽。這時我才“醒”過來，讀書的時間過得真快呀！媽媽看我讀著本書如此如癡如醉，答應給我買下這本書，我高興得摟住媽媽說：“媽媽真好，我太喜歡這本書了�！�
元旦這一天，我過的非常愉快，我獲得了很多豐富的知識，這真是一個有意義而又快樂的元旦節(jié)呀！以后我一定要多讀書，“走遍天下書為侶”，將來做一名國家的棟梁，為祖國的建設，為祖國的將來做出自己應有的貢獻。
六年級日記 篇3
語文期中考試完畢，弄的大家人心惶惶。數(shù)學考試大家都不錯，100分眾多。要排前幾名就看語文了。
“叮鈴鈴”上課了，大家還在唧唧喳喳叫個不停。突然一下，全班安靜下來。不用說——老師來了！“楊老師手里好像有卷子耶，不會是期中考試卷吧！”我看到老師手里有一大堆紙一樣的東西，特別興奮。期中試卷！會知道分數(shù)了耶！便問同桌�？墒撬麤]理我。
“最高分96。5分，均分84。7，優(yōu)秀率55�！睏罾蠋熢谥v了一會課后終于翻開了手中的卷子�！翱纯矗艺f的吧，就是卷子！”我激動的捅捅同桌，真的是卷子！不過，我到底多少分呢？會不會80多分��？想到這兒，我不禁擔心起來。如果真的是80多分的話，那我就完蛋了。數(shù)學明明就好的太多，語文再這樣真的不行。卷子發(fā)下來了，我急的馬上看分數(shù)。馬上，心中一喜——我96。5分！哇！太好啦，這樣的話，也不會太低了呢。這樣媽媽還會獎勵我，太棒啦！我頓時心里喜滋滋的�！霸倏纯茨睦镥e了呢�！蔽易匝宰哉Z，打開試卷。啊，不是吧，這，這，這這是怎么回事！老師“懸賞”100遍的'“妥帖”我竟然寫成了“妥貼”。怎么辦啊，100遍哪！這是要抄死我呀？這么多。這可叫我怎么辦？我的心情一落千丈，晴轉多云。我在往下看，額，“懸賞”20遍的“協(xié)調”我也寫錯了，寫成了“諧調”。老天，你這是雙重打擊呀！叫我怎么辦吶。沒辦法，現(xiàn)在只能埋頭抄！
唉，我的粗心太可惡，不然我不會扣這幾分，也不會抄那么多遍！不管做什么事，大家要記得仔細仔細再仔細！
六年級日記 篇4
10月20日 星期六 天氣 晴
轉眼六年，我的小學生涯即將結束，真是“光陰似箭，日月如梭”啊！現(xiàn)在回想起六年的一切，青春？揮霍？孤寂?分離？不，是快樂的，是幸福的，有我們一起努力的回憶。
的確，認識我的人都知道我的數(shù)學不好，老師也常告訴我：“數(shù)學來源于生活。”直到某天，我真真正正地把數(shù)學摻進生活，我才找到了來自于數(shù)學的自信。那天陽光不燥，微風正好，我和媽媽來到街上買衣服。剛學的“折扣”，今天可以大顯身手啦！咦？街上幾點幾折的，老師講了要用語文的文字寫，而不是阿拉伯數(shù)字，例如：“8.5折”應該是“八五折”，所謂的“8.5折”是錯誤的.寫法。每走到一個店里，我都忍不住偷偷地告訴店員正確的寫法，而店員總是笑著說：“我們如果讀好了書，就不會像現(xiàn)在這么辛苦咯！”
在我和店員聊得熱火朝天的時候，店里又來了三位客人，媽媽也選好了一條連衣裙。店員匆匆看了一下連衣裙，對我說：“來，你媽媽這條裙子打九折，我去招待客人，你自己算啊!紙和筆在桌上，用了計算機的是小狗，哦！對了，這條裙子120元�！边@把我激動地都是沖過去的，好了好了，做正事：原價是120元，打九折，求現(xiàn)價。老師說過，只存在現(xiàn)價是原價的百分之多少，不會出現(xiàn)原價是現(xiàn)價的百分之多少，那么在這，現(xiàn)價就是原價的百分之九十，單位“1”是已知，用乘法，原價為120元，那么就是120乘90%等于108元!我算出來了！店員小姐姐也走了過來，哈哈!真是心情好嘴也變甜了，肯定錯不了！果不其然，店員們和媽媽都夸我聰明呢！
數(shù)學就像是一泓清泉，只要你真心對待，那么它就能給你帶來快樂，給你帶來幸福。當然，我們這調皮的數(shù)學傲嬌得很，給人冷冰冰的感覺，所以��！對待數(shù)學就要捧出你那顆熱愛學習，渴望學習的心。
六年級日記 篇5
20xx年，我20歲了。這時我是一個小發(fā)明家，發(fā)明了許多玩意兒，有神奇骨架、神奇藥水、戒神等。在我發(fā)明“神奇骨架”的時候，為了驗證它的作用，我作為原創(chuàng)人必須第一個“犧牲”。只要讓助手把神奇骨架貼在我的身上，它就會發(fā)生作用。無論我怎么跌跟頭，都不會骨折。試驗了半天，我故意重重地跌了無數(shù)跟頭，人仍然安然無恙。有了這副骨架，人還會像變形金剛一樣，高矮胖瘦可以自己調節(jié)，多爽��！
“神奇藥水”是我的第二個發(fā)明。它一問世就供不應求。不管什么眼疾，只要滴兩滴神奇藥水，五秒鐘后立即見效。使用了神奇藥水，盲人可以重見光明，人們不再為捐獻眼角膜而發(fā)愁。近視眼的'人，使用了神奇藥水，從此告別眼鏡，每天只需滴一滴哦。不管什么耳疾同樣有效。耳朵失聰?shù)娜�，使用了神奇藥水，可以聽到大自然美妙的聲音�?/p>
“戒神”不是所謂的神仙，它也是我發(fā)明的一種新品。雖然世界變得美好了，但依然有很多有毒癮、煙癮、酒癮的人。為了戒掉這些不良習慣，人們絞盡腦汁，也無濟于事�？墒怯辛恕敖渖瘛�，什么問題都迎刃而解。有煙癮的人，只需買“戒神”牌香煙，兩支一抽，就再也不想抽煙了。同樣，有酒癮的人，只需買“戒神”牌白酒，一杯一喝，酒癮就沒有了。有毒癮的人，只需服一粒“戒神”丸，毒癮全無。有了“戒神”，世界更美好！
對了，我得抓緊時間好好學習，讓我的愿望早日實現(xiàn)！
六年級日記 篇6
時光荏苒。轉眼間，來到新學校已經(jīng)一個多月了。從一剛才的陌生到如今的熟識。漸漸地，我只想依靠著你。
漫步在校園中，一陣清涼的秋風吹來，吹落了樹枝上早已枯黃的樹葉。腳底踩踏的落葉不時地發(fā)出陣陣聲響，似乎在歡迎我們這群剛轉入新校的“綠葉”們。雖然秋風把樹枝翠綠的葉子染上了金黃的顏料，但我們這群“綠葉”們卻永遠的朝氣蓬勃充滿著希望與夢想。抬頭望望四周，對面兩幢教學樓堅強地挺立著它們的脊梁，承載了多少師生的夢想。
新學校，新生活
沐浴著秋天綿綿的細雨，我來到了這個新的學�！咧�，來實現(xiàn)我初中最后一年的'夢想。
“快起床了……”伴隨著起床鈴聲的響起，我們一天的生活將要開始了。宿舍里起床、洗臉、刷牙等各種各樣的聲音編織成了清晨最美妙的一曲交響。我就像是一只剛從蛋殼中孵化出的小雞一樣，對這個新的學校充滿了陌生。然而，這里又并不是那么的陌生，這里也充滿著溫暖的氣息，就像我的溫暖的家一般。老師的關懷，同學的照顧，雖才初次相識。但仍給我太多的溫。心中一股感動幸福之情油然而生。學校給予我們良好的生活環(huán)境，讓我能夠更加好的去學習。即使心中有一絲的不舍，但也阻擋不了我對新生活，新學習的向往，對新學校的喜愛。我現(xiàn)在最想依靠的就是你——我的新學校。
新學校，新學習
“……蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”聽，太陽也才剛剛伸展了懶腰，校園里已經(jīng)傳來了朗朗的讀書聲。
我很快的適應了新老師的教學方式。開始為我的夢想努力地學習。一個多月過去了，月考來臨了。信心滿滿的我坐在考場中揮動著我手中的筆，勾勒我這一個多月的學習成果，“我一定要考好！”我心里暗暗地發(fā)誓。考試結束了，卷面上鮮紅的叉映入我的眼簾。Miss陳輕拍著我的肩膀：“這次可不行哦，你在我心中可一直是很棒的，你要多努力！知道么？”頓時，豆大的淚珠潤濕了我的雙眼。想想學校為我們提供了這么好的學習環(huán)境，減輕了我們原有的沉重的負擔。老師對我的期望，家長對我的信任，讓我越加感到傷心難過。Miss陳耐心的安慰了我，鼓勵我繼續(xù)向前。雖然我們只有了一個月的相處時間，但他們絲毫沒有看不起我們這群農(nóng)村孩子，相反，老師給了我莫大的幫助和支持。我定要以最優(yōu)異的成績回報他們，回報我的新學校。因而我最想依靠的就是你——我的新學校，我要在這里為我的目標、夢想而奮斗。
六年級日記 篇7
早上，六(1)班的教室靜悄悄的，同學們正在專心致志的考試。忽然傳來一陣“砰砰砰”的敲門聲，打破了教室里的寂靜。同學們都不約而同地停下了手中的筆，把目光投向了教室的大門。打開門，門外站著一個臉色慘白、兩眼紅腫的張曉敏。
同學們納悶了，張曉敏從來不遲到的，而且臉色也不大對勁，今天這是怎么了？張曉敏朝劉老師抱歉的看了一眼，走到座位前坐下。劉老師嘆了口氣，走到曉敏身邊，輕聲安慰著張曉敏，聽著聽著張曉敏竟嚶泣起來。這讓同學們更加疑惑，張曉敏究竟怎么了？劉老師心疼的摸了摸張曉敏的頭�？纪暝嚭�，劉老師把小華叫到了辦公室：“小華，曉敏的父母因為車禍去世了，讓大家以后要多關心她、幫助她，幫助她走出失去雙親的陰影。”聽完老師的話，小華都被怔住了，眸子中的不解慢慢變成了同情與堅定，“老師，放心吧，曉敏交給我了�！毙∪A堅定的.說道�！班拧眲⒗蠋煗M意的點點頭，“去吧�！毙∪A來到曉敏身邊說：“曉敏，別傷心了，這樣對身體不好�！睆垥悦魶]有說話，依舊呆呆的坐在位子上一動不動。“好可伶。”小華同情地看著她。在放學張曉敏走后，把這件事告訴了同學們。
后來的幾天同學們都很關心張曉敏，下課的時候和她講一些開心的事，放學的時候陪她一起回家……一個星期后，張曉敏的心情開始慢慢好轉，下課時偶爾會站在走廊邊呆呆的望著遠處，“曉敏，在哪看什么呢？”好朋友麗麗走了過來，好奇地問�！皼]什么？”清冷的聲音中帶著淡淡的憂傷�！昂美�，給你看看這個！”麗麗從身后拿出一個盒子�！扒Ъ堹Q。都是你折的？”張曉敏看著滿盒子五彩繽紛的千紙鶴，心里有些吃驚。“這么會，還有他們呢。”麗麗微笑著指了指身后的同學們。“曉敏，你一定要堅強！”“記住要開開心心的過好每一天。”“加油哦，我們永遠都陪著你�！薄呹P心的話語越來越多，曉敏的眼眶濕潤了，想抑制住淚水，可還是忍不住流下來了。一句句關心的話語，就像一束束溫暖的陽光，照進張曉敏的心田，溫暖著她孤單、寂寞的心，一只只五彩繽紛的千紙鶴，就像一道道彩虹，點綴著她的生活，讓她不再憂傷。
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