(熱)書包里的爭吵作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的書包里的爭吵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包里的爭吵作文1
一天，放學回家，我剛想打開書包準備寫作業(yè)，卻聽見書包里發(fā)出了激烈的爭吵聲。我好奇地打開書包，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數學書它們正在爭吵得面紅耳赤呢！
鉛筆哥哥站起來，大聲地說：“你看，我的本領最大，小主人沒有我怎么寫字��！”
“哼，你如果寫錯字了，怎么辦？還得我來幫你擦�！毕鹌さ艿茑街煺f。
“你們都錯了，都錯了�！睌祵W書大哥急得直跺腳，“如果不是我你們派的`上用場嗎？”
尺子小姐神氣十足，得意洋洋地說：“如果不是我，小主人，怎么畫圖，怎么量長度，怎么畫直線，還是我的本領最大吧�！�
語文書姐姐也踮起腳尖，不甘示弱地說：“要不是我，小主人會識字嗎？如果不識字，能用上你們嗎？”
我聽了它們的爭論，語重心長地對它們說：“尺有所短，寸有所長。你們不能只看自己的長處，忽略了自己的短處�！�
它們聽了羞紅了臉，從今以后，它們再也不爭吵了。它們齊心協(xié)力地幫助小主人。
書包里的爭吵作文2
中午，小明剛一回到家，就聽到書包里有激烈地爭吵聲。我好奇地打開書包，一看，原來是鉛筆盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數學書還有書包，它們正吵得面紅耳赤，不可開交呢！
鉛筆大哥首先站出來，得意洋洋地說：“我的用處最大，如果沒有我的話，可怎么寫字呀！”
“我的用處比你大！”尺子不甘示弱地說，“數學考試的時候，如果不用我，可怎么能考得了滿分呢？”
“你們別看我矮矮胖胖，我的用處比你們都大的.多，沒有我的話，有錯誤，可怎么改正呀？”橡皮按捺不住走出來說。
這時，書包公公說：“你們別爭吵了，其實你們都很有用處，可是你們必須尺有所短，寸有所長。”
從此以后，主人的成績也變高了。
書包里的爭吵作文3
晚上，當小陽睡著時，書包里立刻爆發(fā)了一場爭論戰(zhàn)。參加爭論的有鋼筆姐姐、鉛筆哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、語文書和數學書。
鋼筆姐姐得意揚揚地指著鉛筆歌說“我的用處最大，因為現(xiàn)在小主人都用我啦！你們趕緊退休吧！”
“不對不對我才是最好的，因為你如果寫錯了字，可管不了，而我能快速地把字給改正�！便U筆哥哥毫不客氣地回復道。
“喂，喂，喂�！毕鹌さ艿懿环䴕獾卣f，“你們把我當空氣了，要不是我把鉛筆哥哥寫錯的字給改掉，他還改不了哪�！�
尺子妹妹也不甘示弱地說：“要不是我會畫線段，不讓小主人畫出來的線段是歪歪扭扭的哪�！�
這時，數學書老大不高興地說：“要不是我教他加法，要不讓他連加減乘除都不知道哪�！�
語文書也按捺不住了，神氣十足的說：“要不是我教他寫字，認字，他連你身上的'題目都搞不懂哪。”
最后，書包爺爺語重心長地說：“你們都有自己的優(yōu)、缺點，我們應該取長補短�！彼麄兌寄樇t了。
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