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我的成長作文

時(shí)間:2023-11-19 12:29:18 話題作文 我要投稿

我的成長作文7篇【合集】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的成長作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的成長作文7篇【合集】

我的成長作文 篇1

  成長的足跡踏過春秋冬夏,歷遍風(fēng)霜雨雪,一年年過去。書籍一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,疲憊時(shí)如同清澈的泉水洗去內(nèi)心的污濁,讓我重燃前進(jìn)的希望,不懈前行。

  兒時(shí),不懂世事的我結(jié)識(shí)了書籍,從此我的人生開啟了一扇窗。古詩,是我的啟蒙教師,和父母并駕并驅(qū),例如《唐詩三百首》等。那時(shí)聽爸爸說如果一個(gè)人肯用心的話,可以將一件事物一生銘記于心,我十分的`不相信。在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下,我打算“絕知此事要躬行”。也許是我小,記憶力好,也許是真心想要記住,又或是好奇心太強(qiáng)了,《從軍行》便讓我銘記于心。自那句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的執(zhí)著精神感染下,擁有了克服困難的決心。

  上了小學(xué),視野寬廣了,向往自由廣闊的天地!独ハx記》讓我對(duì)什么都好奇,各種各樣的昆蟲我都愛觀察。夏日里嗡嗡鳴叫的蟬;月夜下自由飛舞的螢火蟲;團(tuán)結(jié)一心的蜜蜂,無不令我好奇。年少時(shí)不懂得其中的道理,思索并品味一下,仿佛都有生活的道理。蟬在夏日不斷鳴叫為的就是讓自己的生命活得有意義;螢火蟲在夜里發(fā)光,為他人帶來一絲光明;蜜蜂團(tuán)結(jié)一心,孜孜不倦,為的是族群的繁衍。細(xì)細(xì)品味,生活中,處處皆學(xué)問。

  此時(shí)的我,喜歡探索未知的事物,古今中外都想了解,歷史書自然不會(huì)少。它有趣,它真實(shí),令人深思,令人神往,徜徉在歷史的長河里,令我著迷!顿Y治通鑒》便令我大飽眼福。由三家分晉開始,到最后宋朝建立,演繹著世事的變遷、歷史的滄桑。有著極高的思想價(jià)值與文學(xué)價(jià)值,是一部偉大的史學(xué)著作。讀起來,心隨時(shí)行,有時(shí)喜,有時(shí)憂,效古人之見,以今人之事。

  一路走來,書,與我相伴,陪我同行,予我歡笑,讓我成長。

我的成長作文 篇2

  她是一個(gè)溫文爾雅的女孩,樣貌并不怎么出眾,但她的唇邊卻總是掛著一個(gè)微笑,自信的微笑。

  她的學(xué)習(xí)很不錯(cuò),有時(shí),她會(huì)和我一起去參加競賽,每到這時(shí)候,她總會(huì)帶著一個(gè)自信的微笑,去答卷。她似乎從來都不擔(dān)心結(jié)果,只是自信的微笑,那笑容在我眼中是美到了極致,總是帶給我莫大的安心。

  那次競賽,題目很難,我握著筆,眉頭緊鎖,不知如何答卷。不經(jīng)意間,我抬頭,一下子看見了她上彎著的唇角,她在微笑!我微感詫異,她許久沒落筆,想必也是被難住了,可她的笑容卻一如既往的從容不迫,滿是自信,好像一切都脫離不出她的預(yù)料般。

  我看著她,她的唇角微微上揚(yáng),勾勒自信的弧度,沒有一點(diǎn)矯情,從容安然而恬靜,透著淺淺的自信,沒有一絲一毫的煩躁和無奈,也沒有任何的緊張和喪氣。她的微笑,讓我心安,讓我感到信心在慢慢地聚集。她的`微笑就像一朵潔白的茉莉花,淡淡的清香在不經(jīng)意間滲透我的心里。

  后來,競賽結(jié)束,我疑惑地問她:小容,自我感覺怎么樣?她微微側(cè)頭,仔細(xì)想了想,笑意不減,說道:有些難,我也被難住了。我驚訝

  地看著她。周圍的人都是有些頹唐的,我也有些難過,唯獨(dú)她一直從容自信地微笑,那上揚(yáng)的唇角似陽光般溫暖。我不由又問:那你怎么還笑得出來呢?

  她恬靜地看著我,不僅唇角流露自信,連她那清澈明亮的眼眸中也流轉(zhuǎn)著晶瑩的自信,她微笑著對(duì)我說:正是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)微笑呢。在困難面前,自信地微笑,能增添克服困難的勇氣。

  那如果這次成績不理想,你還會(huì)笑得出來嘛?我又問。

  很久之后,我回想起她的話,和她那個(gè)自信的微笑,不由也微微彎了彎唇角。是的,跌倒了,失敗了,不要害怕,自信地微笑,勇敢地站起來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空依舊明朗,下一個(gè)機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)處向你招手。

我的成長作文 篇3

  人們常說,“自信是成功事業(yè)的保障”。的確,自信在精神方面對(duì)人的作用是無比巨大的。那我就自信這個(gè)話題和大家聊一聊我的看法。

  自信,顧名思義,自己信任自己,沒錯(cuò),自信的能量就在人自己本身,信任自己,肯定自己,對(duì)自我表示充分的肯定,那就是自信。

  自信聽起來感覺做得簡單。像一般的教練鼓勵(lì)隊(duì)員,老師鼓勵(lì)學(xué)生,常掛在嘴邊的,就是“你要自信”?墒琴悎錾弦?yàn)槿狈ψ孕哦鴮?dǎo)致緊張失誤的例子還少嗎?這恰恰證明了“自信”這一玄乎的東西并不是隨隨便便就能擁有的。有人這就要說了:“干啥非得要自信,隨隨便便上臺(tái)不就行了嗎?”這里我可就要給他一個(gè)大大的叉號(hào)了!按箦e(cuò)特錯(cuò)”!舉個(gè)例子,愛迪生發(fā)明電燈泡。失敗了一千多次才終于成功。假如說在這過程中,他缺乏了自信。當(dāng)鋪天蓋地的流言蜚語和嘲笑質(zhì)疑向他襲來時(shí),他只能是被千尺浪掀翻的小船,一沉到底。這個(gè)世界上就不會(huì)有一個(gè)叫愛迪生堅(jiān)持不懈發(fā)明電燈的故事了。那么在其中,他的秘訣是什么呢?我想,便是他對(duì)自己的`信任,相信自己能成功,相信自己的能力與才華。

  這件事告訴了我們,自信是成功的催化劑,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本素質(zhì)。當(dāng)然,自信不是自負(fù),那反而得不償失。

  那么,我們?cè)趺礃硬拍茏龅阶孕拍兀坑腥司秃芎玫臑樗藰淞⒘税駱。記得網(wǎng)上有一段視頻,采訪一位比賽后的運(yùn)動(dòng)員。記者問他“你為什么要參加這么多比賽呢?”選手只說了一段話,令我印象深刻。他說:“以前我很自卑,不敢上臺(tái),害怕失敗,我逼著自己一次次參加,習(xí)慣后,自信也就來了!笔堑模孕挪皇请S隨便便就能擁有的。自信的獲得,首要的就是從小獲得父母的鼓勵(lì),使孩子從小產(chǎn)生自我認(rèn)同。樹立自信的雛形。二就是鍛煉,以火煉金的頑強(qiáng)精神,構(gòu)就自信之骨。

  所以可以說,自信是人生道路上的引航燈,是人生事業(yè)成功的保障。

我的成長作文 篇4

  我哭著跑出了家門,寒風(fēng)吹打著我的臉龐。今天對(duì)別人來說是多么喜慶的日子,又過年了,而對(duì)于我來說真是壞透了。我的腦海中涌出了剛才發(fā)生的一幕。

  我和弟弟吵架了,就在過年時(shí)。我看著他一副得理不饒人的.嘴臉,憤怒的火從我心中油然而生,他竟然還要打我,幸虧媽媽攔得快,不然他的拳頭,我可吃不消。一氣之下我甩門而出,并說要去奶奶家。傷心的我走在道路上頭低得很低,回想過去,弟弟是我從小領(lǐng)大的,我多么疼他,可他,他竟然這樣。想到這里,我用腳狠狠地踢著路上的石子,眼淚也刷刷地流出來了,我躲在家旁邊的小山上像是個(gè)丟失的小孩,在那里哭泣。

  天漸漸暗了下來,我不知道自己是該往奶奶家,還是該回家,還是呆在原地?這時(shí),我靜下心來好好地想了想,這三個(gè)選擇就像人對(duì)待生活中的矛盾,是逃避它,還是順其自然,還是勇敢面對(duì)并解決呢?忽然,我聽到了弟弟的哭聲。我想一定是媽媽在教訓(xùn)弟弟,我應(yīng)該高興啊,可我怎么高興不起來,反而感到很心痛,我想媽媽一定很傷心,媽媽憔悴的面孔浮現(xiàn)在我面前,我已經(jīng)長大了,不應(yīng)該讓媽媽再為自己操心了,但我和弟弟的吵架最終還是讓媽媽傷心了,我已經(jīng)長大了,不是嗎?我不應(yīng)該像小時(shí)候一樣不懂事,我加快腳步跑著,不是往奶奶家,而是回家面對(duì)問題。

  回到家里,我和弟弟在一個(gè)屋里。我向他說了些好話,還給他拿了些好吃的,他委屈地噘著嘴,最終我們還是和好了。只要我們和和睦睦,媽媽就會(huì)很開心,因?yàn)樗男睦镏挥形覀儭?/p>

  過年了,我覺得我不止長了一歲,而是成長了許多。

我的成長作文 篇5

  圖書是他最好的伙伴兒,他幾乎每天都離不開圖書。特別是放牛的時(shí)候,每每兩褲袋都揣上書本。把牛往山坡一扔,揀一席蔭地,便掏出圖書津津有味地看。一入神,那當(dāng)然,牛兒也顧不著了。天黑了方記著牛兒,才火燎心急地找牛、喚牛!,這是常事。有時(shí)候,漫山遍野找不著,那就得一路小跑哭著回家,那又得必全家動(dòng)員撐著燈去找!。往事懷舊——想來真是可笑,那時(shí)他也真太癡迷于圖書了。在他十歲左右的時(shí)候,就博覽了大量的故事書、小說、刊物。從秦始皇統(tǒng)一天下到西漢劉邦稱帝,曹操挾天子以令諸侯,劉備三顧茅廬求得諸葛亮,武則天爭權(quán)奪位……從茹毛飲血的古代到文明高度發(fā)達(dá)的今天、中國從古代到今代的發(fā)展……。他所知非少,圖書給了他所沒有看到的、所沒有聽到的……。圖書給他受益匪淺,豐富了他的人生,他感悟到生活是如此充實(shí),如此美好。如今,他跨入了高中的門檻。

  圖書更離不開他,還堅(jiān)持讀很多的刊物,如《青年博覽》、《青年文摘》、《做人與處世》……,他覺得這些書對(duì)他有很大的幫助。英國學(xué)者培根曾說:“知識(shí)就是力量”讀書是最直接、最迅速地吸收新知識(shí)的方法。書中的營養(yǎng)是最豐富不過的了,一個(gè)人良好的修養(yǎng)源于汲取知識(shí)的`份量。往往,書上的知識(shí)教會(huì)了他如何做人,如何處世;他懂得感悟生活,珍惜生活,每天都有一份燦爛的笑臉面對(duì)人生;他善解人意,樂于助人,有袒蕩的胸襟,與世無爭,默默無聞,為前途無折無撓!@都是圖書教會(huì)他、給予了他。從一個(gè)小小的窮山村,他就這么頑強(qiáng)地走出來。全是圖書給了他力量,要不他還會(huì)被愚昧的封建所束縛,也不會(huì)再踏著世代遺留下那貧瘠的窮土地。圖書給了他廣袤的視野,為他樹立了博大的志向、確立了人生觀、世界觀……。——那個(gè)窮孩子,便是我。圖書育我成長,教我如何做人,領(lǐng)悟人生;圖書給我知識(shí),傳播人類文明,是它打破了時(shí)空的概念、超越了時(shí)代的局限,讓我暢游在歷史的長河又吮吸著異域的文化異養(yǎng),讓我認(rèn)識(shí)了這絢麗多姿的世界。我從小嗜書如命,多少年來,書給予我的是歡樂、激動(dòng)。圖書在我生命中形成一部分,我感恩生命,更感恩圖書。圖書在我成長的道路上有著無可比擬的作用,給了我巨大的力量,給一個(gè)窮孩子不窮的高貴論言。

我的成長作文 篇6

  在成長的過程中,有快樂又有煩惱。我的快樂與煩惱非常的多,各式各樣,異常有趣。

  成長的過程中,我首先是勞動(dòng)的煩惱。勞動(dòng)是辛苦的,誰不想舒服的過日子呀!可媽媽卻偏偏讓我勞動(dòng)。叫我抹門、掃地、洗碗、炒菜……有一次早上我在睡覺,爸爸卻讓我炒青菜,我想:這么早炒菜,我還想睡一會(huì)兒懶覺呢!為什么不可以中午炒?。

  爸爸又叫了一聲,我只有起床。炒青菜時(shí),爸爸在旁邊指導(dǎo)著,可我太矮夠不到。把油放下去的時(shí)候,炸在我臉上可疼啦!爸爸卻不顧這些,指導(dǎo)我炒,爸爸還說女孩子要學(xué)會(huì)燒飯、做菜。每天,媽媽都要說學(xué)習(xí),每次都要重復(fù)幾遍,我和爸爸聽了就煩。這是我的煩惱。

  星期天媽媽不在,我就自己燒飯吃。我把吃過的`飯煮著吃,再?zèng)霭椟S瓜吃。這把我學(xué)習(xí)燒菜的收獲,領(lǐng)會(huì)了進(jìn)去,這使我很高興。我學(xué)英語有很大的進(jìn)步,我能和老師交流了又能和媽媽交流了,比如媽媽說:“How do you do?”我說:“How do you do.”我會(huì)了不少英語單詞、和英語禮貌用語。我還會(huì)寫英語作文。我收獲非常大,這使我很快樂。

  勞動(dòng)、學(xué)習(xí)是非常辛苦的,但在生活中能給我們帶來幫助,給我們帶來快樂!

我的成長作文 篇7

  勇氣,可以讓人克服恐懼;勇氣,可以助人度過難關(guān);勇氣,可以讓人抵擋住強(qiáng)大的誘惑;勇氣還可以讓人在生活中更加自信……憑借勇氣而做的事,可以讓人感受到優(yōu)越感和成就感,能夠讓人快速地成長!

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)身邊的人都不聞不問,不管是老師還是同學(xué),連一個(gè)字都沒有說過。第一次上課,在老師提問題的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)舉起了手,老師笑著臉請(qǐng)同學(xué)起身發(fā)言,見同學(xué)說得流利,老師也稱贊同學(xué)說得好。在這種情況下,我卻沒有一點(diǎn)兒想舉手的沖動(dòng),因?yàn)槲也桓遗e手,不敢在大庭廣眾之下發(fā)言,生怕被人笑話,當(dāng)時(shí)的我內(nèi)向得不得了!

  下課后,班級(jí)里有很多同學(xué)在互相交流,幾番交談后,那些同學(xué)自然而然也都成為了朋友。而我最多只是同學(xué)主動(dòng)與我說話時(shí),我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地回了幾句,感覺無話可說。一般,我都是一個(gè)人在座位上打游戲,所以我沒有朋友,當(dāng)時(shí)我感覺特別孤獨(dú)!

  如同往常,在一次下課的時(shí)候,我正在教室里寫作業(yè),看到其他同學(xué)們不是聚在一起聊天,就是去操場上玩游戲,我的心里不禁有些失落,想著:為什么其他同學(xué)都有自己的玩伴,而我卻沒有呢?這個(gè)想法在我心中回蕩許久,越來越強(qiáng)烈,在我心中形成一個(gè)聲音,它不斷告訴我要拿出勇氣去做出改變!

  這個(gè)機(jī)會(huì)終于來了。有一天上課時(shí),老師講到了一篇關(guān)于友情的.文章,課堂上當(dāng)講到友情的重要時(shí),我心中的那個(gè)情緒終于爆發(fā)了,我鼓起勇氣緩緩地舉起了自己顫抖的手,我看到老師臉上也露出了喜悅之色,于是請(qǐng)我起來發(fā)言。我雖然沒有回答得很好,甚至還有些緊張、結(jié)巴,但老師還是鼓勵(lì)我說:“今天,你是最棒的,你終于戰(zhàn)勝了自己,勇敢地舉起你的手發(fā)言!”那次上課讓我邁出了自己小小的一步,突破了自己,從此以后,我和同學(xué)們的關(guān)系也漸漸好了起來!

  那節(jié)課讓我記憶猶新,它讓我體會(huì)到了勇氣對(duì)于一個(gè)人來說有多么重要,人一旦有了勇氣,那么就多了一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)離成功更近一步,人生也會(huì)變得更加精彩!

  勇氣引領(lǐng)著我成長!

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