四年級日記[精品9篇]

　　一天又結(jié)束了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的四年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　今天下午天氣特晴朗，爺爺把那些曬了好幾天的玉米都搬到了屋子里，大家都加入了“剝玉米”的行動中。

　　爺爺右手拿著一個小鉆子，左手一根干玉米，他用這個小鉆子的尖頭刺進玉米的根部，一左一右一左一右就刮掉了兩排玉米，不一會兒，就把玉米變成了光禿禿的玉米棒了。這是最省力的`方法。

　　奶奶采用的是比較快的方法：奶奶先等爺爺用小鉆子給玉米開了一條路，然后再把這有縫的玉米放在一條綁了一只鞋子的椅子腿上，接著開始按著玉米往鞋底搓啊搓啊，那玉米粒兒“嘩嘩”地就落了下來，只是這些玉米粒兒就像不怎么聽話的小孩子，根本不愿意進大圓筐里，讓我們滿地?fù)臁?/p>

　　我和妹妹怕椅子和鉆子不安全，就決定用手剝。妹妹學(xué)著奶奶的方法，找了一個玉米棒，來當(dāng)奶奶的椅子腿，也搓了起來，可就是搓不下為幾顆，誰叫她力氣太小呢?我就用最老實的辦法：用手剝。這雖然很慢，但是玉米粒不會掉到圓筐外面啊!很“實用”。

　　終于，大家齊心協(xié)力

　　把那一大堆的玉米剝完了。滿滿一個大圓筐，黃燦燦的像金子。雖然我的手指有點酸痛，但也算是幫了爺爺奶奶一點忙，我的心里還是蠻開心的呢!

四年級日記 篇2

　　5月12日是母親節(jié)，我是一個意義重大的節(jié)日。所以我決定送媽媽和外婆一份有意義的禮物。于是我就問施星諾，她說要幫媽媽晾衣服。說到晾衣服我就想起了陽臺，我發(fā)現(xiàn)還有一雙棉鞋還沒洗。而且這棉鞋還是媽媽的！于是我心想：要不我就洗棉鞋吧！這樣即給媽媽洗了棉鞋，又給外婆減輕了負(fù)擔(dān)。

　　于是我就請教媽媽怎樣把棉鞋洗得更干凈。聽完以后我就按媽媽說的一步一步的做。第一步先把棉鞋簡單地沖了一下；第二步再用打上肥皂，可是肥皂太滑了，根本拿不起來！我心想：平時外婆洗起來很快，怎么到我這里就這么難呢？第三步用刷子刷，我就隨心所欲地刷，可是想起媽媽的'話，又開始一步一步有順序的刷。第四步將棉鞋上的泡泡沖洗干凈，第五步把鞋子弄干。這個禮物還得到了媽媽的表揚。

　　通過這份禮物我深刻的感受到了媽媽和外婆的辛苦，我決定以后要經(jīng)常幫忙干些力所能及的活，即使不是母親節(jié)。

四年級日記 篇3

　　在三石農(nóng)莊里秋游時，最有趣的活動就要屬于自由活動了！

　　燒烤剛剛完畢，我和幾個同學(xué)就奔向離燒烤的場地只有一“籬”之隔的草坪上去玩蕩秋千。這個秋千是木椅做的，四根鐵鏈把木椅掛在一根又高又粗的木棒上，這根大木棒是四根大木棍支撐起來的。秋千一次能容納六個人——四個人坐在木椅上，兩個人站在兩邊，雙手握住鐵鏈。第一批準(zhǔn)備就緒，后面推的人一起用力的向前推。

　　不一會兒，就推得蠻高了，可是謝璐科還嫌不過癮：“把我推上天，我也不怕！”聽了謝璐科風(fēng)趣的話，同學(xué)們推的勁頭更大了。六個同學(xué)在秋千上，秋千越蕩越高，越高越快。上去，似離弦的箭；下來，如脫韁的馬。再看四根鐵鏈，上下穿梭，這真是驚心動魄的場面。過了一會兒，輪到推的人到秋千去了，我站在木椅的右邊，雙手緊緊握著兩根鐵鏈。秋千忽上忽下，感覺就像海盜船。我把頭轉(zhuǎn)向前方，有許多人在草坪上吹泡泡。

　　你看，有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，有的'跳著笑著追泡泡，那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄啊飄。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起，在說悄悄話兒，還有的像成群結(jié)對的空降兵在緩緩飄落。我又玩了一會兒蕩秋千，然后到草坪上玩了一會兒板鞋，接力，就集合了。

四年級日記 篇4

　　有這么一個人，他七歲就成了孤兒，但他并沒有自卑，在短暫的一生中幫助了很多人，這個人就是雷鋒。

　　我們每個人都需要別人的幫助，這個時候我們都希望身邊會有雷鋒一樣的人來幫助我們。雷鋒精神真得很可貴，值得我們大家共同學(xué)習(xí)。學(xué)雷鋒就要學(xué)他全心全意為人民服務(wù)的精神，學(xué)雷鋒就要學(xué)他無私奉獻、樂于助人的精神，學(xué)雷鋒就用要學(xué)他干一行愛一行的精神。

　　細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)身邊也有很多雷鋒式的人物。"他"就是辛勤耕耘的老師。老師認(rèn)真地教育著我們，無私地幫助我們，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時，老師就是我們眼前的"雷鋒"。"他"就是救死扶傷的醫(yī)生。每當(dāng)人們生病的時候，最渴望的就是醫(yī)生對自己的救助，在醫(yī)生盡心盡力地治療下，人們才能很快康復(fù)。"他"就是干一行愛一行的環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常頂著烈日，汗流浹背地干那些最臟的活，但他們并沒有嫌棄這個又臟又累的工作，反而用勤勞的雙手給人們帶來了舒適干凈的環(huán)境。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的"雷鋒"。

　　我要學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，我可以幫助低年級的小弟弟和小妹妹們，帶他們過馬路，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的難題。我要學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民的高尚品德。我經(jīng)常參加學(xué)校里舉行的公益活動，積極參加學(xué)校衛(wèi)生大掃除，爭當(dāng)報社小記者，用自己手中的筆，向人們描繪祖國和校園的`美好。我要學(xué)雷鋒，學(xué)習(xí)他干一行愛一行的精神。在學(xué)校上學(xué)時，我認(rèn)真上課和學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。在課余時間里，我喜歡閱讀很多有趣的故事書，我堅持讀完了《西游記》和《許多多日記》等故事書。在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的過程中，我們漸漸長大了，懂得了很多的道理，我們都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人。

　　"雷鋒出差一千里，好事做了一火車"，每當(dāng)耳邊響起這句話時，我不禁在心中說："雷鋒叔叔，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，做一個道德高尚的人。"

四年級日記 篇5

　　過年嘍！過年嘍！“我和哥哥跟著一群孩子們叫著，那一聲聲清脆的喊聲，猶如一陣陣銀鈴聲，在院子的上空回蕩。

　　今天是除夕之夜，我們?nèi)�家十幾口人，坐在八仙桌旁。桌上的菜真實豐富極了，有我做的涼菜，奶奶做的肉丸子海鮮面，姑父炒的熱菜，二姑精心設(shè)計的……我們最愛吃的`就是爸爸買來的生吃三文魚。 桌上的酒開了蓋，正一直冒著小泡，仿佛一個勁地嚷：”快把我倒出來，我等不及了！“飯桌上，談笑風(fēng)生，好不熱鬧。

　　正吃得津津有味，只聽見門外響起了一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲。我再也忍不住了，急忙放下碗，抱起沙發(fā)上的一堆花炮，拿起茶幾上的打火機，象支離弦的箭，和哥哥一起沖出門外。

　　我點燃一個”哨聲月旅行“�；疑�的引線噴出暗紅色的火花，只聽”嗖“的一聲，炮從大門口躥了出去，宛如一顆*的流星。那炮在空中繞了一大圈后，”啪“地一聲，便炸開了，接著五顏六色的禮 花飄飄悠悠地往下落，幾秒鐘后，才消失在夜幕之中。我樂得又蹦又叫：”奶奶，爺爺，快來看放炮！“隨著這喊聲，全家人都爭先恐后地跑了出來，本來很大的院子，立刻變得狹小起來。

　　”快來看！“我一轉(zhuǎn)頭，原來爸爸也來湊熱鬧。這時，爸爸、哥哥和鄰居孩子們自告奮勇，各自上前點燃自己帶來的鞭炮。頓時，小院里，”噼里啪啦“地響了起來，孩子們的歡笑聲，鞭炮聲響，在小 院上空回蕩，熱鬧極了。我們又觀看了內(nèi)容豐富的”新年聯(lián)歡晚會“節(jié)目。

　　午夜12點整，更是熱鬧，整個溫州城成了燈的海洋，這一夜，炮聲、喊聲、笑聲、碰杯聲、祝福聲，像一支動人的交響樂，在奏響，奏響……

四年級日記 篇6

　　今天在射擊館之旅的時候，我的頭被一個不知名的小弟弟用石頭砸了，痛啊~~~我上車之后忍不住痛哭了。正好顧振華回來了。他買了兩根香腸，給了我一根，我說了聲謝謝，那時候我還在哭。最后那個小弟弟親自來給我道歉之后，我才不哭了。一路上，我的腦袋在痛啊痛啊~，可是我在數(shù)汽車的時候，我發(fā)現(xiàn)我的'數(shù)學(xué)口算能力加強了幾倍，我想一定那一塊幸運石頭造成的。當(dāng)我還沉迷在石頭的幻想中，這時候，小弟弟給我送來費力羅巧克力，又道歉了。小弟弟的媽媽也跟著道歉。我把費力羅往他們那邊一塞，說：“不用了不用了�！彼麄円欢ㄒ�我收下，實在沒辦法我就收下了。媽媽叫我打開來，給顧振華一顆，給小弟弟一顆，再給我自己留一顆。我按照媽媽的吩咐去做了。快要到家的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的語文能力更好了，我本來不會寫的“泰”居然會寫了，我好驚訝呀！然后，我就到了家，現(xiàn)在我正在寫日記，就是你們看到的這篇日記。

　　附錄：我真心地感謝那個小弟弟，他把我吃肯德基吃笨的腦袋，從肯德基迷霧中解救了出來，感謝他那塊石頭，真心地感謝！

四年級日記 篇7

　　考完了，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，在這個寒假里，我要努力完善自己。

　　第一，我要在這個寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平。

　　第二，我要在這個寒假里按時做作業(yè)，不能像過去的.寒假到了快到開學(xué)才補作業(yè)。

　　第三，我將利用這個寒假提前習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容使自己在下學(xué)期能更好的學(xué)習(xí)。

四年級日記 篇8

　　去年寒假里，我和爸爸媽媽去廣元青川鄉(xiāng)下看望外婆。

　　第二天一大早我起床到外面玩。啊！昨夜下雪了！整個世界如同粉妝玉砌一般，房屋早被冬姑娘從天上鋪下來的白被子給蓋住了。對面的房屋好像戴著一頂白帽子，肅立在朦朧的風(fēng)雪中，枯黃的小草在白被子里沉沉地熟睡著，愛美的柳樹在輕輕地?fù)崦�著自己那一頭時髦的銀發(fā)，院子里的幾株臘梅花在風(fēng)雪中怒放，散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香， 屋后山頭上幾棵松樹仍然倔強地挺著腰。真的是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�

　　雪還在下。多美的雪花呀！又細(xì)，又柔，又輕，像高貴的'白天鵝的羽毛，輕輕撲打著翅膀從空中飄飄悠悠的飛了下來，落在竹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，像千萬條春蠶吃著桑葉，又像一群好朋友在竊竊私語。不一會，天空中的雪花變得密密麻麻，就像大力神在搖動玉樹瓊花。那潔白無瑕的花瓣，為冬天又增添了一份生機。雪越下越大，大片大片的雪花在空中你扯我拉，仿佛無數(shù)個扯碎的棉花球正慢慢的飄落下來，整個世界都變得白茫茫一片。

　　不一會，院子里熱鬧起來。小朋友們堆雪人，打雪仗，嘴里呼呼的冒著白氣，紅撲撲的臉蛋上始終洋溢著笑容。小手凍紅了，也不停歇，仍然你追我趕的，笑聲把樹上的雪都震落下來了。

　　我愛你，迷人的雪！

四年級日記 篇9

　　今天，我和哥哥到草地上捉螞蚱。

　　哥哥望著活蹦亂跳的螞蚱，神秘地問我：“你知道螞蚱的呼吸器官在哪兒嗎？”我想，人是用鼻子呼吸的，鼻子長在頭上，以此類推，螞蚱的呼吸器官一定也長在頭上。我便高聲地回答：“長在頭上。”哥哥大笑一聲說：“不對，你自己去拿螞蚱驗證驗證吧！”螞蚱的'呼吸器官不長在頭上，難道還長在腿上、腹部上？一大串的問號從我的腦海中冒出來。

　　回到家后，我立刻打來一盆水，先把螞蚱的頭按在水里�？墒俏涷扑坪跻稽c兒也不害怕，它紋絲不動。浸了幾分鐘，仍然安然無恙——顯然它呼吸器官不長在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來，把它的腹部浸在水里。這下，螞蚱可沒那神氣勁了，它在水中拼命地掙扎著，還用帶有鋸齒的腳使勁鋸我的手，想從我手里掙脫出去。我拿另一只螞蚱按同樣的辦法又做了一次實驗，結(jié)果還是一樣。我又提起兩只螞蚱仔細(xì)地觀察，只見它們腹部一脹一縮，兩側(cè)都有幾乎看不清的小小的呼吸孔。我終于找到答案了！

　　晚上，我高興地把驗證的經(jīng)過和結(jié)果告訴哥哥。哥哥夸我：“這就對了，勤動腦筋，仔細(xì)研究，就會學(xué)到了知識，增長智慧。”

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