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成長的作文400字（范例4篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文400字 篇1
“燕子去了，有再的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候�！笨墒悄怯淇於腋５耐辏瑸槭裁匆蝗ゲ粡�(fù)返呢？還是飛走了呢？還是我把它放走了？是的，消逝的時光，就像河水一樣，日夜不停的奔流，最后留下的`，只有那淺淺的足跡。
3歲——音樂啟蒙
3歲時，我對世界任何東西都充滿了好奇，總是問東問西的。但我旁邊總有一位萬能的老師——奶奶。奶奶愛好唱歌，所以也給我也建立了同樣的興趣和厲害的唱功。當同齡的小伙伴都羞澀在眾人面前一展歌喉時，我卻能自信而宏亮的亮出歌喉，并且還能得到熱烈的掌聲。這都歸功于奶奶，是奶奶給了我音樂的基礎(chǔ)。
7歲——美術(shù)之旅
7歲時，我進入美術(shù)這個殿堂，在豐富的色彩中，我描繪美麗的大自然，一幅又一幅生動的美術(shù)作品，讓我捧回一張又一張獎狀；讓我學(xué)會了安靜地處理事情，愛上了安靜，放棄了不停地吵鬧，讓我踏上了一個新的高度。
11歲——轉(zhuǎn)折點
11歲，我跨入了一個新的階段，也是我離開同年走向少年的轉(zhuǎn)折點。這個轉(zhuǎn)折點讓我更加成熟，讓我感覺我長大了許多。擔負但也一天比一天重了，同學(xué)們一個比一個認真，學(xué)習(xí)難度也一點一點地增加，這個時候懂得“少兒好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日出之光：老而好學(xué)，如炳燭之明。”這句話。
回頭望望我的成長之路，說長不長，說短不短，但讓我有了不少回味。再這十多年間，也讓我從懵懂走向明慧：從幼年走向少年。我堅信，我會有光輝燦爛的明天。
成長的作文400字 篇2
寂靜籠罩著天空。抬頭望去，深藍色的夜空中鑲嵌著一輪明亮無暇的月亮，吸引著人們的想象。
但是，我現(xiàn)在心情不太好。
"砰！"一聲悶響傳來，我又被抱到了地上。還是不行。我試圖像地上的鞭子一樣朝跳繩的方向發(fā)怒，心里充滿了失落。這是我第一次嘗試跳繩，但這條看似不起眼的跳繩給我?guī)砹撕艽蟮睦щy。要么絆倒你的腳，要么抬起你的頭。這時，媽媽的提示在我心里響起：“你應(yīng)該用力扔繩子，然后在繩子碰到你之前跳起來，然后重復(fù)這個動作。推。用力。是的，我以前很軟弱，難怪我做不好。
我調(diào)整了我的姿勢，用力揮動繩子嗷�！蔽姨鄣么蠼�。沒關(guān)系，再來一次！繩子一扔，我就從以前的經(jīng)歷中吸取了教訓(xùn)。我很快地把我的力量投入到跳高中，并把我的頭拉低一點讓繩子碰到。喔！這次不行。啊，不，繩子又翻了！我暗自擔心自己，并期望再次挨打。然而，我的腳捕捉到了一絲理解，開始玩耍和跳躍。我成功了！我找到了那種感覺，跳繩的'感覺。
時光飛逝，現(xiàn)在我在跳繩方面也很有成就�；叵氘敵酰m然只是一條小小的跳繩，但它也讓我明白了努力和堅持。這根跳繩在我成長的長河中留下了深深的印記。
成長的作文400字 篇3
在我的成長中，有著很多值得回憶的事，其中有一件事深深地印在了我的腦海里，使我至今難忘。
那天中午，我和媽媽回家正上樓時，隱隱聽到樓道上傳來小鳥的叫聲，我一溜煙地跑上樓，發(fā)現(xiàn)我家門口有一只小麻雀，它正用圓溜溜、亮晶晶的小眼睛望著我。我小心地向它走去，發(fā)現(xiàn)這是一只長著絨毛，不怎么會飛的小麻雀。它見我接近，十分驚恐地扇動著翅膀，想要逃離。我卻喜出望外，小心翼翼地把它捧回了家。
我把它放在一個小鳥籠里，撒上一些米，放入一小碟水，便去吃飯了。
想想，我又放下飯碗，將籠子移到陽臺上能曬到太陽的地方，旁邊還有幾盆花草，我想給它營造出生活在大自然的.感覺。可是小鳥在籠中一直不安地鳴叫，試圖飛走。媽媽勸我放走小鳥，可我堅決不肯。你要知道，我是多么喜歡小動物啊!
下午放學(xué)回家，我去看我的小寵物，它竟然十分安靜地躺在籠里，我發(fā)現(xiàn)籠中的米和水一點也沒有動。它用悲傷哀求的目光看著我，好像在說：“放了我吧!給我自由吧!”可我卻一門心思想讓它呆在我身邊。
晚上睡覺時，我聽到籠中不時傳來小鳥撲騰的聲音，可我太困了，沒去察看，自己香甜地睡著了。
第二天早上，我一起床就去看它，卻發(fā)現(xiàn)小鳥躺在籠中一動不動，它已經(jīng)死了!我發(fā)現(xiàn)它頭部有血痕，我這才知道，它昨晚上在籠中撲騰是在為獲得自由而努力。
我很傷心，但更多的是后悔，要是早點聽媽媽的話，放它走，它就不會死了。它有自己的生存方式，我應(yīng)該讓它回到大自然中去。
成長的作文400字 篇4
在我學(xué)習(xí)舞蹈的生涯中，我嘗遍了各種味道：酸、甜、苦、辣。
剛開始學(xué)跳舞，我十分喜歡，每次回家都是聽著音樂，練了又練。學(xué)的時候還總是認真聽老師講動作。
學(xué)著學(xué)著，我突然對跳舞失去了興趣。每節(jié)課都壓腿，這時教室里常常充滿了哭泣的聲音，對于一些肢體比較軟的同學(xué)就無所謂，對于我們一些筋骨硬的同學(xué)來說，那是鉆心的痛啊，我的心里好苦。
甜呢，就甜在若你很認真，動作做出來就像一只優(yōu)雅的天鵝一樣，輕輕柔柔的動作配上優(yōu)美的音樂，有力的動作配上酷炫的音樂。鏡子里的.你看上去會那樣的挺拔，那樣的光彩奪目。這時就會傳來老師表揚的聲音，頓時心里甜滋滋的。
跳著跳著，我又重新喜歡上了跳舞。雖然有時當你忘記動作或位置時，耳邊就會傳來老師嚴厲的話語：“認真點，別偷懶，一會兒就休息了�！比欢蠋煵]有給我們休息，心里酸溜溜的。
有時，當老師批評完我的時候，同學(xué)們那一雙雙質(zhì)疑的眼神望向我，看得我臉頰仿佛被火燒過一般，火辣辣的，頭都抬不起來。
但愿我們每一個同學(xué)都能夠嘗夠這些滋味，這樣才能“跳”出美好明天，才能“跳”出燦爛的人生！
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