小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
早上，還在被窩的時候，媽媽說要去早市，我要媽媽帶我一起去。外面今天特被冷，已經(jīng)是1度了。我?guī)е痔�、圍巾，包�?暖暖的。早市人很多，我們買了菜、肉、水果。很多，我就幫媽媽一起提。
回到家門口剛好看到兩個爺爺在打乒乓球，他們看看我笑著說：“這娃，真行，幫大人提！”我聽了很高興，謝謝爺爺，我要繼續(xù)努力做個乖孩子。
小學生作文 篇2
種豆記
早上 ，我以為今天會下雨，想不到太陽出來了，陽光還算明媚。吃完午飯，爸爸、媽媽就說去田里種豆去，我本來不想去，在姐姐的拉扯下我只好去了。
一出家門，已經(jīng)看不見爸爸、媽媽的影子了，于是，我和姐姐拼命地向前追去。追出一段路終于看到爸爸、媽媽了。姐姐說：“我們悄悄地跟在他倆后面，不要被他們發(fā)現(xiàn)�！蔽覀z就不聲不響地跟在后面，直到田里才被發(fā)現(xiàn)。
這里有好多田地，種著各種各樣的菜，除了青菜認識，另外的我都不知道是什么。就像爸爸說的那樣“吃過豬肉沒見過豬跑�！碧锏乩锒际蔷G油油的，春天真的來了。
到了自己家的那塊田，爸爸、媽媽準備種豆子了，首先是開始分配工作，媽媽鋤地，姐姐放豆子，爸爸施肥。人手已經(jīng)夠了，我是多余的`。我就在一旁看這他們種豆。媽媽拿著鋤頭在地里刨出一排的坑，姐姐緊跟在后面往坑里面放豆豆，每個放豆的地方隔一寸左右，一個地方放三、四顆豆豆，接著是爸爸在后面施肥，忙得不亦樂乎。最后媽媽又把土蓋在豆上，這樣就把豆子種下去了。而我卻蹲在一旁發(fā)呆。
小學生作文 篇3
冬姑娘穿著雪白的紗衣已經(jīng)離去，春姑娘駕著春風趕來。春姑娘帶著生命和希望，來到了人間，她晝夜趕路，她穿過樹林，飛過小溪，來到了人間，我們就去找她吧!春姑娘來到人間，就把人間的所有生靈都給召喚醒了，燕子回來了，小鳥開始叫了……
春姑娘的足跡留在了花草里，頓時，花開了，草綠了，一切都變綠了，到處都是花、草，一切是那么美好，我找到了春姑娘的.足跡，我高興極了!春姑娘的足跡留在了小鳥里，小鳥嘰嘰喳喳的鬧個不停，仿佛在說：“春來啦，春來啦!”哦!我又找到了春天的足跡!春，你可真美麗，你給人們帶來歡笑!
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