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難忘的眼神作文精華【15篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的難忘的眼神作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的眼神作文1
一個眼神,可以指導迷失者重走遺忘的路;一個眼神,可以使寧靜的湖水泛起漣漪;一個眼神,是一首飄揚在夜空中的歌謠,使孤獨無助的'人獲得心靈上的慰籍。
一個陰天,一雙眼睛,一個眼神---使我難忘。
記得那是一次考試?荚嚨哪翘煸绯浚B老天爺也不給面子。只見窗外風雨大作,雷電交加,種種現(xiàn)象使本來就在緊張的我,變得更加緊張。再次看看窗外的大雨,我正在憂慮,被媽媽拍了一下肩膀,她遞給了我一把傘,微笑著說:“媽媽相信你一定會考好,祝你考試成功!”當時,媽媽的眼神中透露出了自信,她自信我一定會考好。一剎那,我的心里像是被什么東西扼住了似的,看著媽媽自信的眼神,不知不覺中,我也自信了起來。挺胸抬頭,一直這樣,到了學校,走進教室。
我開始做卷子了,剛開始沒有那么難,到后來,我遇到了一道我不會的題,一下子,我的自信消失了,我開始慌張……突然,好像有一股心靈感應(yīng)似的,媽媽那個自信的眼神像播電影,然后,再看了一遍題,努力思考,終于想到了,結(jié)果那次我考了100分。
我無法忘記那個眼神和那次考試,我遇到挫折就會用那個眼神鼓勵自己。
難忘的眼神作文2
曾經(jīng),我在學習上從不肯堅持,但當我遇到了你,讓我明白學習的重要。
那天早晨我又因為學習的事心煩,便獨自一個人來到小區(qū)里散心,這是我看見一群人正圍著一起,時不時人們高聲歡呼,我很好奇,便也圍過去看。
原來,是一個小男孩在那賣藝。他穿著一件有許多補丁的衣服,鞋子上的鞋都斷了,頭發(fā)都亂了。在他滿是灰塵的臉上,有一雙明亮的眼睛。
這時,只見他拿著一個小鐵圈,把它圍在自己的`肚子上,然后用盡全力,眼睛里仿佛充滿了血絲。終于,鐵圈斷了。
我覺得很奇怪,他為什么要在這賣藝呢?難道他沒有家嗎?想到這,我便問道:“你為什么不呆在家里,在這兒賣藝呀?”
他聽了我的話,眼色黯淡了下來,過了許久他才說:“我家住在農(nóng)村,家里很窮,供不起我上學,但我太想上學了,所以來城市里來賣藝,想積一點兒學費。”這時,我從他的眼里看到了他對學習的渴望。
突然,他問我:“你上過學,學校是不是很好?學習是不是很快樂?”我低下了頭,不知道怎么回答他。但我還是點了點頭,然后,含著淚水跑回家去。
幾年過去了,我仍然記得他當時問我的話。幾年來我的成績突飛猛進,為的就是給他一個真正的答案。
難忘的眼神作文3
眼神是一扇窗,透過那扇窗,你便能看見一種語言;眼神有時能給我們帶來幫助;在你膽怯的時候,或許會給你帶來勇氣在你面對挫折的時候,或許會使你堅強。
今天的天氣十分的明媚,鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌曲。媽媽早早的起了床,便使出了一套神功,“河東獅吼”,“靜靜”,快點起床啦,一會兒家里要來客人啊,快點起床。”我便扯著嗓子喊:“媽媽,你就再讓我睡會吧,求求你了。不行,快點起床啊,一會客人就要來了!
于是我便慢慢悠悠的起床了,不一會,一大群人便來到了我家。
沙發(fā)上擠滿了人,就在這時,沒有坐了,一位叔叔說:“”沒事,我站著吧!边@時,媽媽看了我一下,我看了看媽媽的眼神,我明白了媽媽是希望我能夠給客人讓座,我便站了起來,對那個叔叔說:“”叔叔,你坐吧,我站著能長個。你坐吧,叔叔。我笑瞇剛咪瞇的說!班拧,好吧,那就謝謝你了,你真是個懂事,聽話的'好孩子!笔迨逭f。
此時,我臉上紅通通的,就像在熱鍋上的螞蟻一張樣,那時,我的心中十分高興。
眼神在生活中很不起眼,但是它卻給了我們很多暗示,有時,我們的一點點小學五年級的作文:一個難忘的眼神
難忘的眼神作文4
從小到大,我見過許多人的眼神,有的滿懷希望,有的慈祥友好。但最令我難忘的,還是我的小侄女琳琳那失望的眼神。
那一次,琳琳又哭又鬧地要我晚上帶羊肉串給她吃,我不勝其煩,只好答應(yīng)了。可是到了晚上,繁重的作業(yè)和一身的疲勞使我忘記了這件事。我一到家,琳琳便像小貓一樣撲到我的懷里,直喊著“羊肉串呢?我的羊肉串!”我這才想起,原來還答應(yīng)了她買羊肉串的,不過我倒不當一回事,忘買就忘買了吧,還能怎樣,琳琳這個小孩還能上房揭瓦嗎!
但是琳琳不依不饒,嘴撅得老高,好似一個迷你的小峰巒,更加惹人愛憐的是她的眼神,充滿了失望,似乎這失望馬上便要化作眼淚從眼眶里流出來一樣。出于不忍,我便又說了一句:“改天吧,改天姑姑一定給你買!闭l知琳琳一聽,她的眼神更加幽怨了,那種失望仿佛又被“雪上加霜”,她投射過來的'目光,就像在說:“姑姑騙人,姑姑說好今天就帶的,我再也不相信姑姑了!”令我的心里著實不好受。最后她哼了一聲,便跑回房里了。我在外面隱隱約約聽到房內(nèi)嗚咽的聲音。
難忘的眼神作文5
在這個世界里,我有無數(shù)件喜歡的東西。例如:漫畫書、玩具、作文書、電腦、電視、文具……但在眾多東西中,我最喜歡的就是老師那雙會說話的眼睛了。
記得那一天,火辣辣的太陽霎時間被烏云遮蓋住了,使得整個世界顯得陰沉沉的。而我已早早就來到教室上早課了……
過了一會,到上語文課的時間了。老師正用她滔滔不絕的講著課。當我正聽得津津有味的時候,突然感到一陣酸痛。我連忙向左一看,原來是同桌用手捅了我一下。當我正準備教訓他時,他指了指桌底,我連忙向桌底望去,原來是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目。平時不愛傳紙條的我看了這張紙條,也禁不住誘惑,就和同桌在桌底下玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎。當我和同桌在桌底玩得熱火朝天時,感覺有一股熱辣辣的'東西刺激著我,抬頭一看,老師正用一個嚴肅的眼神望著我,好像在對我說:“梓恒,你不應(yīng)該上課開小差的!蔽铱戳诉@個眼神,連忙認真坐好……
從此,我便用這個眼神提醒自己。
難忘的眼神作文6
離別總是必然,相遇卻不是偶然。
夜,又是一個漆黑的夜,我知道我又一次失眠了,強迫讓自己睡著,閉上眼睛看到的卻是那樣一個淚眼朦朧的眼神,使我的心久久不能平靜。漸漸地耳邊的風鈴聲若隱若現(xiàn)。。∥矣浧饋砹,這是她送我的'風鈴,聽到這種清脆的聲音,使我想起了我們以前笑過,哭過,經(jīng)歷的事情。
記得小學六年級畢業(yè)時,我和我的朋友一起去學校拍畢業(yè)照。我去到學校,像往常一樣像她打招呼。她答應(yīng)了一聲便問我,初中要去哪里上學,我思考了一下說:“我爸媽讓我去我們學校附近的那個學校上學,你呢?”她苦笑著說:“我可能要在我家附近的那邊上學,我們好像不能一起了呢。”“是啊……哎呀!要開始拍照了,我們快點過去吧!”“嗯”
拍完畢業(yè)照后,我對她說:“既然不能在一起,一定要好好照顧自己!彼龥]有回應(yīng)我,只是在那默默地想事情。要走的時候,她突然叫住我,淚眼朦朧的對我說“你也是,一定要好好照顧自己……還有……千萬不要亂吃外面的東西,會不健康的!蔽矣瞄_玩笑似的語氣說:“哎呀,我知道了,你怎么比我媽還啰嗦呀!那……再見了!薄班拧僖姟
在我轉(zhuǎn)身那一刻,我的眼淚隨之落下。我……不想再見啊!
難忘的眼神作文7
每當寫作業(yè)時遇到難題,我就會想起媽媽那難忘的眼神。
一天晚上,我寫完作業(yè),吃完飯媽媽就開始檢查我的作業(yè)了。媽媽發(fā)現(xiàn)了很多問題,臉瞬間陰沉著,用警告的語氣對我說:“你看你錯多少?自己先檢查檢查,完了再給我看!
于是我又自己檢查了一遍,檢查完之后交給媽媽檢查,結(jié)果還有個別錯別字題沒有檢查出來。媽媽特別著急,眉毛緊皺著,眼神似乎也變了。媽媽耐下心又給我講解了起來,媽媽講得很慢,但是我還是迷迷糊糊的,媽媽焦急的問我:“會了嗎?”但是還沒等我說話,媽媽似乎就從我的'眼神里看出了答案———我還是不會。
慢慢的,媽媽的心情從著急轉(zhuǎn)變成了憤怒,她眉毛豎著,瞪著圓圓的眼睛怒視著我,咬著牙齒,滿臉鐵青,怒氣沖沖的說道:“你怎么這么不認真?腦子里是不是就是一灘水?你今天必須寫完,不然別想睡覺!”說完,生氣地走了。
我努力想著剛才媽媽講的題,寫也寫,終于寫完了,交給媽媽看,媽媽看完才溫和地對我說:”這不是也會了嗎?下次認真點、用心點啊。”我回答完‘’好”,這場檢查作業(yè)大戰(zhàn)才結(jié)束了。
難忘的眼神作文8
望見的——留戀
教室內(nèi)的鐘表,依舊在轉(zhuǎn)動,這次,迎來的是分離。
班主任幾步踏進教室,手里拿著分班名單,可那張輕薄的紙對我來收卻是如同千金重。
室內(nèi)出奇的靜,這種靜讓我有一絲恐慌。在你我的名字在被分開的那一刻,我的心有一種說不出的痛,我想你也和我一樣吧。
人群中,我不敢去直視你,我怕——我會忘不掉你的眼神。在我低頭的時候,你一直都在望著我,在等我的回應(yīng),可是我卻——不敢。在你扭頭的.那一瞬間,再也按奈不住心中的悲傷,偷偷的瞟了你一眼,而你去是如此落寞,悲傷。
你的眼神刻畫在了我的腦海里,永遠也不可能抹去。盡管我再也望不到你的眼神,但,我會把它埋藏在心靈的最深處。
耳畔又響起了那首歌——掉落一片秋天的楓葉,幻化成蝴蝶……在你離開我的那瞬間,你我禮貌的道別,散落漫天回憶的碎片,拼不回完整畫面……
——后記
難忘的眼神作文9
抬頭的那一瞬間,眼角的余光瞥見了你的目光,是那樣的安靜平和;你的眼神透露出你的心思,你停滯的目光呆呆的望著遠方,讓我不經(jīng)意的再去嫖你一眼。對于我來說,你的眼神有著非凡的魔力,它可以讓我焦躁,也可以讓我溫暖。
望見的——相識
四年前的秋日,你我坐在了同一間教室里。那時候,依舊稚嫩的我不懂得去相處,只是靜靜的望著你。開學的.第一天,你我意外的成為了同桌,呆呆的凝視著你,疑惑和陌生的眼光從你身上劃過。本以為你會對我冷眼相待,相反,你的眼神給了我溫暖,讓我感到了一種似曾相識的感覺。
“叮鈴鈴—”悅耳的鈴聲回蕩在我耳邊,我這才意識到,沒有書的我是多么的窘迫、無助。將視線慢慢轉(zhuǎn)移到了你的身上,你望著可憐巴巴的我,將你的書向我這邊推了推。那刻,我的眼中泛起了淚花,就在我們四目相對的那一刻,我在你的眼神中感到了溫暖。
難忘的眼神作文10
假期到了,我住在姥姥家。每天1點和劉嘉怡約好在省圖書館集合。
20xx年暑假的那一天,我們準時到了。便進屋看書。看著看著,我們都餓了,就結(jié)伴去旁邊的肯德基買東西吃。
回來的路上,有一個沙啞的聲音問“小姑娘,買個烤地瓜吧!”我們順著聲音看去,在我們左邊有一個鼻子上帶有血絲,鬢角蒼白的老爺爺。懷著期待有激動的目光看著我們,我的心一下子就熱了。眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!我毫不猶豫的買下了一個烤地瓜。
走著走著,我忍不住又回頭看了一眼老爺爺,只見他又一遍一遍的問著路人。
我不禁想:難道人和人之間的差別就那么大嗎?我的`爺爺和其他爺爺就能快快樂樂,不愁吃不愁喝的。而這位老爺爺就得在這里穿著破破的衣服買烤地瓜!他的兒女們?nèi)ツ牧诉@么不孝順,讓自己的爸爸在烈日下買地瓜!也太不公道了!
等我長大了,一定要資助這些老爺爺老奶奶。并好好孝順父母!
一件小小的事情,就能有這么多大道理。我以后不光要資助他們、孝順父母,還要多觀察發(fā)現(xiàn),等長大了,一定要讓這些人過上幸福的生活!
難忘的眼神作文11
在我小學六年的學習中,最難忘的莫過于那一只陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛,雖然有厚厚的鏡片阻隔著,但仍擋不住她那熾熱的眼神。
她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動人,光彩而奪目;也沒有宇航員的眼睛那樣神圣;也沒有科學家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的'眼睛,但雙眸之中透露出深奧的智慧,在我心中卻是最美。
這是雙嚴肅而又公平的眼睛。每當上課鈴打響時,她會用那嚴肅的眼睛掃視著每個人,當哪位同學做小動作時,她會用嚴厲的目光警告你及時糾正自己的錯誤。
這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當同學考試考砸時,她會用那充滿希望的眼睛鼓勵我們:不要氣餒,不要放棄,你能行的,繼續(xù)努力,爭取下一次考個好名次。取得好成績時,她又會用眼睛告訴你:不要驕傲,驕傲使人落后。
這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當我們回答不出問題時,她會用親近的目光看著你:別緊張,仔細想想,不要著急。
!原來老師那雙神奇的眼睛可以說話,我想正是因為老師擁有高尚的靈魂,她的眼睛才會變得與眾不同。
難忘的眼神作文12
一個鼓勵的眼神就如一股春風,吹進心田;一個鼓勵的眼神就如一盞明燈,使你不再迷茫。
有一次我憂心重重地走出了家門,因為,要考試了,聽說這次考試很難,我怕自己考不好。因為沒有自信,我果然考得很差!一路上,我想入非非:”我考得這么差,這次完了!就算不被媽媽打,也肯定要被媽媽罵的`!算了。還是做好心理準備吧!“回到家里,我灰心喪氣,緊張的快接近瑟瑟發(fā)抖了!把卷子交給媽媽后,我很害怕,但媽媽卻沒有罵我,我就抬頭看了看,阿!媽媽竟然在幫我簽名!我疑惑不解,我無意之間看到了媽媽的眼神,并不是嚴厲或是生氣的,而是鼓勵的!好像在說:”失敗并不可怕!可怕的是沒有自信面對自己的錯誤!要改正缺點!“
那個眼神給了我莫大的支持,直到現(xiàn)在我還記憶猶新!
難忘的眼神作文13
在我的記憶中有許多令我難忘的事情,可是最讓我刻骨銘心的卻是在一次語文課上:
語文在我們班是最受歡迎的科目,今天上午第一節(jié)就是語文,同學們早早的來到教室等待著老師的到來。
今天的語文課比以往的更加有趣,老師分成了四個大組每個組回答對一到問題就得一分,答錯不扣分,最后讓老師評出一個“最佳博士”獎。
這也算的是一場如火如荼的比賽啦,每當老師講完問題之后同學們都爭先恐后的站起來回答,相對來說我們組的實力是最弱的了,我和李曉紅是最好的朋友,在這課堂上我們就是對手,我用嚴肅的眼神看著她,心想:看著吧我一定要超過你們,你們完啦。她似乎看出了我再想什么,用溫和的眼神看了我眼,對我微微一笑。這眼神好真誠,是朋友之間的.眼神,這使我要勝的心頓時沉了下來,最后她把唯一一道題的機會讓給了我們組,雙方打成了平手。
其實她明明可以勝利的,可是她卻故意讓著我,給我留著面子,不讓我在老師面前難堪,而我還那么想真不該埃我應(yīng)該為擁有這樣的朋友而驕傲。
我明白了其實勝利并不重要,重要的是有一顆懂得謙讓的心,要學會體諒別人,理解別人。
我會永遠記住這個眼神。
難忘的眼神作文14
那個陰雨連綿的下午,我撐起一把傘,走在馬路上,心里想著那一年一度的溜冰大賽,心里好不激動,卻不曾看到身后那輛失控的轎車......
當我再次睜眼的時候,看到的'只是白花花的天花板,周圍彌漫著刺鼻的藥水味。我怎么會在醫(yī)院?我努力回憶著剛才所發(fā)生的一切,記憶的碎片沒有給我答案,卻隱約給了我不祥的預(yù)感。果然,當我聽見了母親與醫(yī)生的談話時,我驚呆了,醫(yī)生明確地告訴母親我不能再滑冰。
這時的我像一個渾身帶刺的球,我不敢相信這一切,我就將自己毫無來由地藏起來。我開始砸東西,掙扎著拍打麻木的雙眼,母親奔跑著過來,緊緊抱住我,拉住我的手,輕聲地說“別怕!”我撲在母親懷中,痛哭起來,雙手緊緊地撕扯著,以緩解內(nèi)心的痛楚與不甘。
待我稍稍冷靜下來,母親俯下身輕輕地為我的雙手上藥,這時我分明清晰地看見了她臉上的淚痕。母親抬起頭,眼神柔柔地卻又是堅毅地說:“孩子,沒有人能有權(quán)利決定你的人生,相信自己,也相信媽媽,你一定能重新站起來的。我看見在母親那明亮的眸中,有著堅定的眼神,而在這眼神之中,是一個堅強的我的影子。
難忘的眼神作文15
人都說眼睛是心靈的窗戶。確實,你心中所念所想都會透過眼睛展現(xiàn)出來,這就成了眼神。說到眼神,我最難忘的是我的語文老師的眼神。語文老師有雙漂亮的大眼睛,上課時,她的眼睛一眨一眨的,就像天上的星星,是那么可愛,那么神采飛揚?蛇@周我卻讓這雙眼睛失望了。
我是我們組的小組長。星期四,我一如既往地把組員的作業(yè)本都交上去了,可今天卻有點倒霉。小哲交了一個空作業(yè)本,而我卻看都沒看就交上去了。這是我的疏忽,因為我一直天真地以為組長只是收遞作業(yè)本罷了,根本不用看他做沒做,所以一直都沒檢查過組員的作業(yè)。當老師發(fā)現(xiàn)了我的職責問題,那雙美麗的.大眼睛疑惑地望著我,我發(fā)現(xiàn)眼睛里盛滿了失望。我低下了頭,不是因為羞愧,而是怕撞見那雙黯淡了光彩的眼睛,我把頭埋得低低的,心里很不是滋味。
老師沒批評我,我的腦海里卻總是浮現(xiàn)那雙失望的眼睛。我想我不會忘記老師這失望的眼神,因為這眼神時刻在提醒我永遠記。耗阕鍪虏皇且玫剿说谋頁P,但是一定要盡到自己的職責。老師對我寄予厚望,而我卻辜負了,太不應(yīng)該了。我希望我還能讓這雙漂亮的大眼睛恢復往日的光芒。
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