小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
在我家的書(shū)柜里，放著一本厚厚的相冊(cè)，里面夾著一張泛黃的老照片，古老的照片煤制油黑白兩色，但它能記錄下以前瞬間的幸福和憂慮，它經(jīng)過(guò)歲月的沖洗只有是一張珍貴的全家福。全家福對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一定是很普通，但對(duì)我而言，卻珍貴無(wú)比。
這是一個(gè)充滿寒冷和殺氣的秋天，我打開(kāi)書(shū)柜，取出了那本厚厚的相冊(cè)，打開(kāi)時(shí)不經(jīng)意間瞟見(jiàn)了一張泛黃的老照片。老照片的邊角已微微翹起，是黑白的，有些模糊。但是很珍貴。
我爸爸是個(gè)大忙人，經(jīng)常出差，不在家。偶爾在家吃頓飯，但那頓飯一定會(huì)很忙。因?yàn)榭倳?huì)有電話聲在響，那鈴聲讓人偷討厭，甚至不舒服。有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得爸爸不在家，吃飯會(huì)更安靜些。 在我外公的“六十歲大壽”的宴會(huì)中，爸爸居然出席了。但我以為也和在家吃飯一樣，那鈴聲會(huì)像鬼般地纏住爸爸，但出人意料的是：爸爸把手機(jī)關(guān)了。爸爸、媽媽和我在宴會(huì)上，都笑得如怒放的花朵般美麗，彩虹般多姿多彩。在吃飯前夕，我特意叫外公為我照相，我我們一家三口拍下幸福的時(shí)刻、美麗的瞬間。在那張照片中，我們?nèi)说男θ莶皇翘撉榧僖�，而是每個(gè)笑容都是那么天真無(wú)邪啊！我還特意把那張照片拿去過(guò)放大呢。
每當(dāng)我想起爸爸是，只要拿出照片，腦海中就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)畫(huà)面，心中就會(huì)感受到父親在我身邊。
此時(shí)此刻，我不再覺(jué)得那鈴聲是鬼，而覺(jué)得那鈴聲是那樣的悅耳、動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)樗C明了我爸爸十分能干，我為此而自豪、驕傲！
我們已經(jīng)搬家了。我已經(jīng)從瘦小的孩子便成了一個(gè)胖子。從我和奶奶的快樂(lè)時(shí)光到奶奶變老了。我感慨時(shí)光的`流逝。
今天依舊風(fēng)雨大做，電閃雷鳴，便和爸爸媽媽一起趁著周末，把上次從哈爾濱拿來(lái)的照片一起搬了出來(lái)，擦擦灰，順便整理整理。爸爸媽媽突然打開(kāi)了話匣子——講起了老故事。
人這一生，會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人，這些人在不同的時(shí)段陪著你走完人生的沒(méi)一段路，仿佛約定好了一樣，到點(diǎn)了，到站了，就慢慢退開(kāi)，直到永不聯(lián)系，只有特別有緣分的人才能組成了家庭，生育子女，一起變老，像所有幸福的家庭一樣。
人生就是這樣不停的輪回，才有了盼頭，我愿意埋沒(méi)在人群里享受這輪回的快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇2
你們吃過(guò)草莓嗎你們想了解草莓的生長(zhǎng)過(guò)程嗎？現(xiàn)在，我就向大家介紹介紹草莓的生長(zhǎng)過(guò)程。
我家種了幾盆草莓。草莓的葉子是深綠色的，形狀有的圓形的，有的是橢圓形的。 草莓莖有的是紅色的，也有的是深綠色的，莖的上面還長(zhǎng)滿了小絨毛，摸起來(lái)有的癢癢的。莖的頂端一般長(zhǎng)有三片葉子，三片葉子依偎在一起，像三個(gè)好姐妹似的，風(fēng)一吹，她們好像在風(fēng)中跳舞，好像在風(fēng)里嬉戲，又好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了草莓的花是一朵一朵的，沒(méi)有一簇一簇的�，F(xiàn)在有的草莓花含苞欲放，有的剛剛綻開(kāi)，還有的全部怒放了。 花是白色的，像雪一樣潔白。花瓣有五瓣的、六瓣的。剛綻開(kāi)的`花，花蕊是淡黃色的，慢慢地變成嫩綠色。花長(zhǎng)到一定的時(shí)候，花瓣會(huì)慢慢的凋謝，這時(shí)可看到黃綠色的小果子，小果子漸漸的長(zhǎng)大變紅，成為可口的草莓。
小學(xué)生作文 篇3
如果我是小精靈，我會(huì)為人類(lèi)做好多好多的事情，為人類(lèi)造福。這時(shí)，有一個(gè)戴著禮帽的小男孩拍著手叫好，我隨手摘下他的帽子，放在雪人頭上。有一次我用紙盒作了一把小椅子，然后把她放在上面，看她那神氣的樣子，真像一個(gè)活生生的公主？
《弟子規(guī)》這本書(shū)，是我在博克圖上幼兒園時(shí)學(xué)的。當(dāng)時(shí)只會(huì)背，卻不知道背的`到底是什么。到海拉爾上了小學(xué)后，學(xué)校還讓背，老師也講，媽媽也說(shuō)，漸漸的我有點(diǎn)懂了。以前，我對(duì)爸爸媽媽的批評(píng)總是學(xué)習(xí)大熊貓，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒。在明白了“父母呼
須順承”后，我有了很大轉(zhuǎn)變。記得有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)，把“7*8=56”，誤寫(xiě)成“7*8=54”，媽媽發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)我做作業(yè)心不在焉，太馬虎了，并罰我再做十道數(shù)學(xué)題。看媽媽發(fā)那么大的火，我有點(diǎn)委屈，可就在這時(shí)，我突然想起了上面那句話的意思，該聽(tīng)媽媽的話，按媽媽要求的去做。于是我沒(méi)有象以前一樣，跟媽媽頂嘴，而是很快地完成了加罰的十道題。當(dāng)我捧著題給媽媽看時(shí)，媽媽流著淚笑了。今后，我要像《弟子規(guī)》里說(shuō)的那樣，聽(tīng)長(zhǎng)輩和老師的話，更加愛(ài)他們，做一個(gè)懂事、孝順的好孩子。
小學(xué)生作文 篇4
大家都吃過(guò)好吃的食物吧，如果看的別人吃是不是很羨慕呀，我就有這種事情。今天，我就給大家說(shuō)一說(shuō)我的“竊實(shí)記”吧。
有一次：下午，我從校里回家，一到家，我就聞到了一種很香的食物味，我到處尋找這種從食物里散出來(lái)的'味道，忽然，我在廚房里聽(tīng)到了說(shuō)話聲：“你工作一定很累，今天，我買(mǎi)了一些肉盒，明天上班時(shí)把這些都帶走吧�！薄爸x謝�！蔽乙宦�(tīng)就是爸爸媽媽?zhuān)南耄哼@個(gè)媽媽?zhuān)舱媸切�，就�?ài)把什么好東西都藏起來(lái)全給爸爸，就是不讓我和弟弟吃，看我上去揭穿他們的秘密，走著瞧吧。我小心的走著，突然，我跳上去，說(shuō)：“哈哈被我發(fā)現(xiàn)了吧，媽媽就愛(ài)把好吃的東西全給爸爸，您說(shuō)是不是呀�！薄安皇�，爸爸工作太累了，媽媽才會(huì)給我拿一些有營(yíng)養(yǎng)的東西。”這個(gè)時(shí)候，在大廳看電視的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了我們的吵鬧聲，弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)诔呈裁囱��！蔽已劬σ晦D(zhuǎn)，想了想立刻對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，媽媽把好吃的全給了爸爸，你說(shuō)她這樣做對(duì)嗎？”因?yàn)榈艿芤幌蚝軔?ài)吃，所以說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該給我們一些�！边@時(shí)媽媽叫到：”不行，這是給爸爸買(mǎi)的又不是給你們買(mǎi)的，齊凱做作業(yè)去，齊子延看電視去�！蔽覀冎缓么诡^喪氣的走了，
到了睡覺(jué)時(shí)間了，我和弟弟一起在小聲的說(shuō)：“老弟你想不想吃肉盒呀！”“想。”弟弟答到，那我們就去拿吧�！薄昂��！蔽覀冋f(shuō)干就干，小心的走出了臥室，到了廚房，當(dāng)時(shí)我們非常緊張，我們屏住呼吸，心跳都提高了，我們走到了肉盒旁，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，我和弟弟一手拿一個(gè)，吃一口就看看周?chē)袥](méi)有人來(lái)，不一會(huì)兒媽媽買(mǎi)的肉盒就剩下的幾乎快沒(méi)有了，我和弟弟慌忙的“撤”了回來(lái)。我們假裝睡覺(jué)，其實(shí)心里還想著剛才吃肉盒的情形。
第二天，媽媽醒來(lái)，去衛(wèi)生間洗臉，突然，發(fā)現(xiàn)肉盒少了兩個(gè)，便大聲地喊：“是誰(shuí)把肉盒吃光了！”我和弟弟的臉通紅通紅的，立刻被媽媽批了一頓，怎么樣我童年的傻事非常好笑吧！
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