小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
時(shí)光淺淺，歲月悠悠，難忘的小學(xué)生活，宛如流水，一去不復(fù)返，最終融入了大海。我開(kāi)始沉浸在了深深的回憶海中。
還記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校園，一切都是那么陌生，但隨著時(shí)光流逝，漸漸的又變得那么熟悉，那么富有感情。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我對(duì)校園中的一草一木一花或是一處景物，都產(chǎn)生了無(wú)法割舍的情感。想到馬上就要離開(kāi)養(yǎng)育了自己六年的母校，難免心里有些傷感。六年小學(xué)生活結(jié)束，走出這個(gè)校園，可能再也見(jiàn)不到那開(kāi)在陽(yáng)光底下絢麗的小花，那飽經(jīng)風(fēng)霜的塑膠跑道，那風(fēng)雨無(wú)阻的教學(xué)樓，那一個(gè)個(gè)和藹可親老師和幽默的同學(xué)。
悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑，充滿陽(yáng)光的校園里，走過(guò)那寬大的體育館，我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲，想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場(chǎng)面。
路過(guò)那一方操場(chǎng)，我的耳邊又響起了廣播操的聲音，同學(xué)們一起灑過(guò)汗水，灑過(guò)淚水的場(chǎng)景；舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們奮勇拼搏，堅(jiān)持不懈，為班級(jí)取得榮譽(yù)的事情，再次出現(xiàn)在了我腦海中。
走過(guò)那一間間整齊潔白的教室——是她，教會(huì)了我們?nèi)松牡览�；是她，教�?huì)了我們熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，珍惜每一天的幸福。
走過(guò)那一片幽靜的竹林，我再次聽(tīng)到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的.鳥叫聲，親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)小竹筍從土里探出腦袋來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨的洗禮，一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，最后獨(dú)自撐起一片綠蔭。
走過(guò)那一塊菜地，我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面：那一只只蜜蜂蝴蝶，在金黃的菜花間，飛來(lái)飛去；自由自在的小黃鶯在歡樂(lè)的鳴叫……
在六年的小學(xué)生活中，有太多太多的事物值得我們回憶，面對(duì)將要到來(lái)的離別，難免會(huì)有一些不舍得，不舍得那些和自己玩耍過(guò)的伙伴，不舍得那些孜孜不倦的老師，不舍得校園中的一切事物……
六年的小學(xué)生活，如一首輕快活躍的歌曲，深深地印在我的腦海里。
小學(xué)生的作文 篇2
森林里有一只猴子，夢(mèng)想能 想小鳥一樣自由的飛翔在藍(lán)天。他去問(wèn)烏鴉大嬸，烏鴉大嬸說(shuō)：“也許你從樹上跳下來(lái)，就會(huì)飛了吧�！毙『镒优赖綐渖�，從高高的樹上跳下來(lái)說(shuō)：“ 我回飛了！”他重重地摔到了地上�！安粚�(duì)、不對(duì)，要有花紋才能飛呢，看我�！� 甲蟲弟弟說(shuō)。小猴想了想，趕快跑回家，拿了一只彩筆，對(duì)著鏡子在背上畫了幾個(gè)圓 點(diǎn)，又爬到樹上，對(duì)著森林大叫：“我回飛了！”然后猛的一跳，還是摔倒在地。
“不對(duì)、不對(duì)小甲蟲殼里還有翅膀呢！快看我，就是用翅膀飛來(lái)飛去的.�！焙憬阏f(shuō)。小猴做好一對(duì)大翅膀又爬到了樹上大喊：“我會(huì)飛了！”結(jié)果他又從樹上摔下來(lái)，碰到了石頭暈了過(guò)去。突然他聽(tīng)到有人叫他，他醒了，一看，原來(lái)是黃鶯阿姨�！罢夷氵@樣，永遠(yuǎn)也別想飛起，要飛身上還要有羽毛呢！”黃鶯阿姨說(shuō)。小猴找了一些樹葉做羽毛，爬上了大樹往下跳，他大喊：“我會(huì)——”話音未落就已經(jīng)摔到了地上。烏鴉大嬸、甲蟲弟弟、蝴蝶姐姐、黃鶯阿姨都來(lái)了，叫他再跳一次，他爬上樹，閉緊雙眼，不敢大叫，只見(jiàn)他一跳，只感到身體輕飄飄的，睜 開(kāi)眼睛，看見(jiàn)烏鴉大嬸、甲蟲弟弟、蝴蝶姐姐和黃鶯阿姨們正用一條毯子，把他拖了起來(lái)。小猴子的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
小學(xué)生的作文 篇3
夢(mèng)想這兩個(gè)字眼對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì)付出不懈的努力驅(qū)逐它，完成它。夢(mèng)想是什么？它對(duì)于賣火柴的小女孩說(shuō)，夢(mèng)想是一頓香甜可口的早餐，對(duì)于雜交水稻之父——袁隆平說(shuō)，夢(mèng)想是希望水稻能夠都多一些，夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是希望自己能夠打敗比爾蓋茨，成為首富。
我知道我的這個(gè)夢(mèng)想是遙不可及的，但是我看了開(kāi)學(xué)第一課中的劉偉大哥哥，他因?yàn)殡p手都斷了，所以他的鋼琴夢(mèng)就從此破滅了，他從小就立志成為一名鋼琴家，可是現(xiàn)在他的雙手?jǐn)嗔�，別人都以為他不可能在彈鋼琴了，可是，他從不言敗，從不放棄。他用自己的雙腳去彈鋼琴，他用自己的精神戰(zhàn)勝了病魔，當(dāng)采訪他的時(shí)候，他說(shuō)：“我雖然沒(méi)有了雙手，但我還有腳，我還是一樣可以彈鋼琴，同學(xué)們，當(dāng)你們遇到了困難，千萬(wàn)不要放棄，要勇敢的去面對(duì)。”聽(tīng)了這話，我心里感觸萬(wàn)千�？纯磩ゴ蟾绺纾倏纯次�，劉偉大哥哥太偉大了。當(dāng)同學(xué)們都在討論自己的夢(mèng)想的時(shí)候，我就只能走開(kāi)，因?yàn)槲遗滤麄兂靶ξ�，我從�?lái)都不敢說(shuō)出自己的的夢(mèng)想，聽(tīng)了劉偉哥哥的'故事，更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我要大膽的說(shuō)出來(lái)，大家問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我說(shuō)了出來(lái)，大家都哈哈大笑的，我雖然被嘲諷，但是我相信，只要我肯堅(jiān)持，肯做，肯付出一百二十的努力，我就一定能成功。
雖然我在成功的路上，有可能會(huì)跌跌撞撞，不會(huì)一帆風(fēng)順，但是那個(gè)人不會(huì)這樣呢，我一定要相信自己，我一定能行。威爾遜說(shuō)過(guò)：“要有自信，然后全力以赴--假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功”。我一定會(huì)成功的！
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