成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
少年永遠不會抱怨自己如花似錦的青春，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。
——喬治桑
熾熱的目光透過窗戶打進來，照著課桌上，明晃晃的水杯，歲月流轉(zhuǎn)，我們都在青春的跑道上奮力成長。不過書上寫道：“若沒有一次又一次的拼搏，成長便無所依附”。
軍訓(xùn)松枝綠
太陽照射在皮膚上，便泛起了深紅，空氣仿佛凝固了般，不敢絲毫流動。瓦藍瓦藍的天空下，身著松枝綠軍訓(xùn)服的我們，一個個身體挺拔的站軍姿。不消一會兒，晶瑩的汗珠從額頭沁出形成蜿蜒流動的小溪，一路流過下巴，最終滴在操場上。無聲無息。松枝綠的軍訓(xùn)服裝前胸、后背被打濕，變成了墨綠色�？墒菦]有一個人動，沒有一個人喊苦喊累，喊堅持不了。都如小白楊般挺拔，寧折不屈，那松枝綠的服裝散發(fā)著勃勃生機。這是軍訓(xùn)一個星期的成果，稚嫩浮躁的青春面龐添了幾分堅毅，從身體到心靈都得到蛻變。我想，這便是成長。
晨跑旭日升
早晨出操時，天還是霧藍色，也有些渾濁�？墒窃谝蝗τ忠蝗Φ南南�。我已經(jīng)氣喘吁吁，天早已大亮，我得以清晰望見同學(xué)們發(fā)紅但滿是青春少年堅韌與活力的面龐，青春逼人。猛然看見山巒處一道明亮的光線，等一圈過后，太陽正緩緩升起�！凹t日初升，其道大光”，我們都是九點鐘新升的太陽。我們在不停向前沖刺，而身后的太陽也正升起，不由令我們激動起來。忽然想起一句話：“你所在的地方，就是你的中國；你光明，中國便不再黑暗”。你看呀，我們的成長肩負著祖國的`責(zé)任，所以不要顧忌，向前沖吧。
置之死地方能后生
升入九年級的我們，沉重的學(xué)業(yè)、殷切的希望、繁重的體育訓(xùn)練劈頭蓋臉般的地沖自己砸了過來。仿佛在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上被逼到絕境�？商鞜o絕人之路！成長或許艱辛與酸澀。但只要拼盡全力，在泥途中也不停下腳步，放手一拼，我們的成長才有意義，才被賦予價值。我堅信，置之死地方能后生。
我想，我們這群少年人的成長大概就是在一次又一次的拼搏與行洗禮中，獲得堅韌與力量，尋找到自己的山與海。愿我們永遠青春，永遠熱淚盈眶。
成長的作文 篇2
在這個雙節(jié)長假的最后一天，身為小記者的我又參加了國慶采訪活動，而且是在人流如潮的虹口龍之夢購物中心進行。采訪的主題是“將光盤行動進行到底”。
這次活動不僅有采訪，還要進行直播。雖然采訪難度大大增加了，但是我還是充滿信心。因為我已經(jīng)是一個有記者證的高級班小記者了。這次采訪活動，我一共采訪了五位顧客，年齡跨度也比較大，想聽聽他們對光盤行動的不同看法，請接著往下看哦。
在采訪過程中，我覺得最有趣的是一位正在商店門口打氣球的大姐姐。看她的樣子是想接受我的采訪，但又有點靦腆。那副模樣讓我不禁回想起了剛進《小主人報》新聞學(xué)校時的`我——膽小又害羞。進行第一次采訪活動時，都不敢主動上前、畏畏縮縮的，還是老師幫我找了采訪對象后，我才勉勉強強地完成了首次采訪任務(wù)。
正是有了那次采訪，邁出了這第一步，讓我覺得這其實并沒有想象的那么難，只要打敗自己內(nèi)心的恐懼，就能夠做得到。在《小主人報》新聞學(xué)校學(xué)習(xí)的三年多時間里，我也逐漸成長起來，采訪也比之前嫻熟許多。
就在我清楚地表達了我的采訪主題后，大姐姐也舒緩了下來，很配合地回答了我前三個問題。當(dāng)我正要提第四個問題時，大姐姐反問道：“你是不是問要我在外面吃飯時會不會把剩余的飯菜打包？”她竟然把我要說的話給說出來了，真讓我不可思議。我看了一下她，她看了一下我，然后不約而同地大笑起來。
接著，我又陸續(xù)采訪了幾位叔叔阿姨，就只剩下最后的直播任務(wù)了。雖然在家我背的一字不漏，但到了現(xiàn)場還是緊張得有點忘詞了，下次還是要準備的更充分些，不然又要掉鏈子了。作為一名合格的小記者，現(xiàn)場出現(xiàn)這種問題可是不允許的。
所有任務(wù)完成后，我又期待著下一次活動早日到來，讓我能接受新的任務(wù)，迎接新的挑戰(zhàn)。
成長的作文 篇3
今天，是星期五，輪到我們六年級去青少年活動中心學(xué)工。
一路上，天格外的藍，陽光格外的燦爛，我們乘著大巴，一眨眼就到了。
我們第一個要進行的活動是：作電子輪船模型。這下可激發(fā)了我的內(nèi)心，這是我最喜歡做的啦。我們先是分小組，每六個人一個小組，于是，我和李皓東。姚偉等三人分到了一組，封我當(dāng)隊長，我們聽完老師的做法過程后，讓每個組的組長，就拿了材料，我們認真地做了起來，單荻負責(zé)畫好外輪，我們照他地樣子，用一種能使泡沫融化的儀器，開啟熱量到0.6度——0.7度，細致地描繪出來，之后再安裝馬達和螺旋槳，最后再進行裝飾，只要裝上電池，它就能在水里任意地開了。
大約過了兩個多小時，馬上就到了中午，我們排好了隊來到了餐廳，大口大口地吃了起來，吃好后，我們回了教室，準備進行下一個活動。
下一個活動叫做：趣橋。下面是沙地，上面使用兩根鐵絲和幾塊東西組成的橋，兩橋有繩子，一看就非常的驚險，我開始有點害怕，可我看同學(xué)們都在走，我也鼓起勇氣，開始走了，可我走了兩三步，看看下面，好高阿，我又回過頭去，等我再一次走的時候，我就覺得一點也不害怕了，不管三七二十一走了過去，到達了終點。
第三個活動叫做，創(chuàng)意鐵鏈室。也就是讓我們作風(fēng)鈴，這可是非常有難度的'，不過對一些心靈手巧的女生來說，還是小菜一碟。上午是男生的強項，而下午是女生的強項了，我們就更要認真聽了，可就是偏偏有些人，愛搗亂，使得老師對我們刮目相看，不跟我們多講，于是，到了最后，就連女生也沒有一個是被老師看重好的，都是東一頭西一頭。這是最后一次來青少年活動中心學(xué)工了，馬上就要讀初中了，突然鼻子有點酸酸的，再見了，青少年活動中心!
成長的作文 篇4
書籍是人類進步的階梯，書籍是獲取知識的源泉，書籍更是我們?nèi)松凶蠲懿豢煞值膿从�。記得從我三四歲開始便第一次接觸到了書籍，那時是媽媽買來哄我的圖冊，媽媽說我每當(dāng)看到那些美麗的圖畫就咿咿呀呀地說個不停，十分高興。如今我已經(jīng)十三歲了，所看的書從圖冊變成了厚厚的書本，美麗的圖畫變成了密密麻麻的文字，但是我對書的感情依然是那么濃。
在我小屋的書架上堆滿了各種各樣的書，有學(xué)習(xí)用的教輔，有古今中外的世界名著，有光怪陸離的'漫畫故事……這些都是我寶貴的財富。它們有的是家人送我的禮物，有的是我從圖書館借來的，有的是朋友推薦給我的……這些書不止讓我慢慢讀懂了這個世界，更陪伴著我一路成長。
說起書便不能不提買書，媽媽熱衷于逛超市買衣服，而我卻唯獨對進書店買書情有獨鐘。走進書店，我會先把要買的學(xué)習(xí)用的書買好，然后就走到雜志那個區(qū)域開始翻看，我最愛讀的還是《讀者》、《意林》這種有很多美文的雜志。媽媽曾要給我訂整年的，但是我卻始終覺得在家里看沒有在書店里那種緊張刺激，正如我們所學(xué)過的《竊讀記》里的作者一樣，那種讀書的喜悅是加倍的。
我愛書，更愛讀書。如果可以，我愿每日枕著書本入夢。開卷有益，多讀書，讀好書，對我的未來一定是有大用處的。走遍天下書為侶，那么，也讓書成為我成長道路上最好的伴侶吧！
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