心靈的腳步作文[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的心靈的腳步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　心靈的腳步作文 篇1

　　我思索，腳步隱藏著怎樣的心聲？我回味著，腳步就像那一串串粉藍(lán)色的風(fēng)鈴。叮當(dāng)，叮當(dāng)，昨天的已過(guò)去，展望的是未來(lái)。我尋思：腳步是我們共同的期待，腳步是我們一起的收獲。

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)那天起，你我就一起揮動(dòng)著稚嫩的肩膀，面對(duì)自己努力走過(guò)的路程而露出了天真的笑容。微笑，微笑，因?yàn)槟峭嵬嵝毙钡哪_印。腳步意味著我們成長(zhǎng)的第一步，我們始于自力更生了。

　　�。�16歲的花季，你可曾留下你心靈的腳步？當(dāng)你和友人拌嘴時(shí)，你是否想過(guò)你留下的努力建造友誼橋梁的腳步，如果你回望了，請(qǐng)珍惜你的腳步，珍惜你的友誼。當(dāng)你和你父母分歧時(shí)，你是否考慮過(guò)父母艱辛養(yǎng)育的腳步，如果你換位思考了，請(qǐng)你珍惜你的腳步，珍惜這曇花一現(xiàn)的親情，它來(lái)之不易啊！

　　16年來(lái)，我回望的腳步數(shù)不勝數(shù)，有你的，有我的，有他的，更多的是我們心靈的腳步。因打破花瓶而回望花瓶練就的腳步，因叛逆后又想起父母不易的腳步，因怨視友人而回憶友誼花怒放的腳步。我知道這一刻，我在認(rèn)真審視自己。

　　4歲的我充滿著稚嫩，總愛(ài)跟隨在大人后面，傾聽(tīng)著那漫長(zhǎng)的童話，纏著買漫畫(huà)書(shū)。我知道，這一刻的我追尋的是卡通善良的腳步。

　　9歲的我活潑好動(dòng)，渾身總有一股使不完的勁兒，總愛(ài)碰到一個(gè)同齡孩子就上前“拉幫結(jié)派”。我知道，這一刻的我追尋的是渴望交流的腳步。

　　15歲的我總愛(ài)靜靜地呆在一旁，手捧著永遠(yuǎn)看不完的書(shū)，獨(dú)自一人，享受寂寞的快樂(lè)。我明白了，這一刻我追尋的是孤獨(dú)的腳步。

　　��！心靈的.腳步到底是什么？她就是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)真情，她蘊(yùn)含著人世間最美好的情感。

　　太陽(yáng)正耀，風(fēng)兒正炫，讓我們追尋自己心靈的腳步，傾聽(tīng)自己的花開(kāi)的聲音，朝東方最燦的地方不停地邁進(jìn)，邁進(jìn).......

　　身后留下的是那一串串心靈的腳步！走來(lái)的是那一點(diǎn)一滴心中的真情。

　　心靈的腳步作文 篇2

　　每一個(gè)年齡段都有著一段成長(zhǎng)的過(guò)程。此刻，我已經(jīng)12歲了，回想起3歲，8歲和11歲，還真讓人念念不忘。

　　幼小的我

　　我已經(jīng)有3歲了，要上幼兒園了，而對(duì)于我膽小的心理卻又不想上學(xué)。在開(kāi)學(xué)第一天，平時(shí)起得很遲的我，今日要很早起了，這時(shí)，我感覺(jué)還挺高興，畢竟是第一天上學(xué)。我準(zhǔn)備工作都做好了，奶奶就和我去路邊等校車，等的'時(shí)候我有點(diǎn)眼淚在眼角邊，但我始終沒(méi)哭出來(lái)，可是校車來(lái)了，我一時(shí)忍不住，就哇哇直哭，奶奶把我抱上車，我拼命掙扎，可最終還是沒(méi)下來(lái)，搭著校車去了學(xué)校。

　　上學(xué)不用哭，到之后回來(lái)時(shí)，還想在去學(xué)校。

　　長(zhǎng)大的我

　　我已經(jīng)有8歲了，是什么事就應(yīng)當(dāng)自我做的時(shí)候了，我還不會(huì)，像自我穿衣服，自我洗澡等等一些事。在星期六的早上，我想試試自我，看看我能不能自我穿衣服，奶奶已經(jīng)起來(lái)了，去廚房做飯了。我先把上身的一件襯衫穿上，然后再穿上褲子――是，所以穿得不是很多。最終把夾克穿上，把鞋子穿上，我的速度就像豹子跑步一樣。然后去廚房，奶奶看見(jiàn)了我，大吃一驚地說(shuō)：“今日怎樣自我把衣服穿了”？我高興地說(shuō)：“我只想試試，沒(méi)想到穿好了”，奶奶一向夸我，夸得我心里美滋滋的。從今以后，我什么事都是自我做。

　　會(huì)做自身的事，是很好的；會(huì)做自我的事，是完美的。

　　獨(dú)立的我

　　我已經(jīng)讀六年級(jí)了，學(xué)校離我家還有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以家人只好把我送到教師家住。我把所有要用的東西都買了，在第一天，自我把澡洗完，然后把成山的作業(yè)寫(xiě)完，和寢室的幾個(gè)同學(xué)嬉戲一會(huì)兒之后就睡了。早晨定鬧鐘，快速起來(lái)后洗口洗臉完畢，拿作業(yè)之后，就上學(xué)去了。

　　學(xué)會(huì)獨(dú)立，離開(kāi)父母，自我開(kāi)始獨(dú)立的生活。

　　一步一步的腳步爬上去，正如我一步一步的長(zhǎng)大，慢慢走向成熟，慢慢懂事。

　　心靈的腳步作文 篇3

　　心靈，是長(zhǎng)了腳的，有自由行走的自由。像風(fēng)，有無(wú)形的腳步，比一些看得見(jiàn)的實(shí)體，來(lái)得閑逸。敢于暢游，就像敢于行走似的，擁有這樣的心靈，不被禁錮，像生活在自然里的鳥(niǎo)兒，有著廣闊的空間，鳴唱，溜達(dá)，或是約會(huì)。在野地里奔跑，在云霞里飛翔，在樹(shù)梢上跳舞……與歡樂(lè)相伴。

　　站在15歲的路口，回首這一路走來(lái)的彎曲足跡，原先每一步都是那么曲折，困苦……

　　我被海倫·凱勒感動(dòng)，感動(dòng)于她的`“三天光明”的力量寫(xiě)出了生命；我為張海迪自豪，自豪她不屈不撓，昂起生命的頭顱，書(shū)寫(xiě)了堅(jiān)強(qiáng)；我為霍金驕傲，驕傲他不畏生理缺陷，還在研究人類的生存星球。有許多許多像他們一樣的人們，用殘缺的身體，支撐起一片美麗的天空，滋潤(rùn)著你我的心靈——他們是用心靈的腳步，在行走，在跨越，在啟迪！

　　我出生在一個(gè)小而幸福的家庭中。在這個(gè)家庭中，在別人看來(lái)很平凡，可在我眼里它是平凡中生長(zhǎng)著夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)的延長(zhǎng)成一段奮進(jìn)的路，迷糊的夢(mèng)里，聽(tīng)得見(jiàn)心靈行走的腳步聲……

　　當(dāng)我站在黃山的腳下時(shí)，我仰望著，想著我將會(huì)體會(huì)到“一覽眾山小”時(shí)那種自信與驕傲�？上�那只是想象，現(xiàn)實(shí)很殘酷，當(dāng)我到達(dá)半山腰時(shí)，我開(kāi)始彷徨：是進(jìn)是退？向上，將會(huì)更艱辛。而退，我將錯(cuò)過(guò)那壯麗的景象。在我猶豫不決時(shí)，看著那山的最高端，看著迎客松正向我招手時(shí)，我決定了我的答案。即使路途再艱難，我都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。當(dāng)我踏上最終一級(jí)臺(tái)階時(shí)，歡悅洗凈了困苦。此時(shí)夕陽(yáng)西下，映照著的黃山猶如披上一層薄薄的美麗外套，讓黃山不僅僅顯得魁梧與壯麗，更顯得一種淡淡的婉約氣息。

　　就是這的一種堅(jiān)強(qiáng)讓我不斷地受益匪淺，讓我明白心靈的腳步一向在我身邊。

　　因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和此刻的苦盡甘來(lái)；因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

　　我期望心靈的腳步會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，伴隨我，指引我，在人生的旅途中印下最深的腳��！

　　心靈的腳步作文 篇4

　　天氣悶熱，似乎空氣中每一點(diǎn)水分都被榨干了。

　　把自我關(guān)在房里，坐在書(shū)桌前，分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，還是分?jǐn)?shù)，充斥我的大腦，心頭猶如這天氣般郁悶：好不容易有了提高，怎樣這次�？加只氐搅嗽�點(diǎn)？看來(lái)上重點(diǎn)難�。�

　　唉！我站起身，拉開(kāi)窗簾，一束陽(yáng)光射進(jìn)屋中，灰塵一下子飛舞起來(lái)，這窗子有多久沒(méi)開(kāi)了？還是那灰灰的馬路？還是那雜亂的瓦礫？定定神，一大片綠色映入眼簾，我吃了一驚。一排排綠綠的青菜，肆意地伸展著，寬厚肥大的葉子，驕傲地迎著陽(yáng)光。我的心一動(dòng)，他，成功了？！

　　一年前，爺爺說(shuō)窗前的那塊地空著也是空著，要種菜�！盃敔�，那里菜不好種呀，”我指著窗前告訴他，“緊臨馬路，瓦礫亂堆，土地干癟，想種菜，地不好整，不是干死，就是缺肥。況且，家里也不缺你那點(diǎn)兒菜。”“沒(méi)關(guān)系，反正閑著也是閑著�！睜敔斘⑽⒁恍�，彎下腰拾起那些瓦礫來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)幾天，地整好了，栽上一壟青菜，瘦弱，枯癟，耷拉著腦袋，沒(méi)有一絲生氣。“菜真的不好種，”爺爺看見(jiàn)我，樂(lè)呵呵的，“可是栽下去就有期望，它們也是一個(gè)個(gè)活的生命啊�！蔽覄�(dòng)了動(dòng)嘴唇，想要說(shuō)些什么，罷了，隨它去吧。

　　再過(guò)幾天，菜地被一排蘆柴棒圍了起來(lái)，很精致，好像一件藝術(shù)品。爺爺挑來(lái)農(nóng)家肥，澆了一遍。一股臭味撲鼻而來(lái)，我趕緊關(guān)上窗戶，拉緊窗簾，拿出習(xí)題，開(kāi)始了我的象牙塔之旅。

　　進(jìn)入初三，成績(jī)一向不夠穩(wěn)定，或上或下，爸說(shuō)像在大海沖浪，令人心驚肉跳。異常是年前的.期末考試，一下子把我送進(jìn)寒冬，我貓?jiān)谧晕业男∥葑永铮�任由心底打著顫�？粗�窗外，今冬的雪異常大，多年未遇，厚厚的，蓋住了一切，似要把世界壓垮，我想那雪下的菜兒，該也是生氣全無(wú)，在無(wú)力地掙扎著吧。我失落地拉上窗簾，也關(guān)上了心窗。

　　“爺爺，菜不好種吧�！睜敔攲�(duì)我笑笑：“只要盡心盡力，一切都有可能�！�

　　埋頭，做最終的努力。

　　不知什么時(shí)候，冬去春來(lái)，雁飛燕歸，眼前一層層綠，青蔥，旺盛，爺爺，他竟成功了。

　　爺爺笑了，對(duì)菜也似乎對(duì)我：“不經(jīng)風(fēng)雪的磨礪，哪有生命的綠！”

　　我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蟄伏，它卻積蓄更多力量，待時(shí)機(jī)成熟，迸發(fā)生命的火花。爺爺，相信我，我定會(huì)邁出自信的腳步，踏上人生的征途。

　　心靈的腳步作文 篇5

　　天空湛藍(lán)，有一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室。才把我從完美的睡夢(mèng)中叫醒，我睜開(kāi)迷茫的眼睛，一下子從床上滑下來(lái)，穿上那又臭又大的鞋子，走到窗子旁邊，一手把窗簾拉上，滿屋的灰塵一下子飛舞起來(lái)，我從窗戶上一望，四際無(wú)邊的綠色都映入眼里。我感到很驚訝，一行行整齊的小樹(shù)，都在慢慢的發(fā)芽成長(zhǎng)，一行行的樹(shù)葉都在迎著太陽(yáng)微笑。我一想，小樹(shù)有都多么無(wú)比的生命力。

　　一年前，爸爸說(shuō)車到兩旁空著也是空著，植上幾棵樹(shù)有利于遮風(fēng)避雨，還有利于擋住洪澇、龍卷風(fēng)什么的自然災(zāi)害。

　　我對(duì)爸爸說(shuō)：那里有瓦礫，也有石頭、也沒(méi)有水資源怎樣種呢！爸爸不要費(fèi)勁了，管理不好就會(huì)導(dǎo)致死亡，兒子：我每一天在家看書(shū)什么的都煩了，不如出來(lái)勞動(dòng)一下，爸爸微微一笑說(shuō)：“只要有愛(ài)心，有追求，有向往，就沒(méi)有做不到的事情，我想了一想，想說(shuō)什么話來(lái)，一下忘了。

　　爸爸每一天早早起來(lái)，跑上一圈或散上一圈的步，做做運(yùn)動(dòng)或廣播體操，然后過(guò)了幾天父親又打造精美的木條，準(zhǔn)備插在小樹(shù)的邊上怕有人破壞它，一會(huì)兒，父親就打造完了，插上成了畫(huà)中的一樣美麗。父親用小車推來(lái)農(nóng)家肥，細(xì)致均勻的放在小樹(shù)的底部。澆上一遍水，就好了，從小樹(shù)的根里發(fā)出，一種很臭的味道，我趕快進(jìn)了臥室，關(guān)上了窗子，慢慢地就向人生成功的大門走去。

　　我功課已完成了，我從窗邊望了一下父親，父親還在不辭辛勤地守候著那幾棵小小的生命。

　　不明白什么時(shí)候，樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的`綠葉，我說(shuō)父親，他怎樣成活了呢，父親細(xì)細(xì)給我說(shuō)了其中的道理：對(duì)我最深的是，不經(jīng)歷人生的道路，小樹(shù)怎樣能成長(zhǎng)起來(lái)了，就跟你的學(xué)習(xí)一樣。

　　我的內(nèi)心一下燃燒起來(lái)，火苗在我心中慢慢地消耗。并放出生命中的火花。我說(shuō)：我必須要努力。

　　父親，請(qǐng)你相信我，我必須會(huì)邁出人生的初次腳步。

　　心靈的腳步作文 篇6

　　在每個(gè)人的心中，都會(huì)留下不一樣的腳印，它們或大或小、或多或少，記錄著每個(gè)人的精神，思想與成長(zhǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事，它們就像是我心靈中一個(gè)個(gè)金色的腳印一般，深深地印在了我的腦海里，便有時(shí)像電影一般，浮此刻腦海里，使我總對(duì)那過(guò)去了的事感到留念。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一歲時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)走路的我顯得十分的弱小，媽媽慢慢放開(kāi)手，在對(duì)面接應(yīng)著我，我十分急切地用踉踉蹌蹌的步子，懷著膽怯的心境摔在了媽媽的懷里，我尖叫了一聲，而媽媽十分高興，露出了甜美的微笑。那一刻，我成功了，我邁出了成功的腳步。

　　六歲時(shí)，開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí)的我，充滿了對(duì)上學(xué)的渴望。剛開(kāi)始的幾天，起得有些早，一向懶睡的我當(dāng)然是不太習(xí)慣，但在我的堅(jiān)持下，每一天早上，小鬧鐘都會(huì)將我鬧醒，我便起了床，慢慢地適應(yīng)了這獨(dú)立的生活。那一刻，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我邁出了獨(dú)立的腳步。

　　八歲時(shí)，我上了小學(xué)三年級(jí)，自然也不再是在爸媽?xiě)牙锶鰦傻暮⒆恿�。我開(kāi)始懂事了。三八婦女節(jié)那天，教師讓我們每個(gè)人都為母親做一件能使媽媽開(kāi)心的事。那天，媽媽一大早就出去了，我也很早起了床，用自我天天積攢的零花錢，跑到樓下花店里為媽媽精心挑選了幾朵鮮花�；氐郊遥�我將爸媽床上與我床上的被子疊了起來(lái)，還幫媽媽把臟衣服洗了，然后把地也拖了，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)昨日還亂糟糟的屋子，竟然變得是如此的整齊而干凈，覺(jué)得十分的欣慰，看到媽媽臉上的笑容，那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我邁出了感恩的腳步。

　　十歲時(shí)，我上五年級(jí)，同學(xué)之間的和睦，共同學(xué)習(xí)，使我懂得了友誼。在一次考試失誤后，我留下了淚，同學(xué)們的'安慰，教師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的支持，使我選擇了克服。那一記得我克服了挫折，我邁出了堅(jiān)強(qiáng)的腳步。

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　　轉(zhuǎn)眼那十幾年就那樣過(guò)去了，它們雖然平凡，但它們始終還是在我的心中烙下了深深的腳印。想著，想著，我不禁拿起筆，稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖，滿懷深情地記錄下了伴我一向成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

　　心靈的腳步作文 篇7

　　遠(yuǎn)方的路就算再漫長(zhǎng)，我的腳步也不會(huì)再彷徨。

　　你有著沉魚(yú)落雁的美麗，有著閉月羞花的容顏�？娠L(fēng)中的你為何眼淚不斷？腳步為何又如此匆忙？昭君，大漢的美景淡然逝去，前方是飛揚(yáng)的塵土，卷著風(fēng)沙，吹落你的秀發(fā)。你滿心的無(wú)奈卻不能向世人訴說(shuō)，邊塞得寂涼，你卻要慢慢熬過(guò)。那匆忙的.腳步為何又要加快，你的心是否已不在害怕，因?yàn)槟阌心悴换诘倪x擇。

　　心靈的腳步，走過(guò)的是信念。

　　你曾是無(wú)比尊貴的君王，卻要走向吳王低賤的馬棚你是否也曾想過(guò)停下腳步，忘卻這一切，你是否也恨過(guò)自我的命運(yùn)，受到如此屈辱的對(duì)待？千千萬(wàn)萬(wàn)的子民前來(lái)送行，勾賤，你堅(jiān)決的轉(zhuǎn)身，走向了那個(gè)改變的地方。從此，你的腳步中，多了一份忙碌，因?yàn)槟阋�改變。最終，以往的屈辱換回了英武的笑容。馬鞭一揮，萬(wàn)丈豪情指點(diǎn)江山。

　　心靈的腳步，走過(guò)的是忍耐。

　　你是滿腹才華，風(fēng)度翩翩的才子，可不得任用，不遇明君的你卻只能帶著滿心的愛(ài)國(guó)走向汨羅江。屈原，你的腳步是那樣蒼白無(wú)力，充斥著無(wú)盡的絕望。你想到皇上嘴角那一抹冷淡的笑，聽(tīng)著岸邊七歲稚童吟誦著《離騷》，可卻無(wú)法挽回你走向死亡。最終，翻滾的江水淹沒(méi)了你的腳步，浪花千丈。

　　心靈的腳步，走過(guò)的是愛(ài)國(guó)。

　　如今，的車輪向前邁進(jìn)，景物在不斷逝去，想起以往的一幕幕畫(huà)面，唯有那些走過(guò)的腳步深深刻印，走過(guò)信念，走過(guò)不怕的選擇；走過(guò)忍耐，走過(guò)等待得勝利；走過(guò)愛(ài)國(guó)，走過(guò)永恒的追求。

　　此刻，成長(zhǎng)的路上等待我前進(jìn)，腳步不斷向前邁時(shí)，想起了自我，想起了歷史曾給我的心靈留下的腳步，伴隨這些或匆忙或堅(jiān)定或無(wú)力的腳步，我聽(tīng)到歷史的教誨，用心感悟到努力。

　　有些腳步帶來(lái)和平，有些腳步走向勝利，告別世間，我心靈的腳步，踏著前方的印跡，走過(guò)繁花似錦，走過(guò)泥濘沼澤，走過(guò)明月清風(fēng)，走向彼岸花開(kāi)的天堂。

　　心靈的腳步作文 篇8

　　天空湛藍(lán)，有一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室。才把我從完美的睡夢(mèng)中叫醒，我睜開(kāi)迷茫的眼睛，一下子從床上滑下來(lái)，穿上那又臭又大的鞋子，走到窗子旁邊，一手把窗簾拉上，滿屋的灰塵一下子飛舞起來(lái)，我從窗戶上一望，四際無(wú)邊的綠色都映入眼里。我感到很驚訝，一行行整齊的小樹(shù)，都在慢慢的發(fā)芽成長(zhǎng)，一行行的樹(shù)葉都在迎著太陽(yáng)微笑。我一想，小樹(shù)有都多么無(wú)比的生命力。

　　一年前，爸爸說(shuō)車到兩旁空著也是空著，植上幾棵樹(shù)有利于遮風(fēng)避雨，還有利于擋住洪澇、龍卷風(fēng)什么的自然災(zāi)害。

　　我對(duì)爸爸說(shuō)：那里有瓦礫，也有石頭、也沒(méi)有水資源怎樣種呢！爸爸不要費(fèi)勁了，管理不好就會(huì)導(dǎo)致死亡，兒子：我每一天在家看書(shū)什么的都煩了，不如出來(lái)勞動(dòng)一下，爸爸微微一笑說(shuō)：“只要有愛(ài)心，有追求，有向往，就沒(méi)有做不到的事情，我想了一想，想說(shuō)什么話來(lái)，一下忘了。

　　爸爸每一天早早起來(lái)，跑上一圈或散上一圈的步，做做運(yùn)動(dòng)或廣播體操，然后過(guò)了幾天父親又打造精美的木條，準(zhǔn)備插在小樹(shù)的邊上怕有人破壞它，一會(huì)兒，父親就打造完了，插上成了畫(huà)中的一樣美麗。父親用小車推來(lái)農(nóng)家肥，細(xì)致均勻的放在小樹(shù)的底部。澆上一遍水，就好了，從小樹(shù)的'根里發(fā)出，一種很臭的味道，我趕快進(jìn)了臥室，關(guān)上了窗子，慢慢地就向人生成功的大門走去。

　　我功課已完成了，我從窗邊望了一下父親，父親還在不辭辛勤地守候著那幾棵小小的生命。

　　不明白什么時(shí)候，樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的綠葉，我說(shuō)父親，他怎樣成活了呢，父親細(xì)細(xì)給我說(shuō)了其中的道理：對(duì)我最深的是，不經(jīng)歷人生的道路，小樹(shù)怎樣能成長(zhǎng)起來(lái)了，就跟你的學(xué)習(xí)一樣。

　　我的內(nèi)心一下燃燒起來(lái)，火苗在我心中慢慢地消耗。并放出生命中的火花。我說(shuō)：我必須要努力。

　　父親，請(qǐng)你相信我，我必須會(huì)邁出人生的初次腳步。

　　心靈的腳步作文 篇9

　　小時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題：天上有多少顆星星，媽媽總是笑著回答我，“天上的星星是數(shù)不清的，傻孩子！”可我總是不信邪，每次數(shù)著數(shù)著就睡著了。可是此刻，我不知怎樣了，和媽媽一見(jiàn)面就吵。我想，我們?cè)僖不謴?fù)不到以前的純真了。

　　今日中午回到家，午時(shí)休息，我吃了飯后，就上樓去了。我拿出作業(yè)，對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“我在做作業(yè)期間，不能有任何人打擾我�！蔽易�在書(shū)桌臺(tái)邊，把沉重的書(shū)包扔在了一邊突然感覺(jué)身體簡(jiǎn)便多了，就像關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒解放了一樣。我的手在書(shū)包中無(wú)線索地摸索著。我隨手拙一本作業(yè)，是語(yǔ)文，我只好聽(tīng)天由命，寫(xiě)語(yǔ)文。

　　過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文寫(xiě)完了，我和朋友出去玩了會(huì)兒，在路上，我碰到一個(gè)小男孩在路邊乞討，我看他很可憐，想捐一些錢他，我摸了摸口袋，我竟沒(méi)帶錢，要明白，我沒(méi)帶錢就像登山隊(duì)員沒(méi)帶氧氣一樣，不可思議。我對(duì)伙伴說(shuō)：“你們看呀，這個(gè)小男孩多么可憐啊，你們要是有錢，就捐一些給他吧！”她們對(duì)我說(shuō)：“你有點(diǎn)傻呀，這些出來(lái)乞討的人都是騙子，其實(shí)他們很有錢，你要是把錢給她，就相當(dāng)于把錢扔進(jìn)了河里�！蔽吟M了她們一眼，嘴里小聲說(shuō)：“別再狡辯了，自我有錢去那些無(wú)關(guān)緊要的東西，卻沒(méi)有錢去捐給別人，就不能為自我積點(diǎn)德嗎”我走了，這時(shí)，我想起了一個(gè)以往在電視上播放的的故事：一個(gè)小女孩，她的'爸爸因車禍不幸去世，媽媽得了很嚴(yán)重的病，需要做手術(shù)，她找親戚朋友借，但她們都不愿意幫忙這個(gè)可憐的小女孩，在情急之下，她出去討錢。

　　此刻，我的這些朋友不就和那些親戚朋友一樣嗎？

　　我以后會(huì)經(jīng)常幫忙別人，別人有難就應(yīng)當(dāng)鼎力相助，這難道不是做人的基本準(zhǔn)則嗎？可是，現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人遵守了呢？我期望能有多一些的人來(lái)幫忙可憐的人。

　　心靈的腳步作文 篇10

　　從我呱呱落地，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的幼嬰降臨時(shí)開(kāi)始，逐漸懂得“高興、憂慮、煩惱、痛苦”，我踩在這如同琴鍵的情緒上，一步一個(gè)調(diào)的走過(guò)了12年，每個(gè)琴鍵上我都跨過(guò)了不同的腳步，幼小的、兒童的、少年的。讓我難忘的，莫過(guò)那些心靈的腳步。

　　從我爸爸教我學(xué)步時(shí)，媽媽教我學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就有一顆童真的心靈，呆呆地仰望天空，猜想著那天空不停徘徊的小鳥(niǎo)在做什么，爸爸的那甜甜的微笑總是讓我猜不透，媽媽那明亮的眼睛總是讓我看不透，我是他們心中的乖孩子，從不會(huì)撒嬌，打鬧。

　　在六歲的那年，我背上書(shū)包走進(jìn)校門，眼前的一切覺(jué)得那么的親切、那么的溫暖。為什么即將成為我的同學(xué)的笑又是那樣的甜美，老師的笑又是那么的慈祥！我很開(kāi)朗、活潑，上課愛(ài)舉手發(fā)言，大膽地與老師談?wù)摚�結(jié)果當(dāng)上了班上的小老師。以后我每天都會(huì)沐浴在友情的陽(yáng)光中，知識(shí)的滋潤(rùn)讓我童真的.心靈變的開(kāi)始成熟，感受著那不盡的歡樂(lè)。

　　時(shí)光匆匆，花開(kāi)花落，我那份幼小的心靈中又添許了一份憂愁，使那滿覆光彩的心靈不經(jīng)意的加上一絲暗淡地色彩。

　　我參加考試，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)出現(xiàn)了失誤，成績(jī)不理想。我開(kāi)始變得憂愁，不斷地猜想，我會(huì)不會(huì)接二連三出現(xiàn)同樣的失誤，不停地?fù)?dān)憂。我向老師傾訴，老師只是微笑，拍著我的肩說(shuō)：“別自暴自棄，一次小失誤，關(guān)系不大，以后一定要注意，別多愁善感，孩子�！�

　　以后每次考試，老師都為我說(shuō)上一句鼓勵(lì)的話，以此激勵(lì)我。我也開(kāi)始變的自信，更有勇氣，敢于挑戰(zhàn)自己。

　　老師的話，撫慰了我的心靈，讓我在以后的成長(zhǎng)中的道路上鋪上了一條無(wú)際的彩虹，引領(lǐng)著我的人生充滿希望，讓我在絲絲的憂慮中融入了高興。

　　心靈的腳步，在慢慢的前行，從你幼稚到成熟，從成熟到有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。它的每一步都代表著我們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)道路上，站的更高，走的更穩(wěn)！

　　心靈的腳步作文 篇11

　　“我要一步一步的往爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。”這首《蝸�！芬幌蚣�勵(lì)著我。

　　小時(shí)侯，母愛(ài)無(wú)處不在，隨時(shí)隨地都能夠享受的到！甚至我竟天真地認(rèn)為母愛(ài)是理所當(dāng)然的……

　　雪姑娘早早地給大地披上了一件雪白的絨衣�！把�，寒假作業(yè)忘記帶回來(lái)了！”我翻著那空空如也的書(shū)包大喊大叫起來(lái)�！霸鯓愚k，怎樣辦！都放假了，此刻去拿已經(jīng)來(lái)不及了！”

　　“開(kāi)學(xué)的時(shí)候跟教師解釋一下？不行，不行！教師必須會(huì)說(shuō)我狡辯！”我心里這樣亂七八糟地想著。眼前仿佛浮現(xiàn)出開(kāi)學(xué)時(shí)教師批評(píng)我的景象，耳朵里聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲……

　　“怎樣啦，急成這樣？”媽媽捧著一碗熱湯循聲而來(lái)。“作業(yè)忘記帶啦？叫你細(xì)心點(diǎn)，你就是不聽(tīng)，整天粗心大意的……”

　　“又要念經(jīng)了!”我喃喃地說(shuō)道。

　　“這是最終一次，先把湯喝了，我去書(shū)店看看�！薄耙�！多謝媽媽！下次我必須細(xì)心�！蔽腋吲d地拍手叫道。媽媽披上雨衣推著車子出去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，我便向窗外望去，窗外依舊刮著雪花，白茫茫的路上少有行人。我的心里不禁打起鼓來(lái)：天這么冷，剛才應(yīng)當(dāng)叫媽媽多加件衣服再出門。雪這么大，路上必須很滑，媽媽騎車子可必須要當(dāng)心吶。望著空空如也的'房間，雖然很暖和，可我卻覺(jué)得少了點(diǎn)什么，站在窗前的我第一次學(xué)會(huì)了等待，第一次像這樣的渴望母愛(ài)！

　　“叮咚……”媽媽回來(lái)了，我高興地沖到門前，眼前的媽媽好似一個(gè)雪人，眉毛、睫毛上全是雪花，臉頰凍得通紅……我拉著媽媽冰涼的手，眼睛濕潤(rùn)了。

　　“我真糊涂，竟和你一樣的粗心！忘記問(wèn)清楚你的寒假作業(yè)是什么樣的了，買了好幾本，你看看哪一個(gè)是你要的？”媽媽來(lái)不及脫下雨衣，急忙將買來(lái)的書(shū)本遞給我。

　　我接過(guò)媽媽手中大大小小的幾本“寒假作業(yè)”，背過(guò)身假裝去看，卻悄悄地抹去眼中的淚水�！皨�，我快要參加期末考了，能在假期多做些練習(xí)對(duì)提高成績(jī)肯定有幫忙，你買的這幾本我都需要！”

　　時(shí)間的沙漏從未斷過(guò)，心靈的腳步也從未停過(guò)，但我明白這次在我心中留下的腳印是多么的深。

　　心靈的腳步作文 篇12

　　漫步海邊，波浪沖刷凈了我們留在沙灘上的腳步；漫步心靈，時(shí)間卻擦抹不掉歲月流逝的腳步。

　　記得體育課要跑800米，每次跑步小希總是比我快0.5秒，這次又要跑800米，心里默默地想：哼！這次我一定要跑得比你快，“跑著瞧”！

　　周五放學(xué)，時(shí)間還早，我趕緊跑到大操場(chǎng)，熱身、走步、小跑……不知過(guò)了多久，突然“轟隆”的一聲雷響，一抬頭，天色早已暗下來(lái)，快下雨了。同學(xué)們?cè)缫鸦丶伊�，還有小希正在專心致志的跑步。走進(jìn)教室，“啪”的一個(gè)閃電，大雨傾盆而至。小希走過(guò)來(lái)：“沒(méi)帶雨具吧？”我不做聲�！拔覄偛趴匆�(jiàn)你跑步，”我疑惑的望著她，難道她在默默的給我計(jì)時(shí)，為了贏我嗎？“怎么了？”“你剛才跑步的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了一下你的跑步動(dòng)作，每次左腳一邁步，身體就會(huì)跳一下，這樣既浪費(fèi)體力又浪費(fèi)時(shí)間！”是有點(diǎn)道理，但轉(zhuǎn)念一想，哼，你有那么好心？是想把我引向歧途吧！

　　我收拾好東西，沖到教室外，愣愣的看著大雨，小希從后面塞給我一把雨傘，然后沖進(jìn)雨中，看著她快速消失在雨簾里的背影，一股暖流流入我的心間。

　　幾天后，800米跑步開(kāi)始了，我心里想著她給我提的意見(jiàn)，我跑了跑，好像真如她所說(shuō)，我改變了跑步姿態(tài)，不再跳起。最后沖刺時(shí)，我一個(gè)大邁步，贏了小希。正當(dāng)我得意洋洋的看著跑步視頻里我的.雄姿時(shí)，一個(gè)刺眼的畫(huà)面映入我的眼簾：在快要到終點(diǎn)時(shí)，小希竟有點(diǎn)一瘸一拐的感覺(jué)。我沖向小希的后面，看向她的腳踝，腫得比整個(gè)腳都大，老師問(wèn)她怎么回事，她有點(diǎn)不好意思的說(shuō)，沒(méi)事，下雨天滑倒了。我愣住了，難道是那次……小希轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)我站在那兒，頓了一下說(shuō)：“祝賀你……”這一句話，把我堵在那里，我的心里很愧疚。

　　光陰荏苒，經(jīng)歷風(fēng)吹浪打，時(shí)間消磨，留在記憶里的只有這心靈的腳步。

　　心靈的腳步作文 篇13

　　不是我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽早起做好的早餐，那香味早已撲入了鼻中；不是我沒(méi)有看見(jiàn)飄逸的白云行走自如，綠樹(shù)吐納新芽；也不是沒(méi)有聞到桂花的清香氤氳在校園每個(gè)角落……

　　只是，我們都太忙了。兩點(diǎn)一線的生活容不得我們有半分停留，曾幾何時(shí)，我們都習(xí)慣了快節(jié)奏生活？

　　有這樣一則新聞讓我很感動(dòng)：陜師大的八名老教授不顧天氣炎熱，飽蘸濃墨寫(xiě)下了四千余名學(xué)生的錄取通知書(shū)。我想：那些考生面對(duì)盈盈墨香的“開(kāi)學(xué)初禮”，心中萌發(fā)的是怎樣的情懷？這一份禮物珍貴，是因?yàn)樗�承載了老教授們的殷切期望，更加引起了我們對(duì)“慢功夫”的深思。

　　生活節(jié)奏飛快，誰(shuí)又舍得來(lái)下“慢功夫”？但我認(rèn)為這其中蘊(yùn)藏的是智慧，是心靈的舒適，是態(tài)度的坦然。

　　讓心靈停下匆忙的腳步，你將收獲心靈的富足。古人常說(shuō)：十年磨一劍。大抵說(shuō)的是學(xué)問(wèn)要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪方可成大器。曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，譜寫(xiě)了巨著《紅樓夢(mèng)》；孔子一生講學(xué)，砥礪思想，才有了《論語(yǔ)》的深刻；李時(shí)珍行醫(yī)救人，采集藥物，《本草綱目》早已超出了醫(yī)藥價(jià)值。他們下了“慢功夫”，才擁有了來(lái)之不易的成功假使他們只求速度，就難以有這樣高質(zhì)量的著作。放慢心靈，別忘記老祖宗“欲速則不達(dá)”的'諄言。

　　讓心靈停下匆忙的腳步，讓心靈在大自然中翱翔。君不見(jiàn)杭州西湖“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”的嫵媚；君不見(jiàn)泰山“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的巍峨；君不見(jiàn)桂林山水“甲天下”的雄奇。停下腳步，放飛心靈，你將在一草一木中收獲正能量，在云卷云舒中感受愜意。

　　讓心靈停下匆忙的腳步，這將提升我們的人生境界。國(guó)學(xué)大師季羨林先生潛心治學(xué)，畢其一生，始終保持平和心態(tài)，幾十年的慢功夫使他內(nèi)心豐富，志趣高遠(yuǎn)。智者樂(lè)，仁者壽，長(zhǎng)者隨心所欲，曾經(jīng)的紅衣少年，如今永恒的豐碑。

　　作為青年一代，我們需要繁忙之余過(guò)這種慢生活，方可豐富心靈。我們堅(jiān)信，生活中沒(méi)有旁觀者的席位，但總能找到自己的光源，自己的聲音。沒(méi)有大海的澎湃，但可以有小溪的歡暢；沒(méi)有高山的巍峨，但可以有峰巒的綿延。我心駐足，總會(huì)有成功的青睞。

　　心靈的腳步作文 篇14

　　今年，我十二歲。這十二年來(lái)，我的心靈深處，留下了一個(gè)個(gè)腳印。

　　5歲的時(shí)候，每晚放學(xué)都是奶奶來(lái)接我回家。有一天放學(xué)路上，奶奶給我講著笑話：“黃軍的爸爸因異常喜歡八路軍，所以給他的兒子取名為‘軍’，黃軍每一天……”“哎呦�！边�沒(méi)等奶奶講完，就聽(tīng)見(jiàn)有人叫喊，抬頭一看，是一個(gè)小朋友跌倒了，松開(kāi)奶奶的手，我連忙跑過(guò)去扶他起來(lái)�！耙院蠹�(xì)心點(diǎn)，慢點(diǎn)跑，明白了嗎？”奶奶走過(guò)來(lái)，關(guān)心的囑咐道。我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩的媽媽跑了過(guò)來(lái)，向我們連聲道謝，那一刻，我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。

　　7歲的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到了漢江小學(xué)，每一天都在附近買早點(diǎn)。有一天早上，我和朋友們一齊買早點(diǎn)，看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)腿的乞丐在地上趴著，口里念叨著：“行行好吧！……”朋友們都不屑一顧的把頭扭向了另一邊，我正要上前，卻被她們拽住了：“不要過(guò)去，這樣的情景都是騙人的�！薄皼](méi)關(guān)系的�！蔽胰匀蛔吡诉^(guò)去：“我相信你不會(huì)騙人的，對(duì)吧！”于是我給了他5塊錢，他連聲道謝并把5元錢換給了我：“我遭到過(guò)很多人的`懷疑，多謝你相信我。”我愣住了，那一刻，我學(xué)會(huì)了尊重。

　　9歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了玩滑板，時(shí)不時(shí)就與表哥、葉子健在一齊玩。有一次，我們?nèi)齻�(gè)在九路車站那玩，我穿著新衣服，因?yàn)榱Χ炔粔颍�就要葉子健在后面推我。正因?yàn)檫@樣，在地面有一個(gè)凸起的時(shí)候，他把我猛地一推，我的前輪就卡在那里了，人也摔了出去，新衣服破了，肉被撮傷了，按我以前的性格，我絕不會(huì)放過(guò)他，可這一次聽(tīng)著他的連聲道歉，我原諒了他。那一刻，我學(xué)會(huì)了寬容。

　　11歲的時(shí)候，立刻步入初中了，所以我們?cè)诿總�(gè)學(xué)校應(yīng)考。我們雖然是十分要好的朋友，但競(jìng)爭(zhēng)氛圍也十分濃烈。在一次應(yīng)考中，她應(yīng)考試失誤而總分低于了我。明白成績(jī)后，她悲痛的哭了，我不明白怎樣辦才好：“哎呀――沒(méi)關(guān)系的，你那么聰明，下次在努力嘛！不哭了，你必須能行，笑一個(gè)，嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”“呵！”他破涕為笑，“多謝你！我會(huì)努力的�！甭�(tīng)著她的話，那一刻，我學(xué)會(huì)了贊美。

　　多姿多彩的生活，在我心中烙下了深深的腳印，讓我們一步一步的走出我們的成長(zhǎng)史！

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