小學(xué)生抒情作文匯編[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生抒情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生抒情作文1

　　四季是美麗的，也是多彩的。我們?cè)诿利惖乃募局谐砷L。

　　春天是充滿生命的季節(jié)。春天送暖、冰雪消融，萬物復(fù)蘇。暖暖的春風(fēng)吹拂過我的臉頰，暖洋洋的，柔柔的，好舒服��！一場春雨一場暖。想繡花針一樣的細(xì)雨輕輕地從天空中飄落下來，落在頭發(fā)上，落在衣服上，卻沒有感覺。雨停了，太陽露出了笑臉。經(jīng)過春雨的滋潤，柳樹長出了嫩綠的葉子，小草也從泥土中鉆了出來。各種各樣的花兒開了。粉紅的.桃花，白色的杏花，黃色的迎春花······多么漂亮��！冬眠的青蛙醒來了，抖了抖身上的泥土，“呱呱！呱呱！”歡迎春姑娘的到來。農(nóng)民伯伯則開始了播種，準(zhǔn)備在秋天有個(gè)好收成。

　　夏天是一切生命的搖籃。火熱的太陽掛在天空中，炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝，在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽似火；下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過后，豆大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來，像斷了線的珍珠一樣掉落下來。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了，天空中架起了一座彩虹橋，我們的城市更美麗了。

　　秋天是收獲的季節(jié)。艷陽高照，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，秋風(fēng)涼爽地吹過，掛滿枝頭的果子發(fā)出沁人心脾的香味。一位農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)大南瓜，滿面笑容地說：“今年秋天真好呀！今年真是個(gè)豐收年�。　�

　　冬天是快樂的季節(jié)。小朋友們穿上棉服，戴上手套、帽子，和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍�打雪仗，臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片，銀裝素裹，六角形的潔白的雪花從天空飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

　　��！萬物復(fù)蘇的春天，赤日炎炎的夏天，五彩繽紛的秋天，銀裝素裹的冬天。這四個(gè)美麗的季節(jié)交織在一起，就成了一幅美麗的畫卷。我愛四季！

小學(xué)生抒情作文2

　　秋天是一位愛美的姑娘，她帶著魔法顏料，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把大地涂的五彩繽紛。

　　秋姑娘邁著輕輕的腳步來到田野里，用魔法顏料把蘋果娃娃涂得通紅通紅的，蘋果娃娃高興極了，對(duì)秋姑娘說：“謝謝”。蘋果樹后面有一棵高大的楓樹，風(fēng)一吹，楓葉落在了樹媽媽的腳下，樹媽媽好像在說：“好孩子，你真乖�！鼻锕媚镉职雁y杏樹葉涂的金燦燦的'，銀杏葉醒來，發(fā)現(xiàn)秋姑娘在辛勤的勞動(dòng)，銀杏葉馬上動(dòng)動(dòng)身子，好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢！低處的灌木叢也很羨慕他們，突然，秋姑娘走到灌木叢身后，把灌木叢涂的疊翠流金。秋姑娘比較喜歡菊花仙子了，她把所有的顏色給了菊花仙子，紅的、黃的、藍(lán)的美麗極了，菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像給秋姑娘敬禮道謝。

　　在金秋時(shí)節(jié)，比較快樂的當(dāng)然要數(shù)我們小孩子了，你看吧！老師帶可愛的小朋友在摘蘋果呢！比較大的那個(gè)男孩可聰明了，他拿著竹簍，把蘋果一個(gè)一個(gè)放在里面，露出了滿臉微笑呢！一個(gè)穿著桃紅色上衣的小女孩，她蹲下來，撿起一片又一片楓葉，楓葉在說：“小女孩，你還認(rèn)得我嗎？你看我又長高了多少�！痹诓贿h(yuǎn)處，一個(gè)帶鴨舌帽的小男孩撿起一片銀杏葉，小男孩拼命的跑，拼命的大喊，他的汗珠滴落下來，銀杏葉看見了，馬上給小男孩扇風(fēng)呢！

　　秋姑娘看到了這一切，彈起琴來，給大地的是一首豐收的歌，給小朋友的是一首歡樂的歌。

小學(xué)生抒情作文3

　　冬爺爺悄悄地收起了“眠”被，春姑娘伴著優(yōu)美的旋律翩翩而至，所到之處給人們帶來春的氣息。風(fēng)，是那么溫柔，帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地。陽光，是那樣的明媚，讓人感到春天的爛漫可愛。

　　春，披著瀑布般的白紗拂過小溪，水面上便冰消雪融，澳邊的卵石重新閃耀著它們特有的美麗光澤。小溪里冬眠的魚兒不約而同地醒來，急不可待地游到水面上呼吸著甜潤的空氣，玩耍嬉戲。溪水也歡快地唱著叮咚的歌兒勇往直前地奔騰而去。

　　春，披著碧玉般的綠紗踏過草坪，小草便探出嫩綠的小腦袋，用滿懷希望的眼神環(huán)視著四周，接受春雨的沐浴，春風(fēng)的洗禮。草葉上調(diào)皮的.露珠如珍珠般晶瑩，又瞬間滑下草葉，鉆到地上藏了起來。

　　春，披著朝霞般的彩紗繞過花壇，花兒便嬌滴滴地舒展秀美的身段。不知當(dāng)初是誰創(chuàng)造的花朵，他一定是用彩虹當(dāng)畫筆，太陽做顏料，在花壇中盡情地潑灑，才把花兒裝扮得如此均麗多姿。

　　春，披著薄霧似的輕紗，掠過原野，柳枝便如飄逸的羽毛，在春風(fēng)中搖曳。

　　希望的種子正在悄悄地孕育著嶄新的生命，壯麗的山河正在繪著無比美麗的畫卷。

　　當(dāng)你里身于這令人心曠神怡的春光里，你會(huì)感到自己是那樣的純粹。你會(huì)不由自主地用心去感受，用雙耳來聆聽，任心緒在美中陶醉，任思潮在美中起伏。��！春就像鳥兒展開的羽奚，履蓋著可愛的生靈，春就像天使撒下的仙露，賦予了萬物生命。

　　春天的樹枝是靈性的畫筆，春天的山水是奇妙的函數(shù)，心頭的縷縷遐思，正沿著春一般活躍的視線，一點(diǎn)點(diǎn)彌漫，一點(diǎn)點(diǎn)深入……

小學(xué)生抒情作文4

　　我恨學(xué)習(xí)。

　　談起學(xué)習(xí)，我就會(huì)長嘆一聲：苦��！

　　整天八節(jié)課程，老師講的津津有味，我卻覺得枯燥無味，真是昏昏欲睡。上課時(shí)那是“身在曹營心在漢”：頭點(diǎn)得如同小雞啄米，一副恍然大誤的樣子，其實(shí)

　　吧，還是茫然無知。學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)時(shí)間再長也沒有用��！這是上課。再說下課吧，老師依然要占據(jù)高處，唾沫點(diǎn)子四濺，我們已經(jīng)在心里呼吁了千萬遍：下課

　　吧！可老師直到上課鈴再度響起后，才意猶未盡的結(jié)束了長篇大論�，F(xiàn)在，提到學(xué)習(xí)我就覺得厭煩，學(xué)習(xí)，我真恨你呀！

　　我恨習(xí)題。

　　談起做習(xí)題，我一定滿臉驚恐樣，作業(yè)太多了！

　　這不，每天我背著那沉重的能壓死我的書包，以迅雷不及掩耳之速奔回家。一頭扎進(jìn)書堆，開始做題。做啊做，做啊做，手都發(fā)麻了，這才做完了家庭作業(yè)。

　　本以為可以舒舒服服的睡一覺，誰知，一堆資料又推到了我的面前。“數(shù)學(xué)老粗心，多做做資料。”“英語需要鞏固，把這套精華卷再做一遍�！薄皧W數(shù)......”

　　唉！接著做吧，我大筆一揮，“胡思亂寫”起來。就這樣，我做了無數(shù)題，學(xué)到的是0.0 的知識(shí)。習(xí)題，我真恨你呀！如果世界上沒有這么多的習(xí)題，那才做到

　　了省時(shí)高效哩！

　　我恨考試。

　　考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的`命根。

　　考試過后，那是幾家歡喜幾家愁。如果考好了，家長老師那是笑臉相迎，好吃好喝堆一桌。如果考不好，那可就有我受的了，媽媽爸爸又得浪費(fèi)許多口水了，

　　我還會(huì)免費(fèi)受到一頓暴打。沒有考試的話，我的心理負(fù)擔(dān)一定會(huì)大大減少。我恨考試��！

　　好了，訴說之后，我心里痛快多了。無論如何，以后還是免不了這習(xí)題那習(xí)題,這考試那考試。唉！這樣的學(xué)習(xí)真的能學(xué)到知識(shí)嗎？

小學(xué)生抒情作文5

　　朋友，你知道“贛”字怎么寫嗎？它是章和貢合起來的一個(gè)字。它就是章江、貢江二江合一的贛江發(fā)源地，它是江南有名的宋城，它的名字叫贛州，是我可愛的家鄉(xiāng)。

　　贛州是有名的將軍之鄉(xiāng)，更是臍橙之鄉(xiāng)！我最愛吃的就是美味的臍橙了！它的皮金黃發(fā)亮，果肉鮮嫩多汁，在你口干舌燥的時(shí)候，咬上一口，甜美的汁液就順著你的喉嚨流進(jìn)你的心里，讓你感到心曠神怡。聞一聞，它的味道沁人心脾……

　　臍橙不但可以吃，還可以欣賞呢！春天，滿山遍野臍橙花開，在那綠茵茵的樹葉之間，鑲嵌著一朵朵雪白的小花，散發(fā)出縷縷淡雅的清香。二三月份的細(xì)雨親吻著大地綻出的水花，融合著白色花瓣吐露的'芬芳，為空氣添上一縷清新�；ǘ涞男螤詈苄。�每片花瓣兒是那么潔白，花蕊是金黃色的。你可不要小瞧這些小花哦，它的每一朵小花都孕育著一個(gè)圓圓的果實(shí)呢！然而，到了秋天滿坡都是黃澄澄、金燦燦的臍橙。那熟透了的臍橙一個(gè)個(gè)掛在綠葉之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞盞小燈籠點(diǎn)燃在綠葉前，散發(fā)著一陣陣甜美的幽香。剝開它那金黃色的薄衣裳，里面的果肉緊緊地依偎在一起，好似一群手挽手團(tuán)坐在一起的親兄弟一樣。

　　��！贛州，多么美麗的地方；��！臍橙，多么可口的水果！我愛贛州，我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的臍橙！金光閃閃的臍橙透出的是贛州人們金色的心！

小學(xué)生抒情作文6

　　你若安好，便是晴天。

　　——題記

　　老爸，父親節(jié)了，節(jié)日快樂哦。

　　老爸是個(gè)農(nóng)民，有著小麥色的皮膚，整天和黃土打交道，渾身都是汗腥味，那還夾雜著黃土的味道，這就是老爸的氣息。或許老爸不夠帥，不夠有錢，可是他足夠愛我。

　　老爸啊，女兒有好多話想和你說吶。你還記得那混著草莓香的季節(jié)嗎？我可是記得很清楚呢。因?yàn)槲业睦习挚倳?huì)把最好吃的最甜的草莓留給我，或許那些草莓不是很大，可是很甜。那甜甜的味道在嘴里滿滿的，然后開始蔓延，一直彌漫到心底。

　　喂，老爸那天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密哦。那天你笑的時(shí)候你眼角的皺紋調(diào)皮的匯集到了一起，你開始變老了。那就是歲月留你的刻痕吧。別怕，老爸，你老了我會(huì)牽著你的手，就像兒時(shí)你牽著我的手一樣，帶你在大街上然后高傲的對(duì)別人說，這是我老爸。嘿嘿，女兒是不是很貧啊。

　　老爸，你說我最美的地方就是我臉上的小雀斑，像蝴蝶一樣。嘿嘿，老爸你最美的地方就是你眼角的皺紋哦。愛因斯坦呀說“當(dāng)你用愛的眼光看一個(gè)人時(shí)，你不會(huì)看到他的`缺點(diǎn)”所以你一定很愛很愛我，對(duì)吧。

　　老爸，女兒要告訴你個(gè)好消息，女兒要初中畢業(yè)了，又長大了一點(diǎn)呢，長大后我就可以賺好多好多的錢，然后帶著老爸環(huán)游世界。這是女兒對(duì)你的承諾哦，可要牢牢的記住。

　　老爸，女兒有個(gè)命令，就是這輩子你要很幸福，比我幸福。下輩子，別再做我的老爸，因?yàn)樽鑫业睦习趾美�，找個(gè)乖乖的女孩做老爸。老爸你一點(diǎn)要記住啊。老爸只有你幸福，女兒才會(huì)幸福。

　　嘿嘿，老爸節(jié)日快樂啊，快樂一生。

　　你若安好，便是晴天。

小學(xué)生抒情作文7

　　中國沒有俄羅斯的領(lǐng)土那么大，也沒有美國日本的經(jīng)濟(jì)那么發(fā)達(dá)，但中國也是不容小視的，中國的歷史悠久，它們有著別人想象不到的歷史故事，有著她們想象不到的人，這一切都是使我們自豪的，我們國家雖然人窮，但志不窮。

　　中國的國土，有著很高的價(jià)值，中國是用我們中國人的性命換來的，在這樣的國土里，不知道有多少人為了這片土地而犧牲，當(dāng)年的中國不像現(xiàn)在和平、這么發(fā)達(dá)。在我們這片土地下，有著別人想像不到的財(cái)富，這是祖國的寶藏，但是一切的一切，并不是那么的成功，外國侵略者為了自己的利益侵略我們，他們的殘暴，是我們從未想過的，但中國人有著寧死不屈的精神，從未向他們低過頭，我們的精神保衛(wèi)了這片土地，保護(hù)我們的同胞，保護(hù)了我們民族的尊嚴(yán)。

　　我愛我的祖國，它有著自己的光彩，有著與眾不同的精髓，如果我是畫家，我就用自己神奇的.畫筆，描繪出我們的祖國。但我不是畫家，只是一個(gè)學(xué)生，一名普普通通的學(xué)生，我只能有簡單的語言來描寫。

　　雖然我生活在一個(gè)偏僻是小山村里，沒見過什么大世面，但我愛自己的祖國的心是不會(huì)改變的，中國人的才智、機(jī)敏不會(huì)輸給外國人。祖國是我們的父母，在這里不知道有多少兒女在成長，我們生在這里，死在這里，它培養(yǎng)了我們，我們都愛自己的祖國。我相信祖國的明天一定會(huì)更好！

小學(xué)生抒情作文8

　　秋天是一位愛美的姑娘，她帶著魔法顏料，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把大地涂的五彩繽紛。

　　秋姑娘邁著輕輕的腳步來到田野里，用魔法顏料把蘋果娃娃涂得通紅通紅的，蘋果娃娃高興極了，對(duì)秋姑娘說：“謝謝”。蘋果樹后面有一棵高大的.楓樹，風(fēng)一吹，楓葉落在了樹媽媽的腳下，樹媽媽好像在說：“好孩子，你真乖�！鼻锕媚镉职雁y杏樹葉涂的金燦燦的，銀杏葉醒來，發(fā)現(xiàn)秋姑娘在辛勤的勞動(dòng)，銀杏葉馬上動(dòng)動(dòng)身子，好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢！低處的灌木叢也很羨慕他們，突然，秋姑娘走到灌木叢身后，把灌木叢涂的疊翠流金。秋姑娘最喜歡菊花仙子了，她把所有的顏色給了菊花仙子，紅的、黃的、藍(lán)的美麗極了，菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像給秋姑娘敬禮道謝。

　　在金秋時(shí)節(jié)，最快樂的當(dāng)然要數(shù)我們小孩子了，你看吧！老師帶可愛的小朋友在摘蘋果呢！最大的那個(gè)男孩可聰明了，他拿著竹簍，把蘋果一個(gè)一個(gè)放在里面，露出了滿臉微笑呢!一個(gè)穿著桃紅色上衣的小女孩，她蹲下來，撿起一片又一片楓葉，楓葉在說：“小女孩，你還認(rèn)得我嗎？你看我又長高了多少�！痹诓贿h(yuǎn)處，一個(gè)帶鴨舌帽的小男孩撿起一片銀杏葉，小男孩拼命的跑，拼命的大喊，他的汗珠滴落下來，銀杏葉看見了，馬上給小男孩扇風(fēng)呢！

　　秋姑娘看到了這一切，彈起琴來，給大地的是一首豐收的歌，給小朋友的是一首歡樂的歌。

小學(xué)生抒情作文9

　　我窩在倉庫的最里邊，用雞毛撣子拂去一個(gè)破舊小木箱上厚厚的灰塵，輕輕掀開木板后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)木箱里滿滿當(dāng)當(dāng)裝的全是我小時(shí)候的玩意兒。

　　懷舊的心緒一小子就被它觸發(fā)了。我不時(shí)翻動(dòng)著這個(gè)箱子里美好的回憶�？吹椒狐S紙頁的日記本時(shí)，我會(huì)笑那時(shí)的天真；看到過家家的'玩具時(shí)，我也會(huì)笑那時(shí)的幼稚。不過，在一個(gè)精美的小盒子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很小的不倒翁，她誘發(fā)了我不一樣的情弦。

　　它也同其他玩具一樣，面目早已變得模糊不清了。唯一能一眼辨出來的，只是它臉上咧開嘴大笑的模樣罷了。

　　我小心翼翼得將它取出，重溫著小時(shí)候玩它的快樂。我用手指輕輕撥動(dòng)它，它如往常一樣，只是在原地微微地打轉(zhuǎn)，很快便恢復(fù)了平靜，像什么事也沒發(fā)生，臉上蕩漾的，還是那永久的微笑。

　　這么好玩的玩具，我到底是在哪兒買的呢？我努力回憶著，記起了這個(gè)不倒翁的由來……

　　小的時(shí)候，我特愛哭。無論遇到什么不順意的事，我就會(huì)哭得像淚人一樣，就連一次小小的跌倒，我硬是要鬧得恨不得全世界的人都知道。于是，媽媽就給我買下了這么一個(gè)不倒翁。只可惜那時(shí)我并不懂得這其中的含義，只知這個(gè)玩意兒在地上滾幾圈都會(huì)自己站起來，也太神奇了。可如今我卻懂得了媽媽的良苦用心，她不就是希望我如那個(gè)小小的不倒翁一樣，不管摔多少回，都能堅(jiān)強(qiáng)地站起來嗎？不管經(jīng)歷多少挫折，都能像不倒翁那樣咧嘴大笑嗎？

　　我不由得笑了，重新把它輕輕放進(jìn)那個(gè)小盒子里，帶到了我的房間，因?yàn)槲乙蚕胱屗�見證我的成長。

小學(xué)生抒情作文10

　　春雨如詩

　　雨，給了百姓福祉，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生；雨，給了詩人靈感，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；雨，給了兒童歡悅，細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。

　　我愛下雨天，尤愛春雨。也許是緣于春雨貴如油吧！春天來了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了情緒，綠了春天的暢想。

　　不經(jīng)意間，牛毛般的細(xì)絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細(xì)碎的珍珠，在發(fā)梢閃爍著誘人的光澤。下雨了！毛毛細(xì)雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，濕了房屋，潤了萬物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的`鳥鳴聲在天空交響，仿佛是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音，淅淅瀝瀝，像一位良師正在給學(xué)生們講述一個(gè)動(dòng)聽的故事。漸漸地，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來，打在遮陽板上，像緊鑼；彈在樹枝上，是完美的琴聲；滴在璃里瓦上，是掌聲。叮叮咚咚，瓢潑大雨落在地上，濺起無數(shù)朵不停怒放的花兒。

　　過了一會(huì)兒，雨又小了起來，一絲絲時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨線，從天上飄落下來。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線，發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音。竹筍聽到了，于是它奮力的往上鉆，想看一看這幅春天的畫卷；柳樹聽到了，于是它便吐出了淡綠的嫩芽，準(zhǔn)備迎接春天；花兒也聽見了，于是它綻開了艷麗的花朵，張望這色彩斑斕的春季花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的蘇醒，到處都有春雨的足跡。

小學(xué)生抒情作文11

　　一個(gè)冬日的早晨，我起床準(zhǔn)備做早餐，打開冰箱，里面竟放著兩朵雪花，我仔細(xì)一瞧，呀！一模一樣的兩朵雪花。 這兩朵雪花，有六瓣，看起來是那么的嬌美。 我聽老師講過：“這個(gè)世界充滿生機(jī)，冬天的雪花一碰就化，而且他們的形狀更是各有各的�！� 怎么回事兒？不是說沒有一樣的雪花嗎？我把雪花小心地放在保冷箱里，經(jīng)仔細(xì)研究，我發(fā)現(xiàn)雪花上有幾個(gè)字“happy”，另一朵上面刻著我的名字，連起來就是“XXXhappy”。

　　啊，終于解開了。突然，我恍然大悟，這使我想起了幾年前的一件事。 那時(shí)，我還是的'不懂事的小女孩，我和哥哥去滑雪，我看見天上飄落的白點(diǎn)，問哥哥這是什么，哥哥解道：“這是雪花。”我一聽就好奇了，還有雪做的花。忙伸手接了一朵，可還沒看清楚，雪花就不見了。“如果有朵可以讓我看個(gè)夠的雪花，該有多好��！”我說道。“如果可以，我就送給你許多�！备绺缃拥馈� 這件事過后，我們誰也沒提起過了。

　　當(dāng)我漸漸長大，懂得更多的時(shí)候，仿佛明白了：要不化的雪花，那是不可能的。 爸爸從房間走出來，見我拿著那兩朵雪花，摸摸我的頭說：“孩子，這是你哥哥送給你的�！� “爸爸，哥哥呢？哥哥呢？” “孩子，我想我不能再瞞你了。你哥哥他……已經(jīng)離開了……我們�！卑职�?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說。 我頓時(shí)激動(dòng)得熱淚奪眶而出。爸爸摟住我說：“孩子，哭吧！痛痛快快地哭吧！” 我回到房間，看著那兩朵雪花，仿佛看到了哥哥的身影，不，不是仿佛，那就是哥哥。 后來，我在哥哥的大學(xué)得知，哥哥為了多掙點(diǎn)錢，每天早出晚歸，最后累到了。經(jīng)醫(yī)院檢查，哥哥得了晚期肺癌，讓他快樂、安心的離去。此后，我下定決心好好讀書，努力奮斗，成為國家棟梁。

小學(xué)生抒情作文12

　　今天，不知是哪個(gè)搗蛋鬼把烏云弟弟氣哭了，這下可大事不好了，烏云弟弟傷心地哭著，豆大豆大的淚珠向下方墜去，這哭聲驚動(dòng)了他的爺爺雷公！雷公十分疼愛烏云弟弟，當(dāng)他知道自己的孫子被人欺負(fù)了時(shí)，火冒三丈！他口中吐出幾道閃電，往下方劈去。

　　轟閃電發(fā)出了聲響，雨也開始下了起來，街道上的行人紛紛捂住頭，匆匆忙忙地跑回家中。嘀嗒嘀嗒雨水敲打在地上，發(fā)出清脆的響聲，這響聲構(gòu)成了一首動(dòng)聽的音樂。這音樂是柔和的，突然，雨下大了，音樂的節(jié)奏變得很快，很急，路上的人們急忙撐開傘，抵擋住了雨的攻擊遠(yuǎn)處，一把把五顏六色的雨傘正快速的前進(jìn)著，仿佛一大片流動(dòng)的花海似地。

　　植物受到了雨水的`滋潤變得更加?jì)善G更加嫩綠了。你瞧！小草換上了更加翠綠的服裝，挺直了軀干，小花展開了美麗的笑容，樹爺爺摸了摸胡須笑著說：這是好雨呀！

　　鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯望著正在享受著雨水的沐浴的蔬菜們，開心的笑了，說：今年又要大豐收了！這真是一場好雨呀！伯伯身旁的6歲的孩子也在天真幼稚的喊：好雨，好雨！

　　這些植物雖然歡喜了，可人們卻沒有一點(diǎn)喜悅。他們紛紛抱怨道：真是的，這個(gè)壞雨，害我全身上下都濕透了！對(duì)，對(duì)！這雨還害的我患了感冒呢！又有人說道。說著他還打了個(gè)噴嚏。這可真是幾家歡喜幾家愁呀！

　　這雨真奇怪，又有人喜歡，又有人討厭。這到底是好雨還是壞雨呢？

小學(xué)生抒情作文13

　　夏雨

　　下雨之前，我發(fā)現(xiàn)天空不再是一塊藍(lán)寶石，而是變成了一塊大灰布。這是為什么呢？因?yàn)闉踉浦刂丿B疊的在開會(huì)，和雷公公一齊討論下雨的事情。

　　雷公公聲音很響，聽得能讓人心驚膽戰(zhàn)，你聽：轟隆��！轟隆隆一道閃電劃破烏云，這是下雨的前奏！

　　所有的云都聽到了，翻滾著舞蹈著，風(fēng)呼呼地伴奏著。

　　噼噼啪啪，大大小小的雨滴落在地面上，落到傘面上，落到車頂上，叮叮咚咚落在臉盆里，滴滴答答落在房檐下，沙沙沙落在樹葉上

　　風(fēng)夾著雨點(diǎn)像是在地上尋找著什么似的，東一頭西一頭的亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就像瓢潑下來一樣，看空中的雨真像是大瀑布！路上的積水越來越多，汽車飛馳而過的時(shí)候，車輪濺起的水花像給汽車做了一對(duì)白色的.翅膀，美極了！

　　雨中，一對(duì)母女撐著一把小小的傘艱難的走著，媽媽把傘移到女兒身上，怕女兒淋濕了，女兒又把傘移到媽媽這邊，怕媽媽淋濕了。結(jié)果兩個(gè)人都淋濕了，母女兩相視笑著

　　連續(xù)的高溫天氣，太陽炙烤著萬物，花草樹木都受不了了，這場雨來的真好�。⌒�樹快樂的在風(fēng)雨中搖擺著，小草高興地洗著澡，我窗臺(tái)上種著的鳳仙花也直起了腰。

　　雨慢慢停了，烏云漸漸散開，天空透明了�？諝馇逍绿饾�，花草樹木綻放出甜美無比的笑臉，小鳥也躍上枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好涼爽��！

小學(xué)生抒情作文14

　　吃過晚飯，媽媽主動(dòng)提議要出去散步。我一向很懶，便不愿出去。媽媽說：“某人今天不去可不要后悔哦！”隨即還用陰陽怪氣的語調(diào)補(bǔ)充了一句：“錯(cuò)過今晚，后悔一生哦！”雖然知道老媽這么說是故意的，可我還是沒骨氣地出了門。一下樓便感到一陣風(fēng)吹過，冷死了。老媽瞟了我一眼，道：“要的就是風(fēng)！”老媽今天真反常，到底是怎么了？容不得我多想，她已經(jīng)出發(fā)了，我只能快步跟在她身后。驀然，媽媽停住了腳步。

　　這是哪兒？我抬頭打量起周圍的環(huán)境來，原來在去往雞鳴寺的路上。猜我看見了什么？櫻花！真的是櫻花！此時(shí)的櫻花開得正盛，多多挺立枝頭，放眼望去，一路的櫻花樹啊，讓這條平淡無奇的小路瞬間變得奪人眼球。明明只是一顆顆顏色淡雅的櫻花樹，可排列到一起卻叫人移不開視線——整齊，卻各有各的一番風(fēng)味；茂盛，卻又不失羞澀的清純。我望向媽媽，她沖我神秘一笑：“還不止如此呢！”哦？還有什么能比得上櫻花帶給我的驚奇？櫻花可是我最愛的花��！“仔細(xì)聽！”我閉上嘴，一陣風(fēng)吹來，“叮叮叮……”那是什么聲音？我望向媽媽，她微微揚(yáng)顎，我順著她的視線望去，，一時(shí)驚奇得睜大了眼睛。在那高高的墻上，掛著一排碩大的風(fēng)鈴，昏暗的燈光下看不清晰，唯有清脆的風(fēng)鈴聲訴說著它們的存在。又是一陣風(fēng)吹過，伴隨著風(fēng)鈴發(fā)出的清脆聲響，櫻花樹也慢慢搖曳枝頭，仿佛在為這美輪美奐的.音樂伴舞。叮叮聲加上樹枝搖曳發(fā)出的沙沙聲，完美的合奏，讓我沉醉。

　　這便是春風(fēng)的聲音吧！不像秋日“掃落葉”般的凄涼，不如盛夏催人汗下的炎熱，不似隆冬刺骨的寒冷，此時(shí)的風(fēng)帶著一絲淡雅，攜著一份柔和，讓人不禁自失其中。它的聲音更仿佛天籟之音，久久地，縈繞在耳畔……

小學(xué)生抒情作文15

　　寒冷的風(fēng)無情的吹著，吹黃了綠葉，吹走了溫暖，吹得每個(gè)人心里涼颼颼的。樹枝在風(fēng)中害怕地顫抖著，片片黃葉飛舞著，隨風(fēng)飄落。光禿禿的街道顯得更冷了。

　　走在街上，我的手是冰冷的，而心則早已凍得麻木了，甚至感覺不到冷了�？荚嚨某煽兿耧L(fēng)一般吹來，吹散了昔日的快樂，吹走了媽媽的笑臉，只吹來了漫天的風(fēng)塵，使人睜不開眼，透不過氣。

　　每當(dāng)一科成績公布后，我就會(huì)看見不同的臉，高興的，悲哀的，面無表情的，毫不在乎的……我看不到自己的臉，卻可以感到我的臉在發(fā)燒，我的心在流淚。

　　天是灰的，心是冷的。在看到了糟糕的分?jǐn)?shù)后又不得不面對(duì)那接踵而來的年級(jí)大排隊(duì)及家長會(huì)。我已經(jīng)深深懂得當(dāng)年項(xiàng)羽為何甘愿自刎也不肯回江東見父老鄉(xiāng)親。項(xiàng)羽的心情我也一樣有，但我不會(huì)像他一樣。所有的成績都不如我想像中理想，也許是我將目標(biāo)定的太高了。雖然永遠(yuǎn)只有一個(gè)，但是那卻是每個(gè)學(xué)子永恒追逐的夢(mèng)想。

　　我們往往以為自己已經(jīng)拼了命，可是也許對(duì)手比我們更拼命。有的時(shí)候我們以為蒼天不負(fù)苦心人，但是卻總是在比較后看到“天若有情天亦老”。

　　悲痛欲絕也好，追悔莫及也罷，既然還活在這個(gè)世界上，就不得不學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)。雖然有人說，考試除了使的'自尊心得到滿足外，其余人的自尊都不同程度的受到傷害。但就目前而言，考試仍是惟一能檢驗(yàn)人們掌握知識(shí)程度和多少的手段，而且還不知道要延續(xù)到什么時(shí)候。

　　為了不作那被風(fēng)卷走的黃葉，我們現(xiàn)在也只有“咬定課本不放松，任爾東西南北題�！睙o情的“風(fēng)”就這樣一年一年的吹著，吹白了老師的黑發(fā)，吹淡了我們的青春。

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