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我們的成長作文

時(shí)間:2023-11-18 16:55:36 話題作文 我要投稿

我們的成長作文9篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我們的成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的成長作文9篇(薦)

我們的成長作文 篇1

  回看這十五年的時(shí)光,我總是覺得自己成長了不少,但其實(shí)我真正在成長路上正式地邁出一步時(shí),卻是在初一的一個(gè)晚上。

  如同平日的周五,在我回到家,飛速地趕完周末作業(yè)后就拿起手機(jī)去玩游戲了。雖說幾日之后便是期中考,但我卻毫不在意,絲毫沒有復(fù)習(xí)的心情。也不知玩了多久,我隱隱聽見客廳門外輕微的腳步聲,便頓時(shí)心生警惕。門開了,父親的聲音傳來,我慌忙把手機(jī)丟在一旁,扯出一本書,抓起一支筆,埋頭看著書。父親走近,似不經(jīng)意地瞥了我手下的書后,就又抱著電腦去客廳辦公了。我松了一口氣,小心地摸起手機(jī),又開始玩游戲了。

  一直玩到很晚,我才被母親半拉半哄地拖上床。盡管已是深夜,但我卻怎么也沒有一絲睡意,腦海中不斷閃現(xiàn)出游戲中的畫面,心中也不知為何就萌生出了充值的想法。翻來覆去我怎么也合不上眼,心中對于充值的想法也越發(fā)強(qiáng)烈。終于,我實(shí)在是忍不住,想拿手機(jī)玩游戲。

  我悄悄滑出被窩,挪開門,躡手躡腳地走入書房,找到手機(jī)。當(dāng)我正準(zhǔn)備輸入鎖屏密碼時(shí),談話聲從父母的臥室里傳來,父親的聲音尤其大,說道:“怎么回事啊,這點(diǎn)事都干不好嗎?”

  “干嘛怎么大聲,他們都睡著了!蹦赣H嗔怪道。之后父親的音量是降低了很多,但其中的憤怒和焦急卻沒有絲毫減少。我聽出父親是在打電話,還有一個(gè)陌生的聲音在和父親狡辯著。

  好一會兒后,電話似乎掛斷了,在父親的嘆息聲之后,好像又有鍵盤敲擊聲傳來。我站在書房門口,無聲地看著對面的房門,我似乎能透過木門,透過墻壁,看到父親端著電腦,焦急卻又無可奈何的樣子。我低頭看了一眼手機(jī)時(shí)間,00:28。已經(jīng)是第二天了,父親卻仍沒有休息。當(dāng)父親還在為前一天的工作而發(fā)愁時(shí),我非但沒有做好自己的任務(wù),反而再打算去揮霍他們徹夜賺來的錢。愧疚油然而生。我現(xiàn)在才明白父親平日滿是倦意的面孔和隱隱有血絲的'雙眼竟是如此形成的,才明白為什么父親來檢查我的學(xué)習(xí)的次數(shù)和時(shí)間都在不斷減少。不是他不關(guān)心,而是沒有時(shí)間啊。我感到很難受,像有一團(tuán)陰霾在我心頭揮之不去。

  我看了看手上的手機(jī),咬了咬嘴皮,但還是解鎖了屏幕,有些不舍地把游戲拖到了刪除處,但我卻在最后猶豫著要不要松開手指。我真的要刪掉嗎?是的,我必須刪掉它,我不可以再因?yàn)樗辉僭趯W(xué)習(xí)上花心思了,父親已經(jīng)這么辛苦,我不能再在他身上掛上一個(gè)負(fù)擔(dān)。就算只是為了期中考,我也得認(rèn)真學(xué)習(xí),好好復(fù)習(xí)。我堅(jiān)決地移開了手指,放下手機(jī),走回了臥室。

  那晚之后,我就不再碰手機(jī)游戲了,一晃以前對與學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心的態(tài)度,開始認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。漸漸地,我對于學(xué)習(xí)也沒有那么的抗拒了,成績也有起色,不可否認(rèn),這就是成長。

  是的,那晚之后我正式地踏上了成長的路,三年來我也成長了許多,但無從未放慢過腳步,因?yàn)槲疑钪业某砷L還未結(jié)束。

我們的成長作文 篇2

  城市夜間的風(fēng),是如那夜幕的天鵝絨般柔軟細(xì)膩的,細(xì)聽著,久了,思緒又不由得牽上了那片青蔥的爬山虎,以及那掠過爬山虎的風(fēng)聲;貞洷闳缒请鼥V的路燈光,一圈圈暈開……

  曾幾何時(shí),一次路過天橋的時(shí)候,不經(jīng)意回首間,眼角染了一抹青青的綠色,停步觀望,呵,又是夏了,滿目的綠色不時(shí)涌動著細(xì)密的波,如同風(fēng)拂海面般一圈一圈地蕩漾開去。

  我緩步走到天橋的欄邊,靜聽那輕巧的風(fēng)聲。

  擠擠挨挨的葉片,多而不雜,密而不亂,在清晨這般甜美的時(shí)刻,細(xì)小的聲音顯得幽靜而空靈,還裹著一層薄如蟬翼的水殼,或許是凌晨凝結(jié)在葉片上的風(fēng)兒的淚吧。如風(fēng)兒與葉兒的呢喃密語,和諧而恬靜,那音律,如同一朵新鮮的野百合,氤氳著點(diǎn)點(diǎn)清香,那香是輕而淡的,正如這細(xì)語是微而弱的,若不細(xì)感觸,還嗅不出,聽不到。

  這種聲音,是很容易熏醉人心靈的一隅的。聽著,便想到了我與好閨蜜一年級時(shí)的樹洞密語,懵懵懂懂,稚氣的話語飄著點(diǎn)點(diǎn)的純真。一年級的教室是在一樓的,幾棵小銀杏在教室前與我們一樣稚嫩,還記得小時(shí)候的“轉(zhuǎn)樹”游戲,一只小手摸著纖細(xì)的樹干,迅速旋轉(zhuǎn),我總是最先暈倒,抑或就是強(qiáng)撐著過去的,為了一點(diǎn)點(diǎn)小面子以及一點(diǎn)自豪的小收獲感,但這就是童年,帶著點(diǎn)酸酸甜甜。銀杏后面,就是屏保般綠得發(fā)青的爬山虎,總覺得那帷幕里有上百張小臉在偷偷看著我的'傻樣兒輕笑呢。

  二年級的我們愛編故事,一群小小的女生聚在一起,“準(zhǔn)蘿卜”,小廷,潤包……四“腳”著地玩著小馬駒的故事,——童年永遠(yuǎn)是有童話般的色彩的。配音是天然的風(fēng)聲,編織著笑語串串。每次再起身,膝蓋手掌厚厚的一層灰,盡管被大人講過多次,下課仍舊興高采烈地編著續(xù)集。

  在爸媽嚴(yán)肅的目光下,在自己愛干凈性格的成長中,終究放棄了。在最后一次作“小馬駒”起身時(shí),風(fēng)兒輕拂著臉龐,傾訴著長大的興奮與淡淡的憂傷,也就是從那時(shí)起,逐漸脫離了瘋玩的孩提時(shí)代,卻依舊念著那時(shí)沒有一絲雜質(zhì)的友誼。

  “來我們學(xué)校聽課的老師都感嘆著、拍攝著那墻爬山虎,百年老校呀……”耳畔忽而飛來媽媽的感慨。眼眸的相機(jī)扭轉(zhuǎn)鏡頭,卻看到了媽媽身后懸在半空的一簇爬山虎。風(fēng)兒拂過,只留下一串孤獨(dú)的微弱聲音……但是,聽,立時(shí)有一片細(xì)碎的輕響掠過,如領(lǐng)唱與合唱。這片天空不會只有你孤寂的背影,有同學(xué),有朋友……海內(nèi)存知己,天涯若比鄰……

  彼時(shí)的我們以為時(shí)光任自己支配,少年不識離別愁滋味,只是放縱地享受與揮霍那份相逢的緣分與快樂。天空依舊,我們卻從小學(xué)走進(jìn)了初中。

  成長,不就是在相逢中離別,在離別中相逢,搖擺過歲月的堤岸,逐漸懂得它嗎?

  那墻青蔥的爬山虎,那段青蔥的歲月,我們曾一起走過。

  窗外,燈火逐漸被吹得闌珊凌亂,風(fēng)兒,你從何而來,帶來如此多的笑語?又去往何處,牽去思緒綿綿?風(fēng)兒不語,但我知道,他滄桑的歌中一定有屬于我們的旋律——

  那些年,我們聽過的風(fēng)聲。

我們的成長作文 篇3

  關(guān)于成長,青年作家劉同在書中寫道:所謂成長,不是學(xué)到就是得到。比起優(yōu)秀,更愿意做個(gè)真實(shí)的人:著一襲素衣,向著光亮那方,迎風(fēng)而行,能跑能飛,連微笑都像蒲公英,四處飄散。

  學(xué)會珍惜,接受離別

  人,生來就是群居動物,從呱呱墜地的那刻起,就開始群居生活。但人生漫漫長路,過客匆匆。世事無常,在不同的時(shí)間,身邊的人不經(jīng)意間以不同的方式離開,悄無聲息;剡^神來,那人卻只能永遠(yuǎn)停留在回憶里。離別對于習(xí)慣群居、喜歡依賴的人類來說,本就是殘酷且悲傷的,更何況人們常常不知道哪一次相遇是彼此人生里最后的交點(diǎn),也常常無法知曉哪一次揮手說再見,會成為永別,又或許來不及告別就已經(jīng)離開。所以,學(xué)會珍惜,即使哪一天不得不面對離別,當(dāng)那一刻真正到來時(shí),也會顯得平靜坦然一些。要知道“總有一些人要走,總有一些人會在原地等候。”

  你的孤獨(dú),雖敗猶榮

  沒有人會一直陪著你到最后,哪怕最親近最熟絡(luò)的人也有可能突然離開。所以,你得學(xué)會適應(yīng)孤獨(dú)。如龍應(yīng)臺所說,“心里如冰雪般的透徹:有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路,只能一個(gè)人走!碑(dāng)你學(xué)會在突如其來的雨天淡定的淋雨回家;當(dāng)你學(xué)會在喧鬧的人群中獨(dú)自沉默;當(dāng)你學(xué)會在寂靜的深夜,安靜地聽歌,安靜地思考;當(dāng)你學(xué)會一個(gè)人平靜地面對不堪,承受壓力。毋庸置疑,那是你成長的時(shí)候。孤獨(dú)并不可怕,可怕的'是你害怕孤獨(dú)的那顆心!靶扌械穆房偸枪陋(dú)的,因?yàn)橹腔郾厝粊碜怨陋?dú)!

  向著光亮那方

  青春,總有或多或少的問題!澳憧偟葎e人來救你,只會坐以待斃。你主動伸出手去抓東西,也許能浮上岸。”誰的青春不迷茫?其實(shí)每個(gè)人都一樣。倘若不甘平凡,那就努力前行,抓緊希望,向著內(nèi)心的那束光,前方的路還長。每個(gè)人的心里都應(yīng)該留有一點(diǎn)小小的光,萬一哪天燃了呢?心若沒有方向,到哪里都是流浪;你若黯淡無光,做什么都會覺得彷徨。

  學(xué)會珍惜,坦然接受離別,撥開迷霧,向著光亮那方,尋找方向。別太焦慮,現(xiàn)在努力,一切都還來得及;蛟S,這就是成長。

我們的成長作文 篇4

  在我們六、七歲的時(shí)候

  想哭就哭,想笑就笑

  從來不會有所顧慮

  在我們六、七歲的時(shí)候

  我們的世界很小,天卻很大

  總是想要飛,對外面的世界充滿憧憬

  在我們六、七歲的時(shí)候

  打破了花瓶的人是你

  而所有人都怪花瓶弄傷了你

  在我們八、九歲的'時(shí)候

  漸漸懂得了什么是友情

  就是關(guān)系好了,一起吃糖

  在我們八、九歲的時(shí)候

  開始知道什么是親情

  就是過年會給你壓歲錢

  在我們八、九歲的時(shí)候

  明知道自己不懂

  卻還要裝腔作勢

  在我們十一、二歲的時(shí)候

  多了歡笑,多了幸福,多了牽掛

  多了思念,多了關(guān)懷,多了默契

  多了責(zé)任,多了包容,多了原諒……

  多了一切美好的東西!

  在我們十一、二歲的時(shí)候

  多了誤會,多了懷疑,多了嫉妒

  多了寂寞,多了傷心,多了痛苦,

  多了過錯(cuò),多了眼淚,多了壓力……

  多了一些不好的東西!

  在我們十一、二歲的時(shí)候

  單純的享受著這快樂的時(shí)光

  喜歡做著一些瘋狂的事情

  年輕就有資本張揚(yáng)!

我們的成長作文 篇5

  在我的成長中發(fā)生過許多事,今天就讓我給大家講一件我最難忘的事。

  有一次,爸爸買了一輛自行車問我說:“想學(xué)嗎?”我說:“想,那就趕緊到廣場去騎!卑职志屯浦孕熊噹襾淼綐窍聫V場。

  到了廣場,我不管三七二十一就上了車,可是車子像野馬一樣亂搖亂擺的,最終我連人帶車摔了個(gè)“嘴啃泥”。我疼的哭了,趴在地上像中了彈的人一樣,爸爸走過來對我說:“別灰心,哪里跌倒就要從那里爬起來。”這句話激勵我,使我咬緊牙關(guān)站了起來,讓爸爸教我。爸爸說:“想要學(xué)會騎自行車,就先要會推車,推的熟練了自然就會騎了。”我就開始推車,推了好久我不耐煩了,迫不及待地上了車。上了車之后,我的車左右搖擺不聽使喚方向很難掌握。但我心里想:我一定要學(xué)會。就用手牢牢的抓住方向把,慢慢的我騎的`順暢了,動作也自如了許多。我會了,便高興的歡呼了一會,繞著廣場騎。爸爸說:“好樣的。”

  這次學(xué)騎自行車,我嘗到了成功的喜悅,也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。

我們的成長作文 篇6

  童年就像一條小河,小河里的一滴滴水就是童年發(fā)生的一件件事,但幾乎所有的事情都無法離開爸爸還有媽媽的影子……

  爸爸媽媽總是時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我們,伴著我們度過人生的每個(gè)階段,伴著我們、指引我們一起解決難題……

  有一次,我突然很想學(xué)騎自行車,于是,我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽,并千方百計(jì)地想讓爸爸媽媽給我買一輛自行車,起初,爸爸媽媽因考慮到安全因素,不愿給我買自行車,后來在我再三地請求下,爸爸媽媽終于心軟了,答應(yīng)給我買一輛自行車。我一拿到自行車,就高興得一蹦三尺高,連忙拉著爸爸媽媽一起去學(xué)騎自行車。

  我原以為騎自行車很容易,可經(jīng)過自己嘗試后,我馬上改變了想法,因?yàn)樵趯W(xué)的.過程中,我發(fā)現(xiàn)自行車像個(gè)調(diào)皮的娃子,盡管我把住車柄,腳踩著踏板,但她卻像在唱跳“扭秧歌”舞一樣,東搖西晃,我坐在上面總是不能平衡,我就緊張地不敢騎,很擔(dān)心自己會摔下來。在后面幫我扶著自行車的爸爸一下子就看出了我的心事,耐心地和我說:“坐在座墊上,身體要坐正,眼睛要看前方,車把手握穩(wěn)當(dāng),膽子要放大些,有爸爸在后面保護(hù)你,不用害怕的!痹诎职值墓膭钕拢矣种匦略囍T了一下。慢慢地,好像容易了很多。媽媽也在一邊為我加油打氣。

  在爸爸媽媽的幫助下,經(jīng)過我?guī)滋斓呐ΓM管摔過跤,吃了點(diǎn)苦頭,但終究還是學(xué)會了騎自行車。我明白了,要想摘到勝利的果實(shí),就必須要付出相應(yīng)的努力。我突然間覺得自己長大了不少。學(xué)會騎自行車只是我成長過程中的一段小插曲,這其中父母的愛卻讓我感到感到自己真的很幸福!

我們的成長作文 篇7

  考試究竟是什么?考試前的我緊張害怕,眼看時(shí)間一天一天的接近了,而我,渾身發(fā)抖,是冷么?不,我知道現(xiàn)在雖然是冬天,但我絕對不是因?yàn)槔涠l(fā)抖,而是因?yàn)榭荚囎屛椅非樱S而發(fā)抖!

  我努力了一個(gè)學(xué)期為了什么,我不想在最后一步失敗,考試,我多么多么的畏怯你。盡管我一直堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),可是我依舊是對我自己沒有信心。

  眼看考試一天一天的臨近,我瘋狂地復(fù)習(xí),可就是聽到了考試,我渾身發(fā)抖,很緊張,真的好緊張啊,害怕考試后的成績,因?yàn)槲疑钪,考試是決定我命運(yùn)的主點(diǎn)。我的快樂與悲傷僅在這一張?jiān)嚲砩稀?/p>

  終于時(shí)間不等人,那一刻我依舊是顫抖著迎接著這一張?jiān)嚲怼N遗酥谱∽约,可是全身一點(diǎn)也不聽使喚,那一刻,我依然沒有忘記,這是一張決定我決定我命運(yùn)一切試卷,所以我必須得沉著面對它。我一字一字地讀,手里不停地寫,我認(rèn)真的答題,一點(diǎn)也不打馬虎眼。只因?yàn),我不想白費(fèi)我一個(gè)學(xué)期的努力。直到最后一刻答完了題,可是我又靜不下心來,因?yàn)槲抑,這還沒有結(jié)束,真正的最后——是得分!

  接下來的日子真的好難熬,我一直提心吊膽,吃飯的時(shí)候咽不下去,看書的時(shí)候沒精神,寫作業(yè)的時(shí)候提不起筆,我怎么了?心里什么也裝不下,只有那一張?jiān)嚲砣麧M了我遐想空間的`一切。勝敗在此一舉,不是么?該來的,終于在我的期待下來臨了,那一刻,我坐著想熊貓一樣,眼睛瞪得大大的,心里七上八下的。終于聽到了我的分?jǐn)?shù),那一刻我心中的石頭終于掉了下來。我——成功了,我成功的進(jìn)了班級前三名!我的臉上再也顯現(xiàn)不出擔(dān)憂,有的也只是喜悅!我知道,我成功面對了考試!

  其實(shí)人生怎么會沒有坎坷呢?只是你要相信這坎坷是我們歲月的考驗(yàn),成長的經(jīng)歷!你成功了,就意味著我們也是可以脫穎而出的,不是么?考試,是我們不能逃避的對象,如果你沒有畏怯它,而是勇敢與它搏斗,那么你一定是佼佼者!

我們的成長作文 篇8

  站立對我們來說并不陌生,在剛出生的幾個(gè)月后我們就開始接觸,甚至是一出生來到人世間一睜眼第一個(gè)看到的,然而如今在那種用來要求軍人“苛刻”的條件下,就連這最基本的也顯得異常的困難。我們不解:為什么要像要求軍人那樣要求我們?我們暗自感嘆:這不是常人可以辦得到的。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)站軍姿并不像剛開始接觸的那樣不易,也沒有我們想像中那樣艱難,雖然沒有真正軍人那樣筆直如松,卻讓我們改掉了許多對我們來說習(xí)以為常的'不良習(xí)慣。昂首挺胸,面對太陽,微風(fēng)吹過我們的面頰,神清氣爽,好似我們的未來充滿了希望,讓我們對未來有了無限的向往。

  “既然做了,就要努力去做!蔽彝浟诉@是誰說的哲理,在我看來是誰說的并不重要,重要的是這句話充分體現(xiàn)了我們初三3班對這次軍訓(xùn)的態(tài)度。我們曾抱怨過暑假中軍訓(xùn)的安排,抱怨固然是沒有任何力量的,我們無法逃避,只有正面面對,在經(jīng)歷的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn):原來軍訓(xùn)并不痛苦,不像道聽途說的那樣,好似在人間的地獄中煎熬,即使身體因?yàn)橛?xùn)練而感到不適,至少內(nèi)心是愉快的。通過對軍訓(xùn)的體驗(yàn),我認(rèn)識到:任何的事情都要嘗試后才能下定論,否則將會錯(cuò)過并因此遺憾。

  軍訓(xùn)讓我們成長,讓我們對自己未知的未來充滿了陽光!

我們的成長作文 篇9

  但是那個(gè)時(shí)候我還在想見,時(shí)間都已經(jīng)這樣過去了就讓它過去吧。就算是那個(gè)時(shí)候我們都沒有好好學(xué)生誒,也好歹給自己一個(gè)理由和借口哦,為了以后的生活更加奮斗吧。在這里我見到很多優(yōu)秀的人,他們?yōu)榱俗约旱睦硐牒湍繕?biāo)去奮斗,他們真的.是不屑于利的去做很多事情。

  也許他們追求自己想要的自由都是為了去做他們喜歡的事情吧,一定用這樣一種方式讓自己更加積極上進(jìn)一些,而不是像他們一樣那個(gè)樣子,只是為了給自己找理由和借口讓自己更有時(shí)間去偷懶吧。

  我喜歡是那樣一種狀態(tài),如果你真的能夠理解的話,這些都不是問題,其實(shí)從一開始我們就能夠想象的到,就你曾經(jīng)發(fā)生過的那些故事,也跟我們沒有多大的聯(lián)系和原因,就好像他們成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),他們經(jīng)常一起來一起走,一起吃飯,一起上課。

  其實(shí)這些事情的發(fā)生,都變成了自然而然的一種現(xiàn)象。不管你怎么去組織他們都不會輕易發(fā)生改變的。

  就好像一直以來,我們也會說出這些話來,但是卻不經(jīng)常掛在嘴邊,因?yàn)槲覀兌甲返接趾伪匕踪M(fèi)一番功夫呢。

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