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成長(zhǎng)作文400字(必備6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
我在親人的呵護(hù)下，老師的關(guān)懷下，同學(xué)的友誼下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。在不斷地成長(zhǎng)中，我發(fā)現(xiàn)了很多小時(shí)候從沒(méi)體會(huì)過(guò)的快樂(lè)，一天天的長(zhǎng)大使我懂得了很多做人的道理。我在成長(zhǎng)，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的小人書(shū)，告別了比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個(gè)人安靜地坐在課桌前，做我的.奧數(shù)題。當(dāng)我拿著放大鏡仔細(xì)搜索、反復(fù)檢驗(yàn)后得到結(jié)論時(shí)，我就有種前所未有的快樂(lè)和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。如果說(shuō)成功是直插云霄的山頂，那么我說(shuō)困難就是幫助你到達(dá)山頂?shù)呐_(tái)階，因?yàn)槟酀舻穆凡拍芰粝聤^斗的腳印，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
那些在溫室里成長(zhǎng)的花朵，終究是經(jīng)不起風(fēng)雨嚴(yán)寒的拷打。我在成長(zhǎng)，我再也不像小時(shí)候那樣吝嗇自己的愛(ài)，吝嗇自己的同情。在大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣我捐出了自己所有的零花錢(qián)，當(dāng)老師拿著照相機(jī)拍下那愛(ài)心涌動(dòng)的場(chǎng)景時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶，雖然我捐Ⅲ的錢(qián)與重建四川家園所花費(fèi)的相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的事情。同學(xué)的筆掉到地上了，我主動(dòng)把它撿起來(lái);隔壁鄰居需幫助時(shí)，我第一時(shí)間趕到在成長(zhǎng)中，擁有友誼也是件快樂(lè)的事，我和我的朋友們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，在今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
星期五，學(xué)校為我們?nèi)w四年級(jí)學(xué)生舉行了隆重的“感恩成長(zhǎng)點(diǎn)燃?jí)粝搿钡某砷L(zhǎng)儀式。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到舞臺(tái)前坐了下來(lái)，十分鐘后，成長(zhǎng)儀式拉開(kāi)了帷幕，首先是由李校長(zhǎng)致辭，他在致辭中勉勵(lì)我們要敬愛(ài)師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，做一名明禮守信，懂得感恩的小學(xué)生。
之后是同學(xué)們豐富多彩的表演，分別有：愛(ài)的呼喚，穿越時(shí)空的孩子，行古禮，感謝手語(yǔ)，還有走過(guò)“成長(zhǎng)門(mén)”等等。
其中，我感受最深的是行古禮和走過(guò)成長(zhǎng)門(mén)。住持古禮的`老師和顏悅色地說(shuō)：準(zhǔn)備。我們女生就齊刷刷的把手放在小腹前。“起”我們就把手高高的放在額眉前面�！岸Y”，我們彎下腰行禮，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，行禮在莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的音樂(lè)聲中結(jié)束了。
印象深的另一個(gè)節(jié)目就是走過(guò)“成長(zhǎng)門(mén)”。我們接過(guò)父母寫(xiě)好的一封信，仔細(xì)的閱讀，當(dāng)我讀完媽媽寫(xiě)的祝福語(yǔ)后深深地被感動(dòng)了，我的眼淚慢慢的流了下來(lái)，接著，我們和父母，一起大手牽小手，把愿望和祝福語(yǔ)放進(jìn)了“夢(mèng)想魔力瓶”里，繞著操場(chǎng)走過(guò)了寓意小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng)的“成長(zhǎng)門(mén)”。
雖然成長(zhǎng)儀式結(jié)束了，但是這次活動(dòng)卻給我深刻的印象，我感恩父母撫育我長(zhǎng)大，感恩老師賜給了我知識(shí)和力量，我感恩同學(xué)們給了我兄弟姐妹般的情誼。成長(zhǎng)儀式將伴隨著我走過(guò)以后人生路，走向充滿希望的未來(lái)。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
“同學(xué)們，你們看，這是什么？”課間活動(dòng)的時(shí)候，潘老師拿著一袋像彈珠似的東西走進(jìn)了教室說(shuō)道。同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)起來(lái)，有的說(shuō)：“這一袋東西圓溜溜的，是不是小石子呀？”“這個(gè)有可能是巧克力豆，它是棕色的圓球，肯定沒(méi)錯(cuò)！”有的人反駁道。
站在講臺(tái)上的潘老師開(kāi)口了：“不，你們說(shuō)得都不對(duì)。其實(shí)，這是一袋豌豆苗的種子，從今天開(kāi)始，我們就在班上培育豌豆苗了！”
說(shuō)完，潘老師就從窗臺(tái)上拿了一個(gè)綠色的大托盤(pán)，接著又拿出了一個(gè)比它小一點(diǎn)的網(wǎng)狀托盤(pán)，放在了綠色大托盤(pán)的上面，又把種子倒了進(jìn)去，上面蓋上了一層防水紙，之后，再把水噴在防水紙上，豌豆苗的培育過(guò)程就開(kāi)始了！
經(jīng)過(guò)兩天的泡發(fā)，豌豆苗種子的顏色慢慢變淺了，個(gè)頭也變大了些。每天早上我來(lái)到學(xué)校，第一件事就是觀察豌豆苗的`種子，突然之間，就發(fā)現(xiàn)豌豆苗的種子發(fā)芽了！圓圓的種子從中間裂開(kāi)一條小縫，鉆出來(lái)一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的小芽，就像白色的尾巴，可愛(ài)極了！
種子發(fā)芽啦！新生命誕生了。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
一顆小苗變成參天大樹(shù)，一只雛鷹變成能夠翱翔的雄鷹，一個(gè)嬰兒變成大人，這都是成長(zhǎng)的結(jié)果。而成長(zhǎng)離不開(kāi)失敗。
只有經(jīng)歷失敗，才能收獲成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍經(jīng)過(guò)層層磨礪才能變得鋒利，梅花能夠忍受得了嚴(yán)寒的侵蝕，才能在冬天傲然孤立，綻放芳香。人也是這樣，經(jīng)歷過(guò)失敗才能成長(zhǎng)。
文藝創(chuàng)作也是這樣。司馬遷雖然因?yàn)楸蝗苏`解而遭受腐刑，但他含垢忍辱，最終寫(xiě)出史家之絕唱；范仲淹慘遭三貶，但他樂(lè)觀開(kāi)朗，呼出了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名言。著名音樂(lè)家貝多芬，不畏失聰，他的百余部作品流芳百世……多少本著作，多少條名言，多少曲名樂(lè)，其作者不經(jīng)歷失敗，怎能永存千古？
不經(jīng)歷失敗難以成長(zhǎng)。一位高僧開(kāi)導(dǎo)一位屢屢失意的年輕人，他拿著兩只裝有茶葉的杯子，用溫水沖了一杯。年輕人嘗了之后覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有。高僧又用溫水沖了另一杯，沒(méi)充滿。只見(jiàn)茶葉在杯子里上下沉浮著，一股清香飄了出來(lái)，高僧這樣加了三次水，最終，年輕人聞到了沁人心脾的.芳香。第一次泡的茶葉沒(méi)有經(jīng)歷沸水的失敗，所以他不能發(fā)出香味，而第二次被泡的茶葉先后三次經(jīng)歷了沸水的失敗，最終發(fā)出了沁人的香味。茶如此，人亦然。
成長(zhǎng)需要失敗，我們應(yīng)該接受人生的失敗，不能在困難面前低頭，要勇敢的面對(duì)困難，這樣我們才能成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇5
如果，要說(shuō)父親的愛(ài)如山嶺一般高大，那么母親的愛(ài)就如一條永不斷流的小溪，涓涓流水滋潤(rùn)著兒女們的.心田。
小時(shí)候我體弱多病,動(dòng)不動(dòng)就感冒發(fā)燒。為了幫我增強(qiáng)身體素質(zhì)，放棄了自己周六與周日的休假，陪我鍛煉身體。每到周末，媽媽會(huì)讓我5點(diǎn)起床，一起去晨練。
記得有次我和媽媽去晨練下著小雨，雨點(diǎn)打在我的臉上，涼颼颼的。一陣風(fēng)刮來(lái)我冷不丁哆嗦一下。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)圻@次不去晨練了，都下雨啦！”而媽媽卻說(shuō)：“孩子，做事都要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小風(fēng)小雨就放棄，這點(diǎn)兒雨不礙事的�！碑�(dāng)我跑不動(dòng)時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我，讓我重振信心；當(dāng)我摔倒時(shí)，是媽媽鼓勵(lì)我，讓我自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。堅(jiān)持一些日子以后，小小的我有了一個(gè)茁壯的身體，再也不經(jīng)常生病啦！這離不開(kāi)媽媽愛(ài)的鼓勵(lì)呀！
還有一次雪天，媽媽在馬路邊等待接我放學(xué)，人都走得差不多了，我才慢吞吞地走出校門(mén)，看著媽媽渾身被雪打濕了，“你怎么現(xiàn)在才出來(lái)？”媽媽急切地詢問(wèn)。我不言不語(yǔ)，只管往家走�；氐郊液螅瑡寢屝⌒囊硪淼貑�(wèn)道：“考試不如意？”我驚訝地看著她點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼](méi)關(guān)系，我知道你會(huì)努力的。”她臉頰上浮現(xiàn)了笑容，好像有一股暖流蔓延了整個(gè)心房。那么溫暖，那么使人覺(jué)得安心。
杜甫大詩(shī)人寫(xiě)過(guò)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！眿寢屖谴河�，我就是小草。春雨默默地滋潤(rùn)著小草茁壯成長(zhǎng)。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
成長(zhǎng)作文400字 篇6
我的成長(zhǎng)的記憶在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，依稀記得好像是二年級(jí)的語(yǔ)文課。伴隨著鈴聲的響起，上課了。
老師說(shuō)：“同學(xué)們我們這節(jié)課畫(huà)器官，于是老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，讓我們?cè)谏厦娈?huà)鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。畫(huà)這些器官并不容易，因?yàn)槲覀儺?huà)的時(shí)候都是蒙著眼睛畫(huà)的。
老師說(shuō)：”大家誰(shuí)想來(lái)試試?同學(xué)們紛紛舉手。我來(lái)!我來(lái)!這時(shí)大家的屁股早已離開(kāi)了座位。老師看同學(xué)們這么積極，張老師的心里也樂(lè)開(kāi)了花。老師突然叫我起來(lái)畫(huà)，同學(xué)們說(shuō)畫(huà)左一點(diǎn)，不對(duì)，在向右畫(huà)一點(diǎn)，七嘴八舌的議論充滿整個(gè)教室。過(guò)了一會(huì)，睜開(kāi)眼睛，才看見(jiàn)自己畫(huà)的亂七八糟。接著很多同學(xué)上來(lái)畫(huà)，可能那時(shí)的勝負(fù)早已忘記，但我覺(jué)得那時(shí)很開(kāi)心、快樂(lè)。
這塊黑板上，也許現(xiàn)在已經(jīng)被密密麻麻的習(xí)題所覆蓋，或許被陳舊的黑板擦消抹，但是那堂課永遠(yuǎn)定格在我的.心里。
我們大概已經(jīng)找不回那份純真、只有在記憶里慢慢摸索，盡力回想。但是卻不能真實(shí)的出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了，已經(jīng)永遠(yuǎn)找不回那份純真——一份真真切切的幸福。
相對(duì)于現(xiàn)在的一個(gè)初二的初中生，我們不會(huì)再為這種游戲而歡樂(lè)，而叫喊的時(shí)候，那天真純潔的我們也許也是一份曾經(jīng)在黑板上留下的寶貴回憶吧!
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