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煩惱的成長(zhǎng)作文【集錦6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
唉，成長(zhǎng)的最大煩惱沒(méi)過(guò)于此了，下面請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
今年六年級(jí)了，怎么辦？學(xué)習(xí)當(dāng)中暫時(shí)以語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先，兩科成績(jī)卻以一般般拉了我的后腿。
很快，畢業(yè)考很快，我到底應(yīng)該怎么辦？本來(lái)，我以為英語(yǔ)最難學(xué)，畢竟是外語(yǔ)嘛，可我的數(shù)學(xué)卻以每次平均多少分的成績(jī)下降。這個(gè)問(wèn)題這么解決？誰(shuí)能告訴我解決的辦法？要是知道怎么解決，我一定惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，并對(duì)她（他）感激涕零。
現(xiàn)在除了問(wèn)，沒(méi)有別的辦法了，可是真的能提高的嗎？是不是學(xué)習(xí)方法也要改進(jìn)？我沉默。
考試，考試，考試成績(jī)是什么？我不知道卻又知道。我不明白成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下降，但我知道為什么會(huì)提高，學(xué)習(xí)呀，學(xué)習(xí)，你別因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)徹底擊垮了我的心里防線，別的.東西我不在意，但成績(jī)卻是我最開(kāi)心的事情，所以，在我努力之后，至少要讓我看到努力的結(jié)果。
天呀，又一次考試，我到底怎么了，一到數(shù)學(xué)考試怎么感覺(jué)怪怪的，得，這次數(shù)學(xué)又考不好了，不知什么實(shí)話起，數(shù)學(xué)考試就是這樣讓我臨場(chǎng)發(fā)揮考?jí)牡陌桑?/p>
升學(xué)考呀，眼看你越來(lái)越近，可我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直得不到理想的提高，誰(shuí)能告訴我，這對(duì)以個(gè)想考上屯中的人來(lái)說(shuō)，不是最大的煩惱？你能幫我解決嗎？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
對(duì)大人來(lái)說(shuō)，一人小女孩學(xué)一門(mén)樂(lè)器是很好的！可對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)就像籠中之鳥(niǎo)一樣痛苦。
三年前，我曾學(xué)過(guò)琵琶，到了夜晚，別人都在睡覺(jué)時(shí)，我卻坐在凳子上彈琵琶，父母也在一旁看著我練琴，琴弦又細(xì)又硬，彈得我手上留下了紅色的印子，我放聲大哭，父親見(jiàn)了什么也沒(méi)說(shuō)，只是把面巾紙遞了過(guò)來(lái)。我只好重新坐好，再次彈琴，我望瞭望天空，心里很不是滋味！在這個(gè)夜晚只剩下月亮和我沒(méi)睡覺(jué)，角落里的“小老鼠”也能聽(tīng)見(jiàn)我彈琵琶那低沉而無(wú)力的聲音。我實(shí)在忍不住了！我的'小宇宙爆發(fā)了！我猛地站起來(lái)走到爸爸身邊，憤怒地說(shuō)：“我受不了了！我不彈了！”說(shuō)完我便沖進(jìn)自己的房間，把門(mén)重重地一關(guān)，坐在椅子上嘟嚷著嘴心里罵道：壞人、壞人……都是壞人，都10：30了！還不讓我睡覺(jué)！我就一直在里面生悶氣，直到11：00才出來(lái)洗漱去睡覺(jué)。走進(jìn)門(mén)躺在床上，過(guò)了一會(huì)就睡著了，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了爸爸在向我道歉，說(shuō)什么你不想學(xué)就不學(xué)了！原諒爸爸好嗎？我高興極了！
第二天早上我一起來(lái)就聞到一股香味，順著香味來(lái)到了客廳有一盤(pán)餅干在桌子，餅干上還寫(xiě)著“昨天辛苦了！”，我心想，爸爸真好！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
無(wú)數(shù)的煩惱點(diǎn)綴著我們的生活，是我們的生活更加豐富多彩。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到煩惱，當(dāng)在遇到煩惱時(shí)，不慌張，不氣餒，而是努力尋找解決煩惱的方法和途徑，并戰(zhàn)勝困難，消除煩惱，這樣才能使我們?cè)跓⿶乐锌鞓?lè)成長(zhǎng)。
那時(shí)候，我上五年級(jí)，遇到的一個(gè)最大的煩惱就是上課背誦課文出錯(cuò)。因?yàn)槲液苣懶�，所以上課時(shí)背東西非常慢，而且老是背錯(cuò)，可是不知怎么，一下課，我很流利的就背下來(lái)了，這讓我一直都感到很煩惱。直到那天。
那是一次升旗儀式，正好輪到我將代表班級(jí)講話，那是我第一次國(guó)旗下講話，雖然第一次的感覺(jué)很奇妙，很興奮，但是也不免會(huì)有些緊張。站在全校師生面前，我緊緊地握住話筒，好像我一動(dòng)，它就會(huì)被摔在地上一樣。我的腿微微發(fā)抖，于是我就跺了兩下腳，好像在為自己加油打氣一樣，在心里暗暗地告訴自己：不要緊張，相信自己，我一定能行！一定能行的`！
升旗儀式正式開(kāi)始，首先要升國(guó)旗奏國(guó)歌，肅立敬禮，嘹亮的國(guó)歌聲響起來(lái)了，激昂又振奮人心，大家都對(duì)著國(guó)旗整齊地敬禮，望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了革命烈士們，他們用他們的鮮血鑄成了這面國(guó)旗，我心中不禁一震。
第二項(xiàng)國(guó)旗下講話，輪到我了！我想我一定能行，于是便拿起話筒，用激昂的語(yǔ)氣來(lái)發(fā)表這次的演講，內(nèi)容是：我愛(ài)我的祖國(guó)。講到一半，我變得更加興奮了，同學(xué)們也深受啟發(fā)，都認(rèn)真地聽(tīng)著，已經(jīng)接近尾聲了，我覺(jué)得不行，就用盡力氣喊了一聲：“我愛(ài)我的祖國(guó)！”就這樣，伴隨著同學(xué)們的掌聲，我的演講到此結(jié)束了，也得到了肯定和好評(píng)。
通過(guò)這次的升旗儀式，我樹(shù)立起了自信，克服了自卑，揚(yáng)起青春的衣角，豎起自信的風(fēng)帆，終于克服了我上課背不過(guò)課文的煩惱了，而且，成了背的最快的一個(gè)。
在成長(zhǎng)中避免不了煩惱，但是只要你能夠堅(jiān)持，勇敢的面對(duì)煩惱，便能把煩惱轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，讓我們?cè)跓⿶乐锌鞓?lè)的成長(zhǎng)吧！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
時(shí)間就像沙漏里的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，成為"小小的大人”了。隨著年齡的增長(zhǎng)，各種成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)。
問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。先說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)上的煩惱吧……
步入初中了，學(xué)習(xí)科目增加了，難度也加大了，我一時(shí)之間不知所措，別人干什么，我也干什么，完全就是按著別人的步調(diào)走，仿佛就是烈日下別人的影子。由于小學(xué)從不用住校，所以造就了我寫(xiě)字慢，做事拖拉的性格。以至于別人作業(yè)多寫(xiě)得差不多了，我才寫(xiě)了一丁點(diǎn)，這時(shí)我好羨慕班里的同學(xué)寫(xiě)字速度，感覺(jué)到我們之間就像龜兔賽跑，但結(jié)局確是：別人順利到達(dá)了終點(diǎn)，奪得了冠軍，我卻還在路上懶洋洋的沐浴陽(yáng)光，結(jié)果自是不言而喻，考試題差點(diǎn)做不完。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)不小的打擊，于是我認(rèn)真反省自己請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō)：“你不僅寫(xiě)字慢，思維也慢，做數(shù)學(xué)題你沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀念，明明五分鐘就能做好，你卻要用十分鐘，到頭來(lái)還因?yàn)椴蛔x題做錯(cuò)了，你還敢再失敗點(diǎn)不敢?”一翻話說(shuō)的我無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆沒(méi)進(jìn)去，可是——理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我只有努力改正自己缺點(diǎn)，才能進(jìn)步。我也在努力改正，尋找對(duì)的方法。這是學(xué)習(xí)上困擾我的煩惱，還有生活上，自從上了中學(xué)，我感覺(jué)自己嚴(yán)重睡眠不足，有時(shí)上早讀眼皮打架，同學(xué)們的朗朗書(shū)聲傳到我耳中就變成了催眠曲，催著我快快入夢(mèng)。為此，我早上賴在床上不肯起，但下場(chǎng)是——同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的從餐廳出來(lái)，我孤單單得進(jìn)去，那場(chǎng)面，形成鮮明對(duì)比，苦苦思索，我為自己找到了解決辦法，睡前喝瓶奶，提高睡眠的`質(zhì)量，早上爭(zhēng)取早起，提高洗漱速度。
如果說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱就像風(fēng)大海中的一滴水，那么我也覺(jué)的它也可以折射出太陽(yáng)的光輝!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
不知怎么的，忽然懷念起幼兒園時(shí)光。
小班時(shí)，一到中午，老師們就忙得不可開(kāi)交，給小朋友們喂飯。
喂完這個(gè)喂那個(gè)。我們圍著圍巾，只需要張口下咽就行，連擦嘴都由老師代勞。
中班最快樂(lè)，每天上課的內(nèi)容是玩，做手工，唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)甚至連留的.作業(yè)也是玩。
真開(kāi)心！
學(xué)前班的來(lái)臨，結(jié)束了我的快樂(lè)生活。
每天都要學(xué)加減法，拼音。
每天的書(shū)法課，我都被留在教室寫(xiě)字。
現(xiàn)在上小學(xué)了，每天都有很多作業(yè)，玩得時(shí)間太少。
特別是現(xiàn)在總復(fù)習(xí)的時(shí)候，要寫(xiě)到很晚才能吃飯。
為什么小學(xué)生要做這么多的作業(yè)？
為什么大人可以天天不做作業(yè)，可以看電視，出去玩？
如果我也有罐頭小人的話，就天天可以玩耍了。
讓罐頭小人替我做作業(yè)，替我聽(tīng)課，替我背誦
而我呢，可以玩，聽(tīng)音樂(lè)，看電視，打游戲
或者像彼得潘，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
這就是成長(zhǎng)的煩惱，我們大人都經(jīng)歷過(guò)。媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)。
成長(zhǎng)的煩惱？才剛剛開(kāi)始呢
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)時(shí)，想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存 ，煩惱與快樂(lè)共增。如果你一旦有了煩惱，是不是會(huì)感覺(jué)很憂郁，很感傷呢？的確這樣，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著我，但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(zhǎng)發(fā)。
打小，我爸爸就不準(zhǔn)我學(xué)長(zhǎng)發(fā)，他認(rèn)為梳理長(zhǎng)發(fā)很浪費(fèi)時(shí)間，再加上我愛(ài)臭美，扎頭發(fā)要好大半天，爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間，耽誤了學(xué)習(xí)，所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵，爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。
由于爸爸的克制，我常常羨慕同齡的女孩。當(dāng)她們?cè)谔鹌そ顣r(shí)，左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞，美麗極了；當(dāng)她們?cè)谂懿綍r(shí)，一陣微風(fēng)撩起她們的長(zhǎng)發(fā)
，好似微風(fēng)輕拂著柳條，柔美極了。而我這短短的頭發(fā)，既不柔順也不秀麗，真是讓我......留了六年的短發(fā)，都讓我們老師對(duì)我感到惋惜：“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘，卻沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)，真讓人心憐喲！希望畢業(yè)前能看到你長(zhǎng)長(zhǎng)的.辮子！”雖然老師的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不聽(tīng)，我只有很不情愿的又去剪男士頭。 學(xué)前班的時(shí)候我要表演�；瘖y的時(shí)候，老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因?yàn)楸硌菀y(tǒng)一，伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”，而我頭發(fā)短，纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí)，我在隊(duì)伍里很“突出”，別人都是“沖天炮”，而我卻只別了一朵大紅花，能不“突出”嗎？
這就是我的煩惱。還好，現(xiàn)在爸爸沒(méi)有叫我剪發(fā)了，看到我逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我非常高興。可別在未來(lái)的某一天，爸爸又發(fā)神經(jīng)，又叫我去剪的話，那我就摻了
！我希望再也不要發(fā)生這樣的事！事！
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