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小學(xué)生的作文

時間:2023-11-18 11:36:23 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天,我們四(2)班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象,是一個充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角,但它卻有一種神奇的魅力,令人倍感溫馨。花架是葉鵬威爸爸精心制作的,呈階梯狀;艿念伾緛碛行闼兀瑹嵝牡拇髂抻觅N紙和亮紙片對花架進行精心裝飾,為花架增添了幾分活潑,幾分靚麗,F(xiàn)在,花架上擺滿了同學(xué)們喜愛的花花草草,小花小草在全班瑯瑯的'讀書聲中茁壯成長,怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女,穿著白玉做成的高跟鞋,翡翠似的綠裙子,顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進來,仙子就跳起了舞,散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮,不僅美麗,更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子,伸出幾片又大又厚的葉子,好像媽媽溫柔的手,捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨,花兒如此多嬌! 植物園不僅美化了我們的環(huán)境,而且還陶冶了我們的性情。下課了,我們都愛圍在花草旁邊,觀察它們的變化,摸一摸綠葉,聞一聞花香,上課的疲倦頓時消失得無影無蹤。 植物園把春天搬進了我們的教室,我愛班級植物園。

小學(xué)生的作文 篇2

  我的老師她的個子很高,身材很苗條,皮膚白白的,有一個長長的辮子,漂亮極了。她有一雙水靈靈的大眼睛,她喜歡笑,嘴巴微微一撇,就非常漂亮。

  我非常喜歡聽她講課,每次她講一篇課文,就會講出這篇課文的精華。每次她讓同學(xué)站起來回答問題時,會溫和地叫他的小名,讓那個同學(xué)倍感溫暖。有些同學(xué)站起來回答錯了問題,她并不會像別的老師一樣去教訓(xùn)那個同學(xué),她會對那個同學(xué)說:“做下吧,聽聽別的同學(xué)怎么說!

  這就是我的班主任,你們換不知道他的名字吧,她就是我的班主任也是語文老師——呂莉呂老師。

  有一天,我們盼著呂老師來上課,可是等了好久才知道她的胳膊摔傷了,呂老師不想讓代課老師上太久的課,于是休息了半個多月就來給我們上課了,手臂上纏著繃帶,給我們上課時應(yīng)該還很疼吧。

  呂老師對我們既嚴厲又和藹,我既害怕他又喜歡她。有些同學(xué)犯了錯誤,呂老師必定會懲罰他,讓他們?yōu)樽约旱男袨樨撠?zé)任。她經(jīng)常循循教導(dǎo)著我們,并意味深長地對我們說:“你們要走的路還很長,一定要好好學(xué)習(xí),你們才能走更遠更長的路.......”

  呂老師既像我們的`母親,又像我們的朋友。有一回,我的腳后跟磨破了化膿了,中午放學(xué)和晚上放學(xué)時,呂老師就讓兩個同學(xué)扶我上下樓,我非常感動.....

  我覺得呂老師是天底下最善良最可親的老師。為了讓我們多讀書,呂老師經(jīng)常向我們推薦好書,并且把她女兒珍藏的許多書籍,大公無私地拿到班上供我們?nèi)嗳私栝。還指導(dǎo)我們開通校訊通博客,還經(jīng)常到博客上批改作文和加“小紅花”,讓我們更有興趣去讀書和寫作文。

  呂老師,我贊美您。您就像園丁一樣哺育著我們成長!

小學(xué)生的作文 篇3

  在我們農(nóng)村,幾乎家家戶戶都有一片小菜園。

  我家也有一片小菜園,我家的小菜園可熱鬧了。說它熱鬧,一是因為園里的“居民”多,辣椒、茄子、黃瓜、番茄,還有豆角、韭菜、絲瓜、南瓜等等,幾乎無所不有;二是因為滿園姹紫嫣紅、五彩繽紛的蔬菜。

  每年一進五月份,我家的小菜園就開始披紅掛綠了,其中,黃瓜最先伸脖子,在田畦上伸頭探腦,好像在尋找什么似的。爸爸給黃瓜打了個架兒,這時的'黃瓜秧便順著架子爬上去。辣椒和黃瓜是鄰居,它也想和黃瓜比個兒,可是辣椒天生就長不高,只好在黃瓜秧前甘拜下風(fēng)。

  番茄和茄子雖然都有有“茄”字,但是它們的脾氣卻不一樣,番茄長得很快,茄子卻長得很慢。

  小菜園周圍的籬笆墻外,絲瓜、南瓜。它們順著籬笆墻彎曲盤繞,形成了一道天然的綠色屏障,呵護著小菜園里的“居民”們。

  我家的小菜園挺美吧!我愛我家的小菜園,因為它給我提供了足夠的蔬菜。

小學(xué)生的作文 篇4

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  我是你們的獨生女,是你們的希望,所以你們很注重對我的教育,但是你們又不像有些同學(xué)的家長一樣,考差了就罵孩子打孩子,你們則是另一種方法:鼓勵。

  記得上個學(xué)期期末,我總分是全班第十四名,這對我來說無疑是個天大的打擊,當(dāng)我聽到這件事后,心情就好比晴天霹靂,頭也沉重的抬不起來。但是,當(dāng)我垂頭喪氣地回到家準(zhǔn)備挨打挨罵時,卻聽到了一句意料不到的話,“第十四名又不差,模范學(xué)生還是有機會評的嘛!干嗎那么沮喪!來來來,我們?nèi)コ钥系禄!?/p>

  我慢慢抬起頭,看見兩雙亮亮的眼睛,絲毫沒有要批評的`意思。于是我和你們?nèi)チ丝系禄。一路上,你們還和我分析:“你的分數(shù)數(shù)英語最差,暑假里補一補。其實我們對你沒有很大的要求,只要認真去考,盡力而為就行了!

  聽著這幾句輕松的話語,我又充滿了信心。是的,你們是我生活中必要的人,沒有你們我早就放棄了!

  此致

敬禮!

  你們的寶貝女兒:屠化

  20xx年12月4日

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