小學(xué)生作文集錦【15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文1
每張郵票都有像人一樣有自己獨特的經(jīng)歷，接下來故事中郵票的經(jīng)歷可謂是漫長而又精彩。
故事中的郵票是一張“猴票”，它看起來非常普通，可在市場上幾近絕跡了，現(xiàn)在價值二十多萬！它被一位酷愛集郵的老先生買了去，放在了一本集郵冊里，集郵冊的封面已經(jīng)發(fā)黃，也有許多卷腳，但里邊全是價值昂貴的很少郵票。猴票住進去以后，每天被關(guān)在黑乎乎的抽屜里，只是偶爾遇上有貴賓，老人才拿出來讓它們“見見光”。
有一天，老人給客人看過集郵冊后，沒有鎖好那個放集郵冊的抽屜，結(jié)果被貪玩的小孫子發(fā)現(xiàn)了。小孫子強烈的好奇心操控著他的手，讓手慢慢伸向那個平時爺爺不讓碰的抽屜，拿出了那本放著猴票的集郵冊……當(dāng)老人走進房間，看見小孫子正饒有興趣地坐在地板上，玩那張猴票時，他憤怒的吼了一聲，嚇得小孫子手一松，猴票就向窗外飄去。老人飛快地跑向窗戶，可已經(jīng)來不及了……
就這樣，猴票開始了它新的精彩的旅程。
猴票被吹到窗外后，正當(dāng)它歡呼它期待已久的自由時，迎來的卻又是“厄運”——它被吹到了水泥地上！人們怎么會注意它這么一張小小的郵票呢？果然不出它所料，人們的的腳在它的視線里迅速擴大，鞋底的圖案越來越清晰——啊，好疼��！“歷史不斷重演”，此時的它已傷痕累累、奄奄一息了。就在這時，即將絕望的它看見一雙明亮的眼睛注意了它、一只胖乎乎的小手向它伸過來。正當(dāng)千鈞一發(fā)之時，那雙胖乎乎的小手前有出現(xiàn)了一雙大手，它的耳邊也出現(xiàn)了柔美的聲音：“寶貝，很臟的。這是別人丟掉的。”那雙手果然聽話地縮了回去，然后就離開了它的視線。它已經(jīng)完全絕望了！不過，世界還沒有決定拋棄這張珍貴的郵票，又有一只大手向它伸了過來，并讓它脫離了地面，它終于得救了！
不過，這次它雖然保住了一命，卻被放到了另一個黑乎乎的抽屜里，這個抽屜沒有上鎖，里面也只有幾張普通的郵票。顯然，這個人并不懂郵票，而且家里也很窮，把它撿來應(yīng)該只是為了寄信用吧。果然，它的猜測再一次被證實，它被粘在一個舊信封上，一下都不能動彈。接著，它被扔進了一個酷似“垃圾桶”的`大家伙里，里面堆滿了信封，它很快明白了：它來到了郵筒里，這讓它很不服，他覺得以他尊貴的身份不應(yīng)該像那些普通郵票一樣，只是人們寄信的一樣?xùn)|西；但它又有些高興，因為自己出來就是想獲得自由，這不就開始旅游了嗎？因為不能動彈，所以它在期待中睡著了· ……
它醒來后，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個很美麗的地方。它不知道這是哪兒，只知道這兒很有名，因為它在那本存放它的集郵冊上，見過印著這兒的郵票，那圖案把它深深吸引了。他非常興奮地看著這一切，但它并不知道它接下來的命運。它盡興地“游玩”了一番后，來到一個很破爛的屋子，屋子里面只有一張床、兩個杯子、兩個碗和許多藥瓶。一個面黃肌瘦、黝黑黝黑的女人接過粘著自己的信封，把自己小心翼翼地從信封上拿了下來，放進抽屜里。
一天夜里，一個身著黑衣的小偷悄悄進入房間，發(fā)現(xiàn)家里除了一兩張百元的紙幣之外，其它的只是一點點一元、五元、十元的小票子，這令他很失望。這時，主人突然醒來了，小偷十分驚慌的看著那個同樣驚慌的女人。不過，他馬上緩過神來，接著，他從背后掏出一把閃亮的刀，嚇得女人一哆嗦。小偷說：“你要是敢報警的話，哼哼，小心你的賤命就不保了，你可給我想好了�！迸嘶琶c點頭。 “你這破房子里還有什么破東西，趕緊的，給老子拿出來！”小偷威脅道。女人不敢不聽，趕緊把放著猴票的抽屜打開。小偷不等女人把東西拿出來，就迫不及待的一抓，順手把郵票也拿了出來，立刻走了。女人害怕招來麻煩，就沒有報警。
小偷回到家后，一看，在黑屋子里金光閃閃的只是個玻璃杯，生氣地把杯子扔進了垃圾桶里。小偷扔了杯子，發(fā)現(xiàn)手里還有一枚郵票，上面的猴子笑嘻嘻地看著他，似乎在嘲笑他的無能。小偷怒氣大發(fā)，一下把郵票斯得粉碎，仍在地上狠狠的踩了幾腳……
小學(xué)生作文2
江南的秋天，把“秋高氣爽”這幾個字演繹的淋漓盡致。周未，一家人，背著肩包，挎著攝像機，走在暖暖的陽光底下，踏著片片落葉，眼前是湛藍湛藍的天空，此起彼伏的山巒，路邊巖石錯落的小溪中婉延著幽幽清泉，唱出叮叮咚咚的旋律。
高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女：“嗨！小的們，說說該用什么成語來形容這一刻的天空��？”孩子們停下腳步，認認真真的看著天空，爭著回答：“晴空萬里。”“萬里無云”“碧空如洗”……“藍藍的天空白云飄呀，白云下面馬兒跑……”哈，原來是孩子他爸的即興歌�！安粚Σ粚�，爸爸唱的不對，這會兒天上沒白云，地上也沒馬兒呀，唔，倒是有幾頭黃牛�！惫�。女兒的話把我們一家的笑聲肆意的散落在田間，傳的好遠好遠好遠。
“快走呀，我看到前面的瀑布了�！眱鹤雍团畠耗阕肺亿s，一路跑去�！奥c呀，當(dāng)心摔跤！”我急急地在后面喊�！半S他們?nèi)グ�，我們小時候哪天不在外面玩呢，現(xiàn)在的孩子很難得有這樣盡興的時候呢，我們慢慢走吧�！崩瞎珦е业募绨�，動情的對我說：“我們也很久很久沒有這樣一起走了，對吧？”
是的，是的，這幾年，為了生意，為了所謂的事業(yè)，這些簡單的快樂都成了奢求。結(jié)婚這么多年了，我的依戀卻越來越強烈。喜歡挽著你的'手臂走路，喜歡枕著你的肩膀入睡，喜歡你摟著我的感覺，喜歡和你深夜長聊到黎明。
堆積著太多太多的思念，終于盼望到你的回家�；丶疫@天，你的手機沒有國內(nèi)的卡，我和孩子們站在路邊，看著一輛一輛駛過身邊的出租車，兒子一遍遍的說著，不是爸爸，還不是爸爸……終于團聚了，四十天的假期是相聚的開始，卻又是分別的倒計時。我們快樂著，又憂傷著。沒有聚哪來散？聚散總是帶給我們快樂的同時又隱著傷感。
每回依偎在你懷中，我總是會說：“再過幾天，我又一個人了。”你總會說我，快樂的時候為什么總要想不愉快的事呢？嗯，我也不愿自己這樣，可是，思想?yún)s總是情不自禁的鉆到那邊去，我也沒辦法呀！你說喜歡牽著我的手，走在明媚的陽光下，還是十幾年前初遇我的感覺。把我的手放在你的手心，我的臉上便蕩洋著無盡的幸福。
“媽媽爸爸你們快來呀，這水里好多好多小魚和小蝦呢！”兒子在遠處大聲喊。我倆相視一笑，加快了腳步。清徹見底的小水潭中，小魚和小蝦快樂的游來游去，順著水潭往上看，飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手，飛步?jīng)_入那梅雨之中，我們站在雨簾里面，對著梅雨大聲地喊：“嗨！喲！您好！”梅雨順著喊聲向我們飄來，一陣密似一陣，老公的攝像機追著我們的身影，也溶入了如絲如霧的梅雨之中�！斑@種感覺真爽呀！”九歲的兒子吐出了大人的心聲。
走累了，老公笑著說：“來，我背你走吧。”女兒在一旁抿著嘴笑，兒子卻認真的問爸爸：“爸爸，你結(jié)婚的時候背過媽媽嗎？”“沒有呀，那時候我們這里不流行背新娘呢！爸爸現(xiàn)在來背你媽媽，好嗎？”老公真的要過來背我，我穿著裙子，他怎么試也不能背上我，兩孩子在一旁大笑，他爸一臉正經(jīng)的說：“是你媽不想讓爸爸背，故意穿了裙子，不是爸爸不肯背她哦，你們可都看到了。”說完就大笑，全家笑成了一團。
一路上，我們走走看看玩著樂著。走累了就坐在巖石上休息，餓了就在山里人家炒些農(nóng)家小菜吃。我們在大自然的懷抱里，不刻意去看風(fēng)景，卻處處是風(fēng)景。爸爸伸出了他的右手，媽媽的手放到了爸爸的手心，兒子的手放上來了，女兒的手也放上來了，爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。
聚也依依，散也依依，沒有分離的憂傷，就品嘗不到團聚的喜悅。想起朋友送的一句話：“只要心中有愛，快樂無處不在！”是呵，快樂隨愿而生，憂傷亦隨念而至，把這次的分離當(dāng)成下次相聚的開始，不就充滿著希望嗎？
小學(xué)生作文3
春節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。這也是一個團聚的節(jié)日。忙碌了一年的人們正從四面八方趕回家慶祝春節(jié)。街道和小巷擁擠而熱鬧。
年除夕的清晨，我和爸爸媽媽去買年夜飯。我們買了很多春聯(lián)、年畫、糖果、雞肉和魚...最讓我高興的是，我媽媽給我買了漂亮的新衣服。當(dāng)新年商品被買下時，我媽媽打掃了房子，并在門口掛了紅燈籠。我和父親把春聯(lián)和“�！弊仲N在門上。
199的下午，我的爸爸和媽媽在廚房里忙碌著。他們應(yīng)該提供美味的團圓飯。香味一陣陣飄出。多美味啊！它們都是我最喜歡的菜，雞肉，魚，蝦...
晚上，團圓飯后，全家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，節(jié)目非常精彩。外面?zhèn)鱽黻囮嚤衤暎枥锱纠�，一些煙花，五顏六色的煙花像鮮花一樣在空中綻放，非常漂亮新年又開始了。我希望我的家人幸福健康。我希望我的.學(xué)習(xí)越來越好。春節(jié)就要到了。“啊，春節(jié)！啊，春節(jié)！”這是一本書，原文是“啊，愛！啊，愛！”我把它改成了開頭的句子。一年365天，你期待什么？春節(jié)！為什么？
想到春節(jié)新衣是春節(jié)不可缺少的你必須把自己打扮得漂漂亮亮。自夸是人類的天性，地球上的每個人都有。另外，春節(jié)不會遭受“打擊”，我會感覺好多了。此外，我有太多的“嗜好”:看電視節(jié)目，我沉迷于玩游戲。我懶惰并且沉迷于玩游戲。春節(jié)晚上有一個聚會。如果我有電視疾病，我怎么會錯過呢？不想讓我第二天早起！好不容易盼到了春節(jié)，不懶上癮了“發(fā)揚光大”？電腦也從“軍事禁區(qū)”轉(zhuǎn)移到了我的領(lǐng)地。這就是“我決定我的領(lǐng)地”試圖不“喚醒”對游戲的上癮是沒有用的。當(dāng)然，最重要的是壓歲錢。只要我說兩三個幸運字，紅包就在我手里。“有錢！有錢！”我小心地把它放好，以免被我媽媽搶走。晚上，我悄悄地攢了些錢，感覺自己像個百萬富翁。哈哈哈...你和我一樣期待春節(jié)嗎？除夕之夜，我們一家人坐在電視機前包餃子，看春節(jié)聯(lián)歡晚會這太搞笑了！
爸爸媽媽包餃子我父親在中間卷出一層厚厚的皮和一條薄邊，幾乎趕上了機器操作員。我媽媽的手又快又靈巧，她很快就做了許多種餃子。最吸引我的是小魚餃子。我問媽媽，“這是什么意思？”我媽媽說，“這意味著一年多，幸福和好運�！薄拔移炔患按叵朐囋嚢职謰寢尯献鞯氖炙囁�，我爸爸給我做了一大盤餃子，味道好極了！
在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我看到魔術(shù)大師劉謙為億萬觀眾表演精彩節(jié)目，我津津有味地看了許多小品。不知不覺中，新年的鐘聲敲響了。我和父親下樓放鞭炮來迎接新年的第一天。
我認為這是我有生以來最有意義的一年！春節(jié)就要到了。周圍一片歡騰的景象。人們正等著鈴聲響起，臉上掛著燦爛的笑容。我媽媽正在準(zhǔn)備一大包禮物，包括酒精、煙草、保健品、化妝品、土特產(chǎn)等等。她還在念叨:“新年禮物不能太寒酸。這是給隔壁王老爺?shù)�，這是給的，這是給——哦，對了，這也是給孩子們的紅包！”她嘆了口氣，繼續(xù)說道:“春節(jié)過得越久，節(jié)日就越少。節(jié)日就像花錢。然而，這樣的節(jié)日是好的！”當(dāng)她說這句話時，她帶著皺眉、嘆息和聳肩的表情，好像慶祝春節(jié)是一件令人討厭的事情。這個表達讓我想起了春節(jié)前幾天看到的人和事。
那天，我坐在花園里看書，呼吸新鮮空氣，在各種各樣的人面前走來走去。突然，一腳高跟鞋踢破了寂靜。"陳杰，我聽說你今年買的新衣服花了幾千美元？"我抬起頭，看到一個穿著考究的工作女孩，后面跟著一個時髦的小女孩。據(jù)估計，小女孩正在注意！只聽那個打工女孩說:“沒什么，這錢沒什么，主要是因為購物很累�！薄彼脑捰醒陲棽粷M意的意思
膚淺！元旦是不是可以通過買新衣服來打發(fā)的？在這樣的一年里有什么幸福？
小學(xué)生作文4
一個只帶著一條內(nèi)褲到處流浪的少年，和一個800年前被封印的GREED的故事。這一季，假面騎士的主題是欲望，人類是欲望的產(chǎn)物，有了欲望，人才有了不同，各種不同的欲望，組成了各種不同的人生。欲望可以將人推向毀滅，同時，欲望也是人類進化的先決條件。
其實剛開始看歐茲的時候，我并不喜歡這兩個主角�；鹨坝乘竞苌禋猓埠苌屏�。腦子里只有別人的事情，從來沒有想過自己到底要什么，想什么。他只是想要保護別人，因為他曾經(jīng)沒有保護好曾想要保護的一些人。這種個性，讓我想到了龍騎，主角也是這種類型的，想要世界和平，想要沒有斗爭，那一部是圍繞愿望的，所以我覺得兩部在主題表現(xiàn)上，選擇了同樣類型的主角。但是兩部又是截然不同的，城戶真司所面臨的是騎士之間的斗爭，而映司所面對的是GREED之間的斗爭。
每一部假面騎士，都是需要伙伴的，在電王之前，假面騎士很多都是獨自戰(zhàn)斗，伙伴基本不是假面騎士就是警察部門的騎士，電王開始出現(xiàn)異魔神和主角合體、KIVA則是fungia與人類的結(jié)合體、decade主角是穿越系的，有KUGAA作伴、W是數(shù)據(jù)菲利普和翔太郎雙人合體。歐茲是最特別的，映司要變身必須要有核心硬幣，而核心硬幣等于是greed的靈魂，ankh的存在，成了至關(guān)重要的。他是greed，本該是對立的存在，卻成了主角的朋友，雖然起初只是為了復(fù)活而利用主角，可漸漸的相處，已經(jīng)將他真正人類化了。相互利用，相互珍惜，相互協(xié)作，這種并肩戰(zhàn)斗的感情，是歐茲的魅力，也是假面騎士的精髓。
這一部有太多出彩的人物，每一個都是那么令人難忘，有點神經(jīng)質(zhì)，喜歡坐蛋糕的社長;負責(zé)吃蛋糕，喜歡變裝的秘書中里，不茍于言笑，想要保護世界的警察后藤慎太郎，后來的birth操控者;喜歡cosplay的多國料理店老板娘千世子;喜歡吃冰棍，說話刻薄，冷酷自私的greed-ANKH;被ankh附身的警察泉信吾;喜歡設(shè)計服裝，力氣大于常人的泉比奈;夢想賺到一億，喜歡關(guān)東煮的伊達;最后是喜歡花哨內(nèi)褲，到處流浪旅行，頭腦簡單，窮的要死的主角火野映司……
這些人，原本我并不喜歡，也許是習(xí)慣了W的劇情安排后難以一下子轉(zhuǎn)變吧，等到我好不容將歐茲的設(shè)定和劇情消化，開始適應(yīng)這些人，這些事時，卻迎來了結(jié)局。
ankh，這個電視劇里我最喜歡的角色，他雖然是邪惡的，雖然自私，可很多時候他只是口是心非。他霸道，愛生氣，卻從未真正傷害過任何人。和映司在一起的日子，他感受到了做人的幸福，也許他自己都沒有發(fā)現(xiàn)自己的改變。greed是欲望的化身，視覺聽覺嗅覺味覺觸覺都是不真實的，沒有味覺的ankh因為附身在信吾的身上而嘗到了冰棍的甜味，由此愛上了吃冰棍。還記得在訣別之前，映司在海邊掏出一把硬幣，對ankh說“這是一年份免費冰棍今天的份……”那時候，好多畫面一閃而過，他們之間的約定，一年份的免費冰棍，這是一個多么可笑甚至荒唐的`約定，卻是他們最真誠的約定。
ankh的欲望，是生命，對于擁有生命的我們來說，這是多么可笑的欲望�？删退闳绱撕唵�，如此微不足道，ankh還是沒有得到，或許，他已經(jīng)得到生命，和其他greed不同，他有映司相伴，生命的一切他都通過信吾的身體體驗過，視覺聽覺嗅覺味覺觸覺，最重要的時候，映司握住了他的手，他們之間的默契，還成就了生命的另一種意義，那就是感情。
結(jié)局終究是來臨了，帶著無限的不舍，結(jié)束了歐茲的最后一集�！澳悻F(xiàn)在要牽住的手，已經(jīng)不再是我的了。”當(dāng)時我就落淚了，一直以來的戰(zhàn)斗，他們都是彼此相握著撐下來的，放開了ankh的手，是不是代表一切就要終結(jié)?
作為腐女，我是將這部片子當(dāng)做基情片看的，映司和ankh的一切，在我心里都是那么完滿。特別是最后結(jié)局映司重新踏上旅途，手里握著的，卻是ankh碎成兩半的核心硬幣，一只偷偷摸摸的手則暗暗地跟著他一起旅行，ankh和映司，會一直一直在一起的!
小學(xué)生作文5
一滴水生活在一個大海之中，本和兄弟姐妹生活在一起會很快樂，但這滴水并不快樂，所有的水珠都無法讓它能開心一點，無論有多搞笑的笑話，還是小弟滑稽的動作，也無法引起它的注意力，它整天就是在哭和發(fā)呆，大伙都厭煩了，全都不再理它了，它一個人孤單地在海里游蕩，大伙見到了它，都把臉遮起來，各個都走開了，這滴水感到很悲哀，它哭了起來，沒有人肯出來可憐它，沒有人肯出來安慰它，茫茫大海，也只有那滴水的哭聲。
某一天，陽光帶走了它和一些兄弟姐妹，它還是不快樂，終于，一位勇敢的水滴飄到它的身邊跟它說話：“有什么不開心的事快講出來!不然我們上去之后，也不知道會不會在遇見了!”但是它還是不說話，那滴水搖了搖頭，有一滴水湊了過來，說：“別理它，誰不知道它這個愛哭鬼，從不笑，對它說話等于浪費口水，走吧!”突然，它挺直了身體，大聲地說：“其實，我的眼睛出了問題，正為這個而煩，但是你們最近都不理我，所以我常大哭!”然后它很愉悅的對著它們笑了。
其實，如果心里有什么不開心的事情，就應(yīng)該想別人傾訴，不要埋在心里，不然會很慘!
雨
雷雨前的傍晚，天是那么悶熱，沒有一絲涼風(fēng)。而遠處，烏云一層一層地占據(jù)著天空，不一會兒，烏云就像一塊帷幕一樣黑壓壓地布滿了整個天空。人們等待著老天爺把這塊帷幕扯開，讓雷雨把大地沖刷得煥然一新，還我們一個清涼的世界!
夜晚，老天爺撕破了那烏云，隨即，雷雨就下起來了。開路軍是奪目的閃電和驚天動地的雷聲，它們脅迫著狂風(fēng)暴雨鋪天蓋地地向大地沖來�？耧L(fēng)挾持著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗縫里真的鉆進雨水了。閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，一個暴雷猛地在窗外炸開，險些把我轟懵了。雨下了很長時間，沒有一點停的樣子：電光閃閃，雷聲隆隆，老天爺還不時以雷霆萬鈞之勢傾下了驚天撼地的滂沱大雨這雨也拼命地往下打，打的窗戶都噼里啪啦得響。
雨不停地下著，震耳欲聾的雷聲還在轟鳴著。終于，天亮了，雨也漸漸小了，開始像布一樣，接著又像簾子，像斷了線的珠子，像一根根線，最后只能看地上的雨點來辨認雨的大小了。而當(dāng)人們認為雨不再下時，那雷聲就像是不甘于昨夜的失敗似的，又重新單槍匹馬卷土重來，這次，它失敗了，雨停了，啊，它認輸了!雨后，樹上的一片片葉子上還掛著晶瑩的水珠，含苞欲放的花朵變得水靈靈的。遠處，偶爾傳來一聲小鳥的鳴叫，那聲音是那么清翠，可以說是打破了城市中的寂靜。
現(xiàn)在，一提起那天夜晚的電閃雷鳴，我仍心有余悸。我想：這場雷雨迎來的到底是涼爽的夏季還是炎熱的夏季呢?
天空的精靈雨
“好難啊!”在數(shù)學(xué)題中埋頭苦干的我郁悶地感嘆道。抬起頭來發(fā)現(xiàn)窗外下起了雨，剛剛還是晴空萬里，怎么就下起雨來了呢?算了，打了個哈欠，就欣賞一下大自然的杰作，畢竟是免費的嘛。
趴在窗臺上仰望天空，黑壓壓的烏云聚在一起，像在討論著什么，時不時發(fā)出幾聲雷鳴。
雨，好像一個頑皮的小男孩，不停地在五顏六色的雨傘上跳躍著;雨，好像一個天真的小女孩，用稚嫩而甜美的歌喉唱出一首美麗的`歌謠;雨，是一個園藝家，他它使一切都一塵不染;雨，也是一個魔術(shù)師，用它無窮的魅力，使花兒妹妹綻放出可愛的笑臉，讓楊柳哥哥揮動起長長的手臂……
大街上的人們或撐著雨傘在雨中漫步，或用東西遮擋著腦袋匆匆走過。人們一直忽視著這大自然的表演，看似普通的雨，卻是那樣美麗。整個城市都被雨包圍，好像被輕輕的罩上了一層霧的面紗。
突然，雨停了，停得毫無預(yù)兆。像那些來去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉，干凈又濕漉漉的地面，告訴著人們，剛才那場雨，不是個虛幻的夢。
深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺腦海不再是陰沉沉的，仿佛像被雨沖刷了一遍似的，變得清晰起來。啊，那道數(shù)學(xué)題只有換個角度來想不就可以了嗎?匆匆做完，深深呼吸一口雨后的空氣，嗯，好清新。
小學(xué)生作文6
《今年你七歲》是一本日記，里面有一個主角，那就是小波。小波經(jīng)常闖禍，搞得小波的爸爸很不開心。小波后來當(dāng)上了語文學(xué)習(xí)小組長，而且還加入了少先隊。考試也考出了語文100分，數(shù)學(xué)99分的好成績。后來小波的爸爸為了讓小波自立，就讓他去考藝術(shù)小學(xué)，還給小波請了一位會吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天，就已經(jīng)會吹很難的兩段了。開始考試了，小波過了初試，也過了復(fù)試，第二次復(fù)試還不知道結(jié)果……
小波從一個調(diào)皮的小男孩，成為了一個學(xué)習(xí)分子，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)永不放棄的精神。我跟他的差距實在是太大了。我以前跑步鍛煉身體，總是跑一段就累得不愿再動，比起他來我不能吃苦，他是永不放棄，我很慚愧。我做很多事情是不能堅持，比如說好去打羽毛球，之后我又說不想去了……
我要改掉我的不良習(xí)慣，多向小波學(xué)習(xí)。
驚鴻一瞥，書架上那本《今年你七歲》的書就牢牢吸引了我的眼球。柔和的淡黃色封面上，廖廖幾筆寫意中國畫勾勒出一個拎著書包的頑童形象，醒目的黑色題目下印著一款紅底陰文篆刻“百年百部”(百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系)，中國元素的封面，清新、典雅、童真而又厚重，最撥動我心弦、令我欲罷不能的是題目——《今年你七歲》。
兒子今年剛好七歲，從十月懷胎、嗷嗷待哺、蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語到現(xiàn)在背著書包一蹦一跳去上學(xué)，七年了!七年里，我從毫無經(jīng)驗、摸著石頭過河的育兒狀態(tài)逐漸成長到反思、理解、走進孩子心靈，經(jīng)歷了多少的挫折、失敗與教訓(xùn)!
書用一層薄膜輕輕包裹著，買回家，兒子立刻就撕去包裝，我開始念與他聽。噢，原來這是一位作家父親以兒子為對象寫的一部日記體長篇紀實作品。從孩子過完生日開始上學(xué)寫到一年級暑假，七歲一年發(fā)生的點點滴滴。
這是一位有著高度教育責(zé)任感的父親，知曉很多科學(xué)的家教理念，對兒子實施“愛的教育”，尊重、理解、關(guān)心、體貼孩子;這又是一位才華橫溢、妙筆生花的作家，兒子的童真、妻子的賢慧、奶奶的寬容，家庭瑣事等用簡潔的對話和簡短的細節(jié)，把愛的氛圍和生活的氣息表達得淋漓盡致;這更是一位讓人尊敬的教育者，不斷地反思自己對兒子的教育，剖析自己的言行對孩子造成的影響，不說教、不空洞，只有做為教育者的思索。教育，同時也在自我教育。
“你還不會寫字，從今天開始，我將為你寫日記。記下你生活中的歡樂、幻想以及歪斜的足跡，同時也記下我的希望、祝愿以及種種矛盾的心情和混亂的思想。你我是父子，共享天倫之樂;同時又是平等的朋友和伙伴，結(jié)下情誼。我還將記下，在這種歡樂和情誼之中，我究竟給了你點什么，你又給了我點什么……”
這段文字引起我強烈的共鳴，從懷孕開始，我就斷斷續(xù)續(xù)的為兒子記成長日記，至今已經(jīng)積累幾本了，當(dāng)初僅僅是為了留住孩子成長的痕跡，多用記敘體�！督衲昴闫邭q》讓我學(xué)會了教育的'反思，時時事事反思，當(dāng)阿波把小朋友攔回家來做客，全數(shù)奉獻自己所有心愛的糖果、玩具時;當(dāng)他把學(xué)校的棕櫚樹割下來裝扮濟公和尚，逼小朋友跳-樓時;當(dāng)他為了得到表揚而奮起學(xué)校去掃地、上課偷偷記下同學(xué)說話做小動作的“黑名單”時;當(dāng)他為爭取回家的自由，勇敢地同一個三年級學(xué)生干了一架時……，這位有心的父親不僅繪聲繪色記下事情的原委，更多的是剖析、反思，這件事是什么?為什么?怎么辦?當(dāng)孩子挑戰(zhàn)權(quán)威挨打后，這位爸爸自責(zé)又懺悔，同時陷入了教育的困惑和茫然中，深嘆：“做一個父親多難啊!”
生活中，我也常常碰到類似的情況，雖然學(xué)了、看了、讀了很多家庭教育方面的書籍，知曉了很多教育理念，但面對一個活蹦亂跳、有血有肉有思想的孩子，往往學(xué)的是一回事，說的是一回事，做的又是另一回事，很多時候一籌莫展、束手無策!
小學(xué)生作文7
在我的童年里，我見過了各種各樣的人，現(xiàn)在我向你介紹一個我見倒過的心靈美的人。
記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個竹簍，竹簍里面都是蘋果，地上還有幾十個蘋果。接著，我向在場的一位老年人詢問事情的經(jīng)過。原來這位老奶奶出來賣蘋果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長一段時間了。望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時候，從人群中鉆出一個人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個人，開始七嘴八舌的議論起來。有的說：“這個人真好，我們也幫著撿吧！”有的說：“真是沒事閑著找事干，誰有時間管這些閑事”有的說：“看著真是沒事干，還不如回家看電視，走了吧！”有的說：“這個人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會幫她撿蘋果呢！”這時候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼里漸漸流出了眼淚......
隨著時間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊伍中。蘋果終于撿完了，那個帶頭撿蘋果的`人從衣服的口袋里拿出一百元錢，放在老奶奶手里，說：“像你這種老年人，怎么可以出來賣蘋果呢！回家吧！”說完，便轉(zhuǎn)過身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。 如果世界上所有的人都像那個人一樣獻出一點愛心，那世界上所有的人一定都是幸福的。 一個心靈美的人 兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘�？墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯樱趺匆膊粫�，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。 那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午，。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個又一個地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。
望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話一點也沒錯。唉！我出門時也該帶一把雨傘來啊！” 看見同學(xué)們一個個陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小弟弟，你干什么哭啊！”一句話從背后傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。
那位在哥哥走了前來問：“小弟弟，你沒雨傘嗎？”我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說：“我送你回家吧！”年紀還小的我不懂事，只知道媽媽說的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”說完，他又伸出手來，我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里�！薄霸谀衬陈�17號”我小聲說著。 那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的�；氐郊�，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也會記住那位打著雨傘的魁梧身影
小學(xué)生作文8
“東風(fēng)夜放花千樹……寶馬雕車香滿路”，辛棄疾閑居上饒所作的一首名詞，生動而形象地記錄了上饒自古以來的美麗和繁華。四省九市通衢的區(qū)位優(yōu)勢，讓這座城市具備了接納八方的大氣度。“吳頭楚尾”的歷史淵源，使這里重文厚教、民風(fēng)淳樸。承載1800年的歷史，上饒有說不完的名人逸事，道不盡的民俗風(fēng)情，唱不夠的茶燈串堂。
我們的家鄉(xiāng)——上饒，有源遠流長的文化歷史，有享譽國內(nèi)外的知名企業(yè)，有“誠信、謙恭、團結(jié)、拼搏”的上饒精神，到過上饒的人，都說咱上饒好！
“小吃”是中國人特有的快餐文化，隨著上饒飲食行業(yè)的日益發(fā)達，種類繁多的美食讓人們在吃飽的同時，可以選擇吃得營養(yǎng)、吃得特別、吃得有風(fēng)味，以方便快捷、物美價廉著稱的傳統(tǒng)“民間小吃”始終是人們的最愛，因為人們在享受美食的同時可以了解“小吃”折射出的地域文化和背后的美麗傳說�，F(xiàn)在就讓我們看看這些琳瑯滿目的民間小吃吧！武大郎燒餅它在街頭隨處可見，因為吃過它的'人都知道這種餅色香味俱全非常美味，從遠處就能聞到那誘人的香味。清明果一般在清明才現(xiàn)身所以一到清明大家伙都搶著買它，有些人還從大老遠來買我們上饒縣的清明果呢！就是因為我們這的有特色：餃子型狀的、月餅形狀的、燈盞形狀的，等等，不光外型美觀還香甜可口呢！聽了這些介紹你們是不是都流口水了呢？先別因為還有風(fēng)景名勝還沒看呢
上饒靈山風(fēng)景名勝區(qū)地處江西省上饒市上饒縣北部，東鄰玉山縣，西界橫峰縣，北接德興市。因靈山山脈連綿起伏猶如一位側(cè)躺著入睡的江南美女而被世人贊譽為“睡美人”。2006年10月，靈山被江西省人民政府批準(zhǔn)為省級風(fēng)景名勝區(qū)，面積為160平方公里。2008年5月，上饒縣啟動了靈山申報國家級風(fēng)景名勝區(qū)工作，景區(qū)規(guī)劃總面積為101。5平方公里。2009年12月，靈山正式成為國家級風(fēng)景名勝區(qū)。靈山位于上饒市中心旅游區(qū)域，其自然環(huán)境獨特，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，地貌類型多樣，是道、佛二教圣地，道家書列天下第三十三福地，是一個集度假休閑、觀光體驗、宗教朝覲為一體的山岳型風(fēng)景名勝區(qū)。靈山風(fēng)景名勝區(qū)風(fēng)景資源獨特，集自然景源與人文景源于一體，自然山水與歷史文化交相輝映。這里山明水秀，地靈人杰，自然風(fēng)光奇特，文化底蘊深厚。靈山擁有世界罕見的環(huán)狀花崗巖地質(zhì)地貌奇觀、世界罕見的倒石地貌奇觀、中國最具特色的異石梯田、江南落差最大的花崗巖瀑布等大量珍貴的自然資源，還有江南頗具影響的民俗文化。其資源特色總體上可以概括為“雄”“奇”“幽”、“幻”、“秀”、“靈”六個字。靈山又稱靈應(yīng)山，《廣信府志》稱為“信之鎮(zhèn)山”。山間曾建宮、觀、殿、宇99座。唐《云笈七簽。福地》載：“靈山在信州之上饒縣北，墨真人治之”，為天下第三十三福地，在全國各大名山中有它獨特地位。歷代達官名臣、文人學(xué)士王安石、朱熹、辛棄疾、韓元吉、夏言、鄭以偉、王庚言等，都曾游過靈山，有詩文傳世。宋代杰出詞人辛棄疾贊美靈山“疊嶂西馳，萬馬回旋，眾山欲東”“雄深雅健，如對文章太史公”，明代宰相夏言盛贊靈山“九華五老虛攬結(jié)，不及靈山秀色多”。2009年3月23日，中國風(fēng)景名勝區(qū)協(xié)會副會長、靈山申報國家級風(fēng)景名勝區(qū)國家考評組組長王鳳武在經(jīng)過實地考證認為“靈山的環(huán)狀花崗巖地質(zhì)地貌奇觀具有地球衍化史的特征，甚至比三清山的花崗巖年代更久遠一些；靈山是地球衍化史的突出代表，具有珍稀性和獨特性，靈山杰出的美學(xué)價值和地球衍化史特征方面與世界遺產(chǎn)是相一致的”。
再來看看，我們古老的“雙塔”吧！
雙塔公園是因為上饒信州區(qū)境內(nèi)的兩座古塔而得名�！半p塔”分別是五桂塔和奎文塔，始建于明清年間，是上饒市城區(qū)歷史文化遺存的寶貴財富。在早晨它們屹立在信州邊就像我們的守衛(wèi)一樣，監(jiān)視前方。到了夜晚，又成了我們上饒人民的樂園，河面映著那五顏六色的燈光，顯得格外耀眼。夜間，這就像黑暗中的兩根蠟燭在默默奉獻……
我愛上饒——我的家。
小學(xué)生作文9
我們中華民族有很多的優(yōu)良傳統(tǒng)。論語就是一部讓我們每一個炎黃子孫都應(yīng)該珍惜的瑰寶，其中有一條“天時、地利、人和是國家興旺，事業(yè)成功的基礎(chǔ)”就是對我們現(xiàn)代人的啟發(fā)。
當(dāng)時間的鏡頭定格在今天，當(dāng)我們醫(yī)護人員為順利通過”二乙”醫(yī)院復(fù)審而歡聚一堂時，大家可以驕傲的發(fā)現(xiàn)，我們醫(yī)院正擁有天時、地利、人和。并已經(jīng)站在一個新的歷史起點，并在院班子的領(lǐng)導(dǎo)下，我們服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療質(zhì)量同步提升，社會效益和經(jīng)濟效益穩(wěn)步增長�？次覀兏鱾�科室墻壁上掛著的面面錦旗、和收到封封感謝信，就可知道又一個老病號在我們這里康復(fù)，又一個垂危掙扎的生命在我們這里手術(shù)成功，又一個新的生命降生……，這不就是我們最好的見證嗎？現(xiàn)在我們的服務(wù)范圍從過去單一的院內(nèi)服務(wù)拓寬到院前、院中和院后，一道新的醫(yī)患溝通的橋梁正在架起。只要你漫步在醫(yī)院的每個角落，你都能體悟到時間就是生命，“嘀嘟，嘀嘟”只要‘120’車一停穩(wěn)，馬上就啟動綠色通道進行緊急搶救。
在醫(yī)院里你還能感受到細膩體貼的噓寒問暖；
“大爺，您哪兒不舒服？”
“這里，尿憋得慌。”
“哦，您要看外科醫(yī)生，請到這兒辦張卡吧，然后往右拐第二個房間就是外科診室。”
“謝謝！謝謝！”……
你還能聆聽到春風(fēng)化雨般的柔和細語。
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”
“不哭，不哭，小朋友乖，我們來打電話，張開嘴巴，�。 边@是兒科醫(yī)生經(jīng)常為小朋友看病時的所發(fā)出的溫柔細語。
醫(yī)務(wù)工作者就是這樣用自己愛和奉獻地把每一件簡單的事做好，把每一件平凡的事做好，忠于職守、熱愛本職工作。
在我的`身旁也不斷涌現(xiàn)愛崗敬業(yè)，愛自己醫(yī)院的同事，在我們醫(yī)院里就有好幾位被外面大城市醫(yī)院高薪聘請的醫(yī)生，他們毅然放棄外面醫(yī)院的優(yōu)越待遇，回到自己縣醫(yī)院為家鄉(xiāng)人民服務(wù)。他們的行為深深地感動著我們醫(yī)院的每一位工作人員，讓我們也收回了想到外面世界去流浪的心。
還有我們的護理學(xué)科帶頭人，她們對我更是言傳身教，是她們讓我耳濡目染。讓我真正意識到護理這個普通職業(yè)的崇高；讓我又一次品讀著“白衣天使”的魅力內(nèi)涵所在——因為白衣天使的桂冠不是輕易可以被承載的，它是用荊棘編就，它需要醫(yī)護人員用心呵護，用心血和汗水灌溉——的確在多少個深夜我不管是雷電交加還是風(fēng)寒雨雪，也得從溫暖的被窩中爬起來，沖入茫茫的黑夜之中。進入緊張、繁忙的工作，走進病房，走過去替這個病人掖掖被子，為那個病人戴好氧氣管。并繼續(xù)著當(dāng)日治療未完成的任務(wù)，寫下巡視記錄。
從這個病房出來再走進另一個病房輕輕推開門，又輕輕地帶上門。測量病人的血壓數(shù)數(shù)病人的脈搏，就這樣在黑暗與病房里那些可親的病人共同期待初升的太陽在走廊的盡頭頑強照射進來的朝氣蓬勃的力量。
當(dāng)遇到急診垂危病人，就與醫(yī)生一起“戰(zhàn)斗”在崗位上，使病人脫險了。當(dāng)焦急萬分的病人家屬得知這一消息時，感動得熱淚盈眶，緊握著我們的雙手遲遲不肯松開。過后還端來熱氣騰騰的餃子，并哽咽道；“辛苦了，謝謝你們”。剎那間，一股從未有過的體驗與幸福一起涌上心頭。
以前覺得護理工作的乏味寂寥，惆悵茫然也離我遠去。從此讓我?guī)е焓闺[性的翅膀飛翔，把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給了醫(yī)院，就像魚兒愛大海一樣。
如果說我們醫(yī)院是一棵參天大樹，我們就是與樹干息脈相連的片片綠葉；如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我們就是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。時刻樹立“院榮我榮，院衰我恥”的思想，困難與希望同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。我們醫(yī)院已站在通過“二乙”醫(yī)院復(fù)審新的起點，也就意味新的新挑戰(zhàn)，我有理由相信，一個醫(yī)療水平更高、服務(wù)質(zhì)量更優(yōu)、經(jīng)濟效益更好、社會效益更佳的松溪醫(yī)院，在我們的手里，在不久的將來，必將以她更加強勁的實力、更加迷人的魅力展現(xiàn)在松溪人民面前。
小學(xué)生作文10
1)你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學(xué)，自覺遵守紀律，(積極主動參與學(xué)習(xí)，團結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動，爭取更好的成績!
2)你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項有益的活動，與同學(xué)團結(jié)合作，對工作認真負責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!
3)遇見老師，你能主動問好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時你也能專積極聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
4)你是個聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任積極強，自覺遵守紀律，積極主動參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
5)課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責(zé)，關(guān)積極集體，熱積極幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
6)由你設(shè)計的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著。看著它，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計的手電筒，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。
7)你的各科成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思。你很善良，你希望每個同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會，能用你的`積極承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎?
8)你是個聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念，力排困難，你將會跑在大家的前頭。
9)你多可愛!你上課認真，發(fā)言踴躍，書讀得好，回答問題也很精彩;你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善，熱積極助人，對班級工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你，老師更高興有你這位好學(xué)生。可是，你是否想過在家里，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應(yīng)多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。
10)你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真，那更會博得同學(xué)們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!
11)你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專積極聽講，你會進步得更快。有信積極嗎?努力吧!
12)或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的積極中，一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
13)你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有積極人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信積極做到嗎?老師期待著你的進步。
14) “天下無難事，只怕有積極人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
小學(xué)生作文11
當(dāng)前，全社會都在大力提倡講文明，文明這個字眼也隨處可見，像爭創(chuàng)“文明單位”、“文明村”、“文明城市”等，我們小學(xué)生，是祖國的小主人，也應(yīng)該加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
我的家鄉(xiāng)在千金鎮(zhèn)東馬干村，為創(chuàng)建文明村，村莊的環(huán)境和村民的言行舉止都有了很大的改觀。首先是環(huán)境整治，以前，我家屋后的那條小河渾濁而發(fā)臭，上面還漂浮著各種垃圾，現(xiàn)在，村里組織村民專門進行了河道的清理，河面清潔多了。村里對居民的住房外墻還進行了統(tǒng)一的粉刷，原來狹窄的水泥路也變得寬闊平整了，路邊，河邊種植了樹木，培植了草坪，我家門前還建起了一個小型的公園呢，那里有翠綠的草坪，高大的樹木，光滑的鵝卵石路面，精致的假山……。在這么優(yōu)美的環(huán)境中，誰還好意思亂倒垃圾，亂扔瓜皮紙屑呢，這不，大家都自覺地把垃圾倒入垃圾箱或當(dāng)肥料挑到了地上，就連那些小孩子，也像換了個人，懂得講文明了。比如說我們村上的`“小頑皮”吧！他以前不講文明，不講衛(wèi)生，出口成“臟”，隨地吐痰，亂扔紙屑�，F(xiàn)在他在大家的影響下，也改變了不少呢，自從我親眼目睹了那件事后，我不得不對他刮目相看啊。那天，我看見他正在往垃圾箱里扔紙團，不料起了一陣風(fēng)，把紙團吹到了地上，我本以為他會置之不理，沒想到他竟會走過去小心翼翼地撿起紙團，扔進垃圾箱里，我萌發(fā)了一個想法，想逗逗他，于是走上去毫不在意地說：“紙團掉在地上有什么大不了的，還撿起來，真是多此一舉�！笨伤麉s一本正經(jīng)地說：“小燴姐姐，你怎么能這么說呢，我不把他撿起來，等會兒風(fēng)一吹，還不知道吹到哪兒去了呢，那我剛才不是白撿了��！再說，在這么整潔的地面上竟躺著這樣一個紙團，多不協(xié)調(diào)��！‘保護環(huán)境，人人有責(zé)’，我可不想破壞我們文明村的形象！” 真是頭頭是道，說得我是慚愧不已。
其次，在這么美好舒適的環(huán)境影響下，為了維護家鄉(xiāng)的文明形象，家鄉(xiāng)人的風(fēng)氣也變好了，以前村民會為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵不休，現(xiàn)在大家都變得講文明了。偶爾聽到有人發(fā)生了爭吵，旁邊的人就會說：“你們兩人也真是的，什么大不了的事啊，吵吵鬧鬧，你們看，政府花了那么大的財力物力，把我們村建成了文明示范村，你們這樣做，實在有損我們文明村的形象�。 眱扇讼胂胍矊�，其實真的也沒什么大事，于是握手言和。大家識大體，顧大局，能和睦相處，言行文明，這使我的家鄉(xiāng)更美了！
看到我們村的變化，再來看看我們小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、廁所里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品包裝袋，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，上下樓梯爭先恐后，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話。看到這些不文明的現(xiàn)象，我們怎能心安理得��！學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，我們有責(zé)任反思一下自己。我在書中看到這樣一段話，覺得挺有道理的，書里是這么講的：“我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，卻常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的�！�
朋友們，“播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格”，讓我們把文明禮儀放在心上，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生，共同攜手去創(chuàng)造更加美好的明天。
小學(xué)生作文12
賞朝默默地將手里的紙牌放下，有些不甘心地努了努嘴。又輸了……
身旁響起了她姐姐們無情地嘲笑，她們還 十分討厭地站起來，鄙視著她矮小的身高。賞朝皺眉，將手中的牌往桌上甩，起身，揚長而去。
不就是會打牌嗎？不就是比我早生了幾年嗎？賞朝不滿的發(fā)泄著，腳踢了踢家里的桃樹。這有什么了不起的，能拿來干嘛？老媽說，只有成績好才有用！
她氣鼓鼓地坐到木椅上，閉上了眼睛。她的眼前突然映射出個女孩子，穿著長長的白裙，左手握著什么東西。女孩看見了賞朝，將左手的東西放了下來，那是塊懷表，古銅色的外殼上雕刻著復(fù)雜的紋路，點點銹跡為它添上了時光的筆。女孩打開它，瞧了眼上面顯示的時間，又看向了賞朝，她有些感到莫名其妙。
我叫時光，你好。聲音在四周回旋著，賞朝睜大了眼睛，盯著眼前的女孩，她敢確定，這女孩子并沒有動嘴！愿意與我做個交易嗎？女孩輕輕地說。用情感與記憶，交換你想要的東西，可以讓你有著不輸給別人的任何東西，讓你可以成為父母的寵兒……
不敢置信地了搖頭，賞朝在心里默默的說：真的假的'？我做夢吧？那如果是真的，倒可以考慮……
不是夢哦。女孩微微笑，笑容中有掩飾不住地嘲諷。這時突然響起了什么聲音，女孩閉上了眼睛。你的答案，我已經(jīng)知道了，我還 會來找你的。
賞朝下子睜開眼睛，原來剛剛的切只是個夢。她不以為然地撇了撇嘴，心中卻閃過絲遺憾，而當(dāng)她意識到的自己內(nèi)心的情感時候，有些不可思議，但更多的還 是遲疑——如果剛剛的切不是個夢的話，會成真嗎？還 有她所說的“我的答案”，我的答案到底是什么？
七年之后
再踏進小超市的門，卻已經(jīng)是陌生而又熟悉，七年的時光變遷，早已經(jīng)讓切都大變模樣，賞朝坐到那張老舊的木椅上，卻在聽到那“吱呀”聲的時候，愣了下，無奈地站起。
時光真是快，她們姐妹都已經(jīng)長大了，沒有像過去那么幼稚地比身高，但話題總是圍繞在成績上了。除了她，幾個姐姐都不怎么認真，學(xué)習(xí)也不賣力，自然沒有好的成績。而賞朝這個老小，卻莫名其妙成了四人中的那個所謂的寵兒，四姐妹中已經(jīng)不會再有人敢鄙視她了，她好像真的不輸給她們了。
想到這兒，賞朝的心“騰”的跳，她想起了那個女孩子，以及女孩的那句“愿意與我做個交易嗎”，突然感到不安。
我說過，我還 會來找你的。聲音猛然響起，她嚇了跳，轉(zhuǎn)過身，還 是那個女孩。樣的裝扮，七年時光沒有讓她有點的改變。
我叫時光。女孩的嘴巴并沒有動，但賞朝依舊清楚地聽見她說的話。七年前的交易，你的答案是什么？
“你不說你已經(jīng)知道了嗎？”賞朝退后了步，她開始搞不清楚發(fā)生了什么，大腦開始死機。
我需要最終答案，七年的切，你是要繼續(xù)擁有，還 是放棄？女孩臉上并沒有了第次見到的笑容，反而讓賞朝感到恐懼，種對即將失去的恐懼。
“我……”她好像掉進了個無底洞，看見的是滿滿的黑暗。面前出現(xiàn)了個類似于電影屏幕的光板。
電影開始播放，她看見了她自己。她走進了已經(jīng)破敗的小超市，但里面切都沒有變，大姐招呼她過去，手中握著從小打到大的撲克牌，桌面上散落著無數(shù)已經(jīng)出過了的牌，切都那么熟悉。
這是夢嗎？好久好久以前的夢……賞朝笑了，安心地笑了，眼淚卻流出來了。
愿意與我做個交易嗎？女孩的聲音又次響起。個過去你沒有作出決定的交易，你會選擇……
“不，謝謝……”賞朝閉上了眼睛。現(xiàn)在就已經(jīng)很好，這是我的記憶，我不會放棄。她說。女孩臉上露出微笑，離開了。
后記
如果你面對這個交易，你會選擇“情誼”還 是“成功”？
女孩又出現(xiàn)了，她笑著說：我叫時光，你好。愿意與我做個交易嗎？
小學(xué)生作文13
暑假難忘的一天，吃完中午飯，只見媽媽和爸爸都無精打采。我就想，爸媽工作累，我反正閑著已是著，還不如幫媽媽洗一次碗。我自告奮勇地對媽媽說：媽媽，今天我來學(xué)洗碗。媽媽同意了。
開始洗碗了，我找呀找，我找呀找，終于在最后一上柜子發(fā)現(xiàn)了洗潔凈，我把盤子一個一個泡在水池里，接著在用力搓下筷子，這時水池里出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡，顯得是晶瑩剔透。洗完筷子后，我再洗碗，把碗里里外外洗了一遍，最后只要用清水沖一下就行了。忽然我腳下一滑，就跌倒了，我定睛一看，原來是我在洗碗時不小心掉了一些洗潔凈，我真是太毛手毛腳了，以后真是要好好改下這個壞習(xí)慣。我把碗筷全部都沖洗了干凈后，就沾沾自喜得拿著自己的勞動成果來向媽媽炫耀，媽媽看了看說：你看，這個盤子根本就沒洗干凈，上面還粘著油。唉，真是掃興，沒有得到媽媽的大加贊賞。
我想：以前我以為洗碗是件多么容易的事，可現(xiàn)在我知道認真地做每一件事情，原來都是要付出辛勞的。俗語說：看花容易，繡花難。以后我要多幫媽媽做些家務(wù)活，在平凡的小事中學(xué)會獨立生活的能力。
早晨，媽媽、爸爸出去跑步了，我爬起床，感覺餓極了，拉開冰箱看看有沒有吃的，除了生雞蛋空蕩蕩的，倒是灶臺上有一鍋粥，菜籃里有一把青菜，唉！要是等媽媽他們回來才吃，非把我餓扁了。忽然我心里一動，何不自己動手？平時�？磱寢尦床�、煎蛋，很容易的呀！（看似“容易”，為下文自己動手埋下伏筆）我想：就試試吧！我先把青菜放進水盆里洗，一葉葉的沖洗干凈，放進干凈的籃子里，然后先炒蛋，把爐火打開，放點油進去，把雞蛋放進鍋里，炒啊炒放點鹽，試了一下味道，剛剛好，不咸不淡，真好吃。到炒青菜了，我把油放了下去，再把菜放下鍋，那些油跳來跳去，跳到我的臉上，很痛，奇怪的是原來菜一大鍋的，炒了幾下，便變少了許多，（觀察的很仔細）菜炒完了，我把菜放在飯桌上，媽媽、爸爸剛回來，肚子也餓了，開門一看，香味撲鼻，見飯桌上有菜，很奇怪：誰煮的？我很高興地說：當(dāng)然是你的寶貝女兒——我了，媽媽很吃驚：“你會炒菜了？”嘗著自己親手炒的菜，聽著媽媽、爸爸的贊揚聲，我心里特別高興。味道感覺也特別好我們吃完飯，我吃得最慢，我趁媽媽不在便去學(xué)洗碗，我把沙龍頭打開，把洗潔精倒一些在碗里，洗啊洗，我洗了很久，終于把碗洗得干干凈凈的，媽媽一出來就看見桌子上的'碗已經(jīng)被我洗好了，很高興，直夸我能干懂事。今天，學(xué)炒菜、洗碗并不是平時看的那么容易，而且挺累的，不過我很開心，我終于學(xué)會做一些家務(wù)活了。
爸爸上次生病還沒好，就傳染給了媽媽，可是也奇怪，媽媽沒有傳染給我。
因為總是躲著他們倆，我天天把自己關(guān)在房間里不出門，除了吃飯的時候，雖然我很幸運，但我也很背，爸爸媽媽都生病了，就都懶得動，自然家務(wù)就變成了我的事了。
我首先要拖地，我去衛(wèi)生間拿拖把，拖把好重，我根本拿不動，尤其是粘了水的拖把，我拖不動，就把拖把放在我后面，用手拿著，然后我再來回走動，一個地方拖好了，我是借助我走動的力量來拖地的，然后是擦地灰這個不難，把灰擦擦不就行嘛，我先噴了一點清洗劑，然后開始用海綿擦，全部擦好以后就用干凈的干毛巾把茶幾擦干，就擦灰工作就完成了。
接下來晾衣服和毛巾，衣服一件衣服一個衣架就可以了，但是浴巾太寬了衣架又沒有那么大，唉，真?zhèn)X筋，哦對了，家里還有一個寬一米的大衣架，輕輕松松一下子就晾好了，這個還想難倒我，哼，這世上能難倒我的東西科學(xué)家還沒發(fā)明出來呢，我又要去打蛋、切西紅柿、等媽媽來打西紅柿蛋湯，我還要煮飯，我清洗了有五次米，總算可以放到電飯鍋里了，我按了一下煮飯那個按鈕就開始煮飯，之后我還有倒一杯熱水然后端給媽媽喝。
累了一上午，我骨頭都快散架了，再我知道做家務(wù)有多么辛苦了，我寧愿生病。
小學(xué)生作文14
“你在遠方過得好嗎？”坐在窗邊的女孩眼眸無波，嘴角邊流露出一絲淡淡的微笑……
幸福有一雙小卻清澈的眼睛，碎碎的劉海稀稀疏疏的貼在眼睛上。她是一個毫不起眼的女孩，再班里沒人跟她玩，每次下課，同學(xué)們都成群結(jié)隊地出去玩，只有幸福一個人坐在教室里孤獨的發(fā)呆。
那天雖然有太陽，照在身上卻沒有絲毫溫暖，風(fēng)吹起了片片干枯的落葉，這一天必不平靜。放學(xué)后，幸福獨自一人走在荒涼的小路上，突然一個中學(xué)生攔住了幸福，漫不經(jīng)心地說：“小妹妹，比較近手頭有點緊，借點錢來花花。”幸福愣了愣，不知所措地朝四周看了看，中學(xué)生又說：“再不把錢交出來就不客氣了�！闭Z氣中已滿是威脅。幸福眼眶微紅，清澈的眼睛蒙上了一層薄薄的水霧，她翻出了錢，顫抖著交給中學(xué)生，中學(xué)生哼著下流的小調(diào)滿意的走了。
幸福從模糊的視線中看到中學(xué)生走遠了，之前積累的眼淚瞬間奪眶而出，慢慢彎下腰，把頭深深地埋進了臂彎之中，輕輕地啜泣，肩膀一顫一顫的，讓人看上一眼就心生憐惜。“噔噔噔噔……”幸福隱隱約約看到一雙白色高跟鞋朝自己走來，并發(fā)出輕快的響聲，白色高跟鞋在面前站定。“你沒事吧？”一個溫柔的聲音傳入幸福耳中，幸福抬起頭，慢慢從高跟鞋往上移，那一瞬間，時間似乎凝固了，天地間仿佛只剩下她們兩個在安靜的對視。幸福將目光移到女孩眼睛上時，那是一雙怎樣的眼睛？幸福至今還記得。她的眼睛流露出關(guān)心的神情，從小到大，除了父母沒人這樣看過她。可讓幸福震驚的.并不只是這個，還有她的眼睛，她的眼睛是深藍色的，還是那種像宇宙一樣的藍，好像看上一會兒就會像被黑洞一樣吸進去，這種顏色是冷的，是迷茫無助的，好像是在伸手不見五指的黑夜中徒勞的的摸索著，但這壓抑的藍中卻帶著燦爛活躍的金，好似茫茫宇宙中的一顆顆明亮的恒星，又好像黑夜中指引出路的明燈。女孩看她盯著自己看，笑了笑，又問了一遍：“你沒事吧？”幸福眼眶又濕潤了，小聲的訴說著事情的原委，比較后一個字剛從嘴里吐出，幸福就一下哭了出來，她也不知道為什么，只是覺得這個女孩是個很好的人，所以才在她面前露出真實的一面。女孩輕輕拍著幸福的背，說：“我叫秘密，你呢？”幸�？粗男θ�，抹去眼淚，輕輕的說：“幸福。”’“好名字！”幸福一愣，也笑了，秘密也以笑容相對，說：“你笑起來真好看�！薄澳阋彩��！蹦愕难劬φ婷利悺Ｕ娴膯�，第一次有人夸我的眼睛。就這樣，每天放學(xué)，幸福都來這里找秘密玩。在秘密燦爛笑容的影響下，幸福也越來越愛笑。但每次見面，幸福都發(fā)現(xiàn)秘密眼中的金色越來越多。一天，幸福遇到秘密時，藍色幾乎看不見了，幸福問秘密：“秘密，你住在哪兒？”對方沉默，“那你家里有幾個人？”對方依舊沉默，那你來自何方？對方還是沉默，在幸�？旆艞壴儐枙r，秘密淡淡地吐出兩個字：“遠方”。幸福對這個答案有些摸不著頭腦，這時她一看時間，急忙說：“我先回家了。”便跑走了。秘密看著幸福遠去的身影，眼中閃過一絲捉摸不定的神色。
幸�；丶液螅_始思考：“為什么秘密的名字那么奇怪？為什么秘密的眼睛那么特別�！币蓡栆凰查g涌上幸福的心頭，忽然，幸福沒由來地打了個哆嗦，一種不祥的預(yù)感油然而生。幸福沖出家門，一路飛奔，沖到平時一起玩的地方，秘密好像早就等著她一樣，不等幸福開口，秘密用沒有任何感情的語氣說：“幸福，我要走了，我記憶的秘密已被解開，請叫我奈菲爾塔麗，我來自你不能理解的星球，來自你所能理解的遠方，你從此以后就把遇到秘密的事當(dāng)做一顆塵埃吧！再見了，或者說，再也不見了�！闭f到后面，奈菲爾塔麗別過臉去，隱藏自己的表情，幸福周圍空氣一陣劇烈顫抖，她消失了。
“秘密，你放心，我永遠不會把幸福遇見秘密的事當(dāng)做一顆渺小而不起眼的塵埃的，我會讓這段記憶成為我比較珍貴的收藏。”她們一定會再相見的。
小學(xué)生作文15
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少溫暖的曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月；有多少與良師站在路的兩旁，時時關(guān)注著我們的成長。一句話改變一生的教誨。一次刻骨銘心的談心。一通醍醐灌頂?shù)呐u，我們都會終身難忘。飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們。這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意？搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的'翅膀，擊浪千里、那是您給了我們弄潮的力量，火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上塵泥；忘不了，細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路。我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠的前方。感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛�，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
老師，人們說您是綠葉，我們是花朵，在綠葉的襯托下才會更加艷麗；老師，人們說您是露珠，用知識的甘露哺育我們長大；老師，人們說您是蠟燭，點燃自己，照亮他人；老師，有人說您是路燈，照亮了我們風(fēng)雨前程；老師，有人說您是鋪路的石子，為我們指明了成功的道路。
五年級的時候，有一個年紀已有五十多歲的人來給我們上語文課，他只給我們上一節(jié)課。沒人明白，他是位老教師了，不需要實習(xí)，又為什么要來給我們上這一節(jié)課呢？
這個老師的一條腿有毛病，走起路來一浮一沉的。上課不一會兒，老師布置了一道分組討論題。內(nèi)容是:什么是勇敢？大家發(fā)言都很積極。有人說勇敢就是視死如歸；有人說勇敢就是見義勇為；有人說勇敢就是知錯就改。大家七嘴八舌，各執(zhí)已見。老師在教室里走來走去，不時聽聽同學(xué)們的發(fā)言。這時，教室里突然響起了一個極不協(xié)調(diào)的聲音，雖然不大，卻特別刺耳，毫無疑問，是人膽大包天的吹了一聲口哨。
教室里突然之間一片寂靜。老師三步并作兩步走到講臺上，陰沉著臉把教室里所有的人看了一遍，聲色俱厲地問：“剛才的口哨是誰吹的？”還是無人應(yīng)聲。老師用教棍“啪啪”地拍打著講臺，喝令全體同學(xué)從座位上站起來，說：“如果沒人敢承認，你們就一直站下去！”
不一會兒，教室里傳出幾個女同學(xué)的哭聲，有一個男生忍不住喊了一聲：“是我吹的，和別人無關(guān)。”他的語音聲音剛落，又有一個同學(xué)大聲說：“是我吹的�！苯又钟袃蓚�人說了同樣的話。
老師看了同學(xué)們一眼，語氣緩和了一些，說：“四個人都說吹了口哨，很顯然是不可能的事，同學(xué)們請坐，我給你們講一個故事。十幾年前，有一個剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕老師，參加工作不久就被人加了一個莫須有的罪名。他們?nèi)找箤弳柋扑姓J。這個年輕非常倔強，始終咬定他沒犯那樣的錯誤。比較后他的一條腿被打折了。落下了終身殘疾�！蓖瑢W(xué)們面面相覷，搞不清老師為什么要講這樣一件事情。
老師平靜地看了看同學(xué)們，接著說：“你們說得沒錯，視死如歸、見義勇為，泰山崩于前而面不改色，這些都是勇敢。但還有另一種勇敢，這就是拒絕，不是自己做的事情，不管壓力多大都不承認，這同樣是一種勇敢。我知道你們剛才都沒吹口哨，你們都沒錯。因為口哨是我吹的�！�
下課時，同學(xué)們看見老師一沉一浮走出教室的背影，突然明白了，他就是當(dāng)年那個被打斷腿的年輕老師。
是誰，用她那溫柔的眼神注視我們成長？是誰，在用她那無比智慧傳授給我們知識？是誰，在用她那動聽的聲音撫慰我們的心靈？是誰，在用她那耐心的話指點我們的前程？
是老師，啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠；讓我們讀懂每一片綠葉，每一朵彩云，每一朵浪花；是老師，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何學(xué)習(xí)，讓我們明白深奧的道理，學(xué)到人生的真諦。
所以，愿你們永遠都充滿著微笑，永遠都綻放著你們的精力，愿你們繼續(xù)著這份崇高的職業(yè)，繼續(xù)撫育少年的情懷，年輕的心走向成熟，走向輝煌。
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