手工的作文15篇【推薦】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的手工的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手工的作文1

　　星期六，老師讓我們做了一次小手工。老師講完之后說：“同學們，開始做吧！”同學們刷的一下開始做了。

　　只見我同桌心靈手巧地做了起來，我卻六神無主，不知道該怎么做。這時，我想起姐姐告訴我，世上無難事，只怕有心人。我好不容易地做出了一個太陽，同桌說：“你做得丑死了，肯定得不了獎。”我受不了這樣的打擊，突然，靈機一動，想到了幼兒園老師教我們疊過“帶篷船”。于是，我把同桌嘲笑我的話拋到腦后，小心翼翼地疊了一只“帶篷船”交給老師。激動人心的時刻來了，當大家沒人選我的太陽的時候我的心幾乎全涼了，但是，一看老師舉起我的“帶篷船”的時候，我大吃一驚，因為同學們?nèi)�部舉起了手。同桌瞪了我一眼，哈哈，我知道那是羨慕嫉妒恨的'目光。

　　今天，我得了一等獎，別提有多高興了。以后，我要多動腦子，只要動腦子，沒有辦不成的事。

手工的作文2

　　今天陽光明媚，我們做了一次有趣的手工課——詩詞貼畫，想知道怎么做的嗎？那就跟著我一起來做一做吧！

　　我的圓盤上面畫著梅花和一只鳥，這些美麗的景色對應(yīng)著宋代詩人王安石的《梅花》�！皦�角數(shù)枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹；“凌寒獨自開”的意思是寒冷的冬天，只有他自己在孤獨的開放；“遙知不是雪”的意思，是為什么遠看不是雪呢？“為有暗香來”的意思是，只要輕輕一靠近，就能聞到很香的.味道。我們在做的過程，有些人順序做錯，還有些人掉了很多小東西。我看見圖上小鳥停在樹枝上，好像在叫：“我好餓�。∥蚁氤孕迈r美味的肉啊。”樹枝伸著很長很長的手臂，像一只巨大的金箍棒。我覺得這首詩是對梅花的贊美，我想擺在家的床旁邊。每次我一走進房間，整個房間就變成了童話中的仙境，我感到這個詩詞貼畫給了我的房間很多美麗。

　　這真是一次有趣的手工課，我下次還想玩。

手工的作文3

　　今天我和媽媽去院子里玩，發(fā)現(xiàn)那邊有一個手工的叔叔，他手里拿著橡皮泥，手里拿著竹棒，做了各種各樣很棒的工藝品。他不僅做得快，并且十分漂亮，過了一會兒，他就做了二只吃桃子的小耗子，真是是惟妙惟肖，討人喜歡無比！我看了好長時間，想著：回家了我也要做。

　　一進家，我也取出一大箱橡皮泥，抓了一大把。本想能夠 搞好的，但是想不到，橡皮泥像一條蛇，牢牢地地環(huán)繞著我手，我一會兒用水清洗，一會兒用力拿，好大半天才解決掉，我的臉氣呼呼的`，像一個大足球，我大聲地喊到：“我別學了，這一太麻煩了！”

　　這時候，媽媽離開了回來，她和藹可親地對我說：“沒事兒，多多的勤奮，都會取得成功的。”想聽了內(nèi)心溫暖的，想一想媽媽一直在身邊耐心地守候我，具體指導我，我怎能那么驕縱，說不學也不學了？“我要學好，一定會學精！”我暗自對自己說。我惦記著這位大伯的姿勢，學著他的模樣，耐心地揉泥，再專心致志地做出自身要想的造型設(shè)計，不一會兒就做了一只老鼠。我激動不已地交給媽媽看，媽媽一件事堅起了拇指。我驕傲無比，高喊：“棒極了！我成功了！”我迫不及待地告知家中的每一個人。

　　今日，我懂得了制作手工，也懂了“天下無難事，只怕有心人”。

手工的作文4

　　今天，是一個難忘的日子，一個高興的日子。王老師說今天做手工，叫做“集葉成秋”。我早早來到開心社，拿出膠水，彩筆等工具，王老師給我們每人發(fā)了一張白紙，還放下一些樹葉，有楓葉，榆樹葉、柳葉、楊樹葉等。

　　看著這些樹葉我傻傻地發(fā)呆了，這時候我想起了媽媽的話：“你可以看看這些樹葉的形狀，在想想你可以做什么。我想起了我家的一本繪本畫，所以我也可以用樹葉拼成一個時裝展呀！

　　趁熱打鐵、說干就干。我首先用楓葉拼成了一條連衣裙，用楊樹葉拼成一件上衣。用楓葉碎片做了一條超短裙。用彩筆勾勒了一個小女孩子的頭像，給她“穿”上我做的'上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的，她畫了幾座小山和一個亭子，又用四片樹葉拼了“集葉成秋”四個字，我受到啟發(fā)了，又補了一下自己的拼貼花，終于大功告成了。圖片內(nèi)容到了評獎的時候，既緊張又激動，原本認為自己不會獲獎，可竟然獲了三等獎。真是幸運呀。

　　這是一堂別開生面的手工課告訴我們，作為小學生應(yīng)該走出課本，走進大自然。認識自然，保護自然，是我們每個人的責任。

手工的作文5

　　今天我去張仲景大藥房，進入藥房我對里面的藥店人員說“你好，我想做箱包。有香料嗎？”那位藥店人說“有啊，有啊”，他們給我包了一些香料，我就回了家。

　　到家后我拿出剪刀，針線還有我的香料還有一些布料。

　　先拿剪刀把布料剪成一塊一塊的，之后又把針和線串了一下，哎呀，這我可串了半天。誒呀我可是串了半天費了九牛二虎之力終于把袋子縫好了我滿懷期待的把香料放到了香袋里面。結(jié)果你猜怎么著？想聊全掉出來了，原來是我弄得太不新鮮細心了，然后那里全是小洞洞，我的香料都是一小一小塊一小塊的.，所以都露了出來。這個時候就知道我的工具人媽媽上場了，他幫助我把相貌放好了。最后我還是做了一個四不像相貌，但是能做出來已經(jīng)很好啦，媽媽和奶奶聯(lián)手給我送了一個流蘇，雖然不太好看吧，但是我感覺意義滿滿。

　　手被扎到了，我得到了個小香囊。

手工的作文6

　　暑假的一個下午，太陽無情的烤著大地，天上一絲風也沒有，我正躺在涼席上看一本工藝美術(shù)書。突然，我眼睛一亮：“制作有趣的不倒翁”，我決定動手制作一個不倒翁。

　　說干就干，首先，我先從房子里找材料，于是，我拿來了制作不倒翁的`材料：一個雞蛋、一根筷子、一個空碗、一盒水彩筆和一塊橡皮泥。材料都準備好了，我開始做不倒翁了。首先，我拿來一根筷子，小心翼翼的在雞蛋頂部開了一個小口子，接著，姜雞蛋里的蛋清和蛋黃倒入碗里，我拿著空雞蛋殼來到了水龍頭前，將雞蛋里里外外沖洗干凈，然后，我拿來一塊橡皮泥，把它揉成一個小球。從蛋殼口中投進去，可橡皮泥太大啦，怎么塞也塞不進去，于是我把橡皮泥一分為二，把其中一份揉成一個小球，塞進蛋殼里，不倒翁終于可以站起來了，最后，我讓妹妹看了看，妹妹就不滿意的說：“不倒翁雖然是可以站的，但是，外表白白的，一點都不好看，后來我聽了妹妹的建議，我趕快把水彩筆畫了畫，先拿黑色的水彩筆畫一個炯烔有神的眼睛，在拿紅色的水彩筆畫一個開開心心的嘴吧，再畫一個牛仔褲，一個不倒翁就做好了。

　　看著不倒翁，我心里開心極了。

手工的作文7

　　今天是做手工比賽的日子，小動物們爭先恐后的在搶座位，可是只有十八個座位，于是，沒有搶到座位的小動物們都站在旁邊，做手工比賽開始了，山羊老師把黑板掛在大樹上，黑板上貼著老師的作品，小動物們看了都說好漂亮�。】墒�，只有小豬沒有這樣說，旁邊的小白兔問道：你怎么不說啊？我我我…小豬說：我想做千紙鶴。小白兔說：那你就說啊。小豬好不容易鼓起勇氣才說：山羊老師我想做千紙鶴，可以嗎？山羊老師說：當然可以。小豬的臉上終于露出了笑容。

　　滴嗒，滴嗒，時間過的很快，比賽結(jié)束了。小動物們都把自己的做品交了上去。

　　沒過幾天，比賽結(jié)果出來了。是小白兔得了冠軍。小白兔領(lǐng)了獎杯和證書，興高采烈的回家了，其它的'小動物們都非常嫉妒，特別是小豬心想我做的怎么好的千紙鶴，怎么沒有得獎呢？

　　小豬越想越傷心，爸爸媽媽也安慰小豬說：沒關(guān)系的，還有很多機會，小豬想了想不傷心了，在小豬的努力下，第二年，小豬終于在做手工比賽中得了冠軍。

手工的作文8

　　10月4日晚上，爸爸媽媽帶著我和妹妹去上石膏拓印手工課。這節(jié)手工課的步驟是這樣的：

　　第一步，我們把老師分發(fā)的陶泥捏成圓形。

　　第二步，我們把自己帶的'心愛的物品慢慢地按壓在陶泥上，再在四周捏成一堵墻。

　　第三步，把石膏粉攪拌均勻變成漿后倒到陶泥上，然后，晾干大概20分鐘。

　　第四步，把陶泥輕輕地弄下來，就會發(fā)現(xiàn)那些物品已經(jīng)印在石膏上，形成一幅美麗的畫。

　　第五步，我們用水粉顏料在石膏上涂上自己喜歡的顏色。

　　在等待晾干的過程中，我和妹妹上臺表演了一首詩歌《歡迎你到新疆來》，贏得了在場觀眾的支持與鼓勵！我和妹妹也得到了主持人分發(fā)的獎品。

　　就這樣，我們的石膏拓印做好了，拍了大合照，大家開開心心地回家去。

手工的作文9

　　在家里我最喜歡姥姥，爸爸媽媽上班沒有時間帶我，是姥姥辛苦的帶大了我。

　　姥姥不光是給我做的布鞋穿著很舒服，而且姥姥做的手工面是最好吃的，每次姥姥做面的時候我都在旁邊看著，看著揉揉面團感覺真的很好玩的，可每次姥姥都是給我彩泥，讓我按照模型玩玩，一次次的要求下姥姥終于給了我一塊面團和搟面杖。自己樂悠悠的在凳子上也"做飯"，我時不時都要讓姥爺嘗嘗。姥爺總是說：“非常好吃”！今年家里添了個小姨家的寶貝妹妹，這樣一來姥姥姥爺可是忙了，姥爺主要負責帶我。姥姥照顧小妹。有一次姥姥在做面，我也同樣要了面團說自己也玩玩，可走進臥室看到可愛的.小妹在床上睡覺的時候，就把面團放在她臉上搟了。我是很輕的搟一下，妹妹就哇哇大哭了，完了之后嚇的我就一直在躲在姥姥身后怕小姨收拾，哈哈�。�

　　媽媽總說我很淘氣，其實我是可愛��！

手工的作文10

　　我今天做的手工叫做“會動的蠶寶寶”。

　　首先拿出綠色的紙，然后對折畫出葉子的形狀，接著剪下來，像折紙扇子一樣折，折完后再把它打開展平，它就有點皺皺的了。做完葉子，開始做蠶了。我拿出一張紙巾，小心地卷動著，卷成毛毛蟲的樣子。用膠水把外延的紙粘住，等它干透后，在上面用黑色水筆點一些小黑點點，蠶寶寶看起來更逼真了。做完蠶寶寶，就可以做葉柄了，先用廢紙做稍微粗一點短一點的小棒，再用廢紙做一個細一點的長一點的小棒，讓細細的小棒可以穿過粗粗的小棒。然后粘葉柄，粘的時候先把細的小棒粘在樹葉的中間，伸出約2厘米細棒后，把稍粗的'小棒粘在樹葉末端，這樣小棒就可以抽動起來呢！最后把蠶粘到樹葉中間，蠶頭粘在細棒前端，蠶尾粘在粗棒的前端就可以了。

　　我把葉柄抽動一下，蠶就動起來了，好像蠶在爬動一樣，真好玩！我把我的手工拿到學校去，把坐在我后面的鄭晨翔同學嚇了一大跳。下課了，好多同學走過來看我的蠶寶寶，都很喜歡我的蠶寶寶，夸我做得好，還問我是怎么做的。我就把制作方法告訴了他們。同學們聽了可開心了。吳佳炫同學回家就做了一個，第二天就拿到了學校給大家看呢！

　　我真高興，因為我的手工蠶寶寶給大家?guī)�去了快樂�?/p>

手工的作文11

　　星期天，我在家里寫作業(yè)，做完作業(yè)后，就打開電視機，正好看見一艘船在海上行駛。于是我想：自己可以做一艘小船。

　　說干就干，我先找來材料：兩個塑料瓶、硬紙、牙簽、紅紙、剪刀、膠水、沒用的筆芯、白紙、繩子、膠布等。

　　工具準備好了以后，就開工了。先做船底，我將兩個塑料瓶用膠水粘起來，要等到膠水干后才能做船身。然后，我把硬紙用膠水跟兩個塑料瓶合起來，再用剪刀把硬紙剪成船艙的零件，又用膠水把船艙的.零件粘在一起。最后，我用紅紙做成國旗，用牙簽把國旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。

　　下一步，該給船安裝船帆了。我先把一支筆芯插在船身，再把一支筆芯的頭拔掉，和插在船身的筆芯合成“十”字，再用白紙粘上去做船帆。

　　安裝完畢，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。

　　通過這次小制作，我明白了很多道理，也嘗到了親手制作帶來的快樂。

手工的作文12

　　我喜歡做手工，這就是我制作的漂亮又有個性的貓臉面具。想學嗎，那就動手跟我一起做吧！

　　首先要準備的材料有：紙漿面具模型（可以去市場買，也可以自己制作），用剩的各種顏色的指甲油，彩色羽毛三根，一根細繩，雙面膠和剪刀。先在硬紙上剪出貓臉的形狀，接著將兩只耳朵的中間向下按，兩只可愛的耳朵就完成了，再用相同的方法向外按出鼻子，畫出眼睛，用剪刀將其鏤空，這樣貓臉的形狀基本完成了。接下來最重要的部分就是用指甲油裝飾臉部，先用金色的指甲油涂在貓臉的下巴和額頭；接著用黑色的記號筆在眼睛周圍畫上各種自己喜歡的圖案；然后用銀色和亮片的指甲油點綴在眼睛的周圍，使面具看上去更加閃亮，把紅色的`羽毛粘在一只耳朵的邊上；最后一步就是在面具兩邊各穿一個小空，將橡皮筋固定在兩邊，一個漂亮的貓臉面具就完成了。

　　你學會了嗎，讓我們一起做更多可愛的面具來做游戲吧！

手工的作文13

　　今天我們要上手工課，老師要教我們剪紙，老師一手拿起剪刀，一手拿起彩紙，要先給我們做示范，剪刀在老師的手里顯的格外靈活，不一會兒，一只活靈活現(xiàn)栩栩如生的小兔子就剪好了。

　　同學們驚嘆萬分，迫不及待的也想要嘗試一下，可是，剪刀在我們手中變成了調(diào)皮的孩子，一點也不聽話，同學們都很沮喪，老師這時候開始教導我們，要沉得住氣，然后教授我們剪紙的技巧，同學們學的有模有樣，紛紛開始動手。

　　過了很長時間，同學們做的差不多了，有的同學剪出來了一個調(diào)皮的小狗，有的同學剪出來了一只翱翔的雄鷹，還有的`同學剪出來了一只可愛的小貓咪，同學們的剪紙做的漂亮極了，還有心細的同學給它們畫了好看的花紋，樣子栩栩如生，特別的漂亮。

　　老師把每個同學的作品都收起來，貼上名字放在講臺上展覽，每個同學都可以互相看其他同學的作品，大家聚在一起討論剪紙的技巧，教室里一片歡聲笑語。

　　剪紙是項有趣的手工，雖不是人人生來就會，但只要勤動手，耐得住性子，就能學到很多東西，在學習的過程中，還可以收獲知識，收獲快樂，同時也可以陶冶情操，修身養(yǎng)性。

手工的作文14

　　火辣辣的太陽正照著大地，我和爸爸一起去天虹廣場做手工。

　　我選做了一張"夜晚的雪景"卡片。我先準備了一張深藍色的紙和一張像棉被一樣白的紙。再把白色的紙剪成雪花形，然后在藍色的紙上畫了一棵挺拔的樹。把剪好的雪花一片片貼在樹上。一開始，我貼得有些歪歪扭扭，可是后來我熟能生巧，越貼越好。最后把月亮，星星剪好都貼在高高的藍藍的天空上。

　　雪地里，我還貼了一個個活蹦亂跳的`雪兔呢！它們一個個排好隊向前走著，真是可愛極了！

　　�。〈蠊Ω娉闪�！真像在一個夜晚，下完雪后，月亮撒下金燦燦的光芒，無數(shù)顆星星襯托著月亮。一棵大樹正挺拔地樹立在那兒，身上覆蓋著一層又一層的白雪。多么優(yōu)美的景象��！那種寧靜和溫暖真讓人陶醉！

　　我看著手里的卡片，心里暗暗地想：我以后會比這個做得更好！

手工的作文15

　　要說誰能當選手工章好少年，非宣言莫屬。

　　宣言可是班上鼎鼎有名的“小巧手”。她捏的橡皮泥卡通狗可愛逼真；他折的`千紙鶴翩翩起舞；她做的紙獅子張開血盆大口；她剪的雙喜人人都愛……

　　有一次，美術(shù)課上，老師教我們“穿穿編編”這一課，宣言學得可認真了！

　　老師一說開始，宣言就抽出大張大張的卡紙，認認真真地剪起了橫條。過了一會兒，宣言就開始穿了，終于穿好了！多么小巧玲瓏的花籃�。】墒�，宣言竟然還覺得不滿意！

　　宣言又抽出卡紙拿出剪刀，剪了許多彩色的橫條，這次她吸取了上次的教訓，把橫條剪得稍微寬了一些，然后又折出了幾道印子。最后，就開始穿了，她左穿穿，右穿穿，這兒穿穿，那兒穿穿，哪兒覺得不整齊，就拿起大剪刀修理一番。豆大的汗珠滾過她的臉頰，那認真勁兒！哎！真是無人可比！

　　精致的手工小花籃終于在“小巧手”宣言的手里誕生了！不光是同學們，連老師都贊嘆不已。

　　所以我要選“小巧手”宣言當手工章好少年！

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