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成長(zhǎng)的作文600字集合（3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
大人們總說(shuō)小孩子無(wú)憂無(wú)慮，辛棄疾也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味”，可誰(shuí)知我的煩惱呢？一張張?jiān)嚲碜龅梦姨煨剞D(zhuǎn)，一句句批評(píng)說(shuō)得我啞口無(wú)言，一次次打罵痛得我苦不堪言。我真想說(shuō)一句：“煩惱何時(shí)了？”
最近，家長(zhǎng)們總在議論孩子去哪里初中，我媽也不例外，為此拼命給我加壓，讓我吃了不少苦。
放學(xué)后我獨(dú)自回家，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起滿地灰塵，鳥(niǎo)兒在枝頭叫著，吵得人心煩，腳前有塊攔路石，我一腳把它踢開(kāi)。唉！回家又要接受“魔鬼訓(xùn)練”了！何況這次英語(yǔ)只考了八十幾分，又要挨批了。我低著頭一直往前走，不知不覺(jué)已到家了。“今天英語(yǔ)考了多少分？”媽媽板著嚴(yán)肅的面孔問(wèn)�！鞍耸瓗住帧蔽抑е嵛岬鼗卮�，“多少分？”老媽提高分貝吼著。我見(jiàn)老媽要?jiǎng)诱娓窳�，就直截了�?dāng)?shù)卣f(shuō)：“八十二分”。老媽先是一愣，然后就對(duì)我進(jìn)行“改革教育”。
先是進(jìn)行“機(jī)槍掃射”似的苦口婆心，搞得我什么也聽(tīng)不懂，唯一的感覺(jué)就是天旋地轉(zhuǎn)。瞧！她說(shuō)的那個(gè)速度簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容，說(shuō)得差點(diǎn)舌頭打結(jié)。一陣“掃射”后，媽媽又學(xué)民國(guó)時(shí)期逼供犯人的做法，把我關(guān)進(jìn)廁所里拿起吹風(fēng)機(jī)的線用插頭打我，就如劊子手拿起在火盆中燒了很久的火鉗，一下拍在犯人身上，“��！”我一聲慘叫，痛得手微微顫抖�？衫蠇屵�是不解氣，繼續(xù)打，1、2、3、4……人家都說(shuō)打在兒身，痛在娘心，我媽怎么毫無(wú)痛苦之色？“給我去復(fù)習(xí)�！崩蠇屢宦晠柡�，驚得我屏住呼吸，連忙跟她去復(fù)習(xí)。
“這條是重點(diǎn)，考試必考，那條是過(guò)去式，動(dòng)詞應(yīng)是過(guò)去式形式……”。我就在一旁默默地聽(tīng)著，這些話如同一首催眠曲，讓我的'眼皮開(kāi)始耷拉下來(lái)�！坝袥](méi)有認(rèn)真聽(tīng)？人家李至晗之所以考得比你好，是因?yàn)樗J(rèn)真聽(tīng)講……，罰你做一張?jiān)嚲�！”“��！不是吧，又要加壓！�?/p>
成長(zhǎng)的煩惱如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，在這么多煩惱面前我只想說(shuō)一句：“成長(zhǎng)的煩惱何時(shí)了？”
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。
前年暑假的一天，全家人來(lái)到二姨家，二姨提議說(shuō)：“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。
于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)學(xué)包餃子吧!”我嘴上雖然興奮地說(shuō)：“好呀，我一直都想學(xué)呢!”但心里卻不以為然，“有什么大不了的，我肯定比你包的還好。”說(shuō)著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，餡卻掉了出來(lái)，原來(lái)是我放的餡太多，我費(fèi)了九牛二虎之力，才勉強(qiáng)包好一個(gè)，可是放下一看：呀，好難看喲!它無(wú)精打采地趴在那兒，中間還張著一個(gè)“大嘴巴”呢!我的臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。
媽媽見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見(jiàn)笑，我們的孩子其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銇?lái)教我吧!”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一邊包餃子一邊動(dòng)手對(duì)我說(shuō)：“包餃子要有竅門(mén)的，左手托著皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個(gè)元寶狀的餃子就包好了�！边@回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著媽媽的動(dòng)作，一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后，媽媽說(shuō)：“該你了。”我緊張極了，媽媽叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，媽媽好像看出了我的`心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了還可以再學(xué)嘛，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀!”媽媽的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著媽媽的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開(kāi)了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它并沒(méi)有在我的記憶中塵封，而是在我的心靈深處默默地、無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我：做什么事都不能自以為是，要謙虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
我給大家推薦一本書(shū)，它叫《成長(zhǎng)勝經(jīng)》，它的內(nèi)容非常豐富，有教育我們誠(chéng)實(shí)守信的故事、有教導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)的故事、還有關(guān)于名人成長(zhǎng)的故事。
今天，我來(lái)給大家講幾個(gè)小故事。一天，小華父母不在家，就到小東家做作業(yè)，他們做著做著，小東覺(jué)得題有點(diǎn)難，就開(kāi)始做英語(yǔ)，做了十幾分鐘，他又說(shuō)：“我先聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)，你要不要一起聽(tīng)？”小華搖了搖頭，繼續(xù)埋頭做自己的作業(yè)。最后，小東竟然比小華先做完了，小華不服氣，和他對(duì)了一下答案，竟然只有一兩個(gè)小錯(cuò)誤。最后，小東說(shuō)出了他做題和學(xué)習(xí)的方法，小華頓時(shí)悄然大悟。我用他的方法一試果然很靈。通過(guò)這個(gè)小故事，讓我懂得了學(xué)習(xí)不僅要合理地分配時(shí)間，還要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的東西，也掌握的更加牢靠，運(yùn)用起來(lái)更靈活。
下面我再給大家講一個(gè)《小和尚敲鐘》的故事。一個(gè)剛?cè)胨碌腵小和尚，有一天方丈安排他去敲鐘，一開(kāi)始，小和尚因?yàn)樾迈r和好奇，每天敲出鐘聲都很響亮、圓潤(rùn)，慢慢的時(shí)間長(zhǎng)了，他漸漸覺(jué)得無(wú)聊、乏味，人們聽(tīng)到的鐘聲也不再響亮、圓潤(rùn)。一天，方丈又安排他到后院去劈柴挑水，小和尚于是就問(wèn)：“為什么呢，我不是一直做得很好嗎？”“我們撞出的鐘聲必須響亮、圓潤(rùn)。”小和尚聽(tīng)了之后，覺(jué)得很慚愧，于是他默默的下了決心，以后每做一件事情都扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，敲出的鐘聲每一次都很圓潤(rùn)、響亮、悠遠(yuǎn)。在他長(zhǎng)大之后，成為了一位德高望重的方丈。這個(gè)故事告訴了我無(wú)論做什么事都要持之以恒，同樣的事情做長(zhǎng)了做久了不算什么，但要做精了才是最大的成功。
大家知道我為什么推薦這本書(shū)嗎？因?yàn)樗刮覍W(xué)到了許多新知識(shí)，學(xué)到了許多做人、做事的道理，它讓我受益匪淺。
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