（集合）成長作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成長作文7篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
我叫周則成，今年七歲了。聽爸爸媽媽說，我出生后三個月，他們就外出工作了。當(dāng)時我住在姥姥老爺家。據(jù)說，我小時候很聽話，每天能喝一斤多牛奶，吃的又白又胖，十分可愛。
三歲后，我被送進(jìn)了幼兒園，這時，我們搬到了伊河路住，爸爸媽媽也從外地回到了鄭州，從此，我就和爸爸媽媽住在一起了，爺爺奶奶也經(jīng)常來看我，還給我?guī)砗芏嗪贸缘�，全家人充滿了快樂。
四歲以后，我的個子長高了，脾氣也長大了。以后的兩三年里我經(jīng)常生氣，有時我還莫名其妙的發(fā)脾氣，和大人頂嘴。有一次媽媽帶我到貝斯特小學(xué)參加入學(xué)考試，不到一個上午，我和別的同學(xué)吵了三次，還差點打了起來，老師對我印象很差，取消了我的考試資格。回家后，爸爸媽媽對我進(jìn)行了批評，我也氣的大哭一場。在我第二次參加入學(xué)考試時，爸爸媽媽幫我總結(jié)了教訓(xùn)，我順利的'通過了入學(xué)考試。入學(xué)后有時我還有些控制不住自己的脾氣，甚至和別的同學(xué)打架。但在老師和爸爸媽媽的關(guān)心教育下我愛發(fā)脾氣的毛病有了很大的改進(jìn)，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。我的作文《我的幸福童年》得了一等獎，我還參加了學(xué)校組織的英語大賽，受到了老師和同學(xué)們的好評。
回想幾年來的經(jīng)歷，我的童年是幸福的，老師和爸爸媽媽對我很關(guān)愛，我很愛看書，對未來充滿了幻想。我長大后想當(dāng)一名科學(xué)家，所以從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)，爭取成為一名三好學(xué)生。
成長作文 篇2
在一個炎熱的天氣里，小貝當(dāng)慢吞吞地走去理發(fā)店。
火辣辣的太陽照著小貝當(dāng)，小貝當(dāng)揪著路邊的.樹葉，腳下還踢著一顆小石子，不情不愿地走向理發(fā)店，邊走邊撅著嘴嘟囔道：“頭發(fā)長了就要理嗎？……”
小貝當(dāng)一腳踢開門。這是一個華麗的理發(fā)店，燈上都帶著鉆石，門上的玻璃鑲著金邊，被擦得干干凈凈，但留下了小貝當(dāng)唯一的腳印。
小貝當(dāng)走進(jìn)去，嘟著嘴，一屁股坐在椅子上，翹起二郎腿，看起報來。老板笑瞇瞇地說：“小貝當(dāng)好，頭發(fā)長長了，又來理發(fā)了吧？”小貝當(dāng)大聲嚷道：“我已經(jīng)是大人了，請叫我貝當(dāng)小姐！”老板立刻改口道：“立刻給貝當(dāng)小姐理發(fā)�！毙∝惍�(dāng)大聲吼道：“快一點，我還有事情呢！”
這時旁邊的大人們竊竊私語，“這是誰家的孩子呀，這么沒禮貌，真沒教養(yǎng)�！�
小貝當(dāng)聽了，臉到耳根紅得像蘋果那樣，抿著嘴，雙手搓著衣角，一句話也不說了，開始保持沉默。她緊張得汗都流下來了，腳無處安放，不停地踢著桌子。
等老板給小貝當(dāng)剪完頭發(fā)，小貝當(dāng)摸了一下順順的頭發(fā)，然后叫住老板，對他鞠了一躬，然后說：“謝謝您�！苯又沂址旁诙亲由�，左手背在身后，又鞠了一躬，說：“對不起，剛才我無理了�！闭f著，小貝當(dāng)徑直走向大門，用手擦干凈了那一個明顯的腳印。
老板走過去，語重深長地對她說：“知錯就改，就是好孩子，快走吧，你不是還有事么？別耽誤了。”
小貝當(dāng)輕輕地推開門，蹦蹦跳跳地回家了。太陽對她微笑，鳥兒對她唱歌，她對鳥兒吹口哨。
小貝當(dāng)明白了：人不得無理，要知錯就改。
成長作文 篇3
漫步成長·從第一張100分，啟程
“媽媽，今天我在學(xué)校得了100分！”小小的身影還未邁進(jìn)家門，喜悅的心情卻已提前抵達(dá)。
從書包中翻出那張夾在課本中的100分試卷，平坦舒展在媽媽的面前，她眼簾里充滿了期待�！罢姘簦乱淮我欢軌蚋�！”她得到了上小學(xué)后的第一個100分，聽到了憧憬已久的小時代，第一聲鼓勵。
那年，她一年級。
某一年的九月一日，她背著嶄新的書包，牽著爸爸媽媽的手，走進(jìn)了這個稱之為“健康街小學(xué)”的校園。她的六年時光即將起航，她的'夢想將從課本中找到答案。心是激動著的、也是快樂著的。像一只小小鳥，終于飛到了成功的殿堂。
只不過此刻的她不知道，這第一張100分，不是喜悅的終點，而是成長的起點。發(fā)號槍響——她矯健的身影融入了這操場中的某一個賽道。
于是，起點與終點，距離并不遙遠(yuǎn)。
漫步成長·從第一個證書，立下里程碑
一轉(zhuǎn)眼，她再也不是那個一年級還要和小伙伴玩“丟手絹”的可愛娃娃了。
五年的學(xué)業(yè)生活，為她見證了成長。大大小小的比賽，參賽不少，自然也是收獲頗豐——第一次，她用帶著生澀的聲音，演唱了一曲《種太陽》，拿到了低年組的優(yōu)秀獎，她沒灰心，更堅定了自己的信念；第一次，她深呼一口氣，主持了學(xué)校的活動，贏得了老師們的表揚，她的喜悅無言以表；第一次，她帶著一份勇氣，走上了演講比賽的舞臺，得了一等獎，她回到家哭了……
她在這個學(xué)校，迎來了生命的第一個所謂“巔峰”。
因為一次次的歷練，女孩變得更加勇敢、更加堅強、更加努力了。今天，她再次翻出那本證書，“內(nèi)蒙古自治區(qū)十佳少先隊員”的殊榮，她生命中的第一個大獎、她生命里第一個堅實的腳印。她似乎已經(jīng)看到夢想的終點了，那道光芒更加明亮，似乎在召喚著她的身影、在為她引路。
漫步成長·終看到一道奪目的曙光
兩個學(xué)期，她保持了期末考試第一的成績；六年的努力，她用喜悅的淚水，見證了太多夢想腳印的實踐。
似水流年，歌名喚作《六年》。小學(xué)的時光即將結(jié)束，但夢想的腳步不會因此而停滯不前。還記得第一個100分嗎？還記得第一個寫著自己名字的證書嗎？
此刻，像從前一樣，一樣努力去拼搏、一樣執(zhí)著去追夢，六年時光荏苒，一切都未變。
我忘了告訴你，記住那個女孩的名字——呼倫貝爾，王琳。
成長作文 篇4
無意之中，書架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。
夏季，炙熱的陽光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，情緒異常沉重，邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒，望著坐在位子上，一個個表情凝重的同學(xué)，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著。
不久，老師走了進(jìn)來，把考試卷分了下去，當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時，我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時，我的.手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時，當(dāng)同學(xué)帶著笑臉，在我面前走過，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時，噴涌而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無論我如何，都無法拼出完整的，那鮮紅的數(shù)字，如同惡夢一般，甩之不去，取之不走。
我掏出手機，按下了如同千斤種的號碼，幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，構(gòu)成一個小水塘。“媽，我沒考好�！蔽疫煅手卮稹！斑@樣呀，也別太悲哀了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答�！皼]事，這一點挫折，又怎樣能壓倒您呢？別太難過，沒有人會一帆風(fēng)順，只有逆境成長，才會成功，只要不放下就好！”我聽著聽著，漸漸的釋懷了。
成長是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長；成長是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密；成長是風(fēng)箏，挫折是風(fēng)箏線，風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。
此刻中小學(xué)生浪費的現(xiàn)象太多了，尤其是食堂。每一天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤行動。吃多少賣多少，多吃多買，少吃少買。
我相信，只要我們努力，就必須能夠節(jié)約下更多的糧食。我相信，只要我們努力，祖國的未來必須會越來越好。
成長作文 篇5
與爸爸度過的一個星期，累并快樂著的時光，分別即將來臨。落下一周工作的爸爸在晚上07：05飛往南昌開會，而我只好在晚上06：40飛回家鄉(xiāng)。
但一切都非常的不巧。爸爸在B區(qū)候機，而我在離她十萬八千里的A區(qū)等待。沒有手機，我只有一個不到十格電的平板，還好有充電寶，隔著遙遠(yuǎn)的距離，我與爸爸用微信打發(fā)時間。
可是，禍從不單行，時間過得很快。直到爸爸登機為止。我一驚，爸爸的飛機，明明在我后面起飛的'呀，怎么我還沒登機呢？帶著忐忑的心情，我跑到起飛提示牌前。這不看不要緊，一看，五雷轟頂。飛往南通的飛機，竟然延誤了！我揉揉眼睛，希望是我看花了。但，我不敢再抬頭，我害怕“延誤”這兩個字，害怕一個人在這個一眼望不到熟人的地方呆上幾個小時。只好努力忍住淚水，抬頭，沒有變化，飛機仍是延誤。我驚慌起來，拖著行李箱，無所適從。默默地走到角落，抱著最后的期望，給爸爸發(fā)一條信息，爸爸回道：等待。
當(dāng)我終于冷靜下來時，打開平板。平板上只有聊天軟件，沒有好友在線的聊天軟件，極不穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)只夠聊天用的，于是我能做的只剩下等待。
時間在等待中，走得很慢很慢。我終究還是坐不住了。起身，拖起行李箱，我打算去周邊找點事做做。走進(jìn)餐廳，又退出來。我不敢吃東西，害怕聽不見廣播而誤了飛機。走進(jìn)特產(chǎn)店，又退出來，我沒有帶錢，走進(jìn)手表店，還是退出來，我不需要也不想買手表。不敢再走遠(yuǎn)，擔(dān)心走遠(yuǎn)了，聽不見登機提醒�？磥恚抑荒苋炅�。
走進(jìn)最近的一家書店。人還真不少，一排排放滿了的書架聳立著，等著人們上前挑選。油墨味兒飄出來，很好聞，暫時平復(fù)了我難過的心情。坐在行李箱上，抽出一本書，我就地讀起來。但安寧的日子總會被打破。人源源不斷的涌進(jìn)書店，新消息也就越來越多。在我旁邊兩個女孩正在商議，“聽說飛南通的航班馬上要取消了，咱們還是到處逛逛吧”，“那好吧”，不一會兒，兩個女孩兒就消失的無影無蹤了。再一次的我，陷入恐慌，航班取消怎么辦？我一個人上哪兒住去？大半夜的，拖著行李，在大街上，想想都可怕。于是，我只能逼自己冷靜，去問前臺人員，一次又一次的去看起飛牌，一次又一次……。許是老天開眼了，在被折騰兩個小時后，我終于坐上了飛機，呼嘯起飛。
在這一次有驚無險的旅程中。我學(xué)會了勇敢，勇敢的去獨自面對問題。我發(fā)現(xiàn)，我成長了，在勇敢中成長了！
成長作文 篇6
書籍，是知識的源泉，是駛?cè)氪蠛５拇�，是暢游世界的指�?biāo)。
讀書，是一種習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益。
讀書，是一種時尚，是永不褪色的絢麗潮流。
讀書，是一種快樂，讓我們享受藝術(shù)的熏陶。
它向你灌輸知識，為你指示方向，給你照明道路——一本書，就是一個新的起點，一塊指路牌，一盞照路的明燈。
多讀書，多受益。讓書本走進(jìn)生活，讓書香陪伴我們成長。
生活里，我們天天在閱讀——閱讀春天的生機勃勃；閱讀夏天的蟲鳴鳥叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的安靜素雅。
這近在眼前的，不都被閱讀進(jìn)了心里嗎？
生活中的一切，都印進(jìn)眼里，讀在心里。
讀書也是一樣，把文字讀進(jìn)心里，品味它們的.奇妙，感受它們的獨特。
書香伴我成長，愛上閱讀，學(xué)會品味。
書香飄進(jìn)心里，讓讀書成為快樂的旅途。
文字是無窮的，是不可思議的。
文字往往會把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看！書中的牧場上牛羊遍野，牧馬成群；書中的校園熱鬧非凡，書聲瑯瑯；書中的大河波濤洶涌，激蕩澎湃······
它們怎么不值得我們?nèi)ラ喿x呢？
書香飄進(jìn)生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書香驅(qū)除。
書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。
發(fā)現(xiàn)閱讀，探索閱讀。用書香傳遞幸福；讓書香傳遞快樂。
快來一起快樂閱讀吧！讓呼吸時時帶有書香。
推廣閱讀，傳遞書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。
讀懂生活，讀懂人生——讓書香時時伴我成長！
成長作文 篇7
57分！一個鮮紅的分?jǐn)?shù)撲向我的眼睛，這片觸目驚心的血紅色讓我的大腦像被狂轟濫炸了一番轟轟作響。
我不敢相信地翻了一遍又一遍試卷，班級、姓名、學(xué)號都沒錯，字跡也是我的，我終于強迫自己接受了這個事實——我的物理不及格。
我拖著沉重的腳，一步一步地走出了辦公室，捏著試卷的手微微出汗，我甚至可以想像得到當(dāng)朋友們知道這個消息后驚恐的表情和關(guān)心的話語。我只想趕快離開這擁擠的人群，逃到一個沒有人的地方。
我來到荷花池邊，終于下定決心，用微微顫抖的手按下了一串號碼，等待許久，電話終于通了。
我輕輕地叫了一聲：“媽媽�！�
電話那頭似乎還沒有察覺出我的聲音的`異樣，關(guān)切地問：“女兒，你下課了嗎？吃飯了沒？”
在聽到電話那頭熟悉又溫暖的聲音后，我的眼淚終于決堤而下了：“媽媽，我的物理不及格。”
電話那頭一陣沉默后，說：“只是一場考試而已，你以后面對考試千千萬萬，只不過失手了一次，又不是再沒有拯救的機會了，你回去后認(rèn)真分析為什么會考到這個分?jǐn)?shù)，努力改進(jìn)就好了，行了，別哭了，哭并不能解決問題。”
“我知道了，我不會讓你失望的、”
“不是不讓我失望，是不要讓你自己失望，學(xué)習(xí)是你的事，只要做到問心無愧就足夠了”
我擦干眼淚，忽然發(fā)現(xiàn)荷花池中的荷葉與蓮蓬在陽光的照耀下多美啊！我不就像這小蓮蓬一樣嗎？小時候，受到風(fēng)吹雨打時可以躲在荷葉下，但如今我已經(jīng)長大，要學(xué)會獨自承受風(fēng)雨的洗禮，克服困難，頑強地在挫折與磨難中成長。
從那以后，我再也沒有向媽媽哭訴過成績不理想。自己做得不夠好，就要學(xué)會自己發(fā)現(xiàn)問題，自己改正缺點。我反而覺得我應(yīng)該感謝那一次的不及格，是他讓我不畏挫折，屢敗屢戰(zhàn)。這讓我在后來競選部長失敗后仍保持著樂觀的心態(tài)。
在生活中經(jīng)受住挫折的考驗，在挫折中成長，在挫折中重生，這是我在接下來的生命中對自己的要求。
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