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一路上有你作文(實(shí)用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一路上有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路上有你作文1
小時(shí)候，媽媽是我最大的依靠。
上幼兒園時(shí)，每天都是媽媽“專(zhuān)車(chē)”接送，一旦到了幼兒園門(mén)口了，我便緊緊地拉住媽媽的手，任憑老師怎樣勸我，我也依然不放手，眼角不禁流出了幾滴晶瑩的眼淚，直至媽媽用她那如棉絮般的手撫摸著我的頭，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寶貝乖，好好上學(xué)去吧�！边@仿佛是一劑靈藥，我立刻松了手。當(dāng)我被老師拉著走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我又不時(shí)地回頭，依依不舍的`看著媽媽離去的背影；放學(xué)時(shí)，當(dāng)我在校門(mén)口發(fā)現(xiàn)媽媽的身影時(shí)，我會(huì)興奮的沖過(guò)去，撲進(jìn)媽媽的懷抱中；當(dāng)我們走在回家的路上時(shí)，媽媽總能從她的萬(wàn)能小包中取出我最?lèi)?ài)吃的“袋裝雞翅膀”。還不時(shí)地問(wèn)寒問(wèn)暖。晚上，我倆一起看電視，小小的房中不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，夜深了，媽媽則輕拍我，哼著搖籃曲，是我在幸福與溫暖中熟睡……
媽媽是依靠，貼心的依靠。
一路上有你作文2
后來(lái)，每逢雙休日，姐都是這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)姐為了幫助我，她利用夜間時(shí)間完成自己雙休日作業(yè)。姐的關(guān)愛(ài)，使我的信心大增，從此勤奮讀書(shū)，成績(jī)穩(wěn)步上升。姐姐還常常夸我聰明好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。
小時(shí)候，我還是個(gè)愛(ài)哭大王。因?yàn)槟懶。偸悄涿畹負(fù)?dān)心父母將我扔下不要我，只要一個(gè)人呆在家里或者呆在一個(gè)沒(méi)有光線的'地方，我都會(huì)哭。記得有一年的夏天，奶奶乘我在午睡時(shí)去田里澆水。等我睡醒后，看到一只大老鼠，嚇得哇哇大哭。這時(shí)，姐姐突然出現(xiàn)在我面前，哄我道：“老二，你可不能再哭了哦，哭多了會(huì)傷害眼睛的，我家老二眼睛那么漂亮，可不能就這樣沒(méi)了。我們家老二可勇敢了，不會(huì)怕那些膽小的老鼠的，對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得姐姐說(shuō)得很有道理，也就不哭了。自從那次之后，我就變得很少哭了，也漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
燕姐，在我成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橐宦酚心�，我生活得越�?lái)越精彩!
一路上有你作文3
你走過(guò)了我的世界，留給我唐宋詩(shī)詞的慷慨激昂；你走過(guò)我的世界，留給我明清小說(shuō)的凄婉悠揚(yáng)。你是知識(shí)的源泉，你是學(xué)習(xí)的捷徑，有多少人為你耗盡青春，又有多少人為你癡迷?xún)A倒。
你——普普通通的書(shū)。
曾經(jīng)有人這樣贊美你：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！逼割^算算，我結(jié)識(shí)你少說(shuō)也有九載春秋了。自從結(jié)識(shí)了你，心情便豁然開(kāi)朗了許多。煩悶時(shí)，捧著你去寧?kù)o的小溪邊，愜意地品讀；歡樂(lè)時(shí)，走進(jìn)一篇優(yōu)美的散文，心胸更加豁達(dá)。自從結(jié)識(shí)你，你就一路陪著我，不離不棄。
你，有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎玖柙疲荒阌兄俺园忱蠈O一棒”的正義精神……啊，你讓我為之感嘆！
你給我?guī)?lái)了太多的.苦與樂(lè)，你教會(huì)我什么是善與惡，世間的丑與美。每一次與你切磋，都在磨礪著我的意志，考驗(yàn)著我的毅力。我漸漸明白，什么是好的，什么是壞的；什么可以去做，什么不可以去做。你就像我摯愛(ài)的伴侶。
你，像一輪紅日，照耀我的心靈；你，像一潭清泉，蕩滌著我的心靈；你，像一縷春風(fēng)，輕拂著我的心靈。
能交上你這個(gè)朋友，是我一生中感到最欣慰的事，我只想和你說(shuō)：“有你一路陪著我，真好！”
一路上有你作文4
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”書(shū)永遠(yuǎn)與我相伴。
感謝你——書(shū)。你帶我穿梭在文學(xué)的城堡里。賞春日的桃紅柳綠；撫夏日的嬌荷嫩葉；葬秋日的成枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。
幼時(shí)的路上有你的陪伴，讓我感受到了文學(xué)的神奇。幼時(shí)的我在你的陪伴下穿梭在充滿(mǎn)美麗的童話(huà)故事里，我憎恨過(guò)狠心的白雪皇后；因丑小鴨能變成白天鵝而高興；因七只小樣的聰明而歡喜；被美麗的白雪公主的善良感動(dòng)。那時(shí)，我的情緒會(huì)隨著主人公的命運(yùn)而變化，因此美好的童話(huà)世界變成了我幼時(shí)心中向往的天堂。
小學(xué)的路上有你的陪伴，讓我陶醉在文學(xué)里，那時(shí)我經(jīng)常捧著四大名著，我曾敬佩過(guò)諸葛亮和宋江的聰明才智；敬佩過(guò)孫悟空的神通廣大；因林黛玉的悲慘命運(yùn)而難過(guò)，四大名著的故事讓我陶醉。
中學(xué)的路上有你的'陪伴，讓我感受到了詩(shī)詞的美妙，我穿梭在詩(shī)詞中，感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情和處境。我欣賞過(guò)李白的舉杯望月；欣賞過(guò)蘇軾的水調(diào)歌頭；想象過(guò)范仲淹筆下的岳陽(yáng)樓；也想象過(guò)王勃面對(duì)離別時(shí)“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的場(chǎng)面。感受不同詩(shī)人筆下的獨(dú)特風(fēng)格，韻味的詩(shī)詞。
你一路陪我走來(lái)，即使有風(fēng)雨兼程，也是充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的。因?yàn)橐宦酚心愕呐惆�，才讓我世界變得更加精彩�?/p>
一路上有你作文5
張老師，你就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路。在我小學(xué)的的六年時(shí)光里，你一直在背后鼓勵(lì)我，幫助我，一路有你，真好。
你是我最尊敬的老師。從一年級(jí)起，你是我的班主任兼語(yǔ)文老師。從一年級(jí)起，你把我從只會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的.小屁孩培養(yǎng)成一位學(xué)富五車(chē)的少年，把我從一個(gè)只會(huì)哭鬧的小孩培養(yǎng)成一位智勇雙全的男孩。從小草到大樹(shù)，從幼雛到雄鷹，蘊(yùn)含著你多少汗水呀！上課時(shí)，你總是妙語(yǔ)連珠，說(shuō)話(huà)有幽默感，教導(dǎo)我們學(xué)做人的道理和知識(shí)。
我們長(zhǎng)這么大，離不開(kāi)你的教導(dǎo)，當(dāng)我們因一個(gè)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交時(shí)，你告訴我們要胸懷寬廣。當(dāng)我們偷了別人東西時(shí)，你告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們因成績(jī)好而驕傲?xí)r，成績(jī)差而自卑時(shí)，你告訴我們要戒驕戒躁，失敗是成功之母。在教育我們時(shí)，你自己也一樣在教導(dǎo)自己，從而成為了一位值得尊敬的老師。
記得有一次，我語(yǔ)文考了100分，我十分高興，一晃眼，發(fā)現(xiàn)我把“太陽(yáng)”寫(xiě)成“大陽(yáng)”了。我趕緊添了一筆，裝作若無(wú)其事的樣子。下課后，你把我叫過(guò)去，說(shuō)：“你試卷上有個(gè)錯(cuò)字，我沒(méi)畫(huà)差，想維護(hù)你的自尊心，下次別粗心了�！蔽业难劭魸駶�(rùn)了。
張老師，一路有你，真好。
一路上有你作文6
從小學(xué)開(kāi)始，我身邊也月月出現(xiàn)了一些鼓勵(lì)的話(huà)。
當(dāng)然，這些都是為了不掉隊(duì)，自己說(shuō)給自己聽(tīng)的，因?yàn)槲乙坏┑絷?duì)就可能結(jié)交不了那么多，有意與笑容你在陽(yáng)光下樹(shù)蔭下等一個(gè)人，而我卻努力到達(dá)那個(gè)地方，一起走，好像要說(shuō)不止，最終還是分開(kāi)了，我當(dāng)然知道小學(xué)過(guò)后大家便會(huì)各奔東西。
實(shí)際上也如我所想，小學(xué)過(guò)后，我便沒(méi)有與小學(xué)同學(xué)聯(lián)系過(guò)，偶爾遇見(jiàn)也只是尷尬的'笑一笑，隨后便不了了之了。
身影在我六年級(jí)還沒(méi)消失的時(shí)候，也只有自己的妹妹，不過(guò)自己好像并沒(méi)太在意，她只是單純的友誼罷了。
在我所遇見(jiàn)的笑容，好像只有三種是真誠(chéng)的笑。當(dāng)然，我也沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)其他的笑容一些關(guān)心的話(huà)，你從不應(yīng)該說(shuō)是現(xiàn)在的你口中說(shuō)，仿佛是遙不可及的事，所以我便再也沒(méi)有去說(shuō)過(guò)這些。
然而一個(gè)小小舉動(dòng)卻讓我大吃一驚什么舉動(dòng)就不說(shuō)了舉動(dòng)好像還在身邊。初一的時(shí)候沒(méi)有任何消息，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。
除了我知道情況后便沒(méi)什么可以擔(dān)心的了，好像是我感情多添了一些而已，就沒(méi)有想到我們還能遇見(jiàn)。有事我有隱隱約約聽(tīng)到了一些鼓勵(lì)的話(huà)。
說(shuō)好下次我便想著如何去努力學(xué)習(xí)我把成績(jī)提上去之后再與你一起進(jìn)入一下，我只想著努力吧了。
一路上有你若隱若現(xiàn)，還不錯(cuò)。
一路上有你作文7
人生的路總是崎嶇不平，這一路走來(lái)，跌跌撞撞、曲曲折折，感謝一路上有您陪著我，媽媽?zhuān)?/p>
早上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，太陽(yáng)公公才剛起床，就有一個(gè)匆忙的背影在廚房里忙碌著。看哪，我的媽媽早早起床在廚房為我做早餐，為我整理書(shū)包，即使汗流浹背，她也毫不在乎。
沐雨春風(fēng)的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑；逢春之際，布谷鳥(niǎo)放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們又怎么來(lái)感謝媽媽呢？我們是祖國(guó)的小花，而媽媽是守護(hù)我的園丁，默默保護(hù)著我們。在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，我都是在媽媽忙碌的'身影里慢慢長(zhǎng)大。
有一天，我發(fā)燒了，上吐下瀉，媽媽飛快地跑去拿溫度計(jì)，一看，竟然是40度！看著溫度計(jì)顯示的溫度，媽媽嚇壞了，像風(fēng)一樣跑去拿退燒藥給我吃。就這樣，媽媽連續(xù)忙碌了兩個(gè)多小時(shí)，為我貼退燒藥，幫我物理降溫，忙得滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛也只字不提。這時(shí)的我，只想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，您辛苦了！”
媽媽?zhuān)兄x您給我的諄諄教誨，感謝您一路的陪伴，有您在，我什么都不怕！
一路上有你作文8
感謝你陪我走過(guò)那似水的童年。
——題記
小時(shí)候，我愛(ài)談天，你愛(ài)笑。有一回我們并肩坐在大樹(shù)下，夢(mèng)里花落知多少。
你是我姐，是我表姐，亦是我最?lèi)?ài)的霞姐姐。夏日的陽(yáng)光灼射著大地，使人感到窒息，而你卻愿意牽著我的手，陪我一起瘋。或是釣魚(yú)或是捉蝦。你比我大6歲，處處讓著我。你會(huì)偷偷的攢下伙食費(fèi)我賣(mài)小吃，我津津有味的吃著，你卻會(huì)探過(guò)頭來(lái)，眨著眼睛，問(wèn)：“好吃嗎？”我含糊不清的回答：“好吃，當(dāng)然好吃！”你笑了，很甜很甜，殊不知為了這包小吃，你已兩頓沒(méi)吃飯了！
你會(huì)拉著我逛天逛地，只要我想去的，你都會(huì)帶我去。我會(huì)很滿(mǎn)足的依偎在你的懷里，你會(huì)輕輕地點(diǎn)著我的額頭說(shuō)：“以后你一定要對(duì)我好好的'哦！”烈日下，你陪我走了三個(gè)小時(shí)，只是為了我一時(shí)興起。你為我撐傘，為我提包，為我導(dǎo)航，我不解的問(wèn)：“為什么對(duì)我這么好？”你輕輕地回答著：“只因我是你姐�！�
都說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)大如天，而姐姐對(duì)妹妹的愛(ài)也是那樣的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……
如今我大了，你也大了，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那些純真的往事，感謝你陪我走過(guò)那似水的童年。
一路上有你作文9
“一路上有你，我們會(huì)更健康，茁壯地成長(zhǎng)！”這是《一路上有你》上面的金句。
《一路上有你》是王巨成寫(xiě)的一本暖心小說(shuō)，上面講述新學(xué)期到了，長(zhǎng)的十分帥氣才子劉建行因陳然老師讓善良但十分丑的韓雪和他坐在一起，而想報(bào)復(fù)陳然老師。張?zhí)m和陳亞蕾是一對(duì)冤家，張?zhí)m甚至還買(mǎi)過(guò)一把刀子，但陳老師用一張紙化解了矛盾，使他們成為了好朋友……
我喜歡這本書(shū)中的陳然老師，陳然老師是個(gè)與眾不同的老師，他去管理驕傲自大的`人，陳然老師先慢慢地提醒她，讓她自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤在哪里，我喜歡陳然老師這一點(diǎn)。還有一次許曉江扎破了陳然老師的輪胎，當(dāng)時(shí)許曉江主動(dòng)告訴了陳然老師，陳然老師也原諒了許曉江。
我喜歡這本書(shū)中的韓雪，韓雪雖然長(zhǎng)的丑，但是他的性格開(kāi)朗，經(jīng)常上課前，她擦窗戶(hù)時(shí)，總能聽(tīng)到她動(dòng)聽(tīng)的唱歌聲。
我還喜歡劉建行，劉建行是個(gè)帥氣的才子，但是因?yàn)轫n雪長(zhǎng)的丑二生氣非要讓韓雪跟他換座位，但他忽略了韓雪的內(nèi)心是多么純潔和美麗，當(dāng)劉建行認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，他真誠(chéng)的向韓雪道了歉，我要學(xué)習(xí)他知錯(cuò)能改的好習(xí)慣。
一路上有你，我們會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)！
一路上有你作文10
書(shū)，大家肯定不陌生，書(shū)是我們最忠實(shí)的朋友，與我們一起向前出發(fā)!
小時(shí)候，我最喜歡看的就是那些成語(yǔ)故事，每次只要看一遍，雖然幾乎一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，也讀不懂，但是總覺(jué)得心里十分開(kāi)心，十分有趣。特別是看別人看得津津有味的時(shí)候，我拿起一本書(shū)，倒著看也很開(kāi)心，特別是拿大的.書(shū)，有自豪感。
在童年，我已經(jīng)學(xué)了一些知識(shí)，所以對(duì)書(shū)也有了一定的了解，每當(dāng)我去買(mǎi)書(shū)，總是買(mǎi)一大堆，可回到家只是一翻而過(guò)，一看完，就隨手一扔，那時(shí)總喜歡看漫畫(huà)書(shū)，而且一看就是幾個(gè)鐘頭，非把書(shū)”吃“了不可，所以，每次寫(xiě)想象作文，我?guī)缀醵嫉脻M(mǎn)分。
長(zhǎng)大了，已經(jīng)成少年了，我對(duì)那些漫畫(huà)書(shū)厭倦了，現(xiàn)在我開(kāi)始讀歷史書(shū)、讀外國(guó)小說(shuō)，而且讀得津津有味，常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。有時(shí)，還會(huì)不知不覺(jué)地就進(jìn)入一種境界，與開(kāi)心的一起歡呼，為傷心的而難過(guò)，為那些憤憤不平的事而握緊拳頭，為那些機(jī)智過(guò)人的人而佩服，從而對(duì)讀書(shū)越來(lái)越喜歡了，所以，每次回答問(wèn)題，我的腦子總是轉(zhuǎn)得最快的。
書(shū)，往往會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)你意想不到的境界，讓你擁護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，讓它成為你的知心朋友，與它一起向前出發(fā)，患難與共!
一路上有你作文11
記得剛上初中的時(shí)候，我的成績(jī)很差。原來(lái)我很開(kāi)朗，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)差，我慢慢的變得沉默寡言，郁郁不歡。自己坐在教室的右墻角，成了被人遺忘的角落。那時(shí)的我，已知道什么叫自卑。于是，我不再乞求老師的愛(ài)，因?yàn)槲叶藐?yáng)光不不會(huì)照到每一個(gè)角落。
一次期末考試，我被“烤”得好慘。晚自習(xí)過(guò)后，天下起了小雨，我拿著倒數(shù)第八的成績(jī)單，一個(gè)人在行人寥寥的大街上。我的腦子一片空白，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，也打在我的心里。
我不知道我是怎么到家的`。媽媽看到我那個(gè)樣子，連忙幫我擦臉上的雨水，幫我倒水洗澡�？吹侥銥槲颐β档臉幼樱业男亩妓榱�。鼻子一酸，淚也掉下來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)老師讓學(xué)生家長(zhǎng)去學(xué)校。媽媽沒(méi)說(shuō)什么就去了。
沒(méi)想到!沒(méi)想到!媽媽你一進(jìn)門(mén)就說(shuō)老師說(shuō)我不笨，只是頭腦沒(méi)開(kāi)竅，老師相信你會(huì)成功的。
我的心里一片激動(dòng)，抬起頭看著媽媽?zhuān)谑俏揖裾駣^。開(kāi)始投入到學(xué)習(xí)中去了。
又到了期末考試的時(shí)候，我考了第六名。媽媽終于說(shuō)了實(shí)話(huà)，是媽媽的話(huà)讓我進(jìn)步，我多么的激動(dòng)啊!一路上有你，我不會(huì)迷失人生的方向!
一路上有你作文12
一路上有你，陪我歡笑，陪我哭泣，陪我看這世界上最美的風(fēng)景；一路上有你，陪我哭鬧，陪我任性，陪我一同走過(guò)那青蔥歲月；一路上有你，陪我流淚，陪我感動(dòng)，陪我一起感悟這世界上最溫暖的關(guān)懷。人世冷暖，有你陪我足矣。
也許我們都不擅長(zhǎng)甜言蜜語(yǔ)，但樸實(shí)無(wú)華也是一種關(guān)懷。是你在我最無(wú)助的時(shí)候陪伴著我，我們?cè)缫巡皇桥笥涯敲春?jiǎn)單，而是親人。有人說(shuō)朋友是你寒冷時(shí)一件溫暖的棉襖；你絕望時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；你無(wú)力時(shí)一個(gè)有力的肩膀；你無(wú)助時(shí)一雙援助的.手。我們從剛認(rèn)識(shí)時(shí)的彼此沉默到現(xiàn)在的無(wú)話(huà)不談。也許你不知道我有多么感謝你，感謝你在這個(gè)繁花似錦的年華里帶給我最美好的回憶，感謝你無(wú)微不至的關(guān)心著我的喜怒哀樂(lè)。傷心時(shí)有你，難過(guò)時(shí)有你，你就是蠟燭點(diǎn)亮我心中的希望。雖然我們現(xiàn)在分隔兩地，生活可以使我們分離，但不能切斷我們的友誼。你會(huì)和我分享你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也會(huì)給你講述我的喜怒哀樂(lè)。你快樂(lè)我陪你，你難過(guò)我也陪你。時(shí)間老人會(huì)漸漸帶走我們的青春·，但我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)。愿我們做一輩子的朋友。
時(shí)光不老我們不散。我最親愛(ài)的朋友。
一路上有你作文13
一路上有你，我學(xué)會(huì)了勇敢；一路上有你，我學(xué)會(huì)了努力；一路上有你；我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；一路上有你，我學(xué)會(huì)了拼搏……
記得你小時(shí)候的樣子，圓圓的臉，大大的'眼，小小的身體，正是那時(shí)，我體會(huì)到了當(dāng)姐姐的滋味。
你三四歲時(shí)，喜歡讓我抱著背著。有一次我背著你出去玩兒，看見(jiàn)一條狗沖我們“汪汪”直叫，你在我背上邊哭邊叫“姐姐”，那一刻，我有過(guò)害怕，想過(guò)退縮。但為了你，我的妹妹，我鼓起勇氣撿起石頭向那條狗扔去，狗被嚇跑了，你破涕為笑，我又體會(huì)到了當(dāng)姐姐的責(zé)任。
你五歲了，有了自己的主見(jiàn)，也有了人生當(dāng)中的第一次叛逆。那天，我去叫你吃飯，你不去，非要看電視，我氣得關(guān)上了電視，你在沙發(fā)上哭著說(shuō)我是“壞姐姐”，我體會(huì)到了當(dāng)姐姐的痛心。
今年你七歲，在我生日前一晚送給我了一幅畫(huà)，畫(huà)上有一個(gè)大蛋糕，雖然只是一幅畫(huà)，但我卻體會(huì)到了當(dāng)姐姐的喜悅。
一路上有你，我不會(huì)感到孤獨(dú)；一路上有你，我不會(huì)感到恐懼；一路上有你，我不會(huì)感到寒冷；一路上有你，我不會(huì)在困難前退縮……
一路上有你作文14
在上海，夜晚走在南京路時(shí)，我都忍不住拐進(jìn)那條小巷，因?yàn)檫@樣便能凝息一盞孤單的微弱寒燈。
外面是燈火輝煌的世界，這里只有一縷光芒。出租樓中只有一屋明亮，整條街只是一聲衰嘆，在太陽(yáng)高升時(shí)，寒燈鄉(xiāng)愁倏然停止，淹沒(méi)在喧嘩的趕路聲，那樣急切。但月亮映照時(shí)，孤獨(dú)的心會(huì)出來(lái)飛翔，牽引游子回到夢(mèng)慰藉的地方。寒燈，家鄉(xiāng)……
不止地憶及湛藍(lán)的大海。夕陽(yáng)明爍的晚霞，船窗前一朵香花輕柔如一段綢綿夢(mèng)，無(wú)邊細(xì)絲流下的雨，晶瑩、水靈。信紙上滴下的.幾行淚打濕了家的船票，窗外的大海波濤洶涌，我扔下的紙船何許能漂到我的期望里？但只留下一個(gè)深情，消失在夕陽(yáng)下。紙船，家鄉(xiāng)……
兒時(shí)的毛絨玩具出發(fā)了，他神奇的思想蕩游在天空。我揭發(fā)著，尋找著，他介入了思想，鄉(xiāng)愁定格了。他的陪伴有了同情又無(wú)情，他暫時(shí)的消失也可黯然神傷。在駁雜的世界中，千變?nèi)f化，但身在異鄉(xiāng)的人不會(huì)變，家鄉(xiāng)情不會(huì)變，你的心不會(huì)變。玩具，家鄉(xiāng)……
在這個(gè)世界里，游子數(shù)萬(wàn)個(gè)，分給他們孤單一樣，他們的目標(biāo)只有一個(gè)——回家。一次回家是一次無(wú)數(shù)乞求，如鄉(xiāng)愁籠罩。
思鄉(xiāng)的情，牽著鄉(xiāng)愁，牽著一路上的人兒。
一路上有你……
一路上有你作文15
午后，鋒利的陽(yáng)光變得散漫了，我開(kāi)始慢慢地翻閱日記，細(xì)細(xì)地回味點(diǎn)滴的舊時(shí)光。
突然，在字里行間流露出暖意，“郭老師”，多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，但個(gè)個(gè)都讓我覺(jué)得如此溫暖。多么平凡的一個(gè)人，但在我心中，她又是那么的不凡。她，是我的啟蒙老師，是我整個(gè)小學(xué)時(shí)代的`班主任。
我還記得她嘔心瀝血地教給我們知識(shí)，我還記得她說(shuō);“健康第一，品德第二，學(xué)習(xí)第三�！保疫�記得她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我們要注意安全，不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心......
如今，我早已不是她的學(xué)生，她已經(jīng)將我送入中學(xué)。雖然要見(jiàn)上一面很難，雖然見(jiàn)面只是寒暄，只是問(wèn)候，但至少我還記得那些美好的畫(huà)面，那些歡樂(lè)的時(shí)光。至少我不會(huì)忘記那些諄諄教誨，那些心聲，那些贈(zèng)言。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
還記得畢業(yè)的那一天，不舍都化作淚水，恩怨都化為嘆息，哭盡了，抱夠了，還剩有留戀。
有這樣一句話(huà)：“如果可以刻骨銘心，那又何必念念不忘?”好好銘記吧，感謝一路上有你的陪伴，感謝你默默無(wú)聞的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。謝謝你，我的啟蒙老師，我把你銘記于心，也希望你不要把我忘記。
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