我的日記經(jīng)典（10篇）
一天的時間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的我的日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
生活需要淚水哭，哭是女孩的天性。記得母親對我說：“淚水對我們而言用途很多�！笔堑�，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，也是一種釋放、解脫、愛意的表達方式。
那一天，我回到家，一放下書包，馬上跑到樓上看我家的虎皮鸚鵡。它們見我來了，靜了一會兒，然后開始“大鬧天宮”，每一籠都在歡快地叫著，那三只小不點見我靠近籠子，來到門前，想讓我放它們出來，我把手伸進去，小不點們站在我手中，用稚嫩的嘴咬我的手，癢癢的。這三只小不點就是鳥媽的孩子。我來到了鳥媽的籠子旁，鳥媽活蹦亂跳，鳥爸卻縮著身子，眼皮耷拉下來，羽毛篷樺。我不以為然地把手指放到它旁邊，企圖嚇嚇它，沒想到它沒像以前一驚一乍，仍然懶散地站在那兒。我開心極了，暗暗自喜：“鳥爸肯定已經(jīng)不怕我了！哈哈哈哈，太棒了！”我又戳了戳它的身體，感覺到一絲涼意掠過心頭，鳥爸的身體冰涼，而且輕飄飄，不會是——我不敢往下想了。
我慌忙把鳥爸捉了出來，它沒有一點掙扎的意思，隨我怎么擺弄，也無精打采。我慌了神，趕緊向媽媽說明了情況，然后飛奔到樓上，開啟電腦，準備查資料。我看了看鳥爸，仍然木然地站著，我舒了一口氣，把它放到桌子上。忽然，一件悲慘的事發(fā)生了。
鳥爸努力張開翅膀，擺出一個天使的姿勢，我顫抖著把它捧到手心，小聲問道：“怎么了？鳥爸，你——”我話還沒說完，鳥爸突然使勁撲扇翅膀，頭用力向左拉，就像死神正在拉著它走，可它在作垂死掙扎，不愿意如此早早離去，與死神在玩拉力賽，最終，它似乎力盡，身體僵硬，但它的頭卻又直直地立著，翅膀收攏，腿向上一蹬——它的右眼只閉了一半，我想把它的眼睛閉上，可它卻睜得很圓很圓，是未看到它的妻子鳥媽最后一眼，還是因為那些沒來得及見面的孩子——我的腦子在鳥爸死后一片空白，好一會兒才緩過神來，我看著這只與了陪伴我兩年多的虎皮，為我留下了三只可愛的小寶寶，我不禁一陣心痛，幾滴豆大般的.淚球滑落到下巴，滴到鳥爸的羽毛上，被淚水打濕的羽毛似乎像一塊透明的藍寶石，在閃閃發(fā)光——這事已隔一個多月了，我仍清清楚楚地記得，那是十月24日的晚上。
“鳥爸，你聽得見嗎？11月15日又一只小鳥出殼了，那是你為我留下的第二窩寶寶，那可愛的小肉球，鳥媽正盡心地喂食著，你放心吧，我一定會好好照顧它們的，希望你來生不要再做一只鳥！”此時，我的眼淚又不爭氣地涌了出來——
我的日記 篇2
秋天，一個忙碌的季節(jié)，一個像金子般的季節(jié)，一個成熟結(jié)果的季節(jié)。
秋天，到處都是金黃色的，到處都有人們的歡笑和汗水，到處都有豐收的現(xiàn)象。蘋果樹上一個個害羞得臉通紅的蘋果被人們摘下；一個個笑得裂開了嘴的玉米被人們掰下；一顆顆吃飽的，有著大肚子的花生被人們從地下刨了出來；昔日里綠油油的草地也變成一片片黃色的土地了。這是不是秋姑娘來到的景象哪。
秋天，是孩子們喜愛的季節(jié)。孩子們從薄薄的夏裝換上了各式各樣美麗的線衣，拿著一只只風箏到那寬闊的田野里去放風箏，看著那些美麗的風箏在蔚藍的`天空中自由自在的飛舞著，孩子們的那顆美麗而又天真的童心也跟著飛了起來，沒有約束，沒有管教沒有繁重的作業(yè)，那真是孩子們向往的世界啊。
在這金色的秋天里，我想起了一些偉大的詩人贊美秋天的詩句，詩人杜牧筆下的秋天‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’，劉禹錫也曾贊美過秋天，他說‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝’。秋天的確很迷人，要不怎么會有那么多的大詩人贊美秋天哪。
在這個金色的秋天里，我要制定一個學習計劃。秋天消失了春天的懶散，夏天的炎熱，冬天的冷峻。在這個秋天里，我要努力學習，奮發(fā)向上，考個好成績。
秋天，我愛你，愛你的豐收和忙碌，愛你的金色，更愛你的成熟。
我的日記 篇3
昨天的心情真是糟透了。晚上回家已經(jīng)很累了，又去旅行社辦理了出國的一些手續(xù)，沒有吃晚飯就已經(jīng)是7點多了�；氐郊页酝盹埖臅r候，我媽媽還在那兒絮絮叨叨說的小朋友數(shù)學知識點上的一些缺漏。原因是小朋友回家沒有作業(yè)，于是我媽媽把小朋友這學期所有的數(shù)學卷子拿了出來，看了看錯題，然后便發(fā)表長篇大論總結(jié)錯誤點，這也沒有什么，關(guān)鍵是又當著小朋友面批評我教育沒有耐心、不夠細致，聽著聽著我心情逐漸非常郁悶，心中開始慢慢冒火了。
等到9點40回到自己家時，發(fā)現(xiàn)我們的車位鎖又被人撬了，車位居然被別人已經(jīng)占領(lǐng)。唉！我的'心情真是跌到了谷底！
我的日記 篇4
不喜歡過多言語。
總是想一個人靜靜的，靜靜的呆著就好。
不喜歡扎堆里。
或許我是孤僻的，但我也是孤獨的。
我是個乖乖男(女)，我是個聽話的孩子。
父母對我的不理解，不諒解，不了解，讓我狂躁叛逆。
我的叛逆僅限于和他們頂嘴。
所以，我很乖。
我成績不好也不壞，我的心情不好也不壞。
父母很不滿意我的不好不壞。
我不是學霸也不是學渣，你要我怎樣?
我做不到天才。
我成績不好，你怎么不怪你們的.遺傳基因不好，讓我腦子不好使，成不了學霸。
我的一切總輪不到我管。
被父母操縱著，我是個提線木偶。
我讀書選專業(yè)，選個他們沒有關(guān)系的職業(yè)。
他們問，學這個你會找得到工作么?
我想的是，你們從不放任我飛。
我不是籠子的金絲雀，我是要翱翔在天上的大雁。
我要的是主宰我自己人生的自由。
我也有自己生活的能力。
你們不讓我學會自己拼搏，怎么會有自我未來。
我的日記 篇5
20xx年5月1日星期日天氣晴
今天，我去A校面試。在那里，我可算倒霉透頂啦！
進入學校，我們在操場集中。哇，操場上人山人海，我被圍在人群中間，熱乎乎的。再加上太陽的熱情“加盟”，我感覺自己在一個特大的蒸籠里，渾身直冒汗。我忍不住對同伴說：“我們真倒霉！”同伴無奈地嘆了一口氣。
被太陽青睞的日子真是度秒如年呀。終于，A校的老師要領(lǐng)我和同伴加上十幾個學生去面試啦！本以為好日子就要到來，誰知，A面試處只有十把椅子，前面的.學生已經(jīng)坐到椅子上了，就剩我和同伴干瞪眼。哎我不得不相信我被霉神纏上了。
我們足足站了10分鐘，站得腳都麻了。這時，一位老師微笑地向我們走來：“這里人太多了，你們其中兩個跟我去B面試處吧。”棒極了！我和同伴趕緊跟上去作“跟屁蟲”。來到B面試處，我的希望立刻變成泡影――B處的椅子也坐滿了！“我們真是太‘幸運’啦！”我哭笑不得地對同伴說。“沒辦法，誰叫我們是‘LUCKYDOG’幸運兒呢？”
我的日記 篇6
我的同桌叫沈喻萱，她誠實、活潑又開朗，她喜歡玩具狗，她的愛好是彈鋼琴和畫畫。平時下課后喜歡和我說說話，分享生活中的樂趣。她最好的朋友是李昱成，他倆還一起學游泳呢。
有時候我和她有些小糾紛，比如我把手不小心弄到她的`桌子上了，她就把我的手推回我的桌子，但是我們還是那么友好。
我喜歡我的同桌。
我的日記 篇7
我正寫著作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的這支筆的.筆芯用完了，就想換一支，可是，我的一大桶筆芯咋不見啦？
”嗚嗚嗚嚶嚶嚶～媽媽，我的筆芯不見啦……“我哭著說。”��？不見啦，那找找��！”
我和媽媽就開始“尋找筆芯之旅”。書柜找找、桌子找找、抽屜找找、床上找找……可是沒有一個地方找得到我的筆芯啊。
到了晚上，我還是很傷心，還是找不到，（唉，不見就不見吧，大不了重新買一盒唄�。┪揖涂雌饋黼娨晞。职衷谂莶韬�，他丟了一個垃圾，順便看見垃圾桶里面有一個盒子，就拿了出來，打開看看，原來是我的筆芯，爸爸說：“兒子，你的筆芯！”我轉(zhuǎn)身一看，“（哇�。┠嗡梗�
”唉，兒子，你就是一個丟三落四的人啊！“
嘿嘿！
我的日記 篇8
3月19日星期五
今天，我從學校領(lǐng)回來兩盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先說說美人蕉吧，它長著帶點鋸齒邊的小葉子，我拿回來的時候它已經(jīng)長了16片葉子了，它的花苞是橢圓形的；美人蕉它有一個最特殊的`地方，別的花都跟它不一樣，因為美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的，它小芽的樣子很像筍芽，就是比筍芽小一些。
4月14日星期三
今天，孔雀草都開花了，橙黃色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩綠的葉子也長得很茂盛；美人蕉又長了兩個紅上帶點綠的小芽，原來的兩個大芽現(xiàn)在已經(jīng)長出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。
5月7日星期五
今天，孔雀草已經(jīng)開了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩只手捧著頭；美人蕉的葉子上的小水珠滾來滾去，就像葉子帶有水珠的荷葉，它的小芽也長了兩片小小的葉子，原來的大芽的葉子已經(jīng)比我的手掌還要大了呢！但是它還沒有開花，我真希望它快點開花！
我的日記 篇9
寶貝，我好像已經(jīng)有兩個星期沒有理過你了吧，每次理你的時候，我的心情都很壞，都想找你傾訴，而你每次也都是靜靜地聽，真不愧是我的好朋友呢。而現(xiàn)在我又一次想起來你，你會生氣嗎？會因為我只有再難受時才想到你而難過嗎？你能理解我嗎？
可是，媽媽會不會理解我呢？今天，我和媽媽又吵架了，吵得很厲害呢，她說我不知道她養(yǎng)我有多么辛苦，不知道她懷著怎樣的心情來面對我，不知道……可是，媽媽，您知道嗎？其實我都知道，我都懂，我知道，您多么辛苦；我知道，您為我付出了多少；我也知道……可您那滔滔不絕之語讓我無機可駁。我謝謝您，謝謝您為我付出的這么多。
可是，您知道嗎？您知道我現(xiàn)在最需要的是什么嗎？是理解，是尊重。當您沖著外人滔滔不絕地說我的.日常生活情況，說我的這，說我的那時，您知道我有多么得生氣嗎？當您說人家孩子這好那好時，您知道我有多自卑嗎？我一直在努力，一直努力想要做好您心中的那個好女兒形象，可您還是依舊，依舊責怪我，好像您的女兒只有缺點，永遠也比不上別人。
當深夜，我又一次夢見您責怪我，我哭了，而哭的也是那么小聲，哼哼唧唧的，因為我怕您聽見又要的責罵我，你說過的，哭會損傷眼睛，您不喜歡不堅強的女兒。
我的日記 篇10
高二的時候，我的班主任是張靜老師，她身材苗條，面容清秀，講起課來娓娓動聽。不知是什么原因，任老師對家庭貧困的我特別青睞，上課的時候常常提問我，也常常當眾表揚我，這在我的讀書生涯中是的。
由于我家里窮，而且嘴又特別笨，又不會去討老師的歡心，因此，幾乎從來沒有哪一個老師看重過我。任老師異乎尋常的關(guān)愛讓我幼小的心深深地感動著。任老師是教語文的，為了感謝她對我的好，我對語文投入的精力遠遠超過了其它學科，幾乎把每一篇課文都背了下來。特別是作文，幾乎每一篇都要成為作文課上朗讀的范文，現(xiàn)在想來，我的豐富想像力和熱愛文學的底蘊就是從那時候開始的。
如果說任老師先前對我只是一般的喜歡，那么后來就是偏愛了。記得在一篇描寫家鄉(xiāng)的`作文中，我用了一段語文課本中的句子，任老師或許沒有意識到那段話是我抄來的，在作文課上不但又一次表揚了我，而且還特別強調(diào)了那一段話寫得。幾乎就在同時，有好幾個同學揭發(fā)說那段話是從書上抄的，根本就不是我寫的，并翻出課本讓老師看。當時，我十分窘迫，紅著臉不敢抬頭。任老師平靜地看了一下課本，然后又把那段話重讀了一遍，說：“既然是課文中的原話就更應(yīng)該表揚了，學以致用嘛，為什么別人就沒想到用這段話呢？只要沒有人否認這段話用得恰到好處，那就是成功的�！北M管得到了任老師的肯定，我仍然臉紅心跳，因為從別的同學的表情中，我看出他們并不服氣，畢竟抄來的東西再好也是不光明的。
那個早晨，第一堂就是語文課，上課之前我還默默地背誦了一遍課文，以張靜老師提問。但上課鈴聲響過之后，進來的并不是任老師，而是一位姓閻的老師給我們代課，他說任老師家里有事。到了下午，我才聽一個同學說任老師家失火了，聽了那個晴天霹靂般的消息，我連課都顧不得上了，拼命地向任老師家跑去，一邊跑一邊在心里不停地安慰著自己：那一定不是真的�？墒聦嵶C明，那確確實實是真的，任老師家的房子已成為一片被燒焦的瓦礫。當時，我十分迫切地想見到任老師，想去安慰她，并且，也打聽到了她暫住的親戚家�？勺叩剿H戚家門口的時候，我又不敢進去找她了，因為性格內(nèi)向的我實在不知道該怎樣去安慰她。于是，我只能遠遠地站在任老師家門外，看著那殘留下來的烏黑的墻壁發(fā)呆。
后來，放暑假了，我每天仍然要去張老師家門前，躲在樹林里，偷偷地看她家修房子，一直到房子修好，但我從來沒有進去過。暑假里，我每天都在想，見到任老師該說些什么，還是什么也不說。作為她疼愛的學生，我總覺得自己應(yīng)該去對她說點什么，起碼要勸她不要傷心�？墒牵簧蒲哉劦奈蚁肓藥资觳畔氤鰜韮删浜唵蔚貌荒茉俸唵蔚脑挘喝卫蠋�，您別傷心。并在無人的角落里演習了好多次，準備開學時對任老師說。
新的學期終于開始了，但我卻沒見到任老師，一連幾天都是如此。我又忍不住幾次跑到她家門前，但煥然一新的房子始終都鎖著門。又過了一段日子，我突然聽人說任老師已經(jīng)調(diào)走了。從那以后，一直到現(xiàn)在，我再也沒有見到親愛的任老師，“任老師，您別傷心”，這句已沒有聽眾的話至今還塵封在我的心底。
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