初中話題作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中話題作文1
有人說一個人成長的過程是一個不斷學習的過程。有人因為學到知識而成長;有人因為學到技能而成長;有人因為克服困難而成長;我在學習他人，取長補短中成長。
我從小熱衷于畫畫，空閑時就拿起畫筆畫這畫那。媽媽見我十分喜愛畫畫。我在上初中時給我報了一個素描班。因為基礎比較好，我在素描班中一直畫得很好。
“這回小m畫得最好，不錯，進步很大，大家要多向他學習��！”聽了這話，我一怔。心里既替他高興，但心里又很不舒服。原先我與小m是一起報名的，他的基礎并不好，與我相差很遠�！八趺催M步那么快？你又為什么總是止步不前呢？”我暗暗的問自己。媽媽見我一臉沮喪，看出了我的心思，便對我說：“你知道為什么小m進步，你卻不進步嗎？”我一臉茫然，搖搖頭�！靶進步是因為他善于從自己身上找不足，他懂得學習別人的長處，取長補短，完善自己。你記得嗎，當老師表揚誰畫得好時他總是認真聽著，那自己的畫與別人的對比。還經(jīng)常讓你們幫他挑缺點。然后再把自己的畫改正，所以他進步。而你呢？你覺得自己畫的不錯，就總按著自己的方法畫。別人給你指出得缺點你也不當回事。上次的缺點這回還有。你不去看看別人的優(yōu)點，從別人的身上學習，又怎能進步呢？”聽了媽媽的話，我覺得很有道理。是啊！小m基礎雖不好，但他會學習別人的優(yōu)點，取長補短。而我卻總是看著自己，沒有從別人身上學習。又怎能進步呢？
于是，在以后的素描課上，我留心聽老師指出的缺點和老師對別人畫中的評價。吸取別人的優(yōu)點，并努力改正自己的缺點。像小m一樣詢問自己畫中的缺點。將別人好的`地方，用手機照相功能照下來，回到家后仔細觀察研究，學習別人對明暗交界線的處理方法，反光，高光與投影的畫法。并把這些用到我的畫中。努力完善自己，漸漸地，我也一點點進步起來，往日老師表揚的話語又回蕩在我的耳邊。
從這件事中，不僅教會了我怎樣畫畫，也教會了我一個道理：畫畫和生活一樣，要學習別人，效法他人，取長補短，看清自己的不足才能進步。學習時人不斷進步，我們在學習中成長。
初中話題作文2
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰！倍拍�，這個精致的唐朝男人，既有胸懷家國之氣，又有兒女情長之欲，一首《秋夕》惹人遐想無限，天上人間，情意綿綿。
為此，每到七夕，我和妻都會在一輪殘月的光映下，手牽手漫步于垂柳依依的河堤，緩緩地走進詩中的意境。
殘月之下，遠望一河之隔的鄉(xiāng)村，感覺有點沉寂，有點空曠，也蘊含著幾許柔美。透過朦朧的月色，隱約可見稻田間、高粱地、葡萄架下一派成熟之韻，它們懷揣著豐腴的果實，在柔和的月光中安然入睡了。河邊的一處池塘，月映荷花，蓮藕飄散的清香在空氣中蕩漾。而那飛舞的流螢，像似嗅到了佳蔬瓜果的香氣，不知疲倦地閃著微弱的螢光在夜色中探尋著。秋夜涼如水，本該低鳴的昆蟲，卻在如紗似水的'月色中躁動起來，興奮起來，那此起彼伏的鳴叫聲穿越厚重的時空，喚醒了一段千古柔情，忠貞不渝的經(jīng)典愛情。
千百年來，人們總是在內(nèi)心深處憧憬著“月圓人更圓，千里共嬋娟”的美好愿望。但在牛郎和織女的眼中，七夕的殘月同樣是又圓又滿的，因為一年思念的淚水化作了今夕相聚的喜悅。
天上，銀河璀璨，殘月相伴，但我無法分清哪顆是織女星，哪顆是牛郎星。而那忽暗忽明的星光，在并不算皎潔的月光映襯下，甚至毫不起眼�！袄w云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路！”愛情有時是凄美的、殘缺的、遺憾的，然而“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”，就如同見證了牛郎織女鵲橋相會的那輪殘月，雖有陰晴圓缺，但依舊光映歷史，照亮未來。
地面，月光如水，詩意般地流淌。七夕之夜，雖然沒有中秋月圓下的全家歡聚，但卻可以在殘月之下互訴衷腸，這何嘗不是一種幸福。沐浴著月色，老人們訴說著金婚歲月，中年人訴說著溫馨家庭，青年們訴說著愛慕之情，為的是平平淡淡長相廝守。訴說，縮短了心靈的距離，思念如月光傾瀉，任由動情的淚水打濕床枕一片。今夜殘月掛窗頭，難眠。
七夕，那半彎月亮，光耀著天上人間，月雖殘，情卻圓。
初中話題作文3
陸陸最近有點忙，又是參加繪畫比賽，又是參加詩歌朗誦比賽，成了一個名副其實的大忙人。這個周末難得陸陸有點兒空閑，我就告訴陸陸，阿姨又來問我們要玩漢字的文章了。
“陸陸，今天我們玩哪個字呢？”
陸陸想也沒想，脫口而出：“就玩‘爸爸’吧！”
我嚇了一跳，心想：這家伙不會又拿我開心吧？
陸陸笑著說：“爸爸，把手拿過來。”我乖乖地把左手伸過去。
陸陸打開我的左手手掌，一邊寫，一邊說：“上面是一個‘父’字，爸爸就是父親。對不對？”
我點點頭，同意。但我又問：“既然爸爸就是父親，為什么‘父’字下面還要加一個‘巴’字呢？”
我這一問，陸陸感到有點奇怪。
陸陸想了一會兒，馬上就說：“這還不簡單，爸爸不是經(jīng)常喜歡巴結(jié)人嗎？”
暈倒！
“我巴結(jié)誰呀？”
“你不是經(jīng)常巴結(jié)媽媽嗎？沒錢了，就巴結(jié)媽媽，沒人和你玩的時候，還巴結(jié)我呢！”陸陸得意洋洋地說。
我說：“就算我巴結(jié)你和媽媽，難道天下所有的爸爸都巴結(jié)別人嗎？”
“別人的爸爸，我管不了，我只管你這個爸爸！”說到這里，陸陸更得意了。
我叫陸陸過來，在紙上畫了一個“鼉”，告訴陸陸：“這就是古時候的‘巴’字，你看它像一條張著大口的蛇，對不對？”
陸陸有點不明白的樣子。我繼續(xù)講“‘巴’的本來意思就是蛇，‘巴結(jié)’是后來才有的意思。在‘爸’這個字里，‘巴’是個聲旁，表示整個字的讀音。當然了，為了便于記憶，我們也可以自由發(fā)揮一下，這樣想象：爸爸就是敢于把蛇踩在腳下的.人。陸陸，你說爸爸是個怎樣的人？”
聽到這里，陸陸臉上露出了驚喜的笑容，說：“我知道了，我知道了，爸爸就是最勇敢的人�！�
這回輪到我得意洋洋了。我說：“對呀，在女兒面前，爸爸就是世界上最勇敢的人。爸爸既要會巴結(jié)女兒，更要會保護女兒。如果陸陸看到前面有一條蛇，一定會怎樣呀？”
“爸——爸——”陸陸驚叫著跑到我的懷里，半天也不肯下來，嘴里還不停地說：“爸爸真壞，爸爸真壞……”
初中話題作文4
要讀書，就應該拿起書來，一字一句地認真讀下去，為什么會有空喊的呢？
空喊讀書的，可能有幾種人：第一種人因為自己沒有養(yǎng)成讀書的習慣，坐不住，安不下心，讀不下去，但是又覺得讀書很有必要，于是就成了空喊。第二種人因為有一些誤解，以為拿起書來從頭到尾讀下去，就會變成讀死書，所以還不敢也不肯這么做，于是也變成了空喊。第三種人因為太懶了，不愿意自己花時間去讀書，只希望能找到什么秘訣，不必費很多力氣，一下子就能吸收很多知識，所以成天叫喊要讀書，實際上卻沒有讀。
這三種人即使是極少數(shù)的，我們也應該耐心地給以幫助，使他們不再空喊，而認真地坐下來讀書。并且對這三種人還要有所區(qū)別，采取不同的辦法給以幫助。
三種人之中最難辦的是懶病太深的人。這怎么辦呢？唯一的辦法是要促使他痛下決心，勤學苦讀。雖然不必采取什么“以錐刺股”那樣的辦法，但是，也要有相當?shù)陌l(fā)憤之心，否則是一事無成的。而只要真的勤學苦讀了，那么，有時候才有可能達到“豁然貫通”的境界。唐代大詩人李白“夢筆生花”的`故事，不是全屬無稽之談。古人類似這樣的故事還多得很。例如，唐代鮑堅的《武陵記》一書，還寫了這樣的一個故事：
“后漢馬融勤學。夢見一林花如錦繡。夢中摘此花食之；及寤，見天下文詞，無所不知。時人號為繡囊�！�
很明顯，馬融所以能夠變成“繡囊”，并非真的因為他做夢吃了花兒的緣故，而是因為他勤學苦讀的緣故。
然而，是不是一字一句從頭到尾地讀書，又會被批評為讀死書呢？絕不會的。我們反對讀死書主要是指那種目的不正確的而言，并非說：認真讀書都是讀死書。要是這樣理解，就大錯特錯了。其實，有許多人根本還沒有讀什么書，完全說不上什么讀死書或者讀活書的問題。
至于那種坐不住的人，只要下決心坐下來，很快就能養(yǎng)成習慣。這種人的毛病最輕，最好治。
一句話，讀書不要空喊，到處叫嚷毫無用處。你覺得自己最需要什么知識，就趕快到圖書館去找有關的書籍，從自己最需要的地方下手，興趣很快也會培養(yǎng)起來，日積月累，就能讀好多書，掌握好多知識。
初中話題作文5
我很自豪，因為我擁有了幸福。
擁有父母=擁有幸福
在我們墜地的那一刻起，父母就一直在身旁陪伴著我們。無論我在何地，為我提心吊膽的是父母。每次打電話回家，第一句聽到的是父母在旁的問候‘身體好嗎?學習辛苦嗎?吃得飽嗎?’。雖然聽得耳朵都生繭子了，但我感到很暖和。那話雖短卻包含了父母濃濃的愛意，格外清香······每次回家，總聽見父母那聲聲嘆息‘這孩子又廋了’，我知道他們又在為我擔心了。看到桌子上琳瑯滿目的菜肴時，心里除了驚喜外更多的是幸福的味道。
對我來說，擁有父母就是人一生中最大的幸福。父母的每一聲叮囑，每一聲問候，每一句鼓勵，沒一頓批評······盡管他們無法在學習給予我太多的`幫助，但我想這已經(jīng)足夠了，因為我擁有了父母這兩個人生中的啟明者，真正擁有了一份家庭溫謦的幸福。
擁有朋友=擁有幸福
‘在家靠父母，出外靠朋友�！颜x值千金’這些耳熟能詳?shù)木渥佣颊f明了朋友的重要性。的卻，朋友是我們最好的聽眾，是我們最珍貴的一份幸福。
在我快樂時，第一位與我分享的是朋友;在我落淚時，第一個為我輕輕拭去眼淚的是朋友;在我煩惱時，第一個為我分擔的是朋友······如今，仍不能忘懷的是那一份真摯的友情，那一幫曾與我共歡樂，落淚的朋友，一起追尋過的青春······我擁有了朋友，擁有了一份直到�？菔癄�而永恒不變的幸福。
我擁有父母的疼愛，擁有朋友帶來的快樂，擁有一份天長地久的幸福。
幸福使我快樂地成長，幸福使我愉快的學習，幸福使我感到溫暖……
我擁有幸福，同時也擁有快樂，因為幸福是與快樂緊緊相聯(lián)的。
契柯夫說過一句話："人是自己幸福的創(chuàng)造者，所以我們不僅要擁有幸福，還要創(chuàng)造幸福。讓幸福永遠在我們的手中。
我永遠幸福，因為當我生病時，父母會給你最大的幸福。他們不辭辛勞的為我服務著，把最大的安慰給予給我。此時此刻，不論我有多么難受，可心里卻十分舒服。因為我感受到了幸福。
我擁有幸福，在我學習上遇到困難時，他們又會把最真摯的關愛給我，也把極大的信心給了我和勇敢克服困難的勇氣，所以我擁有幸福。
初中話題作文6
“可憐天下父母心”，人生長路漫漫，總有一顆明亮的星，默默地照亮你，雖然那顆星在天空中如同大海撈針，但只要堅持就會有收獲。
7月中旬的一天下午，太陽毒辣的如同火輪，陽光射在身上，隱隱約約的有一種灼燒感，當時我正躺在床上打游戲，正當我玩的起勁時一位“不速來客”打碎了我的電競夢，“整天到晚就知道玩兒，我看你作業(yè)什么時候?qū)憽蹦赣H大發(fā)雷霆的說道，我不耐煩地說：“別說了，沒看到我正在玩游戲嗎？作業(yè)明天就寫”母親卻一副質(zhì)疑的樣子說：“明日復明日，明日何其多，到底有多少個明日你才能寫作業(yè)，世上千千萬萬個明日，那你說的明日到底是哪個��！”就這樣母親嘮叨了半天，人人都說母親，母金像獅子但依，我看來母親更是樹上的蟬。
大約過來20多分鐘，我嫌游戲無聊就出去打球了，等到大門口時，母親跑過來對我說：“帶好糖塊你有低血糖，打球很費勁的；我總是忽略達到行行行。
籃球場離家很近，沒走多長時間就到了，那里人很多，墻板的人數(shù)都數(shù)不過來，但幸好村里的伙伴已經(jīng)占了一個座位，看到我還伸出手臂招呼我過去，這時我興高采烈的玩了起來，剛開始我們一直贏，但路總是不平，后半場我仿佛就被打成了哈巴狗。
天漸漸的黑了，夕陽在空中勾了出一幅美麗的風景畫，等我到了以后我就一搖一搖的回家了，然后呢小曲兒跳著迪斯科，不料半路殺出個程咬金，剛開始只是眼睛有點昏，覺得全身無力，但青稞間我就暈倒在地上了。
等我睜開眼，我發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，我左看看右看看，手扒著頭發(fā)努力的想發(fā)生什么事了到底，怎么回事我難得到這時母親端著一杯水走過來，非常的說讓你不聽我的話，要不是隔壁王大哥路過把你抱了回來，不然你的'小命就沒了，我不好意思的撓著頭，細細的笑著等我，回過神意外的發(fā)現(xiàn)我心腿上的擦傷耳機滿滿的是怎么回事？母親總是將沒事小傷掛在嘴邊。此時，一種想哭的感覺涌上心頭。
隨后我顫抖著握著母親的手，極力向母親道歉，不一會兒我的淚水就滾滾而上，我很后悔當時沒有聽母親的話，不僅沒看好自己，愛上母親受了傷，母親嘮叨為我好，我卻把他的話愛答不理，我真的太沒用了，我總以為自己什么都會，卻忽略了身邊默默無聞的人。
我總以為母親的嘮叨很難聽，但現(xiàn)在看來母親的嘮叨是最寶貴的聲音，以前的我不懂事，忽略了這種嘮叨聲，現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)這就是母親對我的愛。
初中話題作文7
著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)�！泵溃瑫r時刻刻都圍繞在我們身旁，我們要想發(fā)現(xiàn)它，必須有一雙會美的發(fā)現(xiàn)。
當那重重疊疊的山，彎彎曲曲的路，丁丁咚咚的泉，高高低低的樹，把你帶到幽靜如畫的景色中，你是否發(fā)現(xiàn)那存在一種寧靜又神秘的美？沒錯！那就是一種自然美。她如詩如畫的風景，使人的心敏感地泛起漣漪，令人的心得到滋潤，猶如沙漠中的露珠甘泉。陣陣幽香撲鼻而來令你陶醉之時，你便會感到一種難以用語言描述的美！你曾眺望過殘陽夕照的美麗風光，或見過浩瀚天際的大海和那奔流不息的江河嗎？自然美的發(fā)現(xiàn)，不僅讓我們的生活變得更加絢麗多彩，而且陶冶了我們的心靈。這雙會美的發(fā)現(xiàn)猶如一盞明燈，指引了黑暗中迷途的游子。
當你欣賞貝多芬的《命運交響曲》時，你是否發(fā)現(xiàn)一種催人奮進，使人的靈魂得到凈化的藝術(shù)之美？命運之神正在扣響大門，向你發(fā)出挑戰(zhàn)，此時，你的心顫抖了，熱血沸騰起來了，使你去拼搏，這就是藝術(shù)的力量。斷臂維納斯即便有很大的缺陷，但她那柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的眼神無不透出一種高貴的美，這種藝術(shù)的殘缺美，讓人內(nèi)心有種莫名其妙的愉悅。這雙會美的`發(fā)現(xiàn)猶如一聲春雷，催醒人性中善與美的萌芽。
當你仍在睡夢之中，靜謐的街巷中便響起了細微的清掃之聲，他們的腳步多么輕、多么穩(wěn)，地面上留下了他們用來編織美的生活的經(jīng)線與緯線。這是一種平凡又樸素的心靈美，你是否見過一雙雙靈巧忙碌的紡織女工的手？你是否看見過為發(fā)明沖向云霄的銀色火箭的科技工作者那熬紅的眼睛、消瘦的臉頰？當秋天你來到那一望無際的稻田時，你是否想到那昨日辛勞的農(nóng)民叔叔呢？啊！正是這些心靈美好高尚的人創(chuàng)造了生活的美，它是生活美這篇樂章的主旋律。這雙會美的發(fā)現(xiàn)猶如一朵長年盛開的花，向世界播送它的芬芳。
朋友們，快點打開你那雙美的發(fā)現(xiàn)吧，你會發(fā)現(xiàn)瀚的沙漠里，有汪汪清泉、蒼翠的綠洲；在懸崖絕壁間，也有堅韌挺撥的迎客松。讓這雙美的發(fā)現(xiàn)帶你走向更燦爛的明天，尋找生活的真諦。
初中話題作文8
曾經(jīng)有過一雙紅皮鞋，頭大大的，帶搭扣兒的那種，走起路來“咯咯咯咯”特神氣。是媽媽在我過十一歲生日時送的禮物，我當時好開心!之前我早就在心底暗暗留意同學腳上同款新皮鞋了�！叭羰俏乙灿幸浑p紅色的皮鞋，再配一雙白色的中襪，搭一條背帶裙，真是漂亮極了!”我在心里美美地盤算著。終于，愿望實現(xiàn)了!
我小心翼翼地穿上鞋——咦，怎么好像有點兒緊?管它呢，瞧!多漂亮的鞋!
那些天，我蹬著心愛的紅皮鞋，穿上白襪子，花格裙，“瞪瞪瞪”地神氣地走來走去，就像一只花蝴蝶，快樂地在花叢中飛舞，展示著自己美麗的翅膀。
可惜，好景不長，三天后，我的左腳外側(cè)硬是被擠出一個大水泡來，右腳五個腳指頭齊刷刷“矮了”半截，像被削了一塊，那是硬被皮鞋給擠的啊!挨到晚上脫下皮鞋后，我忍不住痛，故牙咧嘴地直叫喚。媽媽見了心疼地摸摸我的腳，勸我別穿那雙皮鞋了，我一聽急得大聲說：“不!我還想穿呢!”邊說邊使勁對著腳上的水泡吹氣。見我這么任性，媽沒再說什么，走過去把那雙鞋拎了過來，放在我面前說：“那就試試看吧，別讓你的腳吃苦頭!”一試，果然不行。第二天，我只好又換上那雙樸素的舊球鞋，上學前還不甘心，又偷偷地試穿了一下皮鞋，失敗。
即使我朝思暮想，當鞋不合腳時，也只能置于一旁，縱然那樣戀戀不舍，也只得悄然釋懷。隨著時光的流逝，紅皮鞋漸漸從記憶中退色，但是自那以后，每每買鞋時，我總把合腳放在第一位，若是不合腳，無論多么好看我都會釋手，因為我知道不能委屈了自己的腳。
試想，站、立、行、走，哪樣不都得靠著我們的腳，天天承受百斤之軀不說，還得承受跳躍、蹲立所帶來的沖力，艱辛之苦不必多說。鞋子的.發(fā)明就是以護足為其最本源、最主要之功能，美觀則居其后。但如今卻有越來越多的人本末倒置，為了漂亮寧可犧牲自己的雙腳。殊不知腳在里頭是苦不堪言，美麗裝飾的外殼之下必定是傷痕累累。
不要讓腳受委屈，于是我放棄了那雙紅皮鞋。
不要讓自己受委屈，于是我要學會放棄。
人生之旅是短暫而漫長的，會發(fā)生許多波瀾。路上既有荊棘又有美景，作為匆匆過客的我們既不能因受傷而裹足不前，也不能因留戀路邊美景而徘徊滯留。我們只能不畏艱險，放棄那短暫的傷痛與歡娛，療傷和清醒之后繼續(xù)前行。當背負著的行囊不負重荷時，里面裝著一些太過沉重的東西，如傷痛的記憶，丟棄吧!為了更好地行走，雖然不忍與不甘，但不久你會發(fā)現(xiàn)：原來你所做的選擇——放棄是多么明智!
初中話題作文9
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝，在人生中，我們將要面臨許多考驗和選擇，今天我要說的就是感恩，想必小讀者你一定不陌生，因為在我們的日常生活中，也經(jīng)常會看到如此的事件，它們一個個感動著我們的心靈，在我還要小的時候就有這樣一件事我還深深記著。
首先我最要感激的就是我的爸爸。記得我八歲那年，在一個風雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準備屁股著地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的'媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時，淚水模糊了我的眼睛。
其實我不光要感謝我的父親，而且也是非常感謝我上三年級時的班主任老師。
記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問：鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？我為了讓老師不要在為我當心，說：老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了。老師可能是被我感動了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
春風吹過臉頰，我又一次流下了感恩的淚水。
初中話題作文10
梅花和雪花都認為自己都占盡了春天的美好春景，誰也不肯負數(shù)，讓作者很難評判，但是說句公道話，梅花必須遜色于雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給了梅花的一陣清香！
在成長的路上，你免不了會遭到誤解，挫折，失敗，生氣。但是有時候做完一件事情想想其實也是挺可笑的吧！可能有時你在家里，或者學校被家長老師冤枉，或者是在某一件事情上不小心做錯了一件事情，被批評。你心里就很不高興，但是如果用心去想其實也是挺可笑的。
成長路上哪里可以不會被人誤導，哪里可能不被人指導呢？我想問一下你內(nèi)心深處會不會有一次非常深刻的教育，非常深刻的事情。那是你受益匪淺，或者是對你來說非常重要的一件事情。
你閉上眼睛，安靜的，安心的去想一下，想想你記憶深處的那些事情，想想那時候的白云，藍天，微風吹拂，有很多事情不是你遺忘了，而是在你的內(nèi)心深深的藏起來，你需要靜下心來，傾聽，那內(nèi)心里想說的'話。
你可能聽一段悲傷的音樂就會哭泣，并不是你被感動了，也許是歌曲的旋律讓你想起了那些可能是美好的，也可能是悲傷的。
每一個字的含義，也許別人會體會出來，也許只有你一個人知道。
你究竟知不知道成長是什么？我感覺，你不知道。你也許知道，但是知道的很迷茫。那些生活了幾十年的老人他們也許來談論人生，還沒有一些資格，雖然他們經(jīng)歷了很多，知道了社會上的顛倒黑白，知道了人生路途上的艱苦卓越，知道了人生要自強不息，知道了該低頭時就低頭，知道了不能一直唯唯諾諾，也要昂首挺胸。
每個人取得的成功，也許是你自己努力的；也許是你的父母給予的，他們在你的人生道路上付出的也許比你自己付出的多。
我也想閉上眼睛好好去想想，我收獲了一些什么，我得到了一些什么？藏在記憶深刻的事情像洪水一樣涌了出來，灌入腦子里，一幅幅畫面，一幕幕場景，清脆幼稚的話語，可愛調(diào)皮的玩耍。
我也常常在想，成長是不是就是質(zhì)的飛躍？成長真的就是一個過程，一個長大的過程，思想成熟了，知道感恩了，知道了父母的辛苦。
質(zhì)樸的話語，卻表達除了我心中想象出的話語，我不知道未來會是什么樣的，但是我知道我現(xiàn)在是幸福的。
初中話題作文11
站在黃昏的街頭，看著如紅似火的殘陽，秋風將最后的一片落葉吹落到我跟前，我沒有低頭蹲身輕輕拾起擁入懷中，因為我深深的明白，即使我抓住了秋日的落葉，也阻止不了秋日的流逝。當發(fā)絲觸碰到眼角的瞬間，我踏下了那一步，踩著那落葉。周圍寧靜了，但我好似聽到了死亡的聲音，升華了，蒸騰了……它消失了，散漂在空氣里!猛的發(fā)現(xiàn)這只是常態(tài)而已，我輕輕的低下了頭。
又驚覺的抬起了頭，發(fā)現(xiàn)街尾有一個小女孩，她的.眼神是如此純潔，像一碗清泉。不，比清泉還空靈，比瑤池里的水還純凈。那是她靈魂的窗戶，那是她心靈的透析。她輕輕地，慢慢地向我走來。她那眼神給我心靈施了溫暖。在她眼神中我看到了另一個世界。當她看到那片落葉時，她變得歡喜雀躍了，一蹦一跳地走到落葉跟前，滿懷欣喜地拾起它，給我看�！敖憬�，你看，好漂亮的落葉呀!”她的眼睛里閃動著星光，很耀眼，快把這暗淡的世界照亮了!快把這冰冷的世界暖化了!“小妹妹，你拾這個落葉干嗎?”“我要好好收藏這秋日里最后的落葉!”“哦，你很喜歡秋天嗎?”“喜歡啊!喜歡任何一個季節(jié)�！彼x開了，帶著那片落葉離開了。
夜深了，我被路燈拉長了，沉靜在影子中，眼中的畫面停滯了。人，只是普通的，無法隱藏住那內(nèi)心深處的黑暗，就如同影子在光明的譴責下暴露無疑。抬起頭發(fā)現(xiàn)忽視黑暗的存在也是別樣的高貴。自傲地向前走著，無視黑暗，注視著黑暗后美麗的風景。隱約發(fā)現(xiàn)前面有一位老者，他坐在一把老竹椅上。在門燈的照射下，我清晰的發(fā)現(xiàn)他滿臉的歲月痕跡。我想他一定是經(jīng)歷了許多風風雨雨，飽經(jīng)了滄�！铱戳丝幢�，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜。我走近了，走近了，看著他的眼睛，他也盯著我的眼睛，我倆都很好奇……“老爺爺，您在干嘛啊?”“我在傾聽大自然的聲音�！薄按笞匀坏穆曇�?”“你坐下陪我一起聽吧�！薄芭丁蔽矣滞送险叩难劬�，里面好像載了許多故事。
“孩子啊，這個世界太繁忙了，這個時代的人太現(xiàn)實了。沒人愿意傾聽了，孩子啊，這個世界真的太缺乏愛了……
后來，我了解到，原來老人一直是在等待他的女兒回來，其實他的女兒在幾年前已經(jīng)死了，死的很慘很悲，萬人注視著他女兒的死，就是沒有一個人伸出手，拉起她。漸漸地我明白了，感動了……
每一個眼神里都藏著一個小宇宙，那是現(xiàn)實社會的反射，是人們的憧憬。
初中話題作文12
二十一世紀，是一個講究高效率，高速度的世界。高效率，高速度自然就代表了會有高傷，自然而然，就迫使人們學會急救，即為了保護自己，也為了挽救他人，原本我是對這話嗤之以鼻的。但，看過一件事后，我對自己不那么確定了。
那是一場小車禍，兩輛快速行駛的電動車，撞在了一起，車壞了。其中一人無大礙，只是另一個阿姨的小腿肚上，被掛了挺大的一條口子，大約三寸來長，汩汩的流著血，只小半會兒，地上就形成了一個小血泊，挺嚇人的，圍觀的人挺多，卻無人幫忙，是的。圍觀的人中，或許有想幫忙的，但，卻沒人會，一個小城市罷了！除了醫(yī)生護士，誰會閑的無聊的去學呢？
我如是想著，拉了拉還興致勃勃探頭望著的好友，對這種事見怪不怪，現(xiàn)在每天都有數(shù)以萬計的人出車禍，慘劇卻還是不減反增，都想著別人會讓的，卻都“讓”到了黃泉，這樣的高效？那我寧愿不要。
我回來是因為祖父幾天前去世了，只是我常年在外，一年之中也不過回來一兩次，且只停留幾天。甚至都不記得祖父長什么樣。悲傷？或許是有的，卻更多的是對生命的感慨，父親幾天前，去看他回來都說，祖父好好的，只幾天就傳來惡訊，今天原本是想出來置辦幾樣東西的，卻不想遇見了這樣的`事情，本就低沉的心情，更加陰暗。
朋友意猶未盡的縮回脖子，明顯還沒看過癮磨磨蹭蹭不想走，這時，卻有人滿頭大汗的擠進人群，把阿姨的左腿伸直，止血，上藥，包扎，變魔術(shù)般的，我有些愣，作為一個經(jīng)常受傷的人，我自然是知道他的速度有多快，這時我才看清他身上的西裝和公文包旁的急救箱，自然，不是容易受傷的職業(yè)。那，他是自己學的？我有些無趣的搖頭，什么時候自己也這么無聊了？朋友卻突然指指那人包旁的名片，我沒看清楚，卻也隱約看見了學急救，省時，高效的字樣。真是自己學的？
搖頭，暗笑自己何時這么??
父親毋自搖頭嘆息，我巨怔，想起路上看見的一幕，或許……學急救，并不是一種浪費時間的事情吧！我揚唇，撥通了電話號最下面學急救的補課班的電話……
初中話題作文13
我懶、是因為我不想做無用功
我做無用功，是因為我對那個人、那件事還存有一絲期待
我的眼里不允許有一些瑕疵
如果有、那是因為那個人曾經(jīng)感動過我
我膽小、那是為了賣乖，為了大家開心
其實，我不怕承擔任何后果
我愛憎分明、永遠是這樣
沒有誰例外，曾經(jīng)有因為某個人而想改變，但是那人欺騙了我
朋友叫我做事，我盡力幫忙，尤其事關緊急
如果我逃避，那是因為這事太無聊，或者我能力有限
表面上很堅強，但實際上
我很脆弱，我希望，有個人，陪著我
我有點自做多情
那是因為我不想辜負任何一個人的好意
我很自信
但這只是表面現(xiàn)象，其實，我很自卑，我嫉妒xxx，因為她一發(fā)牢騷就一群人來安慰
而我，淚水往肚里咽
我這人并不叛逆、
但是，一但太過分，我六親不認
我這人藏不住事
是因為我一個人承受不來
我喜新厭舊、色？
其實 我是戀舊的
我、表面普普通通
但我希望創(chuàng)造一番不平凡，但我卻怕我能力有限
我也和正常人一樣
渴望展示自己
但是．．．．．．
別人說我裝深沉，我一再狡辯
其實，是!
自認為聰明，自認為能打動她
結(jié)果證明 是我高估了我自己
我常常問別人我這人到底怎么樣，每個人都說其實還不錯
但我寧愿相信這是安慰我的
____________________我很矛盾，也很郁悶，為什么我想得到的，最后沒得到一絲一毫
這地方，這些人，這些事，我不想再見到，我想離開
但是，那些人還有那微乎其微的是，讓我心動不已，一點溫暖即心動
我還是放不開
別人對我好點，表面上我沒表示
但我會記一輩子
wǒ 真的很累，我不喜歡別人把我當傻子，我不喜歡一無所有，我不喜歡聽人一而再，再而三的抱怨，我不喜歡別人對我的.努力熟視無睹，我不喜歡我對別人的付出沒有回報，我不喜歡不按照自己的方式做事，為了安慰別人，為了守者一份讓我疲憊不堪的保證，我，不喜歡隨聲附和的人，不喜歡……
初中話題作文14
時間過得太快，像夢一樣，小學六年過去了，初中也過了一年。每個長大了的孩子都曾經(jīng)小過，每個小的孩子都會長大。我也曾小過，也曾有過一段美好的童年。而現(xiàn)在的我們，比小時候多了點記憶，多了點智慧，多了點身高，少些童心，少些時間。關于成長為話題的作文600字
小時候放學后最喜歡到處去玩了，條件很簡陋，沒有足球就用瓶子代替，一樣踢；沒有場地騎著自行車跑很遠也在所不惜，因為有時間；實在沒有玩的了就偷商店酒瓶子用彈弓打，現(xiàn)在想還有些歉意。小時候這些卻是我們所有的快樂了。
現(xiàn)在卻沒得玩，不是沒條件，是沒時間。晚上做作業(yè)做到瞌睡，早上睜開眼就準備上學，書包比旅行箱還沉。日復一日的辛苦，最終麻木了，習慣了。盡管和小時候自由生活比起來差著太多，可是一天天就這么過下來了，漸漸無所謂了，不想玩了，除了學習都不知道該做什么了。
我有個小的本子，專門記錄自己成長的點點滴滴，包括照片、事件及對于事件的感想。我發(fā)現(xiàn)我的樣子變了，明亮無邪的眼睛漸漸的深邃了。天真可愛的臉龐上多了一絲面對人生的'從容、滄桑及冷漠。發(fā)生在我身上的事也變了，漸漸從快樂到憂傷，可是畢竟過來了，也許以后快樂可能不會像以前那樣來的容易。我的想法也變了，從最開始的無所思漸漸多疑、多思、多慮了。是的，我變了，生活讓我長大了。人說生活是把殺豬刀，刀刀催人老。既然躲不過，又不可逆，只好認了。
成長不只是戶口本上年齡的變化。一切見證著我從幼稚漸漸成熟，智力和體力都有了極大的變化。出行時父母背上的包裹重量漸漸轉(zhuǎn)移到我身上；幫助父母做家務已經(jīng)漸漸變成一種義務；試著努力扛起生活的重擔。試著分擔老去的父母身上的責任。就這樣，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我長大了。
我曾經(jīng)是個小孩子，可是長著長著我發(fā)現(xiàn)我長大了。長得太快了，以至于我的思想有些跟不上了。童年的時候我曾想要快一點長大，我曾天真地認為長大可以做很多事，當時覺得長大是一件太過漫長的事。可是現(xiàn)在，我無奈的問生活，我能回到童年么？生活沉默了，無言的否定。生活中的事情太多了，以至于我累了，有時什么都不想做，只想躺在那童年的大楊樹下，看著藍天上白云朵朵飄過。
可是我那童年啊，如白鹿過隙，一去就再也回不來了。生活同意我快些長大卻不再同意我回去了，我長大了。長著長著，就長大了。
初中話題作文15
雖然我才上初二，卻有過曲折坎坷的“戀愛”經(jīng)歷。
我的第一個“女朋友”是在開學時認識的。她活潑開朗、熱情大方，我深深地被她吸引住了。從此，我們倆一起學習、一起玩耍，形影不離。
每當我寫作業(yè)時，她都在我耳邊慫恿我說：“隨便寫寫得了，千萬別累壞了身子！你瞧，其他同學都在玩游戲、打球呢，我們也去和他們玩吧！”她的話說到我心坎里去了，于是，我胡亂地寫完了作業(yè)，就出去玩兒了。每當我考試時，她也在一旁嚷道：“哇！題目好簡單！你要快點寫完，咱倆比比，看誰更快。”我馬不停蹄地寫呀寫，不一會兒就寫完了，心中不免有些飄飄然：果然很簡單，連草稿紙也沒用，一百分拿定了！我自信滿滿地交了試卷，然后得意洋洋地走出教室。
可是好景不長，我竟落入了差生的行列，常常一天之內(nèi)被老師找N次�！澳憧纯茨愕淖鳂I(yè)，滿頁叉叉，你再看看你的試卷，47分！你再這么馬馬虎虎下去，干脆退學算了……”放學后，我垂頭喪氣地回到了家。剛進門，爸爸媽媽的責罵聲就鋪天蓋地而來：“你啊，真是越長大，越不讓人省心�。薄拔覀冃列量嗫喙┠隳顣�，你卻在學校里虛度光陰，你對得起我們嗎？”“啪”的一聲，爸爸一巴掌打醒了我。我知道，我不能再和她在一起了，于是我毅然和她“一刀兩斷”了。
后來，我又交了一個“女朋友”。她成熟穩(wěn)重，也不乏溫和，從此，我們倆形影不離，一起學習，一起進步。
每當我寫作業(yè)時，她就在我的耳邊細語：“細心點，認真做好每一道題，不管別人怎么玩，你都要保持一顆上進心，讓我們共同進步吧！”我點了點頭，一心鉆進了題海。每當我考試時，她也在旁邊鼓勵我：“細心細心再細心！不僅要有速度，更要有質(zhì)量，加油，我相信你！”聽了她的話，我握緊了拳頭，心中燃起了一股無形的'力量。不管試卷是難是易，我都盡全力去做，寫完后，我又從頭到尾仔細檢查一遍，直到老師收卷才離開教室。
不久，我又被老師叫進了辦公室。這一次，老師滿臉笑容地說：“你這段時間有了180度的大轉(zhuǎn)變，老師很高興。你的作業(yè)做得工整、完美，而且考試還拿了滿分！快告訴老師，是什么讓你進步得如此之快？”放學后，我邁著輕快的步伐回到家，望著桌上豐盛的飯菜，一天的疲倦頓時無影無蹤�！皟鹤�，聽老師說你最近很細心，進步很大，真不愧是我的好兒子！”……
我現(xiàn)在還和她在一起。對了，我還沒告訴你，我的第一個“女朋友”叫“粗心”，現(xiàn)在的“女朋友”叫“細心”。你瞧，我是不是“變心”了呢？
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