[精]接力跑作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的接力跑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

接力跑作文1

　　加油努力，千萬(wàn)不要放棄，是誰(shuí)在喊叫呀?噢!原來(lái)是三(4)班的小朋友在舉行接力跑比賽呢!

　　比賽快要開(kāi)始了，第一個(gè)是張子睿，我有點(diǎn)擔(dān)心，怕他跑太慢。當(dāng)老師一聲令下，張子睿飛馳而過(guò)，呀，居然跑的.比吳致遠(yuǎn)還快呢!太讓人激動(dòng)了。

　　李雨芮要和毛羽比了，毛羽瞟了一眼李雨芮，似乎在想：別看我個(gè)子小，和你比跑步真是小菜一碟，你就乖乖投降吧。不過(guò)李雨芮的眼神里充滿(mǎn)了信心。開(kāi)始比賽了，毛羽使出全身力氣往前沖，像火箭一樣，把李雨芮遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟在了后面，李雨芮一下子變得十分沮喪。

　　該我了，我十分緊張，而對(duì)手還是吳致遠(yuǎn)，剛剛跑過(guò)一次的我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，我雙腳微微發(fā)抖，悲傷冒出了冷汗，我的笑容沒(méi)有了。當(dāng)跑來(lái)的同學(xué)把棒子遞給我時(shí)，我緊緊拿著棒子，像箭一樣的速度沖了過(guò)去，我看了一下旁邊，咦?吳致遠(yuǎn)呢?呀!原來(lái)他掉棒了，哈哈!我太興奮了!我快速向前跑去，把棒子遞給了馬千涵。這時(shí)候，吳致遠(yuǎn)才剛到，我好開(kāi)心!

　　這局，我們贏了!我們讓小看我們的人知道了我們的厲害!

接力跑作文2

　　二年級(jí)的一個(gè)星期二，我們學(xué)校舉行了年級(jí)4×50米的接力賽。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們排好了隊(duì)伍走到操場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。賽道兩旁，圍滿(mǎn)了觀眾。我們每班4人一隊(duì)，共12人參賽。第一棒選手拿著棒子半蹲著，用左手支撐著身體，目視前方，隨著體育老師的一聲：“預(yù)備，跑！”隊(duì)員立刻像離弦的`箭一樣向前沖，還沒(méi)接近第二棒的選手，就已經(jīng)把手伸得老長(zhǎng)。第二棒的選手也早早地把手伸得老長(zhǎng)，恨不得快點(diǎn)拿到棒子。棒子順利接到，跑第二棒的隊(duì)員飛快地向我奔過(guò)來(lái)，我又迅速地接過(guò)棒，沒(méi)想到，跑著跑著，身子一斜，就翻了個(gè)跟斗，棒子也正丟在了跑第四棒的選手的手里。好險(xiǎn)！棒沒(méi)掉，否則，我就要連累到大家了。一旁的“觀眾”在為我們吶喊助威：“加油！加油！”跑最后一棒的是我們班聞名中外的“速度王”蔡暢，他就像一頭獵豹在追趕黑斑羚一樣，沖向終點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先于其他班級(jí)。

　　成績(jī)出來(lái)了，我們班贏了，我們歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)一蹦三尺高。調(diào)皮的男生把蔡暢抬起，拋向空中�！拔覀冓A了！YES！”

　　這次接力賽，讓我明白了：勇于拼搏，就能取得成功。

接力跑作文3

　　在這天，我們開(kāi)始了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中的接力賽，最為激烈。

　　在比賽前，大家各有準(zhǔn)備，有的脫下衣服，有的喝口水，有的做賽前運(yùn)動(dòng)。一聲口哨聲響起了，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們像待命的.士兵準(zhǔn)備接過(guò)神圣的接力棒，我們心里有一塊沉甸甸的石頭，怎么也放不下，大家都擔(dān)心掉棒或跑不快，怕拿不到第一，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就如戰(zhàn)場(chǎng)，在比賽中你追我趕、勢(shì)均力敵、不甘示弱。比賽越來(lái)越激烈了，大家心里都鼓足勇氣，準(zhǔn)備拿第一，選手們奮力拼搏，都爆發(fā)出自己的小宇宙，不是你快，就是我慢。不管什么只有一個(gè)目標(biāo)——第一。到我跑了，我像爆發(fā)的小火山，奮力向前沖鋒，我終于跑完了全程，心里才得以平靜。戰(zhàn)況越來(lái)越進(jìn)入白熱化了，最后的選手使出吃奶的力氣，向前沖刺，我看的心里如十五只吊桶——七上八下的。同學(xué)們的加油聲震耳欲聾，在各個(gè)角落也聽(tīng)得見(jiàn)，看到最后的一位選手跑，大家好像停止了呼吸，最后一位選手終于跑完了，大家才喘了一口氣，我們班勝利了，同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)，和老師也隨之激動(dòng)起來(lái)，大家心中的石頭也隨之墜落，我們終于勝利了。

　　這就是我們激烈的接力賽。

接力跑作文4

　　看，那里有好多同學(xué)在玩接力跑呢！“加油！加油！”其他隊(duì)員們的加油聲也此起彼伏呢，快點(diǎn)看看吧！

　　今天劉老師交給我們一個(gè)新玩法的接力跑，就是用跳繩跳著接力跑。

　　只聽(tīng)我們對(duì)面的劉老師一聲令下，王梓藝就立刻跳了出去，她的腳步是多么輕快，就像一只美麗的天鵝在飛，繩子在她的.手中快速閃動(dòng)著，只有“沙沙”的聲音輕輕擦過(guò)地面，傳進(jìn)同學(xué)們的耳朵中。小身材，大力量，王梓藝不一會(huì)兒就以超快的速度戰(zhàn)勝了男生們，可不要小瞧她喲！

　　很快就到我了，我的心“砰砰”直跳，我拿起跳繩，拼命向前跳去。我仿佛在一條小路上騎車(chē)，有一些人來(lái)到我的旁邊騎車(chē)，試圖阻擋我，我靈活地轉(zhuǎn)換方向，打破了危機(jī)。這時(shí)，路上出現(xiàn)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，我的“車(chē)”晃了一下，似乎要倒了，但我使勁扶著我的“車(chē)把”，試圖不讓它倒。太好了！成功了！可惜有一個(gè)“騎手”超過(guò)我了，我?jiàn)^力地追趕，突然，一陣陣加油聲傳入耳中，是隊(duì)友們！我立刻有了精神，一下子就超過(guò)了所有人，取得了勝利！

　　接力跳可真有趣，我下次還要玩。

接力跑作文5

　　今天是星期五，我們可以跑接力，按我的結(jié)論來(lái)說(shuō)，我先把弱的放在前面，然后我來(lái)接應(yīng)他，然后后面是不強(qiáng)不弱的，然后是李圣陽(yáng)來(lái)壓陣。

　　張浩生跑的太慢了，我反超都搞不回來(lái)，我的對(duì)手也太強(qiáng)了，我只能追一下。

　　我的`下一個(gè)是一個(gè)稍微快一點(diǎn)的，他跟對(duì)方的弱的比，還把我們的成功率加大了，我們現(xiàn)在有希望贏了。

　　��！彭綽瑩既然是對(duì)一個(gè)高個(gè)子的姐姐，好慘哪，她是絕對(duì)跑不贏的，我們心里暗暗為她加油。

　　我一看對(duì)方壓陣的居然是王子駿，對(duì)得了李圣陽(yáng)嗎？哈哈哈哈，我們有希望了！

　　再說(shuō)他們那邊也已經(jīng)反悔了，可是沒(méi)希望了，已經(jīng)到倒數(shù)第二個(gè)了，誰(shuí)叫他們拿弱的壓陣，強(qiáng)的抵陣。

　　我覺(jué)得今天特別奇怪，王子駿也很難勝了，我暗暗的替李圣陽(yáng)捏了一把汗。

　　“加油啊，關(guān)鍵時(shí)刻！”我忍不住興奮的喊起來(lái)了，最后的搏斗，我們贏了！

　　他們只能蛙跳了，我在旁邊看熱鬧，我還想再來(lái)一次，換個(gè)陣型，試一試。

　　我反悔了，應(yīng)該前面兩個(gè)強(qiáng)的抵陣，中間一個(gè)弱的，后面兩個(gè)強(qiáng)的壓陣，我們贏得就更明顯了。

接力跑作文6

　　最近，我們學(xué)校在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，接力跑一直是我們班最得意的項(xiàng)目，因?yàn)槲覀円呀?jīng)連續(xù)五年獲得接力跑的冠軍。我們一直覺(jué)得有希望六連冠的，可是，一個(gè)意想不到的事情卻發(fā)生了。

　　那天，我們一大早就到了學(xué)校，他們練習(xí)幾次之后就開(kāi)始檢錄入場(chǎng)了。

　　“砰”的一聲，槍聲響了，比賽開(kāi)始了，加油吶喊聲不絕于耳。一開(kāi)始我們班一直發(fā)揮很穩(wěn)定，保持著領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。

　　這時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，紫怡與吳榮沒(méi)交接好接力棒，不過(guò)因?yàn)槲覀兦懊娣e累了許多優(yōu)勢(shì)，還好，并沒(méi)有落下多少，慢慢地，我們班又慢慢地追上了別的班，我們又領(lǐng)先了。

　　就在我們滿(mǎn)懷希望地以為我們班會(huì)六連冠時(shí)，又一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了，許栩摔倒了，雖然后面的人追上來(lái)了一些，可是我們班還是只有第二名，和第一名僅僅差了0。02秒。

　　第二名，別人可能會(huì)說(shuō)：“多么好的成績(jī)啊！”可對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，卻宛如晴天霹靂，我強(qiáng)忍住淚水，可一轉(zhuǎn)頭，雨甜卻忍不住哭了起來(lái)，我再也忍不住了，眼淚像斷了線(xiàn)的.珠子，一顆接一顆地掉了下來(lái)。

　　回到教室，所有人幾乎都在掉金豆子，命運(yùn)啊！我們究竟哪得罪你了，難道就不能讓我們六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)嗎？希望我們能在學(xué)習(xí)上把賽場(chǎng)上輸?shù)舻内A回來(lái)。

接力跑作文7

　　11月13日、14日兩天，是我們銀河小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。14日下午，是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目：50米迎面接力比賽。

　　比賽開(kāi)始了，我們班9個(gè)男生和6個(gè)女生參加，大家心里很緊張，都希望得到好名次。隨著裁判員一聲槍響，第一個(gè)拿接力棒的同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去，大家咬緊牙關(guān)，奮力追趕，一開(kāi)始我們遙遙領(lǐng)先，都很得意。可是到后來(lái)，一位女同學(xué)在交接棒的.時(shí)候沒(méi)拿穩(wěn)，不小心掉在地上，大家急的像熱鍋上的螞蟻，就差這么幾秒鐘時(shí)間，我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在別的班后面。大家心情很沮喪，埋怨她不該出差錯(cuò)，使我們班輸?shù)袅吮荣�，留下了遺憾。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我覺(jué)得團(tuán)結(jié)合作是很重要的，平時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練，比賽的時(shí)候要沉著冷靜、全神慣注，這樣才能取得好成績(jī)。

　　我期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們能夠取得成功，畢竟集體的榮譽(yù)最重要，307班，加油！

接力跑作文8

　　精彩刺激的五年級(jí)4乘100米接力跑，一場(chǎng)高水平的較量，即將拉開(kāi)序幕。

　　比賽就要開(kāi)始了。各位選手站在了自己的.跑道上,只見(jiàn)同學(xué)們，一會(huì)兒擴(kuò)擴(kuò)胸，一會(huì)兒踢踢腿，一會(huì)兒彎彎腰，一些同學(xué)還不時(shí)地向場(chǎng)外揮揮手。瞧那神氣十足的樣子，好像在說(shuō):“哼，我今天非拿第一不可！”

　　“各就位，預(yù)備——跑！”我的心里猛然一震,幸好我們班的陳子健已經(jīng)像離膛的子彈一樣蹦了出去，但是與五（2）班的同學(xué)不相上下。接著，就是我班的陳宇洋接棒，作為一位“久經(jīng)沙場(chǎng)”的老隊(duì)員，他熟練地接過(guò)棒，猶如一道閃電，一下子跑到了所有隊(duì)員的前方。下一位同學(xué)接過(guò)棒，便像一匹脫了韁繩的野馬，奮勇向前，并且與下一位同學(xué)傳接棒中順利傳遞。最后一棒，所有場(chǎng)上參賽隊(duì)員的警惕性絲毫沒(méi)有放松。其中要數(shù)我們班的黃泳健跑得最快，他一接到棒，好比兩肋生翅，腳底生風(fēng)，

　　一瞬間，沖到了終點(diǎn)線(xiàn)。我們班級(jí)獲得了五年級(jí)4乘100米第一名!

　　同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，簇?fù)碓谝黄�，享受著勝利的喜悅…�?/p>

接力跑作文9

　　這個(gè)星期一下午，我們班和其它班接力跑。我們信心百倍地來(lái)到操場(chǎng)上。拉拉隊(duì)拿著喇叭和快板，在操場(chǎng)上為我們加油。我們來(lái)到標(biāo)志桿前，每個(gè)人的心都砰砰地跳著。

　　“呼！”，隨著一聲口哨聲，比賽開(kāi)始了。 “我們跟他們拼了�！蔽艺f(shuō)。比賽就像一次戰(zhàn)爭(zhēng)。很快就要到我了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“李玘,做好心理準(zhǔn)備。”好了，到我了。我像火箭頭一樣發(fā)射出去，跑到半途，心理想：“要是我再不跑快點(diǎn)，會(huì)更落后的。”于是，我像獵豹一樣飛奔過(guò)去。但是在張?chǎng)獎(jiǎng)P接給張谷婕的那棒時(shí)還是掉了，更讓我失望的是，張谷婕看到棒掉了，還不撿起來(lái)。比賽結(jié)束了，我們的臉，從晴轉(zhuǎn)陰了�；氐浇處�，有的人滿(mǎn)臉淚花；有的人說(shuō)跑不好的`人。突然，鄭老師說(shuō)：“請(qǐng)你們把接力跑的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)�！蔽夷闷鸸P，想到了一個(gè)諺語(yǔ)：繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。

接力跑作文10

　　在一片片歡呼聲、尖叫聲中，我們又度過(guò)了一次精彩、快樂(lè)的體育節(jié)。

　　剛剛比賽完時(shí)光隧道、兩人三足跑……的我已經(jīng)很累了。本來(lái)想著跟陳逸軒一起玩的，但我極其榮幸地當(dāng)上了接力跑的替補(bǔ)隊(duì)員。真高興，反正跑步我也不慢嘛。

　　來(lái)到賽場(chǎng)上，我扣緊鞋帶，做了幾下熱身，比賽就開(kāi)始了。伴隨著緊張的氣氛和前面同學(xué)如同閃電的速度，我的'心跳也變得越來(lái)越快。還好，前面的同學(xué)為我們?nèi)〉昧藥酌氲膬?yōu)勢(shì)，這使我士氣大振，恨不得馬上去露一手。很快就輪到我了，我伸出右手接過(guò)棒子，那一刻，我感到接力棒沉甸甸的，因?yàn)檫@根普通的接力棒，代表的不是我，而是整個(gè)班的光榮和希望�。∥译p手?jǐn)[臂，像頭饑餓的豹子在捕食一樣。我不知道我跑得快不快，但我知道，在跑的不是我自己，而是整個(gè)班，所以必須跑起來(lái)。我拼盡全力，將右手伸出把接力棒交給了下一個(gè)人，隨著最后一個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)，我們班終于破天荒的贏了一次，成為了第一名。頓時(shí)，整個(gè)濱江五中都回蕩著我們快樂(lè)的聲音：“二班二班，猛虎下山！”

　　這次跑步比賽中，我明白了一個(gè)道理，人心齊，泰山移。只要團(tuán)結(jié)一致，勝利就在眼前。

接力跑作文11

　　星期五下午，我們?nèi)�年�?jí)的同學(xué)進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)-接力比賽。老師問(wèn)我們：大家都毫不猶豫地舉起了手。接力比賽快要開(kāi)始了，文體委員去抽簽，抽到我們班的對(duì)手是三年級(jí)１１班。預(yù)備比賽的.哨聲響了，只聽(tīng)到，“預(yù)備－開(kāi)始”，我們就開(kāi)始跑了起來(lái)，李勇拼命的跑起來(lái)，跑到了明明面前，把接力棒傳給了明明，這時(shí)三年級(jí)１１班的紅紅已經(jīng)把接力棒傳給了小軍。傳啊，傳啊，啦啦隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)的旁邊為我們大聲地喊著“加油，加油！”我就在后面焦急地等著。

　　終于，最后一位選手芳芳跑到了我面前，把接力棒傳給了我。可惜，三年１１班的選手已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。我們垂頭喪氣地回到了教室。老師看見(jiàn)我們沮喪的樣子，連忙鼓勵(lì)我們說(shuō)：”請(qǐng)大家不要灰心，只要吸取教訓(xùn)，努力鍛煉，就一定能取得勝利�！边@次接力比賽雖然我們輸了，但我仍然感到特別開(kāi)心。

接力跑作文12

　　今天是星期二，學(xué)校要舉行三年級(jí)的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目是“五十米障礙接力跑”。

　　參賽同學(xué)們要經(jīng)過(guò)三道障礙：第一道障礙是鉆過(guò)呼啦圈；第二道障礙是雙腳跳過(guò)一床厚厚的墊子；第三道障礙是單腳跳過(guò)四個(gè)擺成“S”形的呼啦圈。

　　各班的'運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，準(zhǔn)備為集體爭(zhēng)光。比賽馬上就要開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員口哨一吹，同學(xué)們沖過(guò)一道道“防線(xiàn)”，飛快地奔向終點(diǎn)。我是“啦啦隊(duì)”的一員，一邊使勁揮舞手臂，一邊拼命吶喊：“三（2）班加油！三（2）班加油！”其他的啦啦隊(duì)員也和我一樣喊著、跳著，急得像熱鍋上的螞蟻。我們的班主任黃媽媽更是著急得臉都紅了。

　　天哪！劉渝熙太緊張了，竟把球傳給了這個(gè)時(shí)候不該接球的袁華，幸虧袁華反應(yīng)快，馬上把球傳給了曹明楠。哎呀！張鈺杰跑到第二道障礙時(shí)，忽然摔了一跤！哎，我真該死！怎么就忘了給張鈺杰加油了呢，我忍不住狠狠地打了一下自己的手掌。只見(jiàn)她迅速地站了起來(lái)繼續(xù)向前沖去。“張鈺杰加油！”“張鈺杰加油！”加油聲時(shí)起時(shí)伏，在校園的上空回蕩。

　　比賽結(jié)束了，我們班獲得了年級(jí)第二名的好成績(jī)，黃媽媽和我們所有的同學(xué)一樣高興得手舞足蹈！

接力跑作文13

　　下午200米接力賽。

　　我是女生里的第二棒，綜合第四棒！在開(kāi)跑前我一直提醒自己：萬(wàn)一掉棒了怎么辦？萬(wàn)一被別人超了怎么辦？但主要是我怕摔跤。因?yàn)殡p數(shù)棒要過(guò)坑的，也是無(wú)語(yǔ)的`地方。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我就在那里被絆了一下，茗然和佳怡也摔了一跤。老師告訴我，只要和以前一樣正常發(fā)揮就可以了。

　　比賽開(kāi)始了，湯昊旸跑綜合第一棒，位居第三。他把接力棒傳給了茗然后，茗然的速度太快了！簡(jiǎn)直像風(fēng)一樣快！一下子就從第三名超到了第一名！到了交接棒那里，是給小白。

　　在彎道那里，第三棒就可以并道了。有人跑過(guò)來(lái)了，是小白，小白是第一名！于是我馬上到第一道。小白給了我后，我撒腿放開(kāi)了跑。在跑的時(shí)候意外發(fā)生了，以前我們練習(xí)的地方不是交接棒的地方，我以為是在我們以前練習(xí)的地方交接，所以我就減了一點(diǎn)速度。再一看，沒(méi)有人呀。我眼光往前掃，發(fā)現(xiàn)是在前面交接，于是我馬上又加速度，好像又加了油的汽車(chē)，加大油門(mén)往前沖！

　　在整個(gè)比賽過(guò)程中，我們班一共落后了兩次，但最后還是追回來(lái)了！拿了小組第一！我們都覺(jué)得年級(jí)前四肯定是保下來(lái)了！

接力跑作文14

　　星期三，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室上課鈴聲響了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，班主任來(lái)給我們上課，班主任說(shuō)完課，輪到蘞堁，志等到菽癸堁上钅，捗看就呈擊操玚的廣喈癸，忐以為跟平敀一櫨，可世卻想鏟J，世看饣他他仂不褪醉嗎？芯心恐迲動(dòng)號(hào)比完了，還要F叿？后來(lái)我才知道了，全校，50米接力跑,從先6年級(jí)到一年級(jí)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，6年級(jí)跑完了，輪到我們五年級(jí)了，見(jiàn)風(fēng)使堅(jiān)持接受調(diào)查數(shù)據(jù)的城市地產(chǎn)市場(chǎng)行政程序中姐啊司法局華盛頓橘黃色曾幾何時(shí)長(zhǎng)撒的基礎(chǔ)上產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)好撒很刺激哈哈場(chǎng)景收到此計(jì)劃新增儲(chǔ)蓄資金和操作性差縮小檢查組檢查中相互促進(jìn)和諧政策江城子進(jìn)程進(jìn)行忠臣孝子曾幾何時(shí)的'雌激素的差距還在調(diào)查中形成機(jī)制創(chuàng)造的檢查組凈資產(chǎn)小轎車(chē)自行車(chē)后座新春佳節(jié)整合重組的成績(jī)的救護(hù)車(chē)先后幾次相互糾纏。

　　我以后一定要跑快一些。

接力跑作文15

　　在今天上午，我們班和一班、二班比賽接力跑。我們班的同學(xué)排成一列。像一棵棵翠綠的杉樹(shù)。各班的班主任分配不跑的同學(xué)到操場(chǎng)四周監(jiān)督有沒(méi)有人在作弊。

　　哨聲一響，每班第一位同學(xué)就像離弦的箭一樣飛了出去，那三個(gè)人不相上下。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，二班的同學(xué)就大跨步飛奔的`到終點(diǎn)。把一班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。當(dāng)我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)面前，我把手放在嘴旁大聲的說(shuō)：“加油！加油！步子邁大來(lái)，速度加快來(lái)！”只見(jiàn)“小方”緊閉嘴巴，用力擺臂，像是使出了九牛二虎之力超過(guò)了排列第一的二班�？赡苁恰靶》健庇行├哿俗尪�班給趕上了。一棒又一棒二班始終保持第一，而一班卻被我們兩個(gè)班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。終于，輪到了我們班的“小洪”，他可是我們班的“小飛毛腿”。別看他身體小，他跑步可是飛快的。只見(jiàn)“小洪”他不緊不慢地跑上去就在距離終點(diǎn)只有十幾米的時(shí)侯他飛快地跑上去。就在最后一棒的時(shí)侯那位同學(xué)幾乎和二班同時(shí)抵達(dá)。

　　雖然結(jié)果我們班輸了，得了個(gè)第二名，但我們明白只要堅(jiān)持跑步一定能贏的。

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